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燃燒及滅火教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 13:47:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

燃燒及滅火教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

燃燒及滅火教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火原理。

  2、會(huì)運(yùn)用燃燒的知識(shí)和滅火的原理解決實(shí)際問題。

  3、會(huì)正確使用常見滅火工具。

  導(dǎo)入新課:

  在前面,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多物質(zhì)可以在空氣或氧氣中燃燒,我們知道,燃燒是一種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的發(fā)生需要條件呢?這節(jié)課,我們就來研究關(guān)于燃燒的條件這個(gè)問題。

  自學(xué)指導(dǎo)一:{閱讀教材124頁至125頁相關(guān)內(nèi)容,時(shí)間3分鐘}

  交流和討論下列問題:

  1、什么叫做燃燒?它屬于哪一種氧化反應(yīng)?

  2、燃燒一般需要哪些條件?

  3、實(shí)驗(yàn)7—4(1)通過什么事實(shí),說明可燃物燃燒要與氧氣接觸?

  實(shí)驗(yàn)7—5的目的是什么?

  (2)通過什么事實(shí)說明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到其著火點(diǎn)?可燃物的著火點(diǎn)人為能否改變?

 。ㄑ菔緦(shí)驗(yàn)圖7—4和實(shí)驗(yàn)7—5)

  在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上教師歸納總結(jié)如下:

  (1)可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。     燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng)。

 。2)a、 可燃物   b、氧氣  c、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

  (3)熱水中的白磷未燃,而金屬片上的白磷發(fā)生了燃燒。

  進(jìn)一步證明,可燃物燃燒要與氧氣接觸。

  金屬片上的白磷燃燒,而紅磷沒有。  不能。

  【開闊視野】

  某同學(xué)用以下方法探究燃燒的條件,請你幫他分析,填寫空格。該同學(xué)做了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn):

  1:分別用一燃著的酒精燈去點(diǎn)燃一根小木條和一根玻璃棒。

  2:點(diǎn)燃兩支相同的小蠟燭,然后用一大燒杯把其中一支蠟燭罩上。

  3:分別用一燃著的酒精燈去點(diǎn)燃一片小木片和一小煤塊。

 。1)實(shí)驗(yàn)1中現(xiàn)象是_____________________________。

  (2)實(shí)驗(yàn)2中現(xiàn)象是_________________________________。

  (3)實(shí)驗(yàn)3中現(xiàn)象是___________________________________。

  根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),總結(jié)出燃燒的條件為【按實(shí)驗(yàn)順序回答】

 。1)____________________________________________。

 。2)____________________________________________。

 。3)____________________________________________

  提問并歸納:

 。1)小木條燃燒,玻璃棒不燃燒。

 。2)玻璃杯中蠟燭逐漸熄滅,而杯外的蠟燭繼續(xù)正常燃燒。

  (3)小木條很快燃燒,而煤塊短時(shí)間內(nèi)不能燃燒。

  <1>有可燃物。

  <3>可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

  達(dá)標(biāo)練習(xí):

  1、某同學(xué)在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船未燃燒的原因是________________________________。

  2、劃燃火柴,若將其直立,使火焰在上,火柴有不易繼續(xù)燃燒,其原因是___________________________。

  3、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù),將一根銅絲繞成的線圈,罩在蠟燭火焰上,觀察到火焰立即熄滅。再將銅線圈加熱后罩在蠟燭火焰上,卻觀察到蠟燭火焰正常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因?

  二、滅火的原理和方法

  自覺指導(dǎo)(閱讀教材125頁至126頁相關(guān)內(nèi)容),交流和討論下列問題:

  若使正在燃燒的可燃物停止燃燒,可采取哪些措施?

  在學(xué)生交流和討論基礎(chǔ)上,教師總結(jié)歸納出如下結(jié)論。

  滅火的原理

  1、撤除可燃物。

  2、隔絕氧氣。

  3、降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以

  滅火的`方法

  1、隔離法:如森林或草原燃燒,常開辟隔離帶。

  2、窒息法:在燃著的可燃物上覆蓋其它物質(zhì)。

  3、降溫法:使用大量的冷卻劑。(常用的冷卻劑是水)

  達(dá)標(biāo)練習(xí)

  下列滅火方法中利用了什么滅火原理?

 。1)用燈帽蓋滅酒精燈。

 。2)柴草著火用水澆滅。

 。3)“釜底抽薪”。

  三、常見滅火器及工作原理:

  實(shí)踐活動(dòng):(閱讀教材127頁表格內(nèi)容,或到相關(guān)消防部門了解相關(guān)知識(shí))交流和討論下列問題:

  1、了解常見滅火器種類及結(jié)構(gòu)特征。

  (1)燃著的酒精燈為什么可用燈帽蓋滅?

  (2)炒菜時(shí),有時(shí)鍋里的油燃燒起來,這是怎么回事?怎樣把鍋里的油火撲滅?為什么用這種方法能滅火?往鍋里倒水行不行?為什么?

 。3)如果廚房里的煤氣著火了,首先應(yīng)該做什么?為什么?

  (4)如果電線或電器著火了,首先應(yīng)該做什么?為什么?往電線或電器上噴水行不行?為什么?

  2、了解常見滅火器的工作原理及使用范圍。

  達(dá)標(biāo)練習(xí):

 。1)燃著的酒精燈為什么可用燈帽蓋滅?

 。2)炒菜時(shí),有時(shí)鍋里的油燃燒起來,這是怎么回事?怎樣把鍋里的油火撲滅?為什么用這種方法能滅火?往鍋里倒水行不行?為什么?

  (3)如果廚房里的煤氣著火了,首先應(yīng)該做什么?為什么?

 。4)如果電線或電器著火了,首先應(yīng)該做什么?為什么?往電線或電器上噴水行不行?為什么?

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