有關(guān)小學教學學期工作計劃錦集6篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的小學教學學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學教學學期工作計劃 篇1
一年級語文學期教學計劃一、大綱要求:
識字寫字教學:
1、認識常用漢字400個,會寫160個漢字。
2、加強寫字指導,保證寫字質(zhì)量。
閱讀教學:
1、重視朗讀的指導,要求讀的正確、流利、有感情。
2、課文教學重視學生個人的閱讀感受,給學生質(zhì)疑問難發(fā)表見解的機會。
3、重視課外閱讀指導,選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。
口語交際教學:
1、重視創(chuàng)設(shè)情景,使學生入情入境地進行口語交際。
2、重視日;顒又械目谡Z交際。
3、充分利用校內(nèi)外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。
二、教材內(nèi)容:
1、入學教育。 2、漢語拼音。
3、識字(一)、(二)。 4、課文20篇。
5、語文園地六個。
三、教材要求:
1、認識常用漢字400個,會寫160個漢字。
2、加強寫字指導,保證寫字質(zhì)量。
3、重視朗讀的指導,要求讀的正確、流利、有感情。
4、課文教學重視學生個人的閱讀感受,給學生質(zhì)疑問難發(fā)表見解的機會。
5、重視課外閱讀指導,選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。
6、重視創(chuàng)設(shè)情景,使學生入情入境地進行口語交際。
7、重視日;顒又械目谡Z交際。
8、充分利用校內(nèi)外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。
四、教材的重點、難點。
重點:
1、認識常用漢字400個,會寫160個漢字。
2、閱讀和說話訓練。
3、開展豐富多彩的語文實踐活動。
難點:
1、掌握常用的漢字的基本筆畫。
2、理解課文內(nèi)容,進行思想教育。
3、培養(yǎng)學生的表達能力。
五、本班學生情況分析。
本班共有學生42人,男生22 人,女生20 人。
智力好的有
智力差的有
自制力差的有
六:本學期應注意的問題及改進的措施:
。ㄒ唬、識字
1、鼓勵他們用自己喜愛的方法識字。
2、加強生字的復習和鞏固。
3、每節(jié)課都讓學生寫幾個字,保證質(zhì)量。
( 二)、閱讀
。薄⒈苊鈫握{(diào)枯燥的朗讀,指導讀書感情。
2、課文教學重視學生個人的閱讀感受,給學生質(zhì)疑問難發(fā)表見解的機會。
3、重視課外閱讀指導,選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。
(三)口語交際
。、重視創(chuàng)設(shè)情景,提早布置準備工作。
。、引導學生在日常生活中主動進行口語交際。
3、開展豐富多采的語文實踐活動。
七、教學時間安排
小學教學學期工作計劃 篇2
新的一個學期開始了,對我來說也是一個全新的開始,思索良久,我制定以下計劃:
1、抓日常交往契機,進行觀察能力培養(yǎng)。
低段學生缺乏觀察周圍生活的習慣,不會從生活中發(fā)現(xiàn)和積累素材。我可以抓住日常交往契機,如課前五分鐘說話,讓學生說說自己看到、聽到或經(jīng)歷的新鮮事。因為小學生大多喜歡爭強好勝,希望自己所說的都是其他同學喜歡聽的,自己能比其他同學說得好,很自然就引導學生把目光投向廣闊的生活空間,去捕捉和觀察生活中遇到的有意義的和有趣的事。另外,抓住小學生喜歡接近老師的心理特點,利用課余時間與學生交談,暗示學生教師也喜歡聽新鮮事,啟發(fā)學生注意觀察自己周圍的人和事,學會搜集相關(guān)的有用的信息。這里重點要激發(fā)學生觀察的興趣,培養(yǎng)觀察的敏感性;教給學生觀察的方法,培養(yǎng)觀察的條理性;啟發(fā)學生邊觀察邊思考,培養(yǎng)觀察的全面性。漸漸地,學生就能養(yǎng)成隨機觀察的習慣,發(fā)現(xiàn)和捕捉生活素材的能力得到提高,頭腦里的貯存也會增多,精神生活也越來越豐富。
2、抓課外導讀契機,開展競賽進行滲透。
有些學生喜歡看一些兒童課外讀物,也有些學生沒有看課外書的習慣,更有些學生該看些什么都不知道。教師利用種種機會給學生講些優(yōu)美動聽的故事,引發(fā)學生的閱讀興趣。當學生興趣漸濃常常纏著教師給他們談故事時,教師就拿出早就準備好的課外讀物告訴學生,老師知道的那么多都是書里邊有的,你們自己去看不是更好嗎?并且配合開展講故事競賽等各種活動,讓學生在活動中一展風采,強化積累意識。
3、培養(yǎng)學生聽、讀促說,口語交際的能力
口語交際與試用本的聽、說訓練不同,不僅要求訓練學生口頭表達能力,還要注重培養(yǎng)學生與人交流的意識、能力和習慣。通過學生口語交際能力的培養(yǎng),要以說促寫,促進學生書面表達能力的提高。因此,我們利用語文教學的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學生的聽說能力;在課內(nèi)外創(chuàng)設(shè)多種多樣的交際情境,讓每個學生無拘無束地進行口語交流,鼓勵學生在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力,
4、引導學生利用語文教材外的書籍識字
識字教學需要課本,這是因為語文教學需要憑借。然而識字僅僅靠幾冊課本是遠遠不夠的,這是因為課本所能容納的東西實在是太有限了。盡管大部分生字要在課本上出現(xiàn)幾次,但絕大部分仍達不到讓學生形成永久性記憶的次數(shù)。至于生字的多義性,要在有限的課文中體現(xiàn)出來,更是不可能的了。因此,教師必須引導學生走出教材,走向課外,把引導學生讀語文教材外的書籍當作一項重要活動來抓。
以上是我的教學工作計劃,我將盡力一項項落實。
小學教學學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
新學期要以學校和教導處工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論,更新教學觀念。轉(zhuǎn)變學生的學習方式,完善和深化英語學科教學常規(guī),為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。
二、工作目標:
1、提高英語教學質(zhì)量,確保完成的各項教學任務。
2、繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強理論學習,深入教育科研,提高師資隊伍素質(zhì),推動教學改革。
4、開展課外活動,激發(fā)學習興趣,加強課后輔優(yōu)補差工作,努力實踐分層次教學。
三、工作措施:
1. 加強理論學習,更新教學觀念。
繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。積極參加優(yōu)秀論文評比活動和征文活動。
2.注重培養(yǎng)學生的養(yǎng)成良好的學習習慣
教師要以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和 “對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。要設(shè)法優(yōu)化學生的學習方式,實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎(chǔ)。
3.抓實教學常規(guī),提高課堂效益
、。繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加大信息技術(shù)輔助英語教學的力度。
、啤3浞职l(fā)揮教研組、備課組的作用。有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、講座、教材分析等活動,對照新課標,反思英語課堂教學。轉(zhuǎn)變教學方法,適應新教材的教學要求,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。通過上課、聽課、評議等形式促使全組教師共同提高。
、。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長。
4.做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
在大面積提高教學質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在英語學習上有所進步,以提高學校的英語成績合格率。
5.大力開展英語課外活動,激發(fā)學生的學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。我們準備根據(jù)職高和普高知識水平的不同,組織一些豐富多彩的課外活動。如:普高英語知識競賽、職高學生英語作業(yè)展、對話表演等,組織評委認真評定,評出集體獎和個人獎,給予物質(zhì)和精神獎勵。給學生充分展示自我,認識自我的機會。
四、具體工作安排:
九月
1、制定教學計劃和進度
2、第一次英語教研組會議
3、啟動自薦觀摩活動
十月
1、自薦觀摩活動
2、普高英語知識競賽
十一月
1、職高學生英語作業(yè)展
十二月
1、普高學生英語單詞競賽
一月
1、教學評優(yōu)
2、制定復習計劃,總結(jié)教研組工作
3、期末考試的的命題、考試和統(tǒng)計分析工作
小學教學學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,以貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點,樹立和落實科學發(fā)展觀,突出德育工作的針對性和實效性,夯實基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使德育工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、主要工作:
1、進一步加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。
5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。
7、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動。
8、深入開展安全、法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
三、具體措施:
針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學生為主體的意識,提高教師的學科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。
。ㄒ唬┩晟茖W校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。
1、完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責,讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務,并切實承擔起自己的職責。
2、確立“以德治!钡挠^念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。
。ǘ┘訌姲嗉w建設(shè),提高德育管理整體水平。
加強班集體建設(shè)。既是學;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。
。ㄈ﹥(yōu)化學校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
。ㄋ模┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學校合力,共同做好教育工作。
(五)重視對學生的養(yǎng)成教育,提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學生的教育力度,保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育,增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學校治安治理各項措施的落實,加強學校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學生進行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學生心理素質(zhì),使學生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”:每周一次堅持升國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學期一次組織全校性主題教育活動。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
。ㄆ撸 切實抓好學校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定,加強學生的安全教育,另一方面必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進,確保安全工作萬無一失。
四、每月重點工作
三月份:
1、校園環(huán)境整理,營造開學氛圍;畫廊布置;
2、做好報名、注冊工作;制定班主任工作計劃;
3、開展慶!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動;
4、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學期,新希望”主題板報;
6、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動;
7、組織學生參加義務植樹活動;
8、班級布置評比。
9、制訂“八禮四儀”活動方案;開展 “八禮四儀”系列活動
10、班主任工作交流活動。
四月份:
1、 組織學生清明掃墓;
2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽;
3、 開展學習 “八禮四儀”活動
4、 組織學生聽法制講座。
5、 進行“三感三為”教育活動,
五月份:
1、 舉行“勞動最光榮”系列活動;
2、 對學生進行心理健康教育;
3、 舉行 “講文明 學禮儀”活動。
4、 組織主題中隊會活動;
5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。
六月份:
1、參加“六一”慶祝系列活動;
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生”的`評選工作;
3、寫好班主任工作總結(jié);
4、德育資料整理。
5、暑假系列活動安排
七月份:
做好暑期值班工作。
小學教學學期工作計劃 篇5
一、認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析,發(fā)揚成績,查找問題,明確今后努力方向。
學校要認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析,尋取自下而上的方法,對期末學業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細分析,對成績優(yōu)秀,敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。學校領(lǐng)導要分好工,對薄弱學科加強跟蹤督查工作,多聽薄弱學科任課教師的隨堂課,多了解他們備課情況,幫助他們找差距,求進步,真正發(fā)揮期末學業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用,為今后教學提供后續(xù)服務。
二、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度,學習企業(yè)管理經(jīng)驗,建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度,抓好各項教學常規(guī)的落實,全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓,還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前,不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣,我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題,持之以恒,點滴做起,狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。
2、進一步強化質(zhì)量意識。
充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質(zhì)量,確保在市教體局舉行的“學生學科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績。
3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。
根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課改革方案落實備課改革,力求在確保備課的實效性、針對性的基礎(chǔ)上,減少教師的無效、低效勞動,切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識,堅決做到不備課不上課堂,學校要加大這方面檢查力度,學校于期中、期末進行定期檢查,每周對所有教師檢查一次,找出問題,及時糾正。
4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。
5、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間,組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會,舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學生多樣的藝術(shù)的素質(zhì),積極做好市教研室對學生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。
三、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平。
1、積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數(shù)學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養(yǎng),英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現(xiàn)突破,形成模式,邀請市教研室領(lǐng)導對課題進行指導。
2、切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據(jù)學校的實際情況加強工作,促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。
小學教學學期工作計劃 篇6
工作思路:以扎實常規(guī)為基礎(chǔ),以教學評價改革為保障,以夯實教學研究和教育科研為切入點,全面深化基礎(chǔ)教育課程改革,減輕學生負擔,推進素質(zhì)教育全面發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量.
一、工作措施
。ㄒ唬┮猿R(guī)為本
1、期初在相關(guān)會議精神的指導下,結(jié)合我校實際,制定好教學工作計劃。
2、修改我校六認真檢查的相關(guān)表冊,落實一月一次的六認真檢查工作。
3、堅持行政每周聽兩節(jié)課,教師聽一節(jié)課的制度,促進教師之間的相互交流。
4、繃緊質(zhì)量這根鉉,立足于課堂,做好市、縣級的各類檢查工作。
。ǘ┮哉n堂評價為突破口
1、認真組織教師學習《小學教學質(zhì)量評價意見》和《小學教學工作評估方案》《中小學課堂教學質(zhì)量評價表》,在此基礎(chǔ)上規(guī)范教師的教學行為,促進課堂教學效益的進一步提高。
2、組織教師學習,做好能力測試工作,促進學生基本能力的提升。
3、倡導教師對進行探索,使我們的課堂更加人性。
。ㄈ┤弦,促教研
1、本期認真組織教師參加縣、片各級教研活動。
2、認真做好和為主題的教研活動。期初組織教師熟讀教材,分析教材,期中組織教師對使用過程中的難點、疑點進行分析,尋求最佳的解決辦法。
3、尋求團結(jié)學校的幫助,派教師去參加他們的教研活動,本期爭取有一次大的教研活動。
5、學習紅興小學的先進經(jīng)驗,本期組織一次大型的活動。
。ㄋ模┩膮f(xié)力,抓科研
1、認真對待、做好縣上的各種課題研究。
2、我們學校是一個人力資源極度薄弱的學校,對于課題的研究缺少經(jīng)驗和方法,為此我們本期的科研工作以問題研究為主,意在摸索。
(五)其它工作
1、隨班就讀生工作
教師不得歧視兒童,要在學習上給予他們最大的幫助,使他們學有所獲。
教師要認真?zhèn)湔n,上課,認真反思適合他們的教學方法。
2、循環(huán)教材使用工作
所有教師都要對此工作引起重視,認真對待,做好本職工作。
3、減負工作
教師要有減負意識,要在日常工作中減輕學生負擔,落實教師要努力為學生營造寬松和諧的氛圍學習,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
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