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《回顧拓展六》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-16 19:33:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《回顧拓展六》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)理念:

《回顧拓展六》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  詞語盤點(diǎn)和日積月累的內(nèi)容旨在讓學(xué)生積累語言材料,豐富學(xué)生的語言儲(chǔ)備。因此教學(xué)中讓學(xué)生及時(shí)的書寫,在弄懂句子意思的前提下背誦。為學(xué)生習(xí)作和今后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)。交流平臺(tái)在學(xué)生讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者怎樣通過人物的外貌、語言、動(dòng)作的描寫來表現(xiàn)父母之愛的`,在學(xué)生感悟書中范例的基礎(chǔ)上,進(jìn)行進(jìn)一步的拓展遷移,找一找自己習(xí)作和課外書中類似的描寫,使學(xué)生更好地完成本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),完成第三學(xué)段初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式這一學(xué)段目標(biāo)。課外書屋通過讓學(xué)生了解漫畫大意、運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)說說漫畫內(nèi)容、拓展閱讀課外漫畫,既培養(yǎng)了學(xué)生語言概括能力和表達(dá)能力也擴(kuò)展了學(xué)生的課外閱讀面。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.交流描寫課文中人物外貌、動(dòng)作和語言的語句以及這些語句的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。

  2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。

  3.讀懂漫畫內(nèi)容,了解漫畫集《父與子》。

  教學(xué)重點(diǎn):

  交流描寫課文中人物外貌、動(dòng)作和語言的語句以及這些語句的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讀懂漫畫內(nèi)容,并試著講一講。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備自己的習(xí)作本或讀過的課外書。

  2.了解“日積月累”中全詩的內(nèi)容。

  3、準(zhǔn)備自己喜歡的漫畫書。

  課時(shí)安排:

  2課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  詞語盤點(diǎn)

  1、 抄寫“讀讀寫寫”中的詞語,并練習(xí)用其中自己喜歡的詞語寫一句或幾句話。

  2、 讀一讀“讀讀記記”中的詞語,并練習(xí)用自己熟悉的詞語口頭說一句話或幾句完整話。

  交流平臺(tái)

  1、談話導(dǎo)入:在本組課文的學(xué)習(xí)中,作者通過人物外貌、語言和動(dòng)作的描寫表現(xiàn)了父母之愛,表達(dá)了自己的思想感情。

  2、朗讀體會(huì)。朗讀范例中的描寫人物外貌、動(dòng)作、語言的語句,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這些語句好在哪里。

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