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我們身邊的痕跡第一課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-04 20:28:01 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

我們身邊的痕跡第一課時教學(xué)設(shè)計范文

  [教學(xué)時間]:2課時

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  教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

 。1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):能夠發(fā)現(xiàn)采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。

  (2)隱性內(nèi)容與目標(biāo):學(xué)會觀察,學(xué)會體驗,發(fā)現(xiàn)問題,滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的'審美意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  教學(xué)重點與難點:

 。1)重點:在感知種采集不同材質(zhì)的肌理。

 。2)難點:拓印的技巧。

  [準(zhǔn)備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實物。

  [教學(xué)過程]

  第一課時

  一、組織教學(xué)

  組織紀(jì)律,將材料和工具擺放有序。

  二、講解拓印。

  教師演示與學(xué)生體驗同步進(jìn)行。

  學(xué)生與教師演示做法相同:將薄紙蒙在有紋理的實物上。拓印時,左手伸開,手指用力按住薄紙。右手指按遍薄紙,使紋理凹凸分明。任用一色蠟筆,輕輕均勻磨畫,印出紋理為止。

  三、組合實物。

  1、看實物的形狀,想這些形狀的實物能組合成什么形象呢?

  2、試著拓印一些紋理。

  四、學(xué)生作業(yè)。

  1、擺實物 。

  2、蒙紙。

  3、拓印。

  五、小結(jié)。

  整理用具,材料。展示較優(yōu)秀的作品。鼓勵學(xué)生下課尋找事物拓拓,玩玩。

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