中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

升國旗教學課件

時間:2021-04-10 15:33:21 教學課件 我要投稿

升國旗教學課件

  設(shè)計思想:

升國旗教學課件

  這節(jié)課要面對的是一群剛?cè)雽W不久的娃娃。他們的閱讀經(jīng)歷很淺,他們的閱讀方法幾乎為零。對他們的閱讀要求,課標上有法可依——“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣!币粋“趣”字,是課堂教學的主旋律,一個“實”字,是課堂教學的主目標。

  教材內(nèi)容分析:

  《升國旗》是北京版一年級教材(上)中的一首小小詩歌,全文只有五句話。描寫了同學舉行升旗儀式的場面,表達了同學們對國旗的尊重和熱愛。語言淺顯易懂,貼近兒童生活,學生不難理解。文中配有插圖,有助于學生觀察想象。

  教學目標分析:

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讓學生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

  2、學會書寫“升”字。

  教學重難點:學生能有感情地朗讀課文,表達對國旗和祖國的熱愛。

  教學準備:多媒體課件

  教學過程設(shè)計:

  一、生活引出新篇章

  1 師:今天老師為同學們帶來一首歌曲,仔細聽,這是什么歌曲?(國歌)每天的什么時候,我們總能聽到這首歌曲?(升國旗的時候)

  2 揭題:今天我們來學習第二課《升國旗》,先請一位同學來拼一拼課題(出示課題)。

  3 指名學生拼讀,再指名學生直呼后全班齊讀:2升國旗。

  4 下面請同學看老師寫升國旗的“升”,注意看清筆順。(師范寫生字)指名回答共有幾畫,并書空,后一起書空。

  二、細讀課文。

 。ㄒ唬┏踝x指導

  1 師:同學請看,圖上畫的是誰,在干什么,請說一說。

  學生看圖說話。

  2同學們說的真好,那課文中是怎樣寫升國旗的呢?自由的把課文讀一讀,讀書時要做到讀準字音,不丟字,不加字,把你認為難讀的字或者句子多讀幾遍。

  3學生自由朗讀課文。

  4指名讀,大家評。

  5教師:要想把書讀好,只要闖過三道讀書關(guān),誰就是我們今天的讀書小明星,大家有沒有信心?我們要闖的第一道關(guān)是讀準字音。

  6 請學生開火車讀生字(出示帶有拼音的生字),去掉拼音,你還認識它們嗎?(開火車讀,齊讀)生字又組成詞來考大家,你會嗎?(課件出示詞語,學生齊讀)

  7師:同學們真棒,下面進入第二關(guān) “讀通句子”這一關(guān)有點難,加油吧!

  8 誰告訴老師,課文一共有幾句話?誰先來試試?(指名讀,男女分讀)誰能把這五句話連起來讀通順?(指名讀,齊讀)

  師:同學們真棒,把句子讀得又對又響亮,你們看,喜洋洋給你們送禮物來了!

  9帶著勝利的微笑,比比誰能最先闖過第三關(guān)“讀好課文”如果你能把這篇課文讀得又對又有感情,那就是今天的讀書小明星,有信心嗎?

 。ǘ⿻暲世时砬橐。

  1 指導朗讀第一句——“五星紅旗,我們的國旗!

  師:我們的國旗是什么?(出示:五星紅旗,我們的國旗。)

  師:你知道五星紅上面的`五顆星分別代表什么嗎?(出示課件介紹國旗)

  指名感情朗讀,比賽朗讀,讀評結(jié)合。

  2.指導朗讀第二句——“國歌聲中,徐徐升起!

  師:當嘹亮的國歌響起,當鮮艷的國旗高高升起,同學們,你會想到些什么呢?

  生:我會想起在電視上看到的天安門廣場上升旗的情景。

  生:我想起了奧運會上,每當我們中國的運動員得了金牌的時候,就會升五星紅旗。

  師:看到這一幕,當時你的心情怎樣?

  生:我感到特別激動,特別自豪!

  師:你能用你的朗讀,把你的心情告訴大家嗎?

  生感情朗讀:國歌聲中,徐徐升起。(全班鼓掌)

  生:我還想到了“神州五號”飛船身上印著我們的國旗,楊利偉叔叔的宇航服上也有。

  師:呀!你真了不起,想到了這一點,你知道為什么上面印著國旗嗎?

  生:因為那代表我們的祖國。ü恼疲

  師:是啊,想起“神州五號”上天的那一刻,全國人民載歌載舞,歡慶勝利,你能讀出你的感受嗎?

  生感情朗讀

  ……

  3.指導朗讀第三、四句——“望著國旗,我們立正。向著國旗我們敬禮”

  師:那國旗升起來的時候,我們同學們又是怎么做的呢?

  學生看圖描述后讀句子。

  師:為什么要向國旗立正敬禮呢?(表示尊敬)對,五星紅旗代表我們的祖國,所以,尊重國旗,就是熱愛我們的祖國。你能把你的尊重熱愛用朗讀表達出來嗎?(生讀)

  4.指導朗讀第五句——“五星紅旗,我們愛你!”

  師:了解了五星紅旗,你最想對五星紅旗說些什么?誰能用一句話來說一說。(指導朗讀最后一句話)

  現(xiàn)在,闖關(guān)的最后時刻到了,誰能帶著你的尊敬和熱愛把這篇課文讀好,你將成為今天的讀書小明星。

  指名學生有感情的朗讀課文。齊讀課文。

  5.教師總結(jié):非常高興我們班同學能在課堂上積極大膽地展示自己的才華,從你們明亮的大眼睛里,我看出你們每個人都可以把課文讀好。歡迎大家下課有時間來讀給老師聽。

  三、書寫 “升”譜尾聲

  1、請同學回憶“升”的筆順并書空。

  2、說一說怎么記“升”,并組詞。

  3、觀察“升”字在田字格中的位置。

  4、描紅,仿寫。

  四、作業(yè)

  1、有語氣地朗讀課文。

  2、向你的朋友介紹一下國旗。

  五、板書設(shè)計

  立 正

  2升國旗 五星紅旗 熱愛國旗

  敬 禮

【升國旗教學課件】相關(guān)文章:

《乞巧》教學課件06-25

《絕招》課件教學02-20

教學設(shè)計課件02-17

a拼音教學課件09-30

元旦教學課件09-25

《匆匆》教學課件09-24

寫字教學 課件09-21

音樂教學 課件09-18

教學優(yōu)秀課件09-17