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區(qū)教育信息化三年行動計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的區(qū)教育信息化三年行動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為加快教育現(xiàn)代化步伐，進一步提升全區(qū)學校教育信息化水平，根據(jù)《省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《推進市教育信息化工作實施方案（20xx-20xx）》和《區(qū)教育改革和發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》精神，結合我區(qū)教育信息化工作實際，特制訂《區(qū)教育信息化三年行動計劃》。
一、指導思想與發(fā)展目標
（一）指導思想
堅持教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的發(fā)展方略，著力促進建設標準、技術水平和應用能力的全面提升，以滿足師生發(fā)展需要、推動教育教學管理和服務為目標，以建設覆蓋全區(qū)各級各類學校數(shù)字化環(huán)境為主要任務，以“推進全區(qū)中小學教育信息化基礎設施建設，深化教育管理、教學實踐、校園文化建設等方面的高水平應用與研究，整合和優(yōu)化區(qū)域教育信息資源，完善教育管理公共服務平臺”為重點，求真務實、開拓創(chuàng)新，為高標準創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化達標區(qū)及構建學習型社會奠定堅實的基礎。
�。ǘ┌l(fā)展目標
經(jīng)過20xx-20xx年三年建設，教育信息化基礎設施建設全市領先，教育信息資源豐富共享，教育信息化公共服務平臺高效開放，教育教學信息化應用廣泛，教育信息化專業(yè)隊伍素質(zhì)扎實過硬，形成“設施完備、功能齊全、運行高效、應用廣泛、特色鮮明”的區(qū)域教育信息化格局。
區(qū)教育信息化三年發(fā)展細化目標
注：“外、市”指外來工子女學校和市民學校；“幼”指省三級（二星級）及以上幼兒園。
二、主要任務和重點工程
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1.基礎設施建設
�。�1）完善教育城域網(wǎng)的基礎設施。通過分期建設適應教育資源庫、遠程教育、電子巡考、IPTV等應用需求的萬兆網(wǎng)絡核心，千兆到中小學、幼兒園、成校，百兆到用戶桌面的教育寬帶專網(wǎng)，使網(wǎng)絡的運行與維護管理及安全體系達到省內(nèi)領先水平。教科網(wǎng)骨干網(wǎng)關鍵設備和線路達到全冗余，互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬達到1GB，至上級教育網(wǎng)出口帶寬達到1GB，實現(xiàn)省、市、區(qū)、校四級網(wǎng)絡高速互聯(lián)互通。
�。�2）積極探索與推進基于移動終端、3G技術、云計算和下一代互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡教學、虛擬實驗、電子書包和移動學習的現(xiàn)代信息化教學方式。到20xx年，全區(qū)中小學、成人學校實現(xiàn)電子白板進入每一個普通教室，各功能室多媒體配備率達到50%。街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中心以上幼兒園液晶交互式一體機進入50%普通教室，其他省三級（二星級）及以上幼兒園多媒體進入普通班級率達到100%。各中小學有效生機比達到5:1（外7:1），師機比達到1:1（外3:1）。60%的學校能滿足遠程教育、課堂錄播、學校網(wǎng)絡電視臺等功能需求，新建成6個高規(guī)格的虛擬仿真實驗室、數(shù)字化功能實驗室，推進4個學校試點電子書包和移動終端應用，引進多媒體英語教學視頻流媒體服務器用于英語學科網(wǎng)絡教研，校園無線網(wǎng)絡覆蓋率達到62%。
2.教育信息基礎數(shù)據(jù)庫建設
建成以學籍管理為核心的學生基礎信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)全區(qū)學生基礎數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)一管理。建立教師基礎信息數(shù)據(jù)庫，為全區(qū)教師的人事、師訓等提供基礎信息。制訂適合于各應用平臺交換數(shù)據(jù)的統(tǒng)一標準，逐步實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一，并將各類應用系統(tǒng)逐步納入統(tǒng)一身份認證管理。
3.教育資源與平臺建設
（1）加強資源庫建設。依托區(qū)學科教研體系，以公共數(shù)字圖書、電子期刊、視頻教學資源、電子課件等為基礎，對接國家及省市級的教育資源平臺，建設內(nèi)容涵蓋各級各類教育的含有學習素材、教學課件、網(wǎng)絡課程等數(shù)字化內(nèi)容的教育資源庫，為全區(qū)廣大師生教與學提供數(shù)字資源。到20xx年，全區(qū)各類教育教學資源容量達到6TB。
�。�2）建設開放大學（數(shù)字化學習港）。改版數(shù)字化學習港平臺，整合成人教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育、家庭教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育等各類教育資源，在三年內(nèi)開發(fā)1000個網(wǎng)絡課件、100門終身教育特色課程，構建富有特色的開放大學，保證全區(qū)各級各類人員能通過信息化網(wǎng)絡實現(xiàn)“人人、處處、時時”學習。
�。�3）建成遠程教育網(wǎng)絡平臺。以現(xiàn)有的省遠程教育網(wǎng)絡平臺為基礎，完成區(qū)級主播教室（會場）與各級各類學校的分會場的建設，滿足全區(qū)開展基于教育城域網(wǎng)的遠程教育和視頻會議的應用需求。
（4）開發(fā)具有地域特色的教育資源網(wǎng)。對教育博客進行改版，將教育博客與教育資源網(wǎng)有機結合。以教研室為主，分學科組織區(qū)內(nèi)各級各類教師制作和上傳各類優(yōu)質(zhì)教育教學共享資源，每學年不低于100G。開辟區(qū)名校長、名師工作站，由人事科牽頭，組織區(qū)內(nèi)名校長、特級教師、名師、學科骨干教師將其治學、辦學和教育教學經(jīng)驗與成果進行展示。開辟菜單式選課平臺，由師訓中心負責將每年的教師培訓內(nèi)容分學科以菜單的形式發(fā)布在選課平臺上，供教師自主選擇。開展資源庫建設的貢獻和使用情況考核，對優(yōu)秀資源的提供教師和學校予以表彰和獎勵。
4.教育門戶網(wǎng)站建設
�。�1）深化區(qū)、校門戶網(wǎng)站建設與應用，推動教育宣傳與信息化環(huán)境下校園文化建設與積累，提升公共服務水平和學校辦學的社會影響力。加強門戶網(wǎng)站信息公開和網(wǎng)上辦事服務體系的建設，積極推進各類教育機構網(wǎng)上信息公開，完善公眾互動平臺建設，實現(xiàn)政府職能部門與公眾的良性溝通。
�。�2）大力推進中小學、幼兒園、成人學校和市民學校的門戶網(wǎng)站建設。到20xx年底省三級（二星級）及以上幼兒園校園網(wǎng)站建設率達65%，外來工子女學校網(wǎng)站建設率達到100%，市民學校建網(wǎng)率達到50%。
5. 教育信息化應用能力體系建設
（1）建立區(qū)教師（教育管理人員）教育技術能力培訓體系。由人事科牽頭，制定校長、教師、信息化專（兼）職人員、實驗員、圖書管理員等各類人員的培訓方案。加快具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)的校長隊伍、熟練應用信息技術的教師隊伍、具有較高專業(yè)水平的網(wǎng)管人員、實驗員和圖書管理員隊伍建設。在三年時間內(nèi)，分批對學校校長、學科教師和信息化專（兼）職人員、實驗員及圖書管理員進行一次教育信息化素養(yǎng)及應用的全員培訓。
�。�2）參照上級部門制定的各級各類學生信息素養(yǎng)標準，進一步完善信息技術課程體系，充分運用信息技術改革教學內(nèi)容和方法，推動信息技術與課程教學的有機整合。開展內(nèi)容豐富的學生電腦作品評比與智能機器人競賽等活動，鼓勵學生應用信息技術進行課外學習和研究，提高學生信息素養(yǎng)及自主學習、實踐和創(chuàng)新能力。
（3）培養(yǎng)一批教育技術專業(yè)骨干，提升信息環(huán)境下教育教學方式的探索與實踐能力、信息技術與課程的整合和評價能力、網(wǎng)絡信息資源的獲取與共享能力、教育信息環(huán)境的管理和服務能力、教育教學軟件的研制和開發(fā)能力。
6. 教育技術支持服務體系建設
加強教育技術應用指導，積極配合上級教育主管部門構建好各級教育技術支持服務體系，為學校提供技術保障與支持服務，提高教育技術設施的應用效益。
（二）重點工程
1.數(shù)字校園示范工程
�。�1）制訂《區(qū)中小學數(shù)字化校園建設與評估標準》（試行稿）（見附件），啟動中小學數(shù)字化校園建設工程。20xx年底，區(qū)內(nèi)省、市級現(xiàn)代教育實驗（示范）學校率先達到市優(yōu)秀級（區(qū)優(yōu)秀級）標準。20xx年全部中小學達到市達標級（區(qū)達標級）建設標準，并有25所學校達到市優(yōu)秀級標準。至20xx年底，全區(qū)中小學全部達到市優(yōu)秀級數(shù)字化校園建設標準，有1/3學校成為區(qū)級數(shù)字化校園建設示范學校，其中有1-2所學校被確立為省數(shù)字化校園示范校。
�。�2）選擇區(qū)內(nèi)5個左右數(shù)字化建設基礎較強學校，通過云計算技術，推進校內(nèi)數(shù)字化校園電視臺、數(shù)字化監(jiān)控、數(shù)字化校園廣播、數(shù)字化校園信息發(fā)布系統(tǒng)、數(shù)字化校園一卡通、數(shù)字化平安校園等各業(yè)務應用模塊開發(fā)，為今后全區(qū)中小學全數(shù)字化校園建設提供經(jīng)驗。
2.科技校園特色工程
充分發(fā)揮現(xiàn)有的中小學探究性實驗室的作用，與學生社團建設有機整合，加大投入力度，進一步提升實驗室的效益。大力發(fā)展以機器人、車航模、陶藝、數(shù)字化實驗（虛擬實驗）、技術與設計、電子控制技術、農(nóng)業(yè)與科技為主題的一校一基地一特色建設，同時積極創(chuàng)設條件加強學生科技實踐基地培育，為廣大學生提供多項目、綜合性的科技實踐場所。充分依托實驗室和科普基地，結合師生科學探究行動，加強校本課程研發(fā)，重視科技小論文（小教案）撰寫，以課程推進科技探究活動的可持續(xù)發(fā)展。
3.書香校園亮點工程
�。�1）保障學校圖書（含電子圖書）配備經(jīng)費。結合省、市書香校園工程文件精神，由教育局每年從各類專項資金中安排一定的經(jīng)費，從20xx年起按照中學生均3冊/年、小學（幼兒園）2冊/年遞增的標準添置圖書。
�。�2）探索基于信息化環(huán)境的校園圖書館建設的新思路和新模式。大力推進學校電子化圖書館建設，提高中小學校圖書館信息化管理水平，全面實現(xiàn)全區(qū)中小學和中心級及以上幼兒園圖書館采編、流通、檢索的數(shù)字化管理。通過自主建設和合作建設的途徑，到20xx年底，建成學生圖書配送、調(diào)撥中心2個，采用電子化管理的圖書館達到49所，新增省、市級示范圖書館4個。
（3）開展書香校園評比活動。制訂《區(qū)中小學書香校園建設示范校評估標準》，引導學校濃厚班級、走廊等書香氣息，推進全天候開放式、高流轉(zhuǎn)的圖書室建設，進一步提升學校的文化品位，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。
4.外來工子女學校關愛工程
加大外來工子女學校教育信息化建設投入，從外來工子女教育專項發(fā)展資金中每年安排一定比例的經(jīng)費用于學校教育信息化建設。爭取到20xx年底網(wǎng)絡通到每一個普通教室，每校新建或改建機房、圖書閱覽室和實驗室各1個，教師3人1臺計算機，多媒體投影普及到每個普通教室，有效生機比達到7:1。
三、保障措施
（一）組織保障
1.成立區(qū)教育信息化領導小組。領導小組由局領導和相關科室長組成（注：文件另行下發(fā)），辦公室設在教學儀器站，負責制定全區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃和教育信息化工作的方針政策、規(guī)章制度和標準，組織實施全區(qū)教育信息化工作，統(tǒng)籌全區(qū)教育信息化重大應用系統(tǒng)建設，確保教育信息化建設工作順利推進。
2.建立校級“一把手”負責的信息化建設決策機構，設立校內(nèi)信息化工作職能部門，選派一名學校副職或中層作為具體責任人負責學校教育信息化建設，并按規(guī)定配備好信息化專職人員，保障教育信息化工作的正常運行。
�。ǘC制保障
1.制訂全區(qū)教育信息化建設規(guī)劃、教師教育技術能力建設計劃、數(shù)字化資源建設規(guī)劃、數(shù)字化校園建設評估標準，建立和完善教育信息化檢查評估機制、教育資源共建共享機制，統(tǒng)籌經(jīng)費投入和資源配置，確保教育信息化工作的持續(xù)發(fā)展。
2.建立教育信息化工作督導、考評機制。各校須制定本校教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃并上報區(qū)教育信息化辦公室備案。區(qū)教育局督導室結合學校三年發(fā)展性規(guī)劃組織相關人員對學校教育信息化建設、應用與信息技術教師、網(wǎng)絡管理員專職人員的配備以及示范數(shù)字化校園創(chuàng)建情況進行專項督查。
3.建立教育信息化工作定期總結表彰制度。每兩年評比一批中小學數(shù)字化校園建設示范學校、示范圖書館（室）、書香校園建設示范校、科普教育示范基地、優(yōu)秀教育網(wǎng)站。每兩年召開一次全區(qū)教育信息化總結和表彰專題會議。定期舉辦信息技術與學科整合和網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學改革的優(yōu)秀課件、優(yōu)秀課堂教學評比、展示等活動。
4.建立教育信息化工作的激勵機制。把教師應用現(xiàn)代教育技術的能力和績效作為教師考核、評優(yōu)、晉升職務職稱的內(nèi)容之一。加強專（兼）隊伍的建設，原則上小學18班以上（含18班）配備專職實驗教師1名及以上、中學3名及以上，小學18班以下兼職1人、中學專（兼）職2人。24班以上（含24班）專職網(wǎng)管人員2名及以上，18 -23班初中、小學專（兼）職網(wǎng)管人員不少于2人，18班以下初中、小學專（兼）職人員不少于1人。24班以上（含24班）配備2名專職圖書管理人員，12-23班配置1名專職人員，12班以下有1名兼職管理人員。
5.建立信息技術與學科融合的應用機制。由教研部門牽頭根據(jù)各學科的實際情況，充分發(fā)揮教研人員的優(yōu)勢，結合示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課等教研活動，大力推進信息技術在學科教學中的廣泛應用。
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1.加強網(wǎng)絡建設與管理，確保網(wǎng)絡與信息安全。嚴格執(zhí)行國家、省、市的網(wǎng)絡、信息安全相關法規(guī)、政策，制定全區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一的網(wǎng)絡運行、網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)安全等規(guī)章制度和技術保障措施。以教科網(wǎng)為中心加強對各校的網(wǎng)絡安全審計、網(wǎng)絡訪問及上網(wǎng)日志監(jiān)控。加強數(shù)據(jù)安全建設與管理，逐步建設容災備份系統(tǒng)，保障網(wǎng)絡安全、應用安全、數(shù)據(jù)安全和信息安全。
2.培育積極健康的網(wǎng)絡文化，建成安全、綠色、文明的教育城域網(wǎng)。加強對網(wǎng)絡與信息安全的科學管理，進一步健全管理制度，完善網(wǎng)絡安全應急預案，增強網(wǎng)絡道德教育，加強技術防范，提升應急響應速度，每年組織1次以上網(wǎng)絡和信息安全培訓與演練，使網(wǎng)絡安全教育有效地注入教育信息化的全過程。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障
1.落實教育信息化建設所需的經(jīng)費，區(qū)教育局每年安排不低于1000萬元專項資金作為學校教育教學設備增添、更新和維護、保養(yǎng)經(jīng)費。區(qū)師訓中心每年有一定比例的的經(jīng)費用于信息技術專項培訓。
2.各校在安排信息化教育經(jīng)費時，要全面考慮資源建設、教師培訓、系統(tǒng)建設及設備維修維護等方面的需要，確保應用工作協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高資金投入的效益。
3.加強專項資金管理與效益評估，嚴格執(zhí)行信息化建設項目的立項審批、政府采購、工程監(jiān)理、驗收審計等制度，加強專項經(jīng)費使用的監(jiān)管和公開透明，杜絕重復投資和浪費，確保秉公廉潔。
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