《勤勞的小雞》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過看看、找找、講講等游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并初步嘗試按大小分類。
2、幼兒能愉快參加活動(dòng),大膽的講述。
教學(xué)準(zhǔn)備:
雞媽媽頭飾.小雞頭飾;大小的毛毛蟲若干;大小籃子各一只;音樂1《輕音樂》、2《小雞》;各種糖果
一、導(dǎo)入 活動(dòng),做準(zhǔn)備動(dòng)作。
教師扮演螞雞媽媽,幼兒扮演小雞寶寶。
雞媽媽:今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)フ液贸缘南x子。我們要走很遠(yuǎn)的路哦。在跟著媽媽一起走的時(shí)候啊,要保持安靜哦!不能講話,蟲子聽到雞寶寶說話就會(huì)逃走了,雞寶寶就抓不到蟲子了。要一個(gè)跟著一個(gè)走哦,沒有跟好走丟了,雞媽媽就找不到雞寶寶嘍!
二、游戲:找蟲子
1、蟲子都躲起來了,請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里?找到了要告訴媽媽,你在哪里找到了蟲子。
2、幼兒四散尋找,老師個(gè)別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞!霸谧雷酉旅,在桌子上面,在盒子里,在地上,在椅子上。”
3、和蟲子一起跳舞(律動(dòng)) “找到好吃的蟲子,心里真高興,我們來跳個(gè)舞吧!
三、游戲:送蟲子“數(shù)數(shù)你找到幾只蟲子?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的`是什么蟲子?(區(qū)別大。
媽媽給你們準(zhǔn)備了兩個(gè)籃子,一個(gè)是大籃子,一個(gè)是小籃子
2、按蟲子的大小分類!拔覀冏チ诉@么多的蟲子,現(xiàn)在媽媽要寶寶把大蟲子放進(jìn)大的籃子里,把小蟲子放進(jìn)小籃子里!放對(duì)的雞寶寶,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)好吃的糖果哦!”
幼兒送蟲子,老師個(gè)別指導(dǎo)。
3、看看蟲子有沒有放對(duì)籃子,哇!真棒!寶寶們?nèi)鰧?duì)了呀!
寶寶們把蟲子都放對(duì)了籃子,我們一起吃糖果慶祝一下吧!
幼兒吃糖果享受成功的喜悅!提醒幼兒分享給客人老師!
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