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白鵝的教學反思參考

時間:2021-02-20 10:03:43 教學反思 我要投稿

白鵝的教學反思參考

  本節(jié)課根據學生的年級特點和城市特點,我設計了《白鵝》的教學設計。首先學生認讀了本課詞語。字詞是構建語文的基礎。識字教學在中年級閱讀教學中也是很重要的.,這樣有助于讀好課文,理解內容。在這一環(huán)節(jié)的教學中,達到了預期的效果,激發(fā)了學生學習課文的興趣。其次鼓勵學生用喜歡的方式讀課文,整體感知白鵝形象,了解白鵝特點。學生能夠說出自己的閱讀感受,也體會到作者對白鵝的喜愛。最后學生學習時通過抓重點詞句了解白鵝叫聲、步態(tài)的特點。學生表演、想象白鵝的動作、說的話。激發(fā)學生與文本的對話,把自己獨特的體驗進行交流。

白鵝的教學反思參考

  本課安排學生實踐活動時間多、形式多,功能多,訓練密度大,每項活動目的明確,都注意了有效性和大面積參與,學生的潛能得到充分發(fā)掘,課堂因此而充滿了生命活力。

  在教學中,也感到因學生較多,沒有使每一位同學都有表現(xiàn)的機會。課文讀的少一些。在指導讀中還有所不夠。整節(jié)課感到是在輕松、愉悅的氛圍中學習的。

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