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第一學(xué)期九年級物理實驗教學(xué)計劃

時間:2021-06-11 08:02:26 教學(xué)計劃 我要投稿

第一學(xué)期九年級物理實驗教學(xué)計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

第一學(xué)期九年級物理實驗教學(xué)計劃范文

  物理課是中小學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程,物理課要貫徹“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的精神,使學(xué)生掌握物理學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣和能力,為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識打下必要的基礎(chǔ)。

  “實驗是科學(xué)之父”,“興趣是最好的老師”。要培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才,成為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,就要求教育不脫離社會生產(chǎn)和實踐活動,而有效地利用好現(xiàn)有的教學(xué)手段,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力是不容忽視的,實驗室就是為了學(xué)生們提供良好的教學(xué)實踐的基地。

  二、實驗?zāi)康模?/strong>

  對學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

  物理學(xué)是一門實驗科學(xué),實驗操作、觀察物理現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄和處理等在物理教學(xué)中占有十分重要的地位,這些教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣,更深入地掌握理解物理學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握實驗基本技能,發(fā)展他們的智力和培養(yǎng)能力,都有重要作用。教師一定要積極創(chuàng)造條件,盡可能讓學(xué)生親自動手、多實踐,教會學(xué)生觀察和操作等技能。通過教學(xué)的`各個環(huán)節(jié)和課外活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力和分析能力,科學(xué)地分析和解釋一些物理現(xiàn)象。

  三、思想品德教育:

  通過實驗課的教學(xué)手段,使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義教育,初步建立物理學(xué)的基本觀點,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,不斷探求新知識的精神,逐漸形成正確的審美觀、人生觀,高尚的品德和情操。

  四、實驗室的管理制度:

  加強實驗室的教學(xué)管理是搞好實驗的關(guān)鍵,制度就是準(zhǔn)則,也是成功的保障。

  1、實驗室儀器要登記記錄簿。

  2、實驗室物品要登記上簿。

  3、學(xué)生分組實驗要有記錄,并列表計劃上墻。

  4、演示實驗的計劃。

  5、借還儀器有記錄。

  6、儀器損壞有記錄,并按情節(jié)輕重賠償。7、要有試驗報告單,如任課老師上實驗課所用儀器、藥品等預(yù)先通知實驗員準(zhǔn)備實驗儀器及用具,清點清楚交給任課教師,實驗完畢后,清點好入庫。每次試驗結(jié)束后都要徹底清掃一次衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔干凈。

  五、實驗內(nèi)容

  實驗課以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,重在組織指導(dǎo)學(xué)生完成好實驗,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生解決實驗中的具體問題,培養(yǎng)學(xué)生操作技能,提高觀察和動手能力。在課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦的能力。本學(xué)年實驗課安排如下:

  周次日期實驗內(nèi)容19月1日-9月2日第十一章 從水之旅談起演示實驗1、探究冰的熔點分組實驗1、探究水的沸點29月5日-9月9日第十二章 溫度與內(nèi)能演示實驗1、溫度計的使用2、壓縮氣體做功—壓縮空氣引火儀39月12日-9月16日演示實驗1、探究實驗物質(zhì)的比熱容49月19日-9月23日演示實驗1、汽油機、柴油機工作原理59月26日-9月30日第十三章 了解電路分組實驗1、摩擦起電2、探究兩種電荷的作用規(guī)律演示實驗1、驗電器的使用610月4日-10月8日假期(國慶節(jié))710月10日-10月14日演示實驗1、組成簡單的電路2、通路、開路、短路分組實驗1、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路810月17日-10月21日分組實驗1、電流表的使用2、探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流3、電壓表的使用4、用電壓表測電池的電壓和串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓910月24日-10月28日第十四章 探究電路演示實驗1、電阻的大小與哪些因素有關(guān)2、電流與哪些因素有關(guān)1010月31日-11月4日分組實驗1、“伏安法”測電阻演示實驗1、探究串聯(lián)電路總電阻與各部分電阻之間有什么關(guān)系2、探究并聯(lián)電路總電阻與各部分電阻之間有什么關(guān)系1111月7日-11月11日分組實驗1、用測電筆辨別火線與零線2、安裝模擬家庭電路1211月14日-11月18日第十五章 從測算家庭電費說起演示實驗1、探究電流做功與哪些因素有關(guān)1311月21日-11月25日演示實驗1、探究影響電流做功快慢的因素1411月28日-12月2日分組實驗1、測量小燈泡的電功率1512月5日-12月9日第十六章 從指南針到磁懸浮列車演示實驗1、磁體周圍有什么2、奧斯特實驗3、通電螺線管的磁場

  周次日期實驗內(nèi)容1612月12日-12月16日演示實驗1、磁場對通電電流的作用2、研究電磁鐵分組實驗1、自制電磁鐵2、安裝直流電動機模型1712月19日-12月23日第十七章電從哪里來演示實驗1、怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流交流發(fā)電機模型演示1812月26日-12月30日分組實驗1、制作和研究小發(fā)電機演示實驗1、探究高壓輸電2、跨步電壓的演示

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