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《星星閃爍》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-21 11:51:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《星星閃爍》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

《星星閃爍》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的星狀圖案設(shè)計(jì)方法。

  2、欣賞作品中、生活里星狀紋樣的運(yùn)用,感受其造型美感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力,提高學(xué)以致用的能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)星狀圖案的設(shè)計(jì)和制作方法 。

  難點(diǎn):運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色設(shè)計(jì)不同美感的星狀圖案。

  三、課時(shí)安排:2課時(shí)

  四、教學(xué)預(yù)設(shè)流程

  第一課時(shí)

  課前準(zhǔn)備:

  (學(xué)生):尋找生活中有關(guān)星星的圖形并收集圖片資料、彩筆。

 。ń處煟杭舻丁⒓垙、相關(guān)課件。

 。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入,揭示課題。

  師:小朋友,在我們的日常生活中,你在哪里見過星狀的圖形?

  生:有星狀花紋的窗簾、有星狀的相框、有星狀的掛鐘、星狀的手機(jī)掛墜、星狀的鞋子圖案、星狀的燈飾、星狀花壇設(shè)計(jì)……

  師:的確,星狀東西在我們的生活中隨處可見,今天,余老師給大家?guī)砹艘恍┻@樣的圖片,我們一起來欣賞一下,把這些星狀的東西找出來好嗎?

  師:找到了嗎?你們看了后有什么感受?

  生:太美了……

  師小結(jié):人們喜歡用與眾不同的星狀圖案裝扮我們的生活,星狀圖案使生活里很多物品都變漂亮了。今天這節(jié)課,就讓我們一起走進(jìn)星星的世界。板書課題:14、星星閃爍

 。ǘ 討論星狀圖案的設(shè)計(jì)方法。

  1、星星的圖案有什么不同?

  生:星狀圖案可以是五個(gè)角、四個(gè)角或多個(gè)角的。(課件演示)

  師:不同造型的星狀能產(chǎn)生不同的美感。

  2、星形圖案邊線有什么不同?

  生:有直邊形、弧形邊線、粗細(xì)處理、虛實(shí)處理。(出示圖例)

  師:邊線處理使相同的造型產(chǎn)生不同的美感。如,直邊星狀圖案體現(xiàn)工整、嚴(yán)整之美;戶型邊線產(chǎn)生動(dòng)感、柔美而跳躍;粗線處理則粗獷有力,震撼力強(qiáng)……

  3、我們應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)星星的圖案?

  生:可以設(shè)計(jì)成放射狀、回旋狀;點(diǎn)狀;線狀、色塊等,再涂上顏色。

  師:點(diǎn)、線、面的處理使星狀圖案更具裝飾性。

 。ㄈ 欣賞學(xué)生作品

  師:剛才小朋友都表現(xiàn)得特別好,下面我們就來欣賞一些小朋友的作品,看看他們是如何設(shè)計(jì)星星的形狀的。

  師:小朋友,你們覺得這些作品怎么樣?

  (四) 用繪畫形式設(shè)計(jì)星狀圖案。

  下面,我們也來當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出你最喜歡的星狀圖案好嗎?

  作業(yè)要求:

  1、 用繪畫的形式設(shè)計(jì)星狀圖案.

  2、 大膽創(chuàng)意,細(xì)心裝飾.

  學(xué)生設(shè)計(jì)時(shí)教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄎ澹 作品展示:看看誰的星星最閃亮。

  請(qǐng)小朋友們將你們自己設(shè)計(jì)好的星狀圖案張貼到黑板上展示,看看誰的星星最閃亮。

 。 課堂小結(jié)。

  小朋友,只要你們仔細(xì)留意身邊,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們周圍,有許多星狀圖案的物品,他們雖然是星狀的,卻有著不同的變化和色彩,都十分美麗,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美。今天的.作業(yè)是收集生活中有星狀圖案的物品或圖片,下節(jié)課我們一起來欣賞交流。

  第二課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  (學(xué)生):課前收集的圖片資料、彩紙、彩泥、彩繩、剪刀。

 。ń處煟杭舻、彩紙、彩繩、相關(guān)課件及圖片資料。

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入。

  師:在我們的生活中,在哪些地方使用過星星的圖形?

  生:衣服上、褲子鞋子上、燈飾上、相框上……

  師:是啊,生活中星狀圖案隨處可見,下面我們就來欣賞一下同學(xué)們收集到的圖片,看看設(shè)計(jì)師們的獨(dú)特思路。(學(xué)生討論)。

 。ǘ┙處熓痉都粑褰切牵瑢W(xué)生模仿剪。

  師:接下來就讓我們來學(xué)學(xué)五角星的剪法。

  步驟如下:(課件演示一次后再跟教師一起做)

 。1)正方形紙對(duì)折。

 。2)確定軸點(diǎn),并沿箭頭方向折。

  (3)以軸點(diǎn)為中心,沿箭頭方向進(jìn)行二折。

 。4)以軸點(diǎn)為中心,沿箭頭方向進(jìn)行三折。

  (5)將軸點(diǎn)對(duì)邊剪下后打開。

 。ㄈ┭b飾星形圖案

  師:怎樣裝飾剪好的星形圖案呢?請(qǐng)小組討論一下。

  學(xué)生交流后得出結(jié)論:

  點(diǎn)的變化:大和小,圓點(diǎn)和方點(diǎn)

  線的變化:曲線,粗細(xì),虛實(shí),交叉

  面的變化:面的大小,色彩對(duì)比

  排列變化:放射狀,回旋狀等

  課件展示。

 。ㄋ模┓中〗M設(shè)計(jì)制作星狀物品

  作業(yè)要求:

  1、分組折剪五角星并進(jìn)行裝飾。

  2、將彩星裝飾到各類物品上。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)展示,師生共評(píng)。

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