《落日》的教學反思范文
落日美術(shù)教案篇一：
教學反思：《落日》整節(jié)課下來效果還不錯，由于是公開課學生的課堂紀律較平時表現(xiàn)得好很多，學生對教學目標的掌握得都比較理想，首先第一個關(guān)于落日形成的原因教學上通過師生互動使學生簡單易懂；有關(guān)色彩知識教學重點部分，由于平時知識的積累，對于老師的提問基本沒有出現(xiàn)無法作答的情況，開始的擔憂看來是不必要的；欠缺的地方就是在最后作業(yè)完成方面由于自己示范的時候過于匆忙，重點講解技法和筆觸的處理，導致部分學生在創(chuàng)作的時候出現(xiàn)一些小毛病，不過也及時作出了糾正，整體上大多數(shù)學生都能夠按照要求準確的用相應(yīng)的色彩來表現(xiàn)。整個課堂的教學過程相對比較流暢，教學效果個人比較滿意。
落日美術(shù)教案篇二：
�。犝f馬爾星球在下雨，我想和你一起坐著檸檬色秋千跌入云端，你從來都不知道遇見你的路口有點窄
�。沂中奈掌鹱畎呐�，你的眉目已成殤，繁花落盡，你教我依然相信愛情
�。汗馕觯瑔柟嗜�，可曾記得當年高歌唱采薇
�。饺f水，等十年，等時間來治愈一個傻瓜
�。v使歲月如歌，慶幸有你，下一站，陪我幸福
�。阋恢辈卦谖倚纳�，因為我怕說出來會太喧嘩
�。蚁矚g你，你知道嗎
�。犝f喜歡一個人超過兩個月便是愛，那么我愛你多久了
�。诤谝沟男强眨傆心敲磶最w星星，守護著它們心中的月亮
�。矚g一個人躲在黑暗的角落里靜靜的聽歌，那種安靜的感覺不被任何人打擾
�。中蘖_為愛變剎羅！欺負他可以，但是如果欺負了他愛的那個人，他會讓人生不如死
�。L鈴的聲音，很像心靈深處某種破碎的聲響
落日美術(shù)教案篇三：
教學目的：
1、通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的`感受表現(xiàn)出來。
2、培養(yǎng)學生的觀察、分析、造型能力。情感：激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
教學重點：正確的觀察方法和直接以線作畫的能力。
教學難點：植物的結(jié)構(gòu)與特征。
教學過程
一、導入
公園、植物園里、花壇里、我們的家里，都有各種各樣的植物。它們有高有矮、有疏有密、枝葉旺盛、千姿百態(tài)，給我們的生活帶來了豐富的色彩。
二、講授新課
1、提問：你認識這些植物嗎？它們叫什么名字？
它們有什么特征，有什么樣的姿態(tài)？
你喜歡哪種植物？你知道一些植物的寓意嗎？
2、欣賞美術(shù)作品：
中國畫《君子蘭》介紹作者小朋友的線描畫植物寫生畫
3、選擇幾種植物請學生進行分析特征、姿態(tài)，培養(yǎng)正確的觀察方法。
引導學生先觀察它們的全貌，說出它們的特征。糾正那種上來只看植物細節(jié)的錯誤方法。
�。�1）、說一說，所觀察的植物的生長特點。
�。�2）、不同角度的花和葉各有什么不同？
�。�3）、植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)？
五、學生作畫、教師輔導作業(yè)提示：
認真觀察植物的特征、姿態(tài)，用線描的方法寫生一種植物。
注意線條的繁簡、疏密、長短、曲直、穿插等變化。
六、小結(jié)、展示展示優(yōu)秀作業(yè)，并簡評。