關(guān)于標志設(shè)計教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
初步了解標志的設(shè)計構(gòu)思與制作方法，同時提高品評鑒賞標志的水平。
教學(xué)重點：
1、標志的意義。
2、標志的分類。
3、標志的設(shè)計要素。
4、標志的構(gòu)思和制作過程。
難點：
設(shè)計并制作出具有獨創(chuàng)性、單純性、準確性和藝術(shù)獨特的.標志。
設(shè)疑提綱：
1、標志的概念？
2、標志的特征？
3、標志的作用？
4、標志的顏色運用？
5、標志的分類、按用途的不同可分幾種？
6、世界上的國旗中，除了中國國旗，有哪一面國旗讓你印象深刻？原因？
7、聯(lián)合國會徽的含義？
8、奧運會標志以什么造型為主？
9、中國銀行標志的意義？
10、公益標志的色彩特點？
11、構(gòu)成標志的方式有幾種？請列舉你所注意過哪些標志符合上述方式？
教學(xué)程序：
1、作圖形印象測試。
2、評說測試結(jié)果。說明標志的視覺性。
3、提出設(shè)疑提綱問題在1、2、3。
4、分組討論答案。
5、提問學(xué)生完成答案。
6、教師補充完善。
7、以建國飯廳為例，提問學(xué)生對標志用色的看法，說明標志用色的重要性。
8、解析太陽神標志的意義。
9、提問學(xué)生提綱6、7。
10、分組討論8、9、10的問題。
11、分組抽查提問并補充完整。
12、提出問題11。
13、抽查學(xué)生回答。
14、熟悉課本關(guān)于標志的構(gòu)思方面的內(nèi)容。
15、講述標志的制作過程。
16、課堂作業(yè)：分組設(shè)計本校學(xué)校標志。
【標志設(shè)計教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《標志設(shè)計》教學(xué)設(shè)計07-04
《標志》教學(xué)設(shè)計07-04
《設(shè)計生活標志》教學(xué)設(shè)計01-11
標志設(shè)計教學(xué)的探討01-02