三年級(jí)下《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)下《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)內(nèi)容：
蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第八單元。
教學(xué)目標(biāo)：
�。保Y(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù)，理解以米為單位或以元為單位的一位小數(shù)的具體含義，明白十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。
�。玻畷�(huì)讀、寫一位小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱，正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。
�。常J(rèn)識(shí)小數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
初步理解以米或元為單位的一位小數(shù)的含義，能正確地讀寫小數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn)：
建立分母是10的分?jǐn)?shù)與一位小數(shù)間的聯(lián)系。
教學(xué)用具：
課件、米尺。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入小數(shù)
師：為了促銷，超市發(fā)布一些商品優(yōu)惠信息。請(qǐng)看第一條商品優(yōu)惠信息（課件播放）：書包單價(jià)45元、文具盒單價(jià)12元、數(shù)學(xué)書單價(jià)6.98元。
師：仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)一樣嗎？
（引出“小數(shù)”。）
師：在商品的單價(jià)中我們可以看到小數(shù)，你們還在哪兒看到過(guò)小數(shù)？師：小數(shù)在我們的生活中應(yīng)用很廣泛,它無(wú)處不在。這節(jié)課我們就一起走近小數(shù)，認(rèn)識(shí)小數(shù)。（板書課題）
二、自主學(xué)習(xí)，合作探究
1、同學(xué)們我們一起來(lái)看一下，小數(shù)和以前的數(shù)有什么區(qū)別?
�。ǘ嗔诵�(shù)點(diǎn)）
如果沒(méi)有它，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
�。〝�(shù)量會(huì)有變化）
2、同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)看看，小數(shù)分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分又叫做什么？
板書:6.98讀作：五點(diǎn)九八
整小小
數(shù)數(shù)數(shù)
部點(diǎn)部
分分
數(shù)中間有個(gè)小圓點(diǎn)，小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)左邊代表整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊代表小數(shù)部分。
3、你們會(huì)讀嗎？
介紹小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分依次讀出每一個(gè)數(shù)字，讀時(shí)，先讀整數(shù)部分，再讀“點(diǎn)”最后讀小數(shù)部分。
4、你們會(huì)寫小數(shù)嗎？
介紹小數(shù)的`寫法：先寫整數(shù)部分，再在右下角寫點(diǎn)，最后寫小數(shù)部分。
三、反饋展示，質(zhì)疑釋疑
我們學(xué)會(huì)了讀數(shù),下面進(jìn)入第二關(guān):價(jià)格搶先讀
1、讀出下面商品的價(jià)格的。
籃球足球鉛筆
12.98元18.98元0.85元
布娃娃小熊T恤
8.25元8.05元36.50元
2、下面的數(shù)你會(huì)讀嗎?
1.2526.2636.57.048
1.350.20235.1403.1415
四、精講提升，拓展延伸
下面我們進(jìn)入第三關(guān):價(jià)格算算算
１．借助商品單價(jià)理解小數(shù)
師：我們?cè)賮?lái)看超市發(fā)布的第二條商品優(yōu)惠信息（課件播放）：
籃球單價(jià)12.68元
鉛筆單價(jià)0.85元
玩具小熊單價(jià)8.05元
�。▽W(xué)生先讀一讀各小數(shù)，再說(shuō)說(shuō)每種商品的價(jià)格各是幾元幾角。）
12.68元是12元6角8分。
0.85元是0元8角5分。
8.05元是8元0角5分。
2、引出以米為單位的一位小數(shù)。
出示米尺課件：把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾米，還可以寫成零點(diǎn)幾米。1分米是幾分之幾米，還可以寫成零點(diǎn)幾米？3分米是幾分之幾米，還可以寫成零點(diǎn)幾米？
3、拓展延伸
世界上最早提出小數(shù)表示方法的人是我國(guó)元代數(shù)學(xué)家劉瑾，他把小數(shù)部分降低一格來(lái)書寫。公元1420年，伊朗數(shù)學(xué)家阿爾·卡西又用黑、紅兩種不同顏色的墨水來(lái)區(qū)分整數(shù)和小數(shù)部分。后來(lái)人們也曾用，△○‘等各種符號(hào)來(lái)作為整數(shù)部分與小數(shù)部分的分界線，直到1593年德國(guó)數(shù)學(xué)家卡拉維奇才第一次使用到了小數(shù)點(diǎn)“.”
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，反饋鞏固
１．填一填（“想想做做”1題）
師：在數(shù)軸上也有小數(shù)。（課件出示“想想做做”第1題）
師：你能在方框里填上小數(shù)嗎？
（生先在書上獨(dú)立填一填，再全班交流。）
�。玻畬懗鱿旅嫖锲穬r(jià)格的小數(shù)形式，再讀一讀。
師：老師在超市買了三件商品，你能寫出這三件商品的價(jià)格的小數(shù)形式嗎?
六、作業(yè):價(jià)格我做主（出示1角、5角、1元、5分硬幣各1枚）
師：任選2枚，用“元”做單位寫一個(gè)小數(shù).今天這節(jié)課我們只是剛走進(jìn)小數(shù)的世界，希望同學(xué)們以此為起點(diǎn)，去探尋更多有關(guān)小數(shù)的知識(shí)。
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