美術《卡通明星總動員》教學反思范文
節(jié)美術課以激發(fā)學生興趣為切入點,努力創(chuàng)設平等和諧的師生關系,運用多種多樣的教學方法引導學生主動學習,主動探究,培養(yǎng)了學生的集體合作精神。教學中通過說一說、比一比、演一演的教學環(huán)節(jié)激發(fā)了學生的學習興趣,初步認識了解了卡通形象的造型特點;運用多媒體教學手段,通過想一想,變一變的教學形式使學生更直觀的了解了卡通形象的`造型方法,了解藝術來源于生活;通過看一看、說一說、議一議的教學環(huán)節(jié)激發(fā)學生對卡通明星的熱愛之情,初步體會真、善、美的價值觀念;通過賞一賞、議一議的教學環(huán)節(jié)激發(fā)學生的創(chuàng)作火花;通過畫一畫,并請給你的卡通明星起個名字的教學環(huán)節(jié),進一步調(diào)動學生的創(chuàng)作熱情。最后,教師引導學生通過演一演、說一說、評一評的教學環(huán)節(jié)使學生的個性得到了充分展示的機會,找朋友的設計也是生生評價,同學之間友愛的一種體現(xiàn),教師小結(jié)語雖然簡短,但這也正預示著我們的工作,我們的追求還沒有完,這只是一個起點,我們還要不斷探究更多有趣的事情,路就在你的腳下。
【美術《卡通明星總動員》教學反思】相關文章:
《卡通明星總動員》教學反思范文03-01
卡通明星總動員_小學美術教案08-25
《卡通明星總動員》說課稿04-07
《卡通明星總動員》說課稿范文02-06
《卡通明星總動員》說課稿范文09-22
《卡通畫》美術教學反思03-14
美術課《卡通畫》的教學反思01-07
美術《我設計的卡通形象》教學反思06-03