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《復(fù)習(xí)拼音》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-31 17:24:25 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《復(fù)習(xí)拼音》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編收集整理的《復(fù)習(xí)拼音》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《復(fù)習(xí)拼音》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  一、 故事導(dǎo)入

  在茂密的大森林里有一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó),許許多多小動(dòng)物在那里幸?鞓返厣钪=裉,動(dòng)物王國(guó)的獅子大王想邀請(qǐng)愛動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)的小朋友們?nèi)プ骺。你們想去嗎?獅子大王還準(zhǔn)備了動(dòng)物王國(guó)最美麗的.花朵送給遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講的小朋友呢,我們趕快出發(fā)吧!

  二、 復(fù)習(xí)聲母表

  1. 瞧,動(dòng)物王國(guó)到了。大門上有一道獅子大王為小朋友們準(zhǔn)備的“芝麻開門”題,只要你能把這些字母按順序串聯(lián)起來,森林的大門就會(huì)為你打開。

  2. 我們一起按著聲母順序讀一讀。注意讀聲母時(shí)又輕又短。門上出現(xiàn)了什么呀?(大象哥哥在把門呢)

  3. 檢查一下你串起來的是這一只大象嗎?有錯(cuò)誤的趕快改正。

  4. 我們一起按順序把聲母表讀給大象哥哥聽。

  三、 認(rèn)讀韻母

  1. 動(dòng)物王國(guó)的大門開了,看來大象哥哥對(duì)小朋友的表現(xiàn)非常滿意呢!瞧!導(dǎo)游小姐孔雀也來迎接我們了,聽說小朋友們正在學(xué)習(xí)拼音,孔雀小姐也想考考大家學(xué)得怎么樣?矗兹笇(dǎo)游展開了美麗的`尾巴。仔細(xì)觀察,美麗的羽毛里都藏著什么?誰來和它們大聲打招呼——學(xué)生認(rèn)讀韻母。

 、 比一比,誰的眼睛亮。哪幾對(duì)韻母看上去有點(diǎn)像,其實(shí)不一樣。(出示單韻母、復(fù)韻母)

  ② 聽一聽,誰的耳朵靈。(聽力練習(xí))

  2. 孔雀導(dǎo)游對(duì)大家的表現(xiàn)很滿意,她正抖動(dòng)美麗的尾巴呢!你們看,這次出現(xiàn)的又是什么?

 。ū琼嵞福┧麄兪窃鯓优帕械?

  ① (前鼻韻母)讀時(shí)要注意什么?誰來讀?(標(biāo)上數(shù)字)我們一起來做手指操。

 、 (后鼻韻母)讀時(shí)舌根向后縮。誰來讀?

 、 瞪大小眼睛,仔細(xì)來辨別。來開雙軌火車。

  四、 認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)

  1. 孔雀小姐帶著我們到了森林的深處,正好看見一只小白兔在采蘑菇呢。(出示小白兔)原來,今天兔媽媽生病了,想吃新鮮的蘑菇。于是,這只懂事的小白兔就自告奮勇地出來采蘑菇了。出門前兔媽媽告訴小兔只有整體認(rèn)讀音節(jié)的蘑菇是可以吃的。你們想幫助小兔子嗎?森林里到處都長(zhǎng)滿了蘑菇,連小朋友的桌肚子里也有?炷贸鰜砜匆豢。你的蘑菇能送給小兔嗎?

  2. 為了安全起見,我們一起幫他檢查一遍?吹秸w認(rèn)讀音節(jié)的蘑菇,大家大聲讀出來,如果不是就向我搖搖手?粗@么多新鮮的蘑菇,小白兔謝謝大家了。

  3. 課間操:孔雀小姐看見小朋友們樂于助人,想邀請(qǐng)小朋友們一起來跳一個(gè)拼音操,好嗎?(點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來跳拼音操。動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,我們來背聲母表;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表;站要直,坐要正,我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表;專心聽講勤動(dòng)腦,學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。)

  五、 練習(xí)拼讀音節(jié)

  1. 我們的歌聲引來了許多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物們還在上托兒所,不會(huì)寫自己的名字呢!你能領(lǐng)著全班小朋友叫響他們的名字嗎?

  2. 你還知道哪些小動(dòng)物?

  3. 我們一起和小動(dòng)物們玩一個(gè)拼讀大擂臺(tái)吧!規(guī)則:兩組為一隊(duì),老師出示一個(gè)動(dòng)物你要迅速把他的名字拼出來,拼對(duì)得一分。優(yōu)勝隊(duì)課后每人得一顆星。

  六、 復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則

  我們正興致勃勃地玩耍著,突然聽見空中傳來焦急的唧唧喳喳聲,原來是山雀大嬸,她一邊飛一邊說:“森林里出現(xiàn)蟲害了,我得趕快捉蟲去!

  1. 小朋友們,我們一起去找找害蟲在哪里。(找出標(biāo)調(diào)錯(cuò)誤)

  2. 他改對(duì)了,大家一齊說:“對(duì)對(duì)對(duì)!

  七、 讀拼音謎語

  1. 小朋友們?cè)谏掷锿媪艘淮笕σ埠芾哿,該回家休息了。離開之前看看獅子大王送給我們的花朵里藏著什么呢?(聰明、專心、活潑、能干)指名拼讀。

  2. 大象哥哥說希望小朋友們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中都像今天一樣聰明、能干、專心、活潑

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