小學(xué)五年級上冊信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)的軟件》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級上冊信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)的軟件》教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、什么是軟件，計(jì)算機(jī)為什么必須用軟件？
2、軟件基本分類（建議分兩類即可）
3、為什么要用正版軟件（什么是共享免費(fèi)軟件）
4、光盤使用常識
過程與方法：
培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)主動(dòng)獲取信息的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立使用正版軟件的意識和尊重他人勞動(dòng)成果的意識
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解什么是軟件
三、教學(xué)難點(diǎn)：
為什么要使用正版軟件
四、教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
五、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
我們都知道計(jì)算機(jī)從外觀上看由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等設(shè)備組成，但有了這些設(shè)備，計(jì)算機(jī)就有了我們想要的功能了嗎？我們來看一個(gè)演示
�。�(zhǔn)備兩臺配置相同的電腦，其中一臺裝入一種軟件（以金山打字通為例，也可用其它軟件），另一臺不裝。）
教師演示：兩臺計(jì)算機(jī)中一臺可以使用金山打字通，而另一臺不能。
提問：為什么兩臺完全一樣的電腦，其中一臺能使用金山打字通，而另一臺不能？（需要安裝軟件）。今天，我來就來認(rèn)識認(rèn)識計(jì)算機(jī)的軟件。
引入課題——《計(jì)算機(jī)的軟件》
2、計(jì)算機(jī)為什么要用軟件
從上面的例子，同學(xué)們可以體會到，要讓計(jì)算機(jī)正常工作，就需要為計(jì)算機(jī)安裝軟件，那么軟件是什么呢？計(jì)算機(jī)為什么需要安裝軟件呢？閱讀課文第一自然段回答。
六、軟件的'基本分類
1、出示W(wǎng)indows啟動(dòng)時(shí)圖案，提問：你見過這樣圖案嗎？你知道這是什么軟件嗎？你知道這個(gè)軟件的作用嗎？請閱讀課文“操作系統(tǒng)”小節(jié)后回答。
你知道Windows操作系統(tǒng)先后有哪些“兄弟姐妹”嗎？請?jiān)诨ヂ?lián)網(wǎng)上尋找答案。（探究活動(dòng)4小題教師引導(dǎo)學(xué)生在搜索引擎中查詢）
2、探究活動(dòng)：（探究活動(dòng)1、2小題）
A、上網(wǎng)查一查，下面的軟件有什么用途？WinRAR、ACDSee、金山詞霸
B、上網(wǎng)查一查，如果我們希望電腦具有下列功能，可以使用什么軟件？打字練習(xí)、聽MP3音樂、制作幻燈片
想一想：
A、這些軟件的作用和操作系統(tǒng)有什么不一樣？我們把這些軟件叫做什么軟件？閱讀“應(yīng)用軟件”一小節(jié)
B、通過以上活動(dòng)，我知道了：如果想讓計(jì)算機(jī)做更多的事，就需要為計(jì)算機(jī)_________。
七、使用正版軟件
1、閱讀課文第三小節(jié)“大家都來使用正版軟件”，說說判斷一個(gè)軟件是否是正版軟件的。依據(jù)是什么。
2、在小組內(nèi)討論下面行為是否正確。（探究活動(dòng)3小題）
A、小明從軟件專賣店購買了一套正版軟件。
B、小明把這套正版軟件借給幾個(gè)同學(xué)使用。
C、小明把自己的正版軟件復(fù)制了幾份軟件，刻錄成光盤送給同學(xué)們。
3、在全班討論（延伸）：
A、小明把自己購買的軟件復(fù)制了一份用于防止軟盤損壞。
A、共享軟件和免費(fèi)軟件是否是正版軟件。
B、在網(wǎng)上下載的軟件是否是正版軟件。
（關(guān)于學(xué)校使用軟件的問題可參考《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》：第二十二條因課堂教學(xué)、科學(xué)研究、國家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)等非商業(yè)性目的的需要對軟件進(jìn)行少量的復(fù)制，可以不經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意，不向其支付報(bào)酬。但使用時(shí)應(yīng)當(dāng)說明該軟件的名稱、開發(fā)者，并且不得侵犯著作權(quán)人或者其合法受讓者依本條例所享有的其他各項(xiàng)權(quán)利。該復(fù)制品使用完畢后應(yīng)當(dāng)妥善保管、收回或者銷毀，不得用于其他目的或者向他人提供。）
4、光盤使用小常識
A、看看圖1—3、圖1—4、圖1—5、圖1—6，說說圖中是怎樣保護(hù)光盤的。
B、你還有什么保護(hù)光盤的好辦法。
C、思考：光盤是軟件嗎？（光盤本身不是軟件，是軟件的載體，光盤里的內(nèi)容是軟件。）
D、除了光盤，軟件的載體還可以是什么？
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