《大熊貓的兩個愿望》第二課時教學反思

　　本節(jié)學習目標：

　　1.認識VB界面，能說出窗口中構(gòu)件的名稱。

　　2.了解常用的控件，會添加、刪除控件。

　　3、學會對Label控件、CommandButton控件的字體屬性進行設(shè)置；

　　4、學會對CommandButton控件的顏色屬性、窗體的背景圖進行設(shè)置。但本教材在本堂課中講解過于籠統(tǒng)，要想完成學習目標，對于我們的學生兩課時也很吃力。

　　在課程安排的第二步“運行程序”中，它要求打開“現(xiàn)存”中的“大熊貓的`兩個愿望.vbp”工程，其實，在我們教學安裝的VB程序中沒有這個工程。而且后來又繼續(xù)講解各種控件，籠統(tǒng)，其實不如運行范例教學法，教給學生制作一個“大熊貓的兩個愿望”的程序，既講解了各種控件，而且讓學生在簡單實例中制作程序的樂趣，我本節(jié)課第一課時就是這樣設(shè)計的，但沒完成，大多學生只是參照課本完成了添加“標簽框”、“文本框”、“命令按鈕”并移動控件的位置和改變控件的大小。編寫代碼基本還沒進行，等第二課時中進行。

　　上第二課時先復習Label控件、CommandButton控件，部分同學都已忘干凈了，很多同學對學案學習比較吃力，只得先給演示，輸入代碼太慢，直接用復制粘貼再修改，最終大多組能完成，一班和四班完成度算高的，練習題的任務(wù)還基本沒做，下一步要簡化知識點，操作內(nèi)容，多給一些演示，爭取練習題完成，同時要精選題目，精簡任務(wù)。

　　再有按鈕的顏色直接修改變不了顏色，需要把屬性中“style”改為Ｇraphica，再修改backcolor。修改背景為圖片，需要改Picture.修改代碼的地方可以讓學生按照自已的喜好來修改大熊貓的愿望，不一定非要和課本一致。

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