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計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-13 16:22:22 學(xué)榮 計(jì)劃 我要投稿

計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,對(duì)于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間,讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí),在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主,通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的`功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái),把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。

  二、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

  三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難 俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槲以谧x中專時(shí)所學(xué)的專業(yè),既要學(xué)習(xí)理論的知識(shí),又要補(bǔ)充實(shí)際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。

  四、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校,各級(jí)電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料(如多種媒體的教材等)、學(xué)習(xí)條件(如視聽(tīng)閱覽室、計(jì)算機(jī)多媒體教室、語(yǔ)音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等)和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如咨詢答疑電話、語(yǔ)音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)小組等)。多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

  五、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí) 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題解決。

  六、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

  七、 學(xué)習(xí)必修課程并通過(guò)考核

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的.方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是考上大學(xué),而對(duì)于我較弱的文化課我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在這一年里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我中專生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  xx年2月,經(jīng)朋友推薦,我報(bào)名參加了中央廣播電視大學(xué)安徽省直分校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的?茖W(xué)習(xí),對(duì)于中專畢業(yè)的我,計(jì)算機(jī)只是略懂皮毛,現(xiàn)在既然報(bào)名參加了電大的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富自己的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)制定在電大學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  1.認(rèn)真聽(tīng)講,利用電大的多媒體進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí)。在聽(tīng)課過(guò)程中努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記,作業(yè),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等工作,在空間時(shí)間要通過(guò)看書(shū),積極參加小組討論。

  2.面授課做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有了預(yù)習(xí),老師在上課過(guò)程中可以把我們不理解,不明白的地方使我們弄懂。

  3.合理分配時(shí)間,我們必須利用時(shí)間理解知識(shí),達(dá)到舉一反三。

  4.成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流。

  5.積極參加多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  6.積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。

  7.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),即使對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以有目標(biāo)的`學(xué)習(xí),爭(zhēng)取所有學(xué)科都通過(guò)。

  在自學(xué)的過(guò)程中,要樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神,要做到以下幾點(diǎn):

  1、要有學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和刻苦學(xué)習(xí)的精神。沒(méi)有辛勤的耕耘,就得不到豐收的碩果。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的挫折與困難,要仔細(xì)分析問(wèn)題和原因,不氣餒,不放棄。

  2、對(duì)能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感,堅(jiān)信只要有努力就會(huì)有收獲。“為了下一秒的精彩,在這一秒我會(huì)百分之百付出!”

  3、嚴(yán)格約束自己,根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成自己的目標(biāo),如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”。

  雖然是開(kāi)放教育,但我們要自主學(xué)習(xí),要做到勤學(xué)。

  1、要上好面授課,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  2、安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步。

  3、多聽(tīng),多看,多記。

  4、學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題,這就需要做到“善問(wèn)”。

  總之,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是那么容易的,我會(huì)緊握自己最大的努力去鉆研,爭(zhēng)取從電大畢業(yè)后能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)高手,也讓自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  面對(duì)社會(huì)迅猛的發(fā)展趨勢(shì)深感自己知識(shí)的匱乏,但一直沒(méi)有找到適合自己的進(jìn)修機(jī)會(huì)。夏季的一天,我在同學(xué)的幫助下看到了嫩江縣電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育招生的信息,于是很快就決定報(bào)名學(xué)習(xí)。下面談一談我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一些想法和打算:

  一、面授課,保證面授學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高到課聽(tīng)課率,安時(shí)學(xué)習(xí)簽到,保證學(xué)員到課率和上機(jī)率,如果不能按時(shí)來(lái)校參加輔導(dǎo)的也要及時(shí)領(lǐng)取電大的電大的教學(xué)輔導(dǎo)資料;在老師的指導(dǎo)并幫助下制定考前學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好課前預(yù)習(xí)工作,電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,老師只對(duì)教材的'重點(diǎn)、難點(diǎn)加以統(tǒng)領(lǐng),不一一分章節(jié)細(xì)致講述,所以盡量在上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái),從而提高聽(tīng)課質(zhì)量。

  二、合理分配時(shí)間,積極參加網(wǎng)絡(luò)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。由于考試為上機(jī)考試,所以強(qiáng)化訓(xùn)練也以上機(jī)操作為主。學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

  三、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如利用已經(jīng)建立的QQ群(最好能寫上各成員的通訊方式,以備不時(shí)之用),校方班主任有通知的時(shí)候可以很快的收到信息,或者相互轉(zhuǎn)告到,做到資源利用。在QQ群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,否則可能只是普通的交友平臺(tái),沒(méi)有多大的意義了。

  四、積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

  五、及時(shí)消化和鞏固知識(shí),把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作。積極完成課后作業(yè),通過(guò)做作業(yè)是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止。

  六、課后復(fù)習(xí)很重要,課后復(fù)習(xí)一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有幫助,讓我更有條理地去學(xué)習(xí),同時(shí)為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  同時(shí)一定要做到:

  1、不輕易放過(guò)到校參加復(fù)習(xí)的上課機(jī)會(huì);

  2、對(duì)統(tǒng)考教材上的例題、習(xí)題,使用統(tǒng)考教材配套光盤進(jìn)行操作題練習(xí)要達(dá)到相當(dāng)熟,確保每個(gè)步驟操作正確、到位。

  3、進(jìn)行機(jī)考模擬操作,熟悉考試界面、題目類型和答題方法,熟悉里面的每一道題。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我的人生又進(jìn)入了一個(gè)全新的一頁(yè)。彈指一揮間參加工作已將近3年時(shí)間,回首往事,感慨萬(wàn)千。光陰流逝,人生何短?報(bào)名電大是我夢(mèng)想的開(kāi)始,開(kāi)放教育的新形模式,對(duì)像我這樣離開(kāi)校園多年為生活打拼的打工仔們來(lái)講,提供了一個(gè)重拾夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  以前的學(xué)習(xí)從心態(tài)上來(lái)講是被動(dòng)的,只是為了完成某種學(xué)習(xí)任務(wù)或目的。進(jìn)行電大后,開(kāi)放教育、自主學(xué)習(xí)、學(xué)分制形成性考核等這些名詞,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。電大的開(kāi)放教育以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,并加以各種各樣的技術(shù)與服務(wù)支持,要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時(shí),隨時(shí)隨地的為學(xué)生提供幫助。

  在開(kāi)放教育的學(xué)生在如何學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上,也值得我們深刻的去研討。在電大的網(wǎng)站上瀏覽時(shí)看到一些校友成功的經(jīng)歷和事跡深有感觸,有殘障人士、農(nóng)家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經(jīng)歷,學(xué)習(xí)心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開(kāi)放教育的學(xué)生與傳統(tǒng)高校的學(xué)生有著本質(zhì)上的區(qū)別,他們有工作、生活、家庭的多重負(fù)擔(dān)和壓力,時(shí)間和空間大不相同。拿我來(lái)說(shuō)吧,每天要上班,大部分的時(shí)間在工作中度過(guò),工作的壓力又很大,下班還要照顧家務(wù)帶帶小孩,可以說(shuō)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少。怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯的尤為重要。

  由于每天的工作很忙,業(yè)余空閑時(shí)間很少,所以特別需要在學(xué)習(xí)時(shí)間上作科學(xué)的安排,結(jié)合自身的實(shí)際狀況,自覺(jué)克服工作、家庭等方面的困難,從根本上解決好工學(xué)矛盾。一方面積極依學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,尋求解決,平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成。一方面采用“5*2+2*10”的學(xué)習(xí)方法,即:周一到周五的5個(gè)工作日內(nèi)每天用2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件,以隨時(shí)了解最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和信息等;周六、日2天內(nèi)每天用10小時(shí)學(xué)習(xí),主要用于課程的復(fù)習(xí)、練習(xí)和平時(shí)作業(yè)的完成(如:觀看光碟,實(shí)機(jī)操作、CAI課件練習(xí)等)及網(wǎng)上在線平臺(tái)的學(xué)習(xí)等等。通過(guò)這種方式,有效的緩減了工學(xué)矛盾,保障了學(xué)習(xí)效果。

  為了能順利完成學(xué)業(yè),就必須對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)作個(gè)規(guī)劃,以下幾點(diǎn)是我個(gè)人總結(jié)的一些心得:

  1.先制定一份個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)專業(yè)的所學(xué)教材及時(shí)間進(jìn)行一個(gè)大致上的安排,如:所學(xué)專業(yè)需要完成的課程有哪些?學(xué)習(xí)的手段和方法有哪些?個(gè)人的學(xué)習(xí)年限需要多長(zhǎng)?制定一分學(xué)習(xí)進(jìn)程表。

  2.再制定一個(gè)專業(yè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間作一個(gè)具體的安排,如:確定學(xué)期的周數(shù)及每周、每天的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù),對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行細(xì)化,制定一個(gè)時(shí)程表。

  3.再具體化一點(diǎn),可對(duì)本學(xué)期的所學(xué)課程制定一個(gè)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己認(rèn)為較難的課程,訂定制定一個(gè)時(shí)程表。

  4.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,學(xué)會(huì)充分利用各種學(xué)習(xí)資源,運(yùn)用多種手段,克服這些困難,及時(shí)尋求解決或幫助是必要的,而且學(xué)習(xí)是循續(xù)漸進(jìn)的,必須是由易而難,這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果,同時(shí)樹(shù)立自信心也是學(xué)習(xí)的重要保障。

  5.積極的參加小組活動(dòng)和討論,提高自已的.溝通與協(xié)作能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神,與他人共同進(jìn)步。養(yǎng)成定時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理善食。

  我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面在問(wèn)題的處理上提供了參考或方法,一方面又豐富了我的文化知識(shí)。在平時(shí)的工作中用的比較多的是Office軟件,主要是完成一些工作報(bào)告和收發(fā)電子郵件,遇到問(wèn)題時(shí)就可運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解決,實(shí)學(xué)實(shí)用,積少成多,即提升了我的專業(yè)技能,又提高了我的工作效率,也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。

  在開(kāi)放教育中,我們要作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,合理的處理工學(xué)矛盾,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時(shí)刻鞏固和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信習(xí),積極的面對(duì)困難,正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)效果,讓求學(xué)之路更輕松。

  當(dāng)初背井離鄉(xiāng),只身南下,是為了生活,而今重拾夢(mèng)想,獲取新知,是為了更好的明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币黄鸸裁汶姶髮W(xué)員。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、教學(xué)目標(biāo):

  結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯能力,能夠使用eXcel制作出電子表格文檔,能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)WINXP操作系統(tǒng),但沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如WORD20xx、eXcel等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來(lái)有一定困難。

  三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

  1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說(shuō)明。

  3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的`基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、eXcel的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。

  四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí),要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),計(jì)劃采取以下措施:

  1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

  3、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

  4、注重個(gè)體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時(shí),將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過(guò)海報(bào)制作等方式,樹(shù)立人人參與,時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生特點(diǎn):

  今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,xx學(xué)年開(kāi)始,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣。

  二、課程介紹

  本課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和Windows20xx

  操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動(dòng)化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三,課程教學(xué)要求

  1.了解計(jì)算機(jī)文化的概念;

  2.基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理;

  3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái);

  4.了解漢字編碼的概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;

  5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實(shí)用文檔;

  6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識(shí),掌握Excel20xx的使用;

  7.掌握PowerPoint20xx的'使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;

  8.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁(yè)制作基本技能;

  9、了解計(jì)算機(jī)多媒體知識(shí)的應(yīng)用。

  四、課程教學(xué)時(shí)間安排

  (略)

  五、課程評(píng)估方法

  考核:平時(shí)成績(jī)的40%;計(jì)算機(jī)考試占60%。

  1.計(jì)算機(jī)考試或理論考試低于35分,始終評(píng)為不及格;

  2.平時(shí)上課,上機(jī)檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)記錄平時(shí)成績(jī);

  3.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,了解知識(shí)要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認(rèn)真練習(xí),完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,具體安排如下:

  一、學(xué)生特點(diǎn):

  今年20xx級(jí)飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不軋實(shí),但學(xué)生紀(jì)律較好,尊敬老師,學(xué)生之間關(guān)系較融洽,有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開(kāi)學(xué)初我曾認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  二、課程簡(jiǎn)介

  本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),Windows2003操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動(dòng)化,文字處理軟件Word2003,電子表格軟件Excel2003,文稿處理軟件PowerPoint2003及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三、課程教學(xué)要求

  1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念;

  2、基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的'組成與基本工作原理知識(shí);

  3、具有較好地使用Windows2003操作系統(tǒng)平臺(tái)的能力;

  4、了解漢字編碼的概念,(培訓(xùn)時(shí)間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采用簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開(kāi)始并逐步提升,達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面全面脫盲,并能具備一定的實(shí)踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):辦公自動(dòng)化

  難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  五、方法措施

  1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。

  2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

  3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo):加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。

  4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  一 課程的性質(zhì)與任務(wù)

  本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),能熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),必須使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  二 教學(xué)內(nèi)容和要求

  本課程以高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材。

  首先,在進(jìn)行本課程之前,對(duì)鍵盤、鼠標(biāo)的操作做一簡(jiǎn)單的介紹,對(duì)windows系統(tǒng)的啟動(dòng)、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習(xí)軟件(如金山打字通等)和中英文打字實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。

  然后,利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作,系統(tǒng)地講述windows知識(shí),使學(xué)生能熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

  學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用時(shí),以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué),突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

  五筆打字實(shí)訓(xùn),借助于打字練習(xí)軟件(如金山打字通等)和對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作的'文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí) 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:

  本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求,以WINDOWS XP為操作平臺(tái),以O(shè)FFICE 2003為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),以及常用工具軟件應(yīng)用。

  本學(xué)期繼續(xù)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展、深入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生更進(jìn)一步理解、掌握教材重、難點(diǎn),逐步獲得計(jì)算機(jī)初步知識(shí)和技術(shù)。本學(xué)期需要掌握和詳細(xì)講解的重、難點(diǎn)有以下內(nèi)容:

  第三章 因特網(wǎng)應(yīng)用

  1.網(wǎng)頁(yè)瀏覽及電子郵件。

  2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

  第四章 word字處理軟件

  1.表格的創(chuàng)建和編輯。

  2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫(huà)。

  第五章 Excel電子表格

  1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。

  2.數(shù)據(jù)計(jì)算和處理。

  3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。

  4.報(bào)表輸出。

  第七章 Powerpoint電子演示文稿

  1.演示文稿的基本操作。

  2.修飾和編輯幻燈片。

  3.幻燈片的播放。

  四、教學(xué)措施:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作:

  根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念,不斷鉆研教材,了解學(xué)生,針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生有不同度的提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)有所提高的學(xué)生及時(shí)予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)還要做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計(jì)算機(jī)知識(shí),技能和技巧。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅,并能用于實(shí)踐,真正提高他們的實(shí)際動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)的能力。

 。ǘ┢渌ぷ鳎

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及專業(yè)研究討論等,在今后計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中不斷實(shí)踐、開(kāi)拓和創(chuàng)新。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  一、課程性質(zhì)和任務(wù)

  《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材,21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),人們的工作和生活也越來(lái)越離不開(kāi)它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力的人才,使學(xué)生在信息時(shí)代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以提高學(xué)生在將來(lái)的工作中熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。

  二、課程的目標(biāo)和要求

  本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、Windows XP操作系統(tǒng)、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003的使用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識(shí),為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)和增強(qiáng)實(shí)際操作能力,每章都附有習(xí)題。通過(guò)本書(shū)的'學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生具備全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試的能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容與要求

  (一)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用

 。2)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式

 。3)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

  (4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成

 。5)微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

 。6)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

  (1)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

 。2)熟悉計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識(shí)及多媒體計(jì)算機(jī)的重要部件

  (3)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件

 。4)掌握計(jì)算機(jī)鍵盤使用,熟練掌握文字的輸入

 。ǘ、Windows操作系統(tǒng)

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)了解Windows XP的功能和運(yùn)行環(huán)境

 。2)熟練掌握Windows XP的基本概念和操作

 。3)能利用資源管理器對(duì)文件進(jìn)行管理

  (4)掌握Windows XP控制面板的使用

 。5)了解Windows XP的附件功能

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

 。1)學(xué)會(huì)Windows XP的啟動(dòng)與退出、用戶切換和注銷

  (2)學(xué)會(huì)Windows XP的基本概念和基本操作

 。3)Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開(kāi)始”菜單的使用

 。4)文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動(dòng)、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

 。5)快捷方式的創(chuàng)建和使用

 。6)通過(guò)控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會(huì)對(duì)磁盤進(jìn)行文件管理

 。ㄈ¦ord2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)Word概述、Word2003的基本操作

 。2)Word的基本排版技術(shù)

  (3)Word的高級(jí)排版技術(shù)

 。4)Word的圖形功能

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

 。1)學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開(kāi)和保存

 。2)文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動(dòng)、查找與替換

 。3)字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

 。4)紙張大小、頁(yè)邊距、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、頁(yè)面等頁(yè)面設(shè)置和打印

 。5)圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

  (6)表格的制作和編輯

 。ㄋ模〦xcel 2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)Excel概述、建立和編輯工作表

 。2)公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

 。3)圖表和打印工作表

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

  (1)學(xué)會(huì)Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi)

 。2)Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復(fù)制

 。3)Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化

  (4)公式及函數(shù)的使用

 。5)Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理,圖表的建立

  (五)PowerPoint 2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容

 。1)PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計(jì)

  (2)播放演示文稿

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

 。1)演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

 。2)演示文稿的版面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

 。3)演示文稿的放映

 。┯(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全

  1、教學(xué)內(nèi)容

 。1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

  (2)了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

 。3)了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

 。4)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

  (1)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

  (2)互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

 。3)IE的使用、電子郵件的管理

  (4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

 。ㄆ撸┱n程考核方式

  本課程采用理解性和操作性考核方式

 。ò耍⿲W(xué)習(xí)建議

  1、能力的培養(yǎng):通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

  考試的能力。

  2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)計(jì)算機(jī)動(dòng)手操作能力。

 。ň牛┱n程學(xué)時(shí)分配(75學(xué)時(shí))

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) (20學(xué)時(shí))

  Windows XP操作系統(tǒng) (10學(xué)時(shí))

  Word 2003的使用 (10學(xué)時(shí))

  Excel2003的使用 (10學(xué)時(shí))

  PowerPoint 2003的使用 (10學(xué)時(shí))

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力;

  2.能滿足基本打字要求;

  3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

  二、教學(xué)方法

  1、講授、演示、實(shí)踐;2、教學(xué)與實(shí)踐同步,即時(shí)反饋課堂信息;3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

  三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排15周,約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí),實(shí)踐50學(xué)時(shí)。 期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時(shí)作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jī)=期末成績(jī)+平時(shí)成績(jī)。

  四、教學(xué)內(nèi)容和要求

  第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成

  2、漢字輸入法

  3、數(shù)制和字符編碼

  4、多媒體初步技術(shù)

  5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治

  教學(xué)要求:

  1.了解計(jì)算機(jī)的'發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

  2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位,了解計(jì)算機(jī)的編碼。

  3.掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用,了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

  4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

  5.了解計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類、防治,了解殺毒的常用軟件。

  第二章 Windows xP操作系統(tǒng)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)

  2、Windows窗口組成及基本操作

  3、文件管理

  4、文件與文件夾基本操作

  5、Windows控制面板

  6、Windows程序和附件

  教學(xué)要求:

  1、掌握Windows基本操作;

  2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;

  3、了解計(jì)算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應(yīng)用程序

  4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

  第三章 Word文字處理

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Word認(rèn)識(shí)窗口界面

  2‘設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長(zhǎng)文檔

  3、Word表格處理

  4、美化文檔及圖形處理

  教學(xué)要求:

  1、了解 Word基礎(chǔ)知識(shí);

  2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。

  3、能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

  4、能熟練地應(yīng)用 Word圖形功能,進(jìn)行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。

  5、能掌握 Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

  第四章 Excel電子表格

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Excel的基本操作

  2、編輯數(shù)據(jù)

  3、格式化數(shù)據(jù)

  4、格式化表格

  5、數(shù)據(jù)計(jì)算

  6、數(shù)據(jù)處理

  7、創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

  教學(xué)要求:

  1、熟練掌握 Excel的基本操作。

  2、學(xué)會(huì)建立與管理工作簿和工作表的方法。

  3、能對(duì)工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。

  4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

  5、了解數(shù)據(jù)庫(kù)管理方法。

  6、學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯表格。

  第五章 PowerPoint演示文稿

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、PowerPoint概述

  2、輸入文本和插入對(duì)象

  3、美化幻燈片

  4、放映幻燈片

  教學(xué)要求:

  1、學(xué)會(huì)使用幻燈片插入文本和圖片

  2、學(xué)會(huì)美化幻燈片

  3、學(xué)會(huì)放映幻燈片

  4、制作簡(jiǎn)單的課件文稿

  知識(shí)擴(kuò)展

  1、網(wǎng)頁(yè)瀏覽,連接因特網(wǎng)

  2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)

  3、收發(fā)電子郵件

  總結(jié)與復(fù)習(xí)

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  (一) 課程培養(yǎng)目標(biāo)

  《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生公共必修課程。通過(guò)計(jì)算機(jī)軟、硬件基本知識(shí)、操作系統(tǒng)的使用、中文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和操作方法,培養(yǎng)學(xué)生具有信息技術(shù)能力,即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和交流信息的五種基本能力。

  (二) 教學(xué)要求

  課程內(nèi)容介紹:

  本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計(jì)算機(jī)課程的.先行課,以訓(xùn)練實(shí)際操作能力為目的。內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和中文Windows2000、Word2000、PowerPoint2000、Excel2000和Internet的一般知識(shí)及操作。

  教學(xué)要求:

  要使學(xué)生通過(guò)理論講授、上機(jī)訓(xùn)練掌握基本技能(6大技能):

  (1)微機(jī)操作基本技能;

  (2)使用Windows操作系統(tǒng)的基本技能;

  (3)使用常用辦公軟件對(duì)信息的基本技能;

  (4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

  (5)上網(wǎng)基本技能;

  (6)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行信息獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和交流信息

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  一、基本情況分析

  本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,且年齡偏大,記憶力減退,接受速度較慢,漢語(yǔ)拼音、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)極其薄弱,另外培訓(xùn)時(shí)間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。采用簡(jiǎn)單直觀、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的'教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開(kāi)始并逐步提升,達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的`《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面全面脫盲,并能具備一定的實(shí)踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):辦公自動(dòng)化

  難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  五、方法措施

  1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。

  2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

  3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo):加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。

  4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  總課時(shí):理論(30)+實(shí)踐(30)

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

  一、教材分析

  教學(xué)目的:

  隨著計(jì)算機(jī)在我國(guó)的迅速普及,計(jì)算機(jī)逐步成為人們不可或缺的日常工具,計(jì)算機(jī)教學(xué)也就顯得越來(lái)越重要。《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)》是中職學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課,開(kāi)設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能,從而努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要,滿足社會(huì)的要求。

  知識(shí)結(jié)構(gòu):

  本學(xué)期的知識(shí)結(jié)構(gòu)分為兩部分:

  一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)

  二是掌握基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開(kāi)展本學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平。

  主要內(nèi)容:

  1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)

  2、具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識(shí),掌握Windows7的基礎(chǔ)操作。

  3、會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,下載,收發(fā)郵件,聊天。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  二、教學(xué)對(duì)象的基本情況分析

  思想狀況:

  中職學(xué)生,偶爾會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、貪玩、走神等現(xiàn)象,而且對(duì)于課堂的興趣性和積極性會(huì)出現(xiàn)空窗期。

  知識(shí)水平:

  一年級(jí)的學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,期中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生,他們合其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。

  絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統(tǒng),但是沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)集成辦公軟件,對(duì)計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用來(lái)游戲、娛樂(lè)的工具。

  非智力因素:學(xué)生們不喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)模式,喜歡動(dòng)手操作,但在動(dòng)手操作的過(guò)程中,缺乏創(chuàng)新能力。

  三、本期總體教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能:

  1、了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī),掌握Windows7的最基本操作,會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo),會(huì)使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。

  3、學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上瀏覽信息,會(huì)利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧,掌握信息的收集和下載方法,養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣;體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的方便快捷,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識(shí)。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  1.讓學(xué)生理解計(jì)算機(jī)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用,激發(fā)對(duì)計(jì)算機(jī)強(qiáng)烈的'求知欲,養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí),技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,并能用于實(shí)踐。

  2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和技能,了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)計(jì)算機(jī)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用計(jì)算機(jī);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把計(jì)算機(jī)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施:

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識(shí),要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)劃采取以下措施:

  1.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與基礎(chǔ)進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求,讓給他們能充分利用好課堂45分鐘。

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

  一、學(xué)生基本情況

  通過(guò)上學(xué)期對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛(ài)玩游戲,故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

  二、本期大綱教學(xué)要求

  1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

  2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

  3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的'信息安全和病毒的防治。

  三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi);工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。

  第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及放映。

  第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

  四、主要教學(xué)方法

  講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法

  五、主要教學(xué)措施

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;

  2、以落實(shí)書(shū)本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;

  3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

  4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。

  六、課時(shí)安排周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容

  課時(shí) 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 3

  2 制作產(chǎn)品銷售表 3

  3 制作銷售匯總表 3

  4 制作產(chǎn)品銷售分析表 3

  5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表 3

  6 工作表格式設(shè)置與打印 3

  7 常用演示文稿制作 3

  8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 3

  9 期中考試 2

  10 公司宣傳演示文稿的放映 3

  11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 3

  12 internet應(yīng)用 3

  13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治 3

  14 復(fù)習(xí) 3

  15 復(fù)習(xí) 3

  16 復(fù)習(xí) 3

  17 復(fù)習(xí) 3

  18 等級(jí)考試

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