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錫林郭勒大草原的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-05-04 11:16:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

錫林郭勒大草原的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

錫林郭勒大草原的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、我們已經(jīng)初讀了課文,對(duì)課文內(nèi)容有了一定的了解,再讀課文的時(shí)候,你想怎樣讀?

  2、(感受大、廣闊),齊讀課題

  引:哪一個(gè)自然段讓我們感受到錫林郭勒大草原的廣闊?(第二自然段)

  閱讀理解,整體感知課文內(nèi)容

  1、先自己讀讀第二自然段,想想從那兒感受到錫林郭勒大草原是廣闊的,再和小組的同學(xué)一起討論討論。

 。ㄗx書(shū),理解,討論,回答)

 。1)(藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。從這兒能感受到草原的廣闊,無(wú)邊無(wú)際,而且都是綠色,很美。)

  除了廣闊,還感受到了什么?(美麗)[板書(shū)]

  讀出你的感受來(lái)。

  (2)(山嶺上,深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍_@里的草很多,到處都是;也很高,能把我們沒(méi)過(guò),還能捉迷藏,很有意思,說(shuō)明草很茂密。這里的景色很美。能夠說(shuō)出自己的理解)

  如果這樣寫(xiě),還有這種感受嗎?(品詞品句)

  草原上到處都是青青的野草,最深的地方的草深極了。

  山嶺上,深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?/p>

 。ū容^,感受,重點(diǎn)理解到處都是,很廣闊,有趣。)

  自己讀讀,讀出自己的理解。

  指名讀

  再讀讀這兩句,讀出大草原的廣闊與美麗來(lái)。(有感情的朗讀)

  還能從哪兒感受到草原是廣闊美麗的?

  (3)(高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的.寶鏡一樣。草原的湖水很清亮,像寶鏡一樣。在草灘之中,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。一洼洼說(shuō)明湖水很多,清亮說(shuō)明湖水很清,能映出太陽(yáng)的七彩光芒,真美。

  水面映出了太陽(yáng)的七彩光芒,想想還映出了什么?

 。ㄕ归_(kāi)想象:映出了藍(lán)天白云的倒影;映出了小草那綠油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。)

  我們?cè)僮x讀這一洼洼清亮的湖水。

  除了青青的野草,像寶鏡一樣的湖水,還有什么呀?

  (4)(還有各種各樣的野花。有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。不光有綠色,還有其它花的顏色點(diǎn)綴著,還散發(fā)著清香,這里的景色真美。)

  野花為草原增添了繽紛的色彩,有()有(),還有(),散發(fā)著陣陣清香。

  2、教師配樂(lè)范讀。請(qǐng)同學(xué)一邊看畫(huà)面,一邊聽(tīng),感受錫林郭勒草原的美麗。

  3、此時(shí)此刻,你最想說(shuō)些什么?(表達(dá)喜愛(ài)之情)

  4、請(qǐng)學(xué)生放聲自由讀

  5、指名讀,感受廣闊美麗

  6、小結(jié):作者為我們描繪了一幅美麗的畫(huà)卷,先是青青的野草,再展現(xiàn)了(),最后是()。

  學(xué)習(xí)第四自然段

  1、我們知道草原不僅是廣闊美麗的,而且還是個(gè)歡騰的世界。

  2、輕聲讀讀第4自然段,想想是因?yàn)橛惺裁矗攀瑰a林郭勒大草原成為一個(gè)歡騰的世界?

  (1)說(shuō)(訓(xùn)練學(xué)生用因?yàn)椤浴f(shuō)話。)

  (2)訓(xùn)練語(yǔ)言(因?yàn)槌C健的雄鷹……所以……)

 。3)小組同學(xué)連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  (4)聽(tīng)錄音:小牧民多么快樂(lè),所以神氣的揮舞著鞭子放聲歌唱……他在歌唱什么?

  想象、創(chuàng)新

  今天,我們來(lái)到了錫林郭勒大草原,看到了大草原廣闊美麗的景色,又感受到了草原是個(gè)歡騰的世界,此時(shí)此刻,你最想說(shuō)些什么?(表達(dá)喜愛(ài)之情)

  你最想做些什么?(畫(huà)畫(huà),唱歌,寫(xiě)詩(shī))

  我們一起創(chuàng)作一首歌草原新歌。

  學(xué)了課文,你最想歌唱草原的什么?

 。(lián)系課文內(nèi)容,表達(dá)自我感受)

  請(qǐng)小組的同學(xué)一起合作完成自己的創(chuàng)作。

  展示創(chuàng)作并評(píng)價(jià)(在歌聲中結(jié)束本課)

  課后作業(yè)

  錫林郭勒大草原現(xiàn)在是什么樣的呢?還這么美麗嗎?

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  廣闊美麗 野草(綠)

  錫林郭勒大草原 湖水(亮)

  野花(多)

  歡騰 動(dòng)物 ( 歡 )

  小牧民

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