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初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿1
今天感謝樊老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我們也是一個(gè)普通的雙職工家庭,我也沒什么成功的做法,以下只是把我遇到的一些問題與體會(huì)說出來跟各位家長(zhǎng)分享。
首先要重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格內(nèi)向、愛發(fā)脾氣、事事斤斤計(jì)較,自己不能吃一點(diǎn)虧,不懂得與同學(xué)、老師交流,也曾給老師添了很多麻煩。記得的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生打架、與同學(xué)、老師發(fā)生不開心的事情,那時(shí)候我們真的很頭痛的,時(shí)不時(shí)接到老師的電話。在這真的要感謝班主任樊老師,一旦孩子出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,會(huì)第一時(shí)間我們,或在QQ上給我留言,讓我們家長(zhǎng)了解情況,多與孩子溝通。回到家我們及時(shí)與孩子交流、跟他分析事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,教他如何來處理這些矛盾,教他要多為對(duì)方考慮。有時(shí)他還會(huì)覺得自己沒有做錯(cuò),覺得自己很委屈,那么我們讓他換位思考,讓他體會(huì)對(duì)方感受。慢慢地經(jīng)過一次兩次的教育,孩子總算體會(huì)到自己錯(cuò)在哪里了。
在這方面,樊老師也做了很多工作,與孩子談心、鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流,多參加集體活動(dòng)。在老師的幫助與教導(dǎo)下,我家的孩子現(xiàn)在有了明顯的改變。我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多與同齡孩子相處、玩耍?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。
其次給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。如今是信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)晚上偷偷的QQ聊天,成績(jī)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,主動(dòng)要求電腦上密碼,經(jīng)過家長(zhǎng)同意才能上網(wǎng)。我們家里也只有一臺(tái)電視機(jī),平時(shí)全家一起看看時(shí)事新聞,手機(jī)也是最普通的,能打電話就行。約束了孩子的同時(shí)大人也一同約束了,為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),在他不會(huì)的時(shí)候能指導(dǎo)一下,孩子也會(huì)覺得很開心。
在我們家,從來沒有為了考試成績(jī)不好,而去責(zé)罵孩子。記得剛升到六年級(jí),第一次考試盡然考了不及格,我們心里是很生氣,但在孩子面前我們沒有罵他,而是跟他分析扣分的原因,讓他以后再認(rèn)真一點(diǎn)。我們不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很痛苦的事,要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)了,那他才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。孩子都長(zhǎng)大了,知識(shí)更新的很快,我們做家長(zhǎng)的在學(xué)習(xí)上也幫不上忙了,所以我們時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽,不懂的及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。我們班的老師都很熱情的,我的'孩子學(xué)習(xí)上遇到難題,經(jīng)常會(huì)發(fā)信息給老師、或QQ留言給老師,老師們都會(huì)第一時(shí)間答復(fù)他,及時(shí)解決了問題。
最后要積極配合老師和學(xué)校,經(jīng)常與老師保持聯(lián)系。現(xiàn)在我們班的老師利用QQ群,在網(wǎng)上掛上當(dāng)天的回家作業(yè),孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,讓我們家長(zhǎng)隨時(shí)掌握自己孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在家可以根據(jù)老師的要求來來檢查、督促孩子作業(yè)情況,明白了哪方面還做的不夠,哪里需要改進(jìn)的。在與老師的溝通交流中,我們了解了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),老師也從家長(zhǎng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息。記得七年級(jí)開學(xué),孩子回來說很多同學(xué)都騎自行車了,回家跟我們不開心,鬧情緒。那時(shí)候我們根本不能接受讓他單獨(dú)騎車上學(xué),后來班主任樊老師跟我們說了很多道理,我們頓時(shí)明白了,可能我們擔(dān)心過多了,孩子總有一天要離開我們的,放手了才能讓他們飛的更高。所以跟老師的溝通中也讓我們發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育當(dāng)中存在的問題。
因此趁這個(gè)機(jī)會(huì)我向各位老師道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!也祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿2
親愛的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:
下午好。我是715班的張思軍,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸,在這里我想先謝謝老師對(duì)我的辛勤培育,不然我也不會(huì)有這么大的進(jìn)步.
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級(jí)的下半個(gè)學(xué)期,回顧一下上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人有些,想與大家交流一下。
首先,上課必須認(rèn)真聽講,如果你堅(jiān)持不了,但只要認(rèn)真的聽了35分鐘把要點(diǎn)給聽懂也可以了。其次,上課時(shí)思維一定要跟著老師的講課程序去思考,這樣更容易理解。積極大膽的回答問題,只有發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,才知道自己還有哪些不懂,這樣才可以對(duì)癥下藥,掌握知識(shí)!最后課后要專心完成老師布置的作業(yè),做到速度快,質(zhì)量高。
具體的各門功課,我認(rèn)為應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)。語文,字詞和基礎(chǔ)知識(shí)必須完全掌握,不能有差錯(cuò),不能死記硬背,還要理解性的記憶,作文方面應(yīng)該博覽群書,積累好的語句,就能少丟分。數(shù)學(xué),應(yīng)該知道舉一反三,不但要記住公式,還得認(rèn)真。計(jì)算題也是非常重要的,盡量不要丟分,算好之后最好驗(yàn)算一下。,單詞和重點(diǎn)句型,最重要的是英語作文,只要?jiǎng)e寫錯(cuò)詞,意思清楚,語句通順,就不會(huì)給你扣太多分的?茖W(xué)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,只需記住老師上課講的方法,不會(huì)的'話可畫圖,聯(lián)系生活,清楚一些儀器的結(jié)構(gòu)與用途,想得到高分也不難啦!社會(huì),只需要記住一些地形的名稱,還有一些世界之最的分布,不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了,各大洲的人種分布與宗教,我相信他是不難學(xué)的。
我知道自己做得還不夠好,但我會(huì)努力更上一層樓的,我還想再說幾句,想要學(xué)習(xí)有進(jìn)步,就必須靜下心來寫作業(yè),不光是用手,還得用心,這樣才能寫出高質(zhì)量的作業(yè)!在下半個(gè)學(xué)期里,我們還要更加努力,刻苦鉆研,配合老師學(xué)好各門功課,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)取在期末考試拿一個(gè)好名次。
謝謝大家。
初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)大家好:
我是xx的家長(zhǎng),每次開家長(zhǎng)會(huì)張老師都用發(fā)展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數(shù)家珍,足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨,使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍,是孩子們的幸運(yùn),我在此代表孩子和家長(zhǎng)道聲:老師,謝謝您!
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,對(duì)于孩子的'教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長(zhǎng)朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個(gè)教育孩子的事例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上的時(shí)候不很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還可以,語文剛考及格,我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心,有一次孩子考試,數(shù)學(xué)最后一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責(zé)了孩子,回到家,孩子對(duì)我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當(dāng)時(shí)說的我也是眼里噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績(jī)了,所以讓孩子也有了恐怕心里,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程,向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法,書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的,在這方面,我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
我記得我小的時(shí)候,有一次刷碗,我當(dāng)時(shí)還很小,(因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)害怕母親回來會(huì)吵個(gè)沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個(gè)碗摞在一起,瞞天過海,長(zhǎng)大了也使我明白一個(gè)道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題,有什么話孩子也愿意和我說。
初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿4
尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
很高興能和大家齊聚一堂,共同交流關(guān)于孩子們的成長(zhǎng)和教育問題。兩天前剛接到王老師的電話時(shí),我有點(diǎn)緊張了,以為孩子那里不舒服,還是惹事了?當(dāng)弄清楚是讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),說實(shí)話,我還真有點(diǎn)犯難了。我心里清楚,來的孩子,個(gè)個(gè)是同齡中的佼佼者,而我們的家長(zhǎng),更是藏龍臥虎,在教育孩子問題上,都有獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn)。要我在這里介紹經(jīng)驗(yàn),真是班門弄斧。所以,今天我要說的,并不是什么經(jīng)驗(yàn),只是介紹一下榮榮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,和大家共同分享,說說心里話,說的不當(dāng)之處,請(qǐng)各位見諒。
我要說的第一點(diǎn),是給孩子自信,就是夸孩子。好孩子是夸出來的,這一點(diǎn),我深信不疑。早些年,我看過周宏老師的一段賞識(shí)教育的視頻,對(duì)我觸動(dòng)很大?洫(jiǎng)能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,激發(fā)孩子的潛能,更重要的是能增強(qiáng)孩子的自信。我從教已經(jīng)二十年,據(jù)我觀察,同樣的孩子,自信心的有無起著至關(guān)重要的作用。無論是精神狀態(tài),還是學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)有明顯差異。榮榮就是在我們的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大的。所以,我們要去尋找孩子的閃光點(diǎn),去贊美我們的每一個(gè)孩子,孩子們會(huì)變得越來越優(yōu)秀。但是,也不是一味的夸獎(jiǎng),也得有個(gè)度,否則,他們就飄飄然了。就像放風(fēng)箏一樣,線有時(shí)還要緊一緊的。對(duì)待他們的錯(cuò)誤,也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)。有時(shí),我們對(duì)榮榮的批評(píng)還是相當(dāng)嚴(yán)厲的。
第二點(diǎn)我要說的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”為借口。我曾見過這樣一句話:你在事業(yè)上再大的成功,也無法彌補(bǔ)在教育孩子上的失敗。在榮榮的成長(zhǎng)過程中,我們的陪伴和付出是相當(dāng)多的。在她上小學(xué)前已經(jīng)接觸了大量的書籍,為了保護(hù)孩子眼睛,都是我們讀給她聽的。每晚臨睡前讀上幾段,讀著讀著,榮榮爸爸就害困滿嘴胡話了,孩子卻還興致盎然,一個(gè)勁的提醒爸爸:“爸爸,好好讀!毕襁@樣的場(chǎng)景經(jīng)常上演。他爸爸的觀點(diǎn)是:陪孩子玩。在我們家,墻壁和地板是孩子天然的畫板,像是把房門摘下來當(dāng)滑梯,門框上栓秋千,一塊做手工等等都是再平常不過的了。從榮榮二年級(jí)開始,我們一家三口開始了自駕旅行。四、五年間,我們走遍了全國(guó)二十八個(gè)省市。布達(dá)拉宮、天山、漠河、三亞、西雙版納都有我們的'足跡。在旅途中,我們所了解到的不僅僅是自然風(fēng)光,風(fēng)土人情。更重要的是,一家人在旅途中心靈的成長(zhǎng)與交融。我們經(jīng)歷了在東北百年不遇的大水中,在狹窄的小路上,前面道路被沖斷,后面是危橋的恐慌與無助;經(jīng)歷了車子陷在沙漠中的焦急與心慌;經(jīng)歷了在漆黑的夜里單車露宿在巴丹吉林渺無人煙的戈壁攤上的孤寂。我們一家三口同甘苦共患難,
經(jīng)歷了這些,我們的心與孩子之間沒有隔閡,融在了一起。直到現(xiàn)在,我們一家三口坦誠(chéng)布公,無話不談。
最后我要說的是,客觀冷靜的對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待成績(jī),不要眼睛只盯著成績(jī)和名次。我對(duì)我們班的孩子不是太了解,但我可以想象得出感受得到孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀,差距很小。一分就十好幾個(gè)名次。這樣的競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)近乎殘酷,我甚至都有點(diǎn)心疼。這真是一個(gè)無聲的戰(zhàn)場(chǎng)!就以榮榮的成績(jī)?yōu)槔苏Z文一百零一分,提升空間大點(diǎn)外,其余的科目,提升的空間并不大,雖然也扣了分,甚至還有粗心的、不該丟的,但我已經(jīng)很滿意了。我會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn),但我并不強(qiáng)求!我始終會(huì)對(duì)孩子說:“孩子記住,健康第一,快樂第二,成績(jī)第三,放下包袱,順其自然,你會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)!
以上我介紹的是榮榮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能對(duì)各位有所幫助,有所觸動(dòng)。當(dāng)然,每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn),說的不當(dāng)之處請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)見諒!謝謝!
初一的家長(zhǎng)會(huì)教育發(fā)言稿5
尊敬的爸爸媽媽:
你們好!
很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊(duì)列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績(jī),這是學(xué)校有史以來第一次由一個(gè)初得到的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們高興極了!
因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們又在第一次月考和期試中取得了驕人的成績(jī)!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!
期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ腵目標(biāo),但請(qǐng)您不要生氣,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)讓您滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì)進(jìn)步!一定會(huì)取得更大的成績(jī)!
謝謝大家!
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