幼兒園觀察記錄案例《抱一下,就抱一下》

　　新學期有緣于39名小花朵，接了小一班這個集體，其中8名新生，開學第一天當與父母分手的那一刻，那份不舍，那份依戀，那份痛苦，讓人看了辛酸不已。

　　一個男孩讓我印象深刻，叫馨馨，哭的可謂是“驚天動地”，哭聲始終沒停，嘴里始終嚷嚷著“我害怕，我找我姥姥，我要回家”，哭鬧現(xiàn)象不像別的孩子好轉(zhuǎn)很快，但是也稍有進步，這種現(xiàn)象一直持續(xù)了2個星期。

　　一天中午睡覺前，如以往一樣，孩子們脫襪子，拿枕頭，都有序進行著，馨馨的哭聲已經(jīng)不像開學初那么“慘烈”了，只有來園時，睡覺時，家長來接之前會哭，這不，又要睡覺了，小家伙抹著眼淚，走到我身邊，悄悄的問我：“郭老師，你抱我一下”，我很自然的回答：“馨馨長大了，看，別的小朋友都不用抱抱睡，”馨馨急忙說，“老師，抱一下，就一下�！蔽倚睦锲鋵嵰呀�(jīng)妥協(xié)了，抱就抱吧，剛伸開手臂，把他抱進來，短暫的擁抱，短的似乎我沒有感受到他的溫度他就離開了，真的就抱我了一下，就一下。他就轉(zhuǎn)身離開了，留下小小的背影對著我。自己拿著枕頭閉上眼睛睡覺了。

　　我的心像是被什么東西悄悄的震撼一下，馨馨長大了，他已經(jīng)悄悄的明白，幼兒園是他必須來的地方，他抱那一下就是為了追逐在幼兒園的那份安全，也許他尋找的就是那份踏實，漸漸的，馨馨在幼兒園不再哭鬧了，他像其他小朋友一樣游戲、學習、和我聊天，雖然有的時候來園還是會有小情緒，但是他已經(jīng)完全接受了我們這個集體，玩的那么投入，笑的那么好看。

　　我想，孩子們一定會感受到老師的愛，因為，我們的心靈是相通的。

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