《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教材簡(jiǎn)介
小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化是小數(shù)的又一個(gè)性質(zhì)，與本章第二部分第一課時(shí)學(xué)習(xí)的《小數(shù)的性質(zhì)》的不同在于，它主要研究的是小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)如何改變小數(shù)的大小。
設(shè)計(jì)理念
通過(guò)本章前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義、小數(shù)的.性質(zhì)和小數(shù)大小比較的方法。本節(jié)課借助長(zhǎng)度單位的實(shí)際意義，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較，總結(jié)歸納出小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。它不僅是小數(shù)乘除法計(jì)算的依據(jù)，也是小數(shù)和復(fù)名數(shù)相互改寫(xiě)的重要基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容的教學(xué)，有助于培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系變化的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物，并為以后學(xué)習(xí)小數(shù)的乘除法作好鋪墊。
教學(xué)目標(biāo)
1.探索并掌握小數(shù)點(diǎn)向左、向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。
2.通過(guò)觀察、概括，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。
教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
探索出小數(shù)點(diǎn)向左、向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，利用以毫米為單位的整數(shù)間的大小關(guān)系，幫助學(xué)生理解“擴(kuò)大幾倍”“縮小幾倍”的含義。理解并應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)向左、向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、熟練運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？老師給大家講一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的故事。
播放故事《小數(shù)點(diǎn)的悲劇》
看來(lái)，小數(shù)點(diǎn)的位置直接影響了小數(shù)的大小，那么小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)大小的怎樣變化呢？今天我們就一起研究這個(gè)問(wèn)題。（板書(shū)課題：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)）
二、課上預(yù)習(xí)：
1.請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材61頁(yè)，認(rèn)真觀察情境圖。
2.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與數(shù)的大小變化有什么關(guān)系？（利用手中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)卡片擺一擺、填一填）
3.完成書(shū)上的填空。
三、學(xué)生小組匯報(bào)，探究新知。
1.學(xué)生匯報(bào)講故事
學(xué)生一邊講，一生一邊板書(shū)：
0.009米=
0.09米=
0.9米=
9米=
2.為了使同學(xué)們更好的感受這四個(gè)小數(shù)的長(zhǎng)短，我們先把這四個(gè)小數(shù)改寫(xiě)成用毫米作單位的數(shù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)
0.009米=9毫米
0.09米=90毫米
0.9米=900毫米
9米=9000毫米
3.請(qǐng)同學(xué)們從上往下觀察這一組式子，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，小數(shù)大小變化有什么規(guī)律？
板書(shū)：小數(shù)點(diǎn)向右
移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（10）倍；
移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（100）；
移動(dòng)三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（1000）；
4.再找一個(gè)小組匯報(bào)對(duì)“從下往上觀察”發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
板書(shū)：小數(shù)點(diǎn)向左
移動(dòng)一位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的（1/10）；
移動(dòng)兩位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的（1/100）；
移動(dòng)三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的（1/1000）；
強(qiáng)調(diào)用分?jǐn)?shù)表示，而不是說(shuō)多少倍。
5.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化有什么規(guī)律，同桌互相再講一講，注意語(yǔ)言規(guī)范。
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