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個人計劃

時間:2023-10-04 16:07:26 計劃 我要投稿

個人計劃(精華8篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的個人計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人計劃(精華8篇)

個人計劃 篇1

  作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,確定個人成長規(guī)劃,通過學習逐步提高自己、完善自己,在學習中逐步成長起來。

  根據(jù)于校長和夏主任的講話精神,本人的個人發(fā)展有如下定位:

  一、基本情況

  本人于20xx年8月畢業(yè)走上工作崗位,20xx年晉升為中學二級教師,20xx年晉升為中學一級教師。工作十年以來,本人一直從事第一線的教學工作,擔任了十年班主任工作,有較豐富的工作經(jīng)驗,另有發(fā)表論文和獲獎論文數(shù)篇。

  二、自身現(xiàn)狀分析:

  在這十個頭年里,我較順利的完成了社會角色的轉換,從一名學生到一名合格的中學一級教師,我的課堂教學有了較快的發(fā)展,科研意識也有所增強,科研能力也得到一定的提高。但隨著年齡增大,孩子的降臨,感覺家里要操心的瑣事越來越多,面對學校那快節(jié)奏的工作覺得累,有一種精力憔悴的感覺,我感到自己的發(fā)展進入了“停滯期”,特別是近幾年由于教學工作壓力的不斷增大,在學習上對自己有所放松,由于缺乏學習,造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,寫出的文章質(zhì)量上不去。其次,工作中產(chǎn)生了惰性,缺乏熱情。往往是需要干什么就干什么,需要怎么做就怎么做,缺少創(chuàng)新。

  我的困惑: 如何協(xié)調(diào)教學研究與瑣碎的班級管理之間的矛盾?雖說提倡教師做研究者,可是在日常的教學工作中,發(fā)現(xiàn)特別是作為班主任,要處理的事情實在多,每一天單單應付班中各種檢查,就筋疲力盡了。很多事情還得帶回家做。所以一天下來,根本無法靜下心去深層次地思索教學研究上的事。

  三、發(fā)展目標與措施

  樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學,尤其是在研究性學習和實驗教學中,對照新課標,努力培養(yǎng)學生的科學探究能力,提高學生的科學素養(yǎng);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子教學,使自己逐步成為研究型、學習型的'教師。

  具體實施方案:

  1、積極參加各級各類學習,不斷更新知識,每天安排一定的時間閱讀教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)。同時多看權威性的教育類期刊雜志。認真完成學校規(guī)定的讀書筆記和教學反思。希望每學年能上一節(jié)校級以上公開課;每年寫一篇高質(zhì)量的體現(xiàn)自己教育教學風格和水平的教科研論文,并能在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。從而不斷提高自身的教育教學理論水平。

  2、學習吸收新的教學理念,虛心向同事請教,向名師和專家學習。努力向四十五分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學效率。爭做一個學生喜愛、家長歡迎的老師。

  3、做好讀書筆記、寫好教學反思,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。 知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是教師應具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。并虛心向同行學習,向名師學習。

  4、結合學校主題研修,以提高日常的教學工作和班級管理方面的能力。

  5、不斷提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力、課堂上靈活應變的能力等。

  正是由于自身存在的這些不足,才給了我發(fā)展的動機、發(fā)展的潛力,年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進取心, 我會充滿激情地去奮斗、去開拓、去進取。

個人計劃 篇2

  一、班級概況:

  本學期全班學生共計39人,男生27人,女生12人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  二、班集體的目標:

  每天進步一點點

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

 。薄⑦M校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

 。病⒉淮虿霍[,上下樓梯靠右走。

 。、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

 。础⑸险n聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

 。、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

 。、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

  (二)班級管理:

 。、上學不遲到、不早退。

 。病⒆约赫頃、學具、書桌。

  3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

 。础⒅鸩阶龅健鞍嗉壥,人人管”,自己管理好自己。

 。、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

 。丁⒅鸩秸莆諈f(xié)助老師管理班集體的能力。

 。贰⒅鸩叫纬梢恢「刹筷犖,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

  (三)學生心理健康教育:

  1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

  2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。

  3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。

  (四)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點:

  1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

  2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的`學習用品,學做家務。

  3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。

 。ㄎ澹┘訌妼W生之間的評比制度的鼓勵機制:

  (1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

  (2)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

 。3)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  (4)每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。

個人計劃 篇3

  校本研修是通過對老師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動,從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來,實現(xiàn)“研與修”一體化,進而促進老師專業(yè)化發(fā)展的活動形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進老師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育。其關鍵就在于我們老師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們老師專業(yè)化水平,構建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

  一、指導思想

  通過校本教研,促進基礎教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領作用,努力提高我的整體教學水平。

  二、自身素質(zhì)分析

  1、教學過程中不善于引導、總結,反思。總是對學生作總體關注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

  2、在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

  3、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

  三、年度目標

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自己的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過程及學習與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學論文,爭取發(fā)表1篇。

  3、加強學習,探索教育教學規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗。

  4、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

  四、個人專業(yè)發(fā)展目標

  1、以新課程理念為指導,轉變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

  3、學習與實踐相結合,進行充分的反思,不單單只是運用其他老師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼线\用。

  4、現(xiàn)代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

  五、實現(xiàn)目標采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

  1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,增加與其他老師的交流的.機會,幫助自己的業(yè)務能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀老師請教。

  3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的教學能力。

  5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學習的習慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

個人計劃 篇4

  一、財經(jīng)整頓貫徹一個“實”字

  按照國家局《五條紀律》要求,針對20xx年財經(jīng)秩序?qū)m椪D自查出來的薄弱環(huán)節(jié),如扎賬時間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學、財務收支不合規(guī)、核算不實、手續(xù)不全等問題,積極進行整改和自查自糾,進一步深化會計基礎,完善財務管理體制。明年的重點要放在區(qū)局和基層網(wǎng)點,要規(guī)范會計核算、原始記錄、財產(chǎn)清查的操作、傳遞、交接手續(xù),落實資金、商品、資產(chǎn)的管理責任,強化內(nèi)部控制,使管錢管賬管物嚴格分工,相互核對,相互監(jiān)督,防止經(jīng)營活動中的失誤差錯,保障各財務環(huán)節(jié)安全運轉,全面推動財務管理規(guī)范運作,通過專項整頓建立起規(guī)范、守法、誠信的財經(jīng)秩序,確保在明年二至五月的省局復查和五月以后的國家局重點檢查中全面過關。

  二、財務集中實現(xiàn)一個“流”字

  全省“集中財務、資金中心、電子商務”三位一體的信息管理系統(tǒng)應用軟件已由省局項目組完成,明年一季度將正式運行。該系統(tǒng)將統(tǒng)一會計科目與科目級次,統(tǒng)一固定資產(chǎn)折舊年限、方法,統(tǒng)一存貨分類與單據(jù)格式,實現(xiàn)省局對分、縣公司會計業(yè)務的跨單位審核、聯(lián)查,直接進行預算表單的審批,為適應省局新管理方法的要求,我們將對目前的核算流程進行重組,資金每日上劃,費用按預算按月核拔,與省局、網(wǎng)點上下聯(lián)網(wǎng),會計報賬一天一報,財務、資金數(shù)據(jù)及時上傳,讓資金流、商品流、信息流實現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨,建立“集中財務、分級控制、全面預算、責任會計”的財務管理體系。

  三、資金管理突出一個“零”字

  一是零資金運營,零運營資金并非真的零資金,而是用盡可能少的流動資金推動企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運作。明年由于省局要搞全省資金中心,企業(yè)資金帳戶開在省行,貨款按合同合同執(zhí)行劃帳,留在企業(yè)周轉的錢將非常少,我們將盡量利用各種應付款、應交款、預收款、未交稅金、未交利潤等負債資金進行負債經(jīng)營,實現(xiàn)零資金成本。

  二是零庫存管理,對各單位實行庫存定額,超定額的單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分,反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鉤,促進各單位勤進快銷,加速資金周轉。

  四、費用開支堅持一個“降”字

  堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分解到各單位、各科室,按銷量制定單箱卷煙的費用定額標準,銷多少煙給多少費用?厥菄栏耦A算管理,超過預算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務公開制度,逐項剖析費用成因,將費用與同期、與定額、與先進單位對比,通過分工明確,層層把關,促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。

  五、會計核算落實一個“真”字

  一是摸清“家底”,開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動,對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進行認真細致的分析,找出潛在薄弱環(huán)節(jié),組織整理各單位歷年的會計檔案,指導各網(wǎng)點會計基礎達標,促進分公司的`會計基礎工作更上一層樓。

  二是科學理財,學習聚財、生財、用財之道,在深度上從事后反映轉變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來,在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環(huán)節(jié),推進會計電算化甩帳驗收達標,使會計信息更加具有時效性和真實性。

  六、審計監(jiān)督強化一個“嚴”字

  結合財經(jīng)秩序?qū)m椪D要求,加強審計監(jiān)督,審查各單位的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法,計算國有資產(chǎn)管理是否保值增值,審定各單位負責人的任期和介中完成的主要財務指標和經(jīng)營成果,公正客觀的評價各單位經(jīng)營業(yè)績,嚴格考核管理,嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀行為,堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法,推動審計監(jiān)督進一步規(guī)范化、制度化、透明化。

個人計劃 篇5

  隨著社會的發(fā)展,信息技術不斷疊進更新,知識傳播的速度加快,教師要給學生上好一堂課,就必須有較強的知識儲備。怎么辦呢?只有學習,不斷地學習。而小學繼續(xù)教育就給教師提供了這樣的機會。同時為進一步推進新課程,實施全面推行素質(zhì)教育,向40分鐘課堂要質(zhì)量,切實提高自身專業(yè)理論水平,以適應市場經(jīng)濟發(fā)展,以增加自己的教學技能,豐富我們的知識儲備,提升自己的文化底蘊,讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學習型”的教師。根據(jù)本人的實際情況,特制定如下繼續(xù)教育學習計劃

  一、樹立意識

  樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念,增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識,更新觀念,轉變教育觀念是實施素質(zhì)教育的先導因素,所以,全體教師通過學習,面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。要關心每一個學生,促進每一個學生的發(fā)展,對每一個學生負責。

  二、學習內(nèi)容

  1、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習,“德高為師,品正為范!备餍懈鳂I(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不

  同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。

  2、新方法的學習。教學的理念與技能方法是教師生存與發(fā)展的手段。在“四新”的學習中,我一定積極參加上級部門所組織的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的.知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服務于教學,服務于學生。利用課余時間及時充電,一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中

  3、心里健康教育是當前較為重要的教育,教師缺乏心里的健康就是一個不健康的人,就不能較好的完成當前的教育任務,因此要積極參與心里健康培訓,讓自己成為一個真正意義是的健康強者。

  三、學習目標

 。ㄒ唬⒆⒅貎蓚“實”,即:1、學習落到實處,真抓實干,不搞形式,不走過場。讀書筆記必須實真、務實;

  2、學習內(nèi)容以實用為目的。

 。ǘ⒆龊脙蓚“新”,即:1、培訓學習以新課程改革為核心,緊緊圍繞“一德四新”為主要內(nèi)容展開學習;2、學習方式靈活多樣,力求創(chuàng)新。

  四、學習方式

  1、積極參與上級部門與學校組織的集中學習為主,自己自學為輔。

  2、利用網(wǎng)絡培訓課堂進行學習。

個人計劃 篇6

  轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。

  經(jīng)常聽人說,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的.健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

  1、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?萍寄苡柧毰c考核工作

  (1)重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

  (2)加強專科技能的培訓:各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o士打下扎實的基礎。

  (3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  二、嚴格執(zhí)行分級分娩制度,嚴禁高危截留,對造成孕產(chǎn)婦死亡的,年度評先實行一票否決制。

  三、縣鄉(xiāng)助產(chǎn)技術服務機構要嚴格執(zhí)行《縣衛(wèi)生局關于嚴格執(zhí)行農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)(順產(chǎn))免費實施意見的通知》(房衛(wèi)字[20xx]76號)文件精神.

  四、加強孕產(chǎn)婦急診急救工作,進一步發(fā)揮孕產(chǎn)婦急救中心功能作用,加強急診急救領導小組的職責,縣鄉(xiāng)助產(chǎn)技術服務人員要在急診急救領導小組的指導下,加強“三基三嚴”的學習,認真做好學習筆記,不斷提高業(yè)務工作能力,孕產(chǎn)婦急救中心要配足人員,設備時刻處于功能狀態(tài),急救藥品品種數(shù)量齊全,無過期失效,司機、車輛隨叫隨到,確保在規(guī)定的時間內(nèi)內(nèi)完成急救任務。

  五、加強產(chǎn)、兒科人員培訓,提高縣鄉(xiāng)產(chǎn)、兒科整體服務功能?h保健院要制定好縣鄉(xiāng)產(chǎn)、兒科人員培訓計劃,采取有計劃安排產(chǎn)、兒科人員到上級醫(yī)療衛(wèi)生單位進修,請上級醫(yī)療衛(wèi)生單位產(chǎn)、兒科專家來我縣講課,進行封閉培訓。

  六、對邊沿、信息閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大貧困特困孕產(chǎn)婦救助。

  七、計劃制作護理園地網(wǎng),上傳我院護理動態(tài),及時傳遞護理學習資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護士的學習生活。

  八、依法開展母嬰保健技術服務

  1、托幼機構衛(wèi)生保健管理工作20xx年全縣仍實行“衛(wèi)生保健合格證制度”,縣衛(wèi)生監(jiān)督局、縣保健院要加大落實《托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法》指導和檢查力度,進一步規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健管理工作.

  2、出生醫(yī)學證明管理嚴格按照出生醫(yī)學證明管理辦法規(guī)范運行,從20xx年1月1日起,出生醫(yī)學證明實行計算機打印,不能落實的單位縣保健院停發(fā)該單位出生醫(yī)學證明.

  3、加強三級預防,減少出生缺陷發(fā)生。所有有助產(chǎn)技術執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療衛(wèi)生單位要開展新生兒疾病篩查工作,實行月報表制度,同時結合“兩大”系統(tǒng)管理,加大對出生缺陷調(diào)查,并要及進上報.

  4、加強兒童保健系統(tǒng)管理工作,兒童系統(tǒng)管理要按照《兒童保健系統(tǒng)管理實施細則》開展兒童系統(tǒng)管理,各醫(yī)療衛(wèi)生單位要配備1名兼職兒保醫(yī)生,配備嬰兒秤、體重秤、軟尺等必備設備,散居兒童結合兒童冷鏈運轉等形式定期開展兒童保健系統(tǒng)管理;集居兒童要定期進行集中體檢,對篩查出有疾病的及時建議家長治療,并給予喂養(yǎng)指導。

  我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執(zhí)行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

個人計劃 篇7

  我園最近開展了“樹形象,優(yōu)服務”活動,為了能更好的圓滿的完成這項活動,我將在保持以前工作作風的基礎上努力做到以下幾項工作:

  一、做好微笑服務。

  如果每個人臉上都帶著微笑,那么你會感到生活特別美好。作為幼兒教師,我們臉上的微笑會讓每一個孩子感到溫暖、親切,會使家長們充滿信任。我將在今后的工作中注意時刻以微笑的姿態(tài),細心做好日常生活中的每一件事。比如:早晨幼兒入園,我要微笑著迎接每一位幼兒的家長,向家長了解幼兒在家的表現(xiàn)及身體狀況;家長有什么要求和建議,幼兒離園時我要做到微笑著向家長匯報幼兒一天來的學習和生活情況;我要充滿深情地工作,面帶微笑地工作,讓家長滿意、幼兒開心!

  二、細致入微地做好家長工作。

  班級里的任何一項工作都是要靠我們的共同努力來完成的',所以我要配合班主任與另一位教師把班級工作做細、做透,盡量滿足廣大家長的要求。首先,我要利用家長送孩子的時間與家長做簡短交流,這種交流雖然時間短,三言兩語,卻可及時互通信息,以便家園隨時配合,共同教育。在家長接孩子時,我要向家長匯報幼兒一天的活動、孩子在園情況,并向家長提合理的教育建議,讓家長做到心中有數(shù)。在此基礎上,回家后和孩子談談幼兒園一天的生活、活動參與情況,以便對孩子進行有針對性的教育。

  總之,為了能更好的服務于家長、服務于社會,我將要不斷努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度來回報廣大支持我們的家長!

個人計劃 篇8

  作為一名美容院店長不只是需要理解下達任務的是什么,更重要的是如何達到這一目標,所以做法就是堅持做到“五要”,為今后執(zhí)行公司的任務打下良好的基礎,其中“五要”是指:

  1、要溝通:經(jīng)常與院店周邊地區(qū)并且與店內(nèi)經(jīng)營相關的地方政府及相關部門溝通“如:城管、派出所及院店所在的物業(yè)部門”,為今后院店在店外進行各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件。

  2、要務實:即是眼睛向下看,從小事踏踏實實做起,為今后的工作打下良好的基礎。

  3、要交流:經(jīng)常與各部門經(jīng)理、員工及促銷交流,了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷售息息相關的情況,真正做到取他人之長,避己之短。

  4、要了解:即任何未曾經(jīng)歷過的.事情一定要了解這件事的過程與結果,真正了解了才會把這件事做的更加完美,所以對工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果,分析利弊才能實施。

  5、要總結:總結過往經(jīng)驗,將未曾做好的事情吸取教訓,已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足,把這些經(jīng)驗投入到以后的工作中去。

  除上述幾點以外,下面這兩點也非常重要。

  一、店面行政管理

  店內(nèi)日常小事常抓不懈,才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。

  1、建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  2、注重店內(nèi)人員的培訓工作,培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業(yè)、服務熱情周到、懂業(yè)務、會管理的高素質(zhì)人才。

  3、建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團結協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。

  4、利用各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境,樹立良好的商業(yè)形象,盡最大努力使顧客在布局、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

  5、以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好地全心全意為顧客著想,減少投拆。

  6、重視安全保衛(wèi)工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

  7、創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。

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