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線下復(fù)課方案

時間:2024-10-01 15:49:19 方案 我要投稿

線下復(fù)課方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的線下復(fù)課方案,希望對大家有所幫助。

線下復(fù)課方案

線下復(fù)課方案1

  為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求,確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序,做好疫情防控工作,健全工作機制;確保初中各學年,特別是初三學年合理有序開展線下教學,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、工作目標

  堅持五育并舉,落實立德樹人根本任務(wù),統(tǒng)籌處理好線上教學和線下教學的關(guān)系,防止以居家學習完全代替學校課堂教學。正式恢復(fù)課堂教學后,對線上學習質(zhì)量進行診斷評估,合理安排調(diào)整線下教學進度,有序完成教學任務(wù),確保線上線下教學有效銜接。

  二、實施策略

  (一)成立復(fù)學工作領(lǐng)導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

 。ǘ┓e極做好課堂教學準備

  1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總,學生健康信息匯總,后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

  2、強化線下教學的人員保障。學校按照防疫工作的要求,統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗,導致教學出現(xiàn)缺口的情況,及時進行校內(nèi)調(diào)配,重點全力保證初三教學的.正常進行。

 。ㄈ┲贫ń虒W計劃

  在復(fù)課前,學校組織教研組的'老師相互交流研討,制定教學計劃,初步完成本學期線上教學內(nèi)容的梳理,明確教師分工,督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學情制定復(fù)習計劃,確保初三學生有效學習。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,調(diào)整本學期的教學計劃,重新制定教學進度,保障線上教學和復(fù)課后的教學內(nèi)容不斷檔。

 。ㄋ模└淖兘虒W方式

  針對線上教學與線下教學的銜接,教師亟待改變教學方式,充分調(diào)動學生積極性,以飽滿的精神狀態(tài)進入學校課堂學習。

  1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學方式,對線上已學內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學與本學期新課進行連貫性教學,在新課之前,安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習梳理,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),讓學生在知識學習鏈上實現(xiàn)無縫銜接。

  2、關(guān)注學生心理健康。教師要關(guān)注當前疫情發(fā)展的情況,盡最大限度做到關(guān)注每位學生的學習和健康,教育教學要充滿人文關(guān)懷和心理輔導。中考在即,要重點關(guān)注初三學生的心理健康狀況,及時疏解學生的學習壓力,保證學生有一個健康良好的心理狀態(tài)。

 。ㄎ澹┳龊脗別輔導

  開學后教學內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學習的效果,不同學生效果各異,針對不同學生進行個性化的線下輔導銜接。

  復(fù)課后對學生的線上學習成效進行摸底,目的是檢查學生線上學習的狀態(tài)和效果,了解學生學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),以最快速度激發(fā)起學生線下學習的興趣,調(diào)動學生學習的積極性。對個性化問題,鼓勵學生通過自主復(fù)習、反復(fù)練習、教師個別指導等方法,分析問題產(chǎn)生的原因,在老師與同學的幫助下逐步解決。

  (六)開展重點幫扶

  對不能按時返;蛏性诟綦x期的學生,學校將通過線上教學等方式,繼續(xù)指導做好居家學習,返校后將通過專門的個別輔導,確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作,對學生復(fù)學情況進行全面摸排,堅決防止因疫情影響造成新的輟學。

 。ò耍┳龊眉倚贤

  教師針對學生的學習情況、心理健康狀況對家長進行反饋,及時做好家校溝通工作,確保學生在教師和家長的督促下調(diào)整學習狀態(tài),積極地投入到線下學習當中。

  家長要引導孩子合理調(diào)整作息時間;嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間,防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴;充分關(guān)注孩子的學習情況,充分關(guān)注孩子的心理狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好與老師的溝通。

線下復(fù)課方案2

  一、教職工返校條件

 。ㄒ唬└鶕(jù)疫情形勢和防控要求,在確保安全的情況下,在非疫情重點地區(qū)的教師,經(jīng)我園園委會商議決定教師分批返校:

  (1)園務(wù)班子:xx。xx上午8:30—9:00報到;

 。2)中層干部及教學點負責人:xx。xx上午8:30—9:00報到;

 。3)教師、職工:xx月xx日(五一調(diào)休上班)上午8:30—9:00報到。

  (4)新教師、職工:待教育局具體公布幼兒園開學時間后報到。

 。ǘ┯幸韵虑闆r的,一律不得返校:

  1、現(xiàn)身處xx省境內(nèi)的教職工;

  2、根據(jù)xx省疫情防控應(yīng)急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖,目前身處疫情較嚴重的高風險地區(qū)的`教職工;

  3、在返回學校前14天內(nèi),與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工;

  4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。

  二、教職工返校審批流程

  從即日起,擬返校教職工必須嚴格履行報批手續(xù),提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請表》,所填信息必須如實、準確、詳細,發(fā)送至安全負責人,并經(jīng)學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室批準后,方可返校。

  三、返校方式

  返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施,佩戴口罩、手部清洗消毒等。

  四、返校期間紀律要求

  為確保復(fù)學工作順利有序,請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求:

  1、盡量減少外出,不走親訪友、聚會聚餐。如確需外出,尤其是要出xx縣的,請務(wù)必提前一天向校領(lǐng)導報備。

  2、學習新冠肺炎防控知識和技能,保持個人和家庭清潔。

  3、教師繼續(xù)利用各種平臺進行家園互動工作;

  4、合理調(diào)整作息時間,科學配餐,加強營養(yǎng),保證睡眠,加強鍛煉,增強體質(zhì)。

  5、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”,學習學校防疫一日流程。

  6、進校后請自覺出示健康碼、測量體溫,體溫正常方可進校;

  7、室內(nèi)環(huán)境保持開窗通風狀態(tài),避免人群集聚扎堆,工作需要交流時請自覺佩戴口罩,做好自身防護措施;

  8、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求。

線下復(fù)課方案3

  為確保我鎮(zhèn)高三、初三開學前后各項疫情防控措施落實到位,切實做好高三、初三年級學生20xx年春季學期返校工作,特制定本方案。

  一、工作目標

  認真貫徹落實國家、安徽省、蕪湖市、無為市有關(guān)工作部署,統(tǒng)籌落實校園疫情防控措施,確保廣大師生生命安全和身體健康,確保高三初三年級學生返校順利、教育教學工作平穩(wěn)有序。

  二、返校時間安排

  根據(jù)安徽省、蕪湖市政府的決策部署,經(jīng)綜合研判,我鎮(zhèn)普通高中高三年級學生4月7日返校,初三年級學生4月13日返校。嚴禁轄區(qū)內(nèi)任何學校提前開學,嚴禁校外培訓機構(gòu)在各學段學生未全部返校前組織線下培訓。

  三、工作指引

  (一)學校

  1.完善組織體系。學校成立學校主要負責人擔任組長的疫情防控學生返校工作領(lǐng)導小組,落實校長第一責任人責任,設(shè)立學校黨政主要負責人、分管負責人、疫情防控指導員組成的工作專班,建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),責任落實到崗,任務(wù)明確到人。

  2.制定“三案”“十制”。根據(jù)上級教育主管部門及無為市委市政府統(tǒng)一要求,結(jié)合學校實際,制定“三案”“十制”。

  “三案”即:

  ①高三初三年級學生返校(開學)工作方案;

  ②學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;

  ③應(yīng)急心理干預(yù)方案。

  “十制”即:

 、賹W校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度;

 、诔课(晚)檢和健康巡檢制度;

 、蹚(fù)課證明查驗制度;

 、軒熒】倒芾碇贫;

  ⑤出入人員管理制度;

  ⑥消毒清潔制度;

 、邆魅静「綦x制度;

  ⑧環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度;

 、嵋虿∪鼻诘怯涀粉檲蟾嬷贫龋

 、獍l(fā)熱咳嗽等呼吸道癥狀師生缺勤隨訪制度。

  初三學生返校工作方案報鎮(zhèn)工作組審核,現(xiàn)場檢查驗收合格后方可組織實施。

  3.把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  一是信息排查。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),高三學生情況向市教育局報告,初三學生情況向鎮(zhèn)政府報告,按《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》精準確定正常返校人員。教職工主動申領(lǐng)安康碼,學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地,對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定進行管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書,并對承諾的真實性負責。每日了解師生員工健康狀況,建立信息臺賬,動態(tài)管理,實行“日報告”“日會商”“零報告”制度。對師生員工往返家校交通方式進行排查,精準掌握步行、乘坐校車、公交和私家車的人員底數(shù)。

  二是校園封閉。加強校園門崗管理和值班值守,未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,師生一律佩戴口罩進入校園,進入校門一律核驗身份并測量體溫。校外無關(guān)人員一律不準入校。寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園。教育教學時間內(nèi)教師不外出,確需外出,嚴格履行手續(xù)。提倡有條件的.學校教職員工和走讀生進校后完成當日所有教學、工作或?qū)W習任務(wù)后離校。學校體育場地場館暫停對外開放。

  三是食宿監(jiān)管。成立食堂疫情防控專項工作組,落實學校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,餐前對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒,充分發(fā)揮家委會監(jiān)督作用.根據(jù)實際情況,科學確定取(送)餐方式,提供合適場所為學生分散就餐提供便利?梢园嗉墳閱挝,分批到食堂取餐,返回教室、宿舍或辦公室就餐,也可分餐配送至教室、宿含或辦公室,就餐時不聚集不交談,就餐排隊時要保持1米距離。寄宿制學校和非寄宿制學校要分類施策,做好寄宿制學校學生宿舍的監(jiān)管。學生宿舍實行封閉式管理。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排,寄宿學生必須一人一床,避免頭部相對就寢。寄宿生不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。學校配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。

  四是場所消毒。持續(xù)開展校園環(huán)境綜合治理、安全排查和愛國衛(wèi)生運動,學生返校前要對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,開學后要保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。每日定時對校園進行消毒,特別是對人員高頻接觸的物體表面要加大頻次,并建立消毒臺賬。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所每日不少于三次通風換氣。保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。水龍頭不足的要配備免洗手消毒劑。嚴格做好危險化學實驗品的管理,妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。加強垃圾分類管理,及時收集清運,校內(nèi)集中垃圾每天至少清除一次,并做好垃圾盛裝容器清潔消毒。

  五是物資儲備。編制至少可供兩周使用的洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等防控物資需求計劃,由相關(guān)部門統(tǒng)籌調(diào)配。完善物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用流程,管好用好防控物資。按規(guī)定設(shè)置隔離室并配置相應(yīng)用品。及時開展測溫儀器校驗工作。

  4.開展培訓演練。組織開展“三案”“十制”等疫情防控(包含春季傳染病防控)流程全員培訓,重點對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應(yīng)急處置演練,所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程,推演學生到校情況,反復(fù)演練,不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善應(yīng)急預(yù)案,防范各類風險。

  5.開好第一會、上好第一課。通過線上方式開好第一會,上好第一課,對師生員工及家長開展新冠肺炎及春季傳染病防控知識的普及教育。

  6.做好開學日組織安排。一是明確師生員工進校流程。合理設(shè)置體溫檢測方式。開學當日及開學后,可以正常返校的所有教職員工、學生在家預(yù)先測量體溫,正常者方可上班、上學,進校時,再次測量體溫,合格者方可進校。教職工還需核驗“安康碼”。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或?qū)W習場所。提倡采用網(wǎng)上報到方式,減少學生聚集頻次。二是錯時錯峰安排進出校園。錯峰錯時安排學生入校和離校時間,避開上班交通高峰。學生按照指定校園出入口分區(qū)錯時上學、放學,引導家長在指定接送區(qū)域接送學生,即接(送)即走,避免校門口交通擁擠及人員大量聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學生進校、行走線路指示標線標牌。

  7.抓好教育教學管理。

  一是抓好線上線下教學銜接。學校持續(xù)有效開展返校前線上教育教學活動,對學生線上學習質(zhì)量逐一摸底和診斷評估,精準分析學情,研制返校后教育教學工作計劃。返校后,加強教育教學常規(guī)管理,做好課堂教學與線上教學的銜接,及時對已學內(nèi)容進行串講復(fù)習、查缺補漏,再進行新的課程教學。推廣運用線上教學創(chuàng)造的成功案例,改進課堂教學方式,促進信息技術(shù)與教育教學深度融合。

  二是落實精準幫扶。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作,不讓一個學生“掉隊”。對因疫情防控暫時仍不能返校上課的學生,學校要通過線上教學等方式,繼續(xù)指導做好居家學習;返校后要通過專門的個別輔導,確保學生跟上教學進程。

  三是加強畢業(yè)年級指導。合理安排作息時間,有序安排好各項教育教學活動,提高復(fù)習效率。加強考試升學有關(guān)政策和工作安排的宣傳解讀工作,有效緩解學生和家長焦慮情緒。持續(xù)深入開展健康教育,有針對性做好教育引導和心理疏導工作。

  四是細化疫情防控期間教學安排。注意控制教職員工和學生在物理空間中的分布密度,減少各類聚集性活動。合理分班,授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實行上下午分時授課。以班級為單元,做到學習生活活動空間相對固定,接觸人員清楚。減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動,減少交叉接觸。嚴控聚集性活動,不組織聚集度高的文體藝活動,暫停組織學生研學游、社會實踐活動。減少校內(nèi)聚集性教研活動及各類會議,不組織開展跨校、跨地區(qū)聚集性教學和教研活動,暫停舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。

  五是抓好控輟保學工作。學生返校后,對學生復(fù)學情況進行全面摸排,防止因疫情影響造成新的輟學。發(fā)現(xiàn)(疑似)輟學的,落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復(fù)學工作,確保應(yīng)返盡返。落實因病缺勤登記追蹤報告制度,學校(中心校匯總轄區(qū)學校數(shù)據(jù))將應(yīng)到、實到、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員情況向市教育局、屬地鎮(zhèn)政府(或市包保工作組)報告。對發(fā)現(xiàn)師生員工不適癥狀等突發(fā)情況,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”。同時,加強輿情監(jiān)測,穩(wěn)定學校秩序。

  (二)學生及家長

  1.學生

  返學前,學生要主動學習疫情防控知識和技能,學習《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》,熟練掌握七步洗手法、口罩的佩戴方法,落實個人防護措施。餐前,便前便后,接觸垃圾和樓梯護欄,使用體育器材、教學設(shè)備、學校電腦等公用物品,外出歸來,以及接觸污染物品后,均要及時洗手。每天進行健康監(jiān)測,并按要求上報。上學前,讓家長測量體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并及時告知班主任。上放學選擇合適的交通方式,不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛,確保交通和途中防疫安全。進入校園時,自覺接受體溫檢測和健康監(jiān)測,落實手衛(wèi)生措施后,有序、分散、快速進入規(guī)定教學區(qū)域,校園內(nèi)人與人之間接觸保持安全距離,課間分區(qū)域分散活動,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

  2.家長

  (1)全力配合學校的防控工作。疫情防控期間,學校實行封閉管理,家長不得進入校園,在校外指定區(qū)域接送學生,快接快送,避免人群聚集。如實填報孩子的健康信息、活動軌跡,在孩子返校前與學校簽訂承諾書,如有瞞報、謊報,造成新冠肺炎疫情在學校傳播的,一經(jīng)查實,由本人承擔相應(yīng)的法律和經(jīng)濟責任,失信情況計入學生本人誠信檔案,將影響孩子的升學錄取,并對學生嚴格落實居家隔離。鼓勵有條件的家長盡量用私家車接送上下學。

  (2)科學指導孩子掌握防疫措施。教會孩子掌握口罩正確的佩戴方法;指導做好春季傳染病防治工作,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好個人衛(wèi)生防護。告知孩子在人與人之間接觸時保持安全距離,相互之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

  (3)做好孩子開學準備工作?茖W指導孩子的開學生活,給予孩子以合理的建議,確保孩子實現(xiàn)線上教學與線下教學的.平穩(wěn)過渡。

  (4)理解支持學校教學安排。根據(jù)疫情防控要求,學校將超過40人的行政班拆解成2個班級進行教學,課程和課時的安排也將與平時有所不同。學生和學生家長要理解支持和配合這些臨時變化。

  (5)關(guān)注孩子的心理健康。孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁等負面情緒時引導孩子紓解情緒、宣泄壓力。鼓勵孩子積極轉(zhuǎn)換視角,多關(guān)注正面信息,增強戰(zhàn)勝疫情的信心。正確引導孩子增強與家人、朋友、同學的社會聯(lián)結(jié),主動尋求社會支持,必要時尋求專業(yè)的心理幫助。

  (6)做好自身防護。在孩子返校后不聚會,對家庭成員進行健康監(jiān)測。

  (三)相關(guān)部門

  1.學生返校工作組職能部門。根據(jù)職責分工制定詳細工作方案,細化工作舉措,定人定崗,及時調(diào)度,在職責范圍內(nèi)落實疫情防控舉措,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,為學校師生返校保駕護航。

  2.包保工作組責任單位。落實返校復(fù)學包保職責,負責學校復(fù)學前驗收、復(fù)學后服務(wù),開展防控措施督導。

  3.嚴橋中心校本部,嚴橋中心衛(wèi)生院要加強防控指導員的業(yè)務(wù)培訓,督促其履職盡責。

  四、保障措施

  (一)健全工作機制

  1.完善領(lǐng)導機制。成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導下的學生返校工作組,統(tǒng)籌指導我鎮(zhèn)高三、初三學校春季學生運校各項工作。2建立包保工作機制。設(shè)立學生返校包保工作組,采取“1+1+1+N”模式(即由1位鎮(zhèn)領(lǐng)導+1個包村干部+1個村(社區(qū))書記、學校負責人及防控員)包保學校。

  3.建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育、衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通、宣傳等各部門加強協(xié)作,共同做好學校返校疫情防控工作。根據(jù)蕪湖市、無為市有關(guān)返校工作部署,完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,對學校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進行檢查驗收,指導學校對返校工作方案進行反復(fù)推演,開展疫情專題培訓、應(yīng)急處置演練,落實專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查、師生因病缺勤醫(yī)護人員隨訪等。

  (二)推進責任落實

  1.落實學校主體責任。落實學校黨政主要負責人學校防控、年級主任(組長)年級防控、班主任班級防控第一責任人的責任,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。

  2.落實家長監(jiān)護主體責任。家長要按照學校相關(guān)要求如實上報學生健康信息,承擔相應(yīng)監(jiān)護職責和法律責任。

  3.落實教育主管部門監(jiān)督責任。嚴橋中心校要加強疫情防控期間學校教育教學指導,加大學生返校工作督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。鎮(zhèn)教育督導部門將學生返校工作納入責任督學日常督導范圍,開展專項督導,確保高三初三年級學生安全有序返校。

  4.落實包保組包保責任。嚴橋中學包保工作組根據(jù)市工作方案落實,其他6所初三學校由鎮(zhèn)工作組審核驗收返校工作方案,督促檢查各校嚴格落實各項疫情防控工作。

  5.落實各村(社區(qū))屬地管理責任。各村(社區(qū))要強化責任擔當,將轄區(qū)內(nèi)學校防疫與地區(qū)防疫工作同部署、同推進、同落實,把推動學生返校作為當前重要的政治任務(wù)抓細抓實。要落實駐巡監(jiān)管,各初三學校要服從屬地鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。各村(社區(qū))要建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制,推進社區(qū)、學校區(qū)域聯(lián)動聯(lián)防聯(lián)控體系建設(shè),盡最大可能減少人員聚集。各包保工作組要嚴把學生返校工作方案審核驗收關(guān),對學校提交的學生返校工作方案認真審核,現(xiàn)場檢查驗收。

  (三)做好宣傳引導

  加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

線下復(fù)課方案4

  根據(jù)省委省政府決策部署,我省高三年級學生定于4月7日返校復(fù)學。為認真貫徹落實省委省政府和教育部關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作的要求,結(jié)合疫情防控形勢,現(xiàn)就進一步做好20xx年春季學期高三年級學生返校復(fù)學工作方案如下。

  一、扎實做好返校前準備

 。ㄒ唬┛茖W制定返校方案。各地各校要在衛(wèi)生健康部門指導下,按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制要求,對照《河南省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》,按照“一地一策”“一校一案”要求,進一步細化完善高三年級學生返校復(fù)學工作方案,組織學生分批、錯時返校,避免人員聚集。要明晰校長、班主任、任課教師、校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責、流程標準,確保防控措施落實到每個細節(jié)、精準到每個時段、管控到每名師生。要制定并完善學校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,組織好疫情防控專題培訓和應(yīng)急演練,落實好領(lǐng)導班子、重要崗位24小時值班制度和信息報告制度,確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時。

  (二)充分儲備防控物資。各市縣教育行政部門要加大統(tǒng)籌保障力度,根據(jù)省教育廳防控物資儲備建議清單,幫助學校多渠道做好洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測設(shè)備等防疫物資儲備。復(fù)學前至少準備可供兩周使用的公共防控物資,并保障持續(xù)配備。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定,在疫情期間,教職員工和學生返校后須佩戴口罩。學校要制定防控物資管理制度,確?茖W使用、專物專用。各學校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。要在衛(wèi)生室配備常用藥,保障常見疾病在校園能夠及時解決。

  (三)精準摸排人員狀況。各地各校要在返校前,按照“一人一檔”的要求,全面排查師生員工復(fù)學前14天健康狀況和行動軌跡,精準掌握所有師生員工及校內(nèi)相關(guān)服務(wù)人員的詳細情況,準確管控正常返校人員,堅決杜絕帶病返校、返崗。對暫時仍不能返校的學生要做好心理疏導工作,以及網(wǎng)上學習的幫扶指導,及時消除學生和家長的焦慮。

 。ㄋ模┤嬲涡@環(huán)境。各地各校要在學生返校前對校園進行全方位清潔消毒,重點對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯、浴室等場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,為廣大師生營造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學習和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設(shè)施設(shè)備,保障師生飲用水安全,配備足夠的水龍頭,滿足師生洗手需求。

  二、全面強化返校后管理

 。ㄒ唬┘訌娐(lián)防聯(lián)控。各市縣教育行政部門要主動聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門,建立并落實學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查,確保緊急突發(fā)情況能夠及時科學有效處置。學校要構(gòu)建“校級、年級、班級、學生小組”的四級聯(lián)防聯(lián)控機制,配齊配強疫情聯(lián)防聯(lián)控工作人員,為疫情聯(lián)防聯(lián)控提供專業(yè)支持。要強化對疫情防控一線工作人員的關(guān)心關(guān)愛,為他們配備必要的工作防護設(shè)施設(shè)備,確保人身安全。

 。ǘ┮(guī)范人員管理。各學校要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、登記并檢測體溫,所有與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園,寄宿生未經(jīng)批準不得隨意離開校園,走讀生較多的學校應(yīng)錯峰上下學,走讀生和教職員工原則上完成當日學習或工作任務(wù)后離校,并引導他們做好途中衛(wèi)生安全防護。提前調(diào)試好體溫監(jiān)測裝置,在校門設(shè)置多個體溫檢測通道,避免排長隊和人員聚集。在教室等聚集性場所,所有人員必須佩戴口罩,在戶外、運動場所不得聚集,人與人之間應(yīng)保持安全距離,不握手、不擁抱、不追逐打鬧。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的教職員工和學生,及時實行醫(yī)學隔離觀察。

 。ㄈ⿵娀l(wèi)生管理。學校要“一人一檔”建立教職員工和學生健康檔案,明確專人落實晨、午檢和因病缺課登記追蹤制度,強化對教職員工和學生的健康監(jiān)測管理。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面消毒,并做好消殺記錄。確保洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。按時對教室、宿舍、食堂等各類場所通風換氣。加強垃圾分類管理,及時收集清運。要嚴格做好危險化學實驗品的物資管理,防范安全風險。

 。ㄋ模﹪栏袷程煤途筒凸芾。各學校根據(jù)《關(guān)于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的.通知》要求,在市場監(jiān)管等部門的指導下,加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查,嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,落實落細食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時清理過期、變質(zhì)的食品,學校食堂要嚴把食材采購關(guān),確保采購食材渠道來源可追溯,索證齊全,禁止采購無食品標簽、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家及超過保質(zhì)期的米面油等食品原料。要嚴格消毒制度,保持就餐區(qū)域清潔干燥,餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。要嚴格落實校長陪餐制度,錯時、錯峰、分散就餐,科學確定。ㄋ停┎头绞剑〔、就餐保持1米以上安全距離,避免扎堆就餐,不面對面就餐,減少學生交談。

 。ㄎ澹┘毣∷薇O(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿,寄宿學生必須一人一床,腳對腳就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,嚴禁串位、串寢,嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,隨時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。

  (六)做好教育教學銜接。有序開展網(wǎng)上學習情況摸底和診斷評估工作,精準分析學情,合理調(diào)整教學計劃,幫助學生盡快適應(yīng)課堂教學。復(fù)學后,學校應(yīng)酌情減少考試測驗,確需組織的不得對測試成績進行排名、公示。對暫時仍不能返校上課的學生,“一人一案”制定輔導幫扶方案。要在做好時空銜接、教學銜接的同時,更加重視家校銜接、心理銜接,合理安排作息時間,鼓勵學生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導和心理疏導,引導學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入校園學習生活;要關(guān)心關(guān)注教職工心理健康,引導他們及時調(diào)整工作情緒。要通過升旗儀式、主題班會等形式,利用抗疫鮮活教材,認真上好“返校復(fù)學第一課”,進一步加強愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育、道德教育。

  三、落實落細工作責任

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各市縣教育行政部門要在黨委政府的領(lǐng)導下,統(tǒng)籌抓好返校復(fù)學各項工作。各學校要提高政治站位,強化責任擔當,落實防控措施,保障防控物資,切實做到精準精細防控。要繼續(xù)保持高度警惕,堅決防止麻痹、厭戰(zhàn)、松勁思想和僥幸心理,務(wù)必筑牢校園疫情防控安全網(wǎng),切實維護廣大教職員工、學生的生命安全和身體健康。

  (二)壓實主體責任。各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制,督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和復(fù)學準備工作,落實好屬地管理責任。學校要建立完善防控工作體系,壓緊壓實防控主體責任,抓實抓細疫情防控工作,落實“九個到位”,確保教育教學工作平穩(wěn)有序,明確黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人。要指導家長落實家庭監(jiān)護責任,如實上報學生健康信息,承擔相應(yīng)監(jiān)護職責和法律責任。要將填報健康信息真實情況計入學生誠信檔案。

 。ㄈ⿵娀綄z查。各市縣教育行政部門要繼續(xù)加強對轄區(qū)學校返校復(fù)學和疫情防控工作的指導,通過實地督查、明察暗訪等形式,加大督查監(jiān)管力度,建立問題臺賬,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和要求落實、落地、落細。要將學生返校復(fù)學工作納入責任督學重點督導內(nèi)容,開展定點專項督查,督促學校做好學生安全、有序返校工作。對于工作不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的,要依紀依規(guī)嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責任。

  (四)重視宣傳引導。各地各校要加強對返校復(fù)學有關(guān)信息的宣傳公開,及時回應(yīng)社會關(guān)切,消除擔心疑慮,引導輿論導向。要加強家校溝通聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務(wù),配合學校落實好疫情防控措施。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好氛圍。

線下復(fù)課方案5

  一、工作目標

  全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作的通知》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求,認真梳理校園食品安全風險點,排查問題隱患。進一步強化學校(含幼兒園)食品安全主體責任的落實,嚴厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴措施,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障在校師生身體健康。進一步推進學校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè),提高校園食品安全社會共治水平。

  二、工作步驟

  (一)學校(含幼兒園)開展自查,學校作為校園食品安全的第一負責人,應(yīng)嚴格落實食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內(nèi)學校食堂、按照本方案要求,對照《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴格落實食品安全主體責任,逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評,并及時并報送自查報告。

 。ǘ└骶C合分局開展專項檢查,對轄區(qū)內(nèi)學校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營者和校園周邊餐飲經(jīng)營者、食品經(jīng)營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。

  三、工作重點

  (一)嚴格排查證照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經(jīng)營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經(jīng)營者進行嚴格排查,發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營者一律關(guān)停,并依法處理。

  (二)嚴格經(jīng)營場所衛(wèi)生清整。各學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位在供餐前要對食品制作場所、設(shè)施設(shè)備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。

 。ㄈ﹪栏駧齑媸称吩锨宀椤8鲗W校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查,對過期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標簽標識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。

 。ㄋ模﹪栏袷称凡少忂M貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經(jīng)檢疫檢驗的畜禽肉類產(chǎn)品。學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位嚴格落實進貨查驗與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系,確保采購的畜禽肉類產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。

 。ㄎ澹﹪栏袷称芳庸ぶ谱鞴芾怼4_保制作食品的.食材新鮮,無腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應(yīng)戴口罩和一次性手套上崗,并及時更換。

 。﹪栏衤鋵嵭iL(園長)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵家長參與監(jiān)督。校長(園長)嚴格落實學校負責人陪餐制,陪同學生一起用餐,及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。

 。ㄆ撸﹪栏駥W校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經(jīng)營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進貨來源、外包單位等信息。

 。ò耍﹪栏衤鋵嵤称妨魳又贫取W校、學校配餐單位要嚴格落實食品留樣制度,確保留樣食品不低于150克,保存時間不低于48小時,保存設(shè)備設(shè)施技術(shù)狀態(tài)完好(0—6℃),留樣記錄完整。

 。ň牛﹪栏裥@周邊食品安全監(jiān)督檢查。強化對校園周邊食品經(jīng)營者監(jiān)督檢查,加強對兒童食品監(jiān)督抽檢,重點打擊銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。

 。ㄊ┩七M“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。學校食堂確!懊鲝N亮灶”設(shè)備設(shè)施運轉(zhuǎn)正常,有效推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒握疚唬訌娊M織領(lǐng)導。要充分認識到學生是最大且集中活動的群體,學校和教育機構(gòu)是高密度聚集場所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門要提高政治站位,將此項工作作為重要政治任務(wù)抓實抓細。

  強化協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,根據(jù)復(fù)課開學進度,復(fù)課一家,檢查一家,合格一家,供餐一家。供餐后,各屬地分局要加強學校食品安全日常監(jiān)督管理,確保校園食品安全。

  (二)壓實主體責任,強化責任落實。各責任部門要強化責任擔當,按照“誰檢查誰負責”原則,嚴格做好對復(fù)學學校食堂及校園周邊食品經(jīng)營單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。

 。ㄈ┞鋵崱八膫最嚴”要求,嚴格執(zhí)法監(jiān)督。堅持“四個最嚴”要求,嚴厲查處食品安全違法行為,對發(fā)現(xiàn)的食品安全風險隱患,要立即責令學校食堂或食品經(jīng)營者立整立改;對發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為,要依法嚴厲查處。

 。ㄋ模┘皶r總結(jié),做好按時報送。各部門按照上級部門時間節(jié)點要求,做好專項監(jiān)督檢查的總結(jié)工作,疫情結(jié)束后,及時將學校復(fù)課開學食品安全專項監(jiān)督檢查工作總結(jié)報送給餐飲科,具體時間另行通知。

線下復(fù)課方案6

  根據(jù)市疫情防控指揮部統(tǒng)一部署,現(xiàn)就全市普通高中高三年級師生返校復(fù)學方案如下:

  一、返校復(fù)學時間及對象

  全市各普通高中高三年級師生4月6日返校復(fù)學。高中其他年級、初中、小學、幼兒園將根據(jù)后續(xù)疫情形勢有序返校,具體安排另行告知。各中職和寄宿制學校繼續(xù)實施嚴格的封閉管理。各類培訓機構(gòu)繼續(xù)暫停線下培訓。

  存在下列情況的師生員工暫緩返校:

  (一)仍在中高風險地區(qū)未返銅的;

  (二)4月6日復(fù)學前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的.學生;

 。ㄈ┍救嘶蚬餐幼∪藛T的健康碼異常的;

 。ㄋ模┍救嘶蚬餐幼∪藛T仍處于隔離或自我健康監(jiān)測階段的。

  二、充分做好返校前準備工作

  (一)返校復(fù)學師生員工市內(nèi)須持本人和共同居住人員銅陵市第八輪區(qū)域核酸檢測證明,市外返銅人員按照市疫情防控指揮部《關(guān)于精準有序恢復(fù)社會秩序的通告》(第三十四號)規(guī)定執(zhí)行。

  (二)學校在返校復(fù)學前要全面開展一次校園消殺活動,加強衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對本校落實“兩案九制”情況進行一次全面自查驗收,同時要組織一次應(yīng)急處置演練。

 。ㄈ⿲W校要提前開展線上教學情況摸底和診斷評估工作,分析學情,合理調(diào)整教學計劃,做好線上和線下教學銜接準備。對不能按時返校復(fù)學的學生,各學校要“一人一案”制定輔導幫扶方案。

 。ㄋ模┦行鹿谝咔榉揽貞(yīng)急綜合指揮部學校防控組對學校復(fù)學準備情況進行全面驗收,經(jīng)驗收合格后學校才能安排返校復(fù)學。

  三、全面強化返校后管理工作

 。ㄒ唬┘訌娙藛T管理。學校復(fù)學后,具備住宿條件的學校,原則上實行封閉式管理。不具備住宿條件的學校,師生員工嚴格執(zhí)行從家庭到學!皟牲c一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具。寄宿制學校仍然實行封閉管理。

  (二)加強場所管理。校園內(nèi)不組織大型聚集性活動,降低圖書室、體育館、自習室等公共場所的人員密度,引導學生不扎堆、不聚集。嚴格落實食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,做到錯峰錯時就餐。配齊配足宿舍值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,引導住宿生不串寢。

 。ㄈ┘訌娊虒W管理。學校要貫徹落實“雙減”要求,做好教學銜接的同時重視家校銜接和學生心理疏導,引導學生合理安排作息,有針對性的加強體育鍛煉,不得開展復(fù)學“摸底考試”,恢復(fù)正常教學后確需組織的,不得對測試成績進行排名、公示。

  (四)嚴格落實疫情防控措施

  1.學校要嚴格執(zhí)行“兩案九制”要求,落實疫情防控規(guī)定,做好防控物資儲備,確保疫情防控各項要求落實到位。

  2.學校要細化返校工作流程,安排充足的工作人員做好測溫、抗原核酸檢測、查驗健康證明等工作,引導學生有序、分散、快速進入校園。要實行錯峰放學,引導家長接送時快接快走,避免人群聚集。

  3.學校要認真落實好師生晨午晚檢、學生因病缺課登記追蹤、復(fù)學證明查驗等制度。

  4.密切關(guān)注師生身體健康狀況。對出現(xiàn)呼吸道發(fā)熱等異常癥狀的人員,學校應(yīng)第一時間用抗原核酸試劑進行檢測并按照流程進行處置。

  5.返校復(fù)學后學校要積極配合衛(wèi)健部門對在校師生員工每日進行20%核酸檢測抽檢工作,確保做到應(yīng)檢盡檢。

  四、嚴格落實工作責任

  嚴格落實疫情防控屬地、部門、學校、個人“四方責任”,壓實學校疫情防控主體責任,進一步完善和落實疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,及時處置返校復(fù)學中遇到的問題,確保返校復(fù)學工作有序進行。返校復(fù)學后,市、縣教育主管部門將聯(lián)合相關(guān)部門對學校疫情防控、校園安全、食品衛(wèi)生安全、返校復(fù)學組織等情況進行專項督查。

線下復(fù)課方案7

  為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作,根據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學校常態(tài)化疫情防控xx條》,結(jié)合市教育體育局返校復(fù)學工作會議精神,我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實施方案,全力以赴做好返校復(fù)課準備工作。為確保學生順利返校,現(xiàn)將我園學生返校實施方案告知如下,每一條至關(guān)重要,請務(wù)必認真閱讀。

  一、返校時間

  20xx年xx月xx日,我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學條件的學生返校復(fù)課。

  二、錯峰上下學

  入學時間

  小班:8:00中班:7:50大班:7:40

  離園時間

  小小班、小三班:16:00小一班、小二班:16:10

  中三班、中四班:16:20中一班、中二班:16:30

  大二班、大三班:16:40大一班:16:45

  三、暫緩返校復(fù)課對象

  1、存在下列情況的師生員工暫緩返校:

  (1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的;

  (2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的;

  (3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的;

  (4)其他不具備返校復(fù)課條件的。

  2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

  3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的,需解除異常后再持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

  4、師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接,需待解除隔離后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

  5、師生本人或共同居住人員從中高風險地及中高風險地所在城市低風險地返回xx未滿14天的,需滿14天后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

  6、有十大癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的,需癥狀消失后,提供本人看病過程中的核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

  7、請師生以及家長如實上報本人、學生及共同居住人員的`實際情況,瞞報、漏報或不報,將依法追究相關(guān)責任。請在復(fù)學前如實準備好本人、學生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明,供班主任和學校查驗。無法返校的人員,各班級將做好針對性的線上課程教學安排。

  四、做好返校前準備工作

  1、學校已成立返校復(fù)課工作專班,分年級管理,明確專人,分工負責,綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素,統(tǒng)籌安排好教學、后勤等工作。

  (1)領(lǐng)導組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  (2)年級包保責任專班

  小班組:

  組長:xxx成員:小班組各班班主任

  中班組

  組長:xxx成員:中班組各班班主任

  大班組

  組長:xxx成員:大班組各班班主任

  2、班主任是學生返校復(fù)課的第一責任人,要對本班學生進行精準摸底,通過微信等方式收集所有學生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖,弄清每個學生居住地的疫情防控等級(封控、管控、防范),整理打包后報學校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況,教學主管要統(tǒng)籌按安排教師,指導任課教師調(diào)整教學計劃和內(nèi)容,確保教育教學活動正常開展。

  3、后勤處要在返校復(fù)課前對校園全面開展一次校園消殺活動,加強衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對本園落實兩案九制情況進行一次全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  4、學校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書。

  五、嚴格返校后學校管理

  1、嚴格加強人員管理。師生返校復(fù)課后,學校嚴格實行封閉管理,無關(guān)人員一律不得進入校園,嚴格執(zhí)行從家庭到學!皟牲c一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴回罩,盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學生,必須全程規(guī)范佩戴口罩,不得聚集、交談、吸煙,學校將安排人員加強管理勸導。

  2、嚴格加強場所管理。返校復(fù)課后,校園內(nèi)不組織聚集性活動,引導教師不串班,學生不不扎堆、不聚集。

  3、嚴格加強教學管理。對于不能返校復(fù)課的學生,班主任與其家長保持聯(lián)系,給予人文關(guān)懷。

  4、嚴格落實防控措施,認真抓好疫情防控工作,對教職工、學生每天抽取20%進行核酸檢測。

  六、常態(tài)化疫情防控工作提醒

 。ㄒ唬┗顒映R(guī)

  1、上學前

  家長要幫助學生測量體溫,若體溫異常或身體有其它不適,及時到定點醫(yī)院就診,并將診斷情況告知班主任。

  2、入園離園途中

  學生入園離園途中不在外逗留,嚴格執(zhí)行從家庭到學校兩點一線”閉環(huán)出行,盡量不乘坐公共交通工具,外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

  3、入園要求

  學生進幼兒園,需嚴格服從老師的指揮,按照1米間隔,測溫手消毒進入幼兒園,無關(guān)人員一律不得進入校園。

  4、個人防護

  噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻,不在公共場所吐痰,飯前便后要洗手。回家后摘到口罩記得洗手消毒哦!

 。ǘ┥钗锲、材料準備

  防疫物品準備

  一周口罩的量(10個),午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。

  2、材料準備:防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

  3、家長接送要求

 。1)家長必須全程佩戴置,按時在指定地點接送學生,提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙,保持與他人的1米間距。

  (2)家長接送時有序停放好交通工具,即停即走。

  (3)盡量固定接送人員,不隨意更改。

  親愛的寶貝們,美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒,可愛的老師將全面做好返校復(fù)學的各項準備工作,等待你的歸來,回到美麗的幼兒園,回到老師媽媽的懷抱!

線下復(fù)課方案8

  為統(tǒng)籌做好中小學校(含中等職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園、校外培訓機構(gòu),下同)新冠肺炎疫情防控和返校復(fù)課工作,切實保障師生生命安全和身體健康,嚴防疫情在校園內(nèi)發(fā)生,確保全縣中小學x季學期后續(xù)返校復(fù)課安全順利,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年中小學x季學期后續(xù)返校復(fù)課工作實施方案的通知》(x疫指〔20xx〕63號)精神,結(jié)合我縣疫情防控工作實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署,落實各級教育主管部門的工作要求,全面進入迎接學生返校備戰(zhàn)狀態(tài),強化憂患意識,強化措施落實,全方位做好學生返校各項疫情防控和教育教學工作,確保師生生命安全和身體健康,確保返校工作平穩(wěn)有序,確保學校教育教學活動順利開展。

  二、基本原則

  (一)堅持健康第一原則。返校復(fù)課工作家長關(guān)心、社會關(guān)注。要認識到返校復(fù)課工作的重要性,決不能有絲毫猶豫。要堅守底線思維,堅持精準施策,一手抓疫情防控,一手抓教育教學,做到疫情防控與返校復(fù)課工作“兩手抓、兩不誤”。科學做好學校疫情防控工作,嚴防疫情侵入校園。

 。ǘ﹫猿址侄五e峰原則。各中小學要根據(jù)不同返校復(fù)課時間,分年級、分批次合理有序安排學生返校報到。要嚴格實行學生上下學出入分時、先后就餐分時,統(tǒng)籌安排好具體年級、具體班級、具體人員的進出、就餐等時間,最大限度降低交叉聚集的頻率。

 。ㄈ﹫猿址旨壺撠熢瓌t。落實屬地黨委政府全面領(lǐng)導責任、教育部門業(yè)務(wù)主管責任、相關(guān)部門聯(lián)合監(jiān)管責任、學校主體責任、教職員工崗位責任及師生員工和家長自我防護責任。層層壓實責任,共同做好疫情防控和返校復(fù)課工作。各學校要認真履行主體責任,構(gòu)建校長統(tǒng)籌抓、分管校長直接抓、全體教師具體抓的責任鏈條,建立健全學校、班級、學生、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò),確保各項防控措施得到不折不扣全面落實。

  三、返校時間

  全縣中職學校(含技工學校)畢業(yè)年級xx月xx日返校復(fù)課;高二年級,初二年級,小學四、五、六年級xx月xx日返校復(fù)課;高一年級,初一年級,中職學校一、二年級,小學一、二、三年級xx月xx日前做好返校復(fù)課準備;幼兒園、特教學校xx月xx日前做好返校復(fù)課準備,高考補習類校外培訓機構(gòu)和非高考補習類校外培訓機構(gòu)xx月xx日前做好開展線下培訓工作準備。嚴禁任何學校提前返校復(fù)課,嚴禁高考補習類校外培訓機構(gòu)和非高考補習類校外培訓機構(gòu)提前組織線下培訓。

  四、重點工作

  各相關(guān)單位、各校在前期高三初三學生返校復(fù)課工作的基礎(chǔ)上,重點做好以下工作。

  (一)嚴格落實返校前各項準備工作

  1、工作方案到位。各相關(guān)單位、各校要在縣新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照《xx省各級各類學校學生返校新冠肺炎防控方案》等要求,對照《xx省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南(x)》《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》,在校園疫情防控指導員的指導下,結(jié)合實際,制定完善“兩案八制”(返校工作方案、學校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度),要認真總結(jié)前期高三、初三復(fù)學經(jīng)驗,緊密結(jié)合實際,按照“科學防治、依法管理、分類指導、上下聯(lián)動、齊抓共管”的原則,逐條逐項細化方案內(nèi)容,做到可操作、可對照、可核查,確保教職工學了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求,對返校復(fù)課方案進行全環(huán)節(jié)推演、實景式演練,報學校屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核并實地驗收合格后方可組織實施。

  校外培訓機構(gòu)要按照《xx省校外培訓機構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》要求,制定線下培訓工作方案和工作制度且反復(fù)推演。按照“準備到位一家,開展線下培訓一家”的原則,經(jīng)培訓機構(gòu)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核驗收合格后,恢復(fù)線下培訓。

  2、健康排查到位。根據(jù)《xx省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》以及我縣疫情防控工作規(guī)定,堅決落實規(guī)定動作。要深入摸排市外返回師生信息,硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務(wù)措施。各校要在返校前對所有學生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排,精準掌握每個人的詳細情況,逐人建立健康檔案。學校認真核驗返校師生近14天的健康申報表和承諾書,做到一人一表,不漏一人,不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監(jiān)護人簽字,學校要告知監(jiān)護人如實上報學生健康信息,承擔相應(yīng)監(jiān)護職責和法律責任,是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。對從省外返回的人員,凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的,一律進行血清學抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回(來)人員不得返校,并將有關(guān)信息及時報屬地防控部門,待其完成隔離并經(jīng)兩次核酸檢測合格后方可返校。

  3、物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備?h教育局負責各類學校所需物資數(shù)量的'統(tǒng)計上報。學校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學使用、專人專管、專物專用。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩。可通過家校共建的方式妥善解決學生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監(jiān)護人應(yīng)該履行監(jiān)護責任,為孩子提供包括口罩在內(nèi)的防護措施。學生返校前學校至少準備可供一周使用的防控物資,要為學生提供校園內(nèi)的備用口罩,并保障持續(xù)配備,尤其關(guān)注困難家庭的學生。學校要確保每一個孩子在校園內(nèi)佩戴口罩,不得強制學生家長準備口罩。學校要按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求,設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,配齊配足防疫用品,主要用于臨時隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離(原則上大于500米)。

  4、職責措施到位?h教育、衛(wèi)生健康、經(jīng)信、公安、應(yīng)急、交通運輸、城管執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門按照《xx省各級各類學校返校新冠肺炎防控方案》(x疫指秘〔20xx〕xx號)要求落實各自職責。學校建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區(qū)”的責任體系,認真落實學生返校各項工作措施。嚴格落實校園“封閉式”管理,堅決做到“五個一律”,即學生未經(jīng)學校批準一律不準返校,校外人員一律不準進校,凡進入校園一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。學校要在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風換氣,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的,要及時增設(shè)充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用。

  5、培訓演練到位?h衛(wèi)健委按照就近安排的原則,派駐校園防疫指導員,1000名學生以下規(guī)模學校派駐1名,1000名學生及以上規(guī)模學校至少派駐2名,并進行專業(yè)培訓,確保上崗人員對校園疫情防控工作內(nèi)容和技能應(yīng)知全知、應(yīng)會全會,指導、協(xié)助學校開展校園疫情防控工作。防控指導員要按照《xx市教育局xx市衛(wèi)生健康委員會關(guān)于明確學校及校園疫情防控指導員工作職責的通知》要求,到崗到位,履職盡責。各相關(guān)單位、各校要根據(jù)“兩案八制”內(nèi)容和疫情防控要求,對教職員工進行全覆蓋培訓,特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂從業(yè)人員等關(guān)鍵崗位的培訓。各校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長發(fā)布返校要求、防控知識,確保每一位學生、家長知曉學校相關(guān)開學工作安排和疫情防控基本知識,引導學生理性認識疫情,做好科學防護,返校復(fù)課后規(guī)范佩戴口罩、不扎堆聚集,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

  6、教育教學準備到位。根據(jù)各級各類學校學生返校時間安排,學校及時完成辦公用品、教學用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學物品的采購、入庫和調(diào)配工作。統(tǒng)籌做好師資調(diào)配,及時評估延遲開學期間線上教學效果,科學制定教學計劃,完善教學方案,有效銜接學生返校后的教育教學工作。

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  1、上好開學第一課。各校要在中小學x季開學后,第一時間開展“復(fù)學第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,大力開展愛國主義教育。通過課堂教學、課外活動、校園文化、社團活動、主題班會、事跡報告、國旗下講話、社會實踐等多種形式,開展愛國主義主題教育,利用防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的英雄模范人物,對學生進行理想信念教育,團結(jié)一心、眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的生動事例講好,把最鮮活的教材用好。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。要對學生進行愛國衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識普及教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育,使學生懂得保護健康,珍惜生命,自強自立,促進學生全面發(fā)展。

  2、嚴格落實晨、午(晚)檢制度。各學校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài),每日安排行政人員、校醫(yī)、班主任落實晨檢、午(晚)工作,認真把好進校門、進班門、進舍門“三關(guān)”,落實體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者后,按應(yīng)急處置預(yù)案處理并上報。嚴格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度,學校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因,配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

  各中心學校、縣直學校(含民辦)要落實“日報告”“零報告”制度。要把本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等情況于每日12點前報縣教育局疫情防控辦公室。

  3、落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持1米以上間距。以班級為單元,做到學習生活活動空間相對固定。要按照“找、調(diào)、錯”的要求,調(diào)動一切資源和力量,提前協(xié)調(diào)解決好相關(guān)難題。要根據(jù)學校各自實際情況,認真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點,探索具有可行性的分批授課方式。各中小學充分利用學校各類功能教室組建臨時教學班,若校舍確有困難,實行上下午分時授課。

  4、做好線上教學與返校后教學工作銜接。學生返校后,各學校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學的效果,掌握其學習情況,“一人一案”,有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度,特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關(guān)愛、幫扶。針對暫時無法到校學習的學生,學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關(guān)心關(guān)愛工作。

  5、加強聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學活動,減少校內(nèi)走班教學頻次和示范課觀摩活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術(shù)等活動,暫停如跑操、研學旅行、社會實踐等聚集性活動,減少校內(nèi)聚集性教研活動及各類會議。暫停校際交流和對外教學等聚集性活動,如因特殊情況必須開展的,須報縣教育局批準,在屬地衛(wèi)生健康部門指導下進行。停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學校體育場所對外開放,學校體育課盡量安排在戶外場地進行。學校校園按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理,以班為基本單位,做到學習、生活空間相對固定,接觸人員相對固定和保持安全距離。

  6、加強師生心理健康教育。加強心理疏導。各校要落實《xx市教育局關(guān)于進一步加強疫情期間學生心理健康教育的通知》《xx市中小學新冠肺炎疫情防控心理危機干預(yù)方案》,進一步加強家校聯(lián)系,并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識,指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài),進行自我心理保健。對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。進一步加強信息收集,及時了解本地本校學生和教師心理健康情況,充分發(fā)揮心理健康教師作用,針對師生群體不同情況,積極應(yīng)對疫情引發(fā)的心理問題,規(guī)范有序開展心理援助服務(wù),實施心理危機干預(yù),預(yù)防和減輕因疫情導致的心理困頓,防范因心理壓力產(chǎn)生極端事件。

  7、加強食堂和用餐管理。學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。學校食堂要保持環(huán)境整潔干凈。嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范,食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。要配齊配足消毒柜,嚴格落實餐具消毒制度,餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進貨查驗、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設(shè)施正常使用,專人引導、監(jiān)督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學校食堂發(fā)生食物中毒事件。根據(jù)實際情況,錯峰分散就餐,要實行分年級、分班級、錯時間、分區(qū)域就餐,避免現(xiàn)金購買餐票,排隊取餐區(qū)域要設(shè)置隔離線,學生取餐、就餐時要保持安全距離,盡量減少人員聚集;寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不得在校外餐飲店就餐。

  8、加強住宿管理。寄宿制學校要全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平,科學制定早晚自習管理辦法和學生宿舍管理辦法,按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求,做好日常通風消毒工作。學生宿舍要實行封閉管理,每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗,人員進入必須測量體溫,篩查正常且無其他不適癥狀后方可進入宿舍;學生必須一人一床,不得出現(xiàn)“并床”現(xiàn)象,避免頭部相對就寢,減少每間宿舍的人數(shù),宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。寄宿學生課后原則上不得外出校園。

  9、嚴格做好衛(wèi)生消毒和通風工作。各學校應(yīng)在食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品,安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面、下水道等進行2次消毒,加強對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所門窗通風,及時拆除冬季保溫簾等影響通風設(shè)施,全面開啟門窗,切實做到“規(guī)定動作一個不少,硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶(標識明顯),及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強學校傳染病的防控工作,維護廣大師生健康。

  10、加強校園安全管理。在疫情結(jié)束前,各學校要實行封閉式管理,校領(lǐng)導帶班24小時值班值守。錯峰上學入校時段,學校要安排工作人員對教職工、學生核驗身份、檢測體溫,佩戴口罩且體溫正常方可入校,嚴禁帶病上學上崗。要避免學生在校門聚集等候,避免家長在學校門口停留。謝絕一切與學校教學活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進入校園。

  11、加強應(yīng)急處置。學生返校后,發(fā)現(xiàn)學生、教職員工出現(xiàn)各種與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀(發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,學校按照《xx省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照規(guī)定要求安排專人專車送往醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診,并通知家長(家屬),同時按規(guī)定報告縣教育局和學校所在地衛(wèi)生健康部門,在衛(wèi)生健康部門指導下做好處置工作。學校晨午(晚)檢中或在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學生、教職員工均要開展核酸檢測,檢測結(jié)果呈陰性的且治愈后,方可復(fù)學復(fù)工。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┥罨枷胝J識,加強組織領(lǐng)導。各相關(guān)單位、各學校要增強大局意識和全局觀念,要外防輸入、內(nèi)防反彈,久久為功。堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控,堅決防止學校發(fā)生疫情,守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。要成立領(lǐng)導組織,建立工作專班,明確工作責任,細化工作任務(wù),措施到位、責任到人,統(tǒng)籌抓好疫情防控和返校復(fù)課各項工作。

 。ǘ┟鞔_部門職責,壓實工作責任。各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)控,落實群防群控,共同做好后續(xù)師生返校和校園疫情防控工作。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經(jīng)開區(qū)管委會:要認真全面履行領(lǐng)導責任,從方案制定、物資儲備等前期準備,到開學后各項疫情防控措施落實等,都要靠前指揮,抓實抓細抓到位各項防控措施,切實做到擔當作為,守土有責、守土擔責、守土盡責,加強對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。

  縣教育局:履行主管責任,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制,督促指導各學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。

  縣衛(wèi)健委:指導學校開展新冠肺炎等傳染病防控知識普及、宣傳培訓工作;加強學校生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查;指導、協(xié)助學校開展校園疫情防控工作;對在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學生及教職員工開展核酸檢測;做好學校疫情應(yīng)急處置工作;指導學校開展疫情防控應(yīng)急演練。

  縣市場監(jiān)管局:加強對學校食堂及超市、學生集體配餐單位、校園周邊餐飲店食品衛(wèi)生安全的檢查;協(xié)助學校開展校園食品衛(wèi)生安全知識培訓;支持解決師生返校復(fù)課后所需的防疫物資;指導學校開展疫情防控應(yīng)急演練。

  縣公安局:配合開展學校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作,對利用師生返校工作煽動鬧事、蓄意制造事端的違法犯罪行為嚴肅處理;安排交警部門做好學校門前交通疏導,保障師生進出校園有序暢通;指導學校開展疫情防控應(yīng)急演練。配合加強對校車的監(jiān)管,開展校車安全、校車司機健康情況及車輛疫情防控措施的專項檢查,嚴查接送學生的黑校車、拼裝車、改裝車等違法違規(guī)車輛上路運營。

  縣城管執(zhí)法局:配合開展學校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作,做好校園周邊200米內(nèi)食品流動攤販的治理工作。

  縣委宣傳部:加強輿論引領(lǐng),積極營造全社會關(guān)心支持返校復(fù)課工作的良好氛圍,全力掌控涉校涉教輿情,聚焦正向教育教學秩序。

  中小學校:要落實疫情防控主體責任,學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系,緊盯“開學前、開學時、開學后”三個重點時段和“家庭、途中、學校、班級”四個重點環(huán)節(jié),落細落實各項防控措施,切實做到責任落實到位、方案制度到位、人員排查到位、物資設(shè)施到位、環(huán)境整治到位、培訓演練到位、校園管控到位、教學銜接到位、宣傳引導到位、核查驗收到位,確保全縣中小學校20xx年x季學期開學工作安全順利。

  家長:要落實家庭監(jiān)護主體責任,要按照學校相關(guān)要求如實上報學生健康信息,承擔相應(yīng)監(jiān)護職責和法律責任,是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

  (三)強化督導檢查,嚴肅監(jiān)督問責?h學生返校和校園疫情防控工作督查組繼續(xù)履行好工作職責,持續(xù)開展全面督查。縣紀委監(jiān)委將成立專項督查組,專題督導各部門履行返校復(fù)課和校園疫情防控責任落實情況,對因認識不到位、行動遲緩、作風漂浮、工作不力,甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的,嚴肅追責問責?h教育局要切實履行主管責任,督促指導各校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經(jīng)開區(qū)管委會要按照屬地管理原則,逐級成立工作專班,落實包保責任,加強督促檢查,堅持問題導向、結(jié)果導向,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,及時通報,及時整改,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。各部門要加強對疫情防控和學校返校復(fù)課工作的指導,加大督查督辦力度。

 。ㄋ模┘哟笮麄饕龑В龊幂浨楸O(jiān)管。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。加大涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道,通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息,配合學校做好疫情防控工作,不恐慌、不信謠、不傳謠,維護社會和諧穩(wěn)定。要加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

線下復(fù)課方案9

  為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對疫情的能力,確保我校初三年級學生平安、有序復(fù)學復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。

  一、總則

  (一)工作目標

  普及新冠肺炎等傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施,嚴防死守,堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學活動提供根本保障,做到疫情防控和教育教學工作兩不誤、兩促進。

  (二)工作原則

  1.堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。

  2.堅持依法防控,科學防控的原則。

  3.堅持錯時錯峰,避免密集的原則。

  (三)適用范圍

  本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學復(fù)課后,應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。

  二、工作組織

  德惠市第十九中學初三復(fù)學復(fù)課領(lǐng)導小組

  組長:張洪生(校長)

  副組長:梁自力(教學副校長)

  姜振民(德育副校長)

  滕繼棟(工會主席)

  組員:王樹偉(教導主任)李繼華(副教導主任)

  趙恩豐(安全科長)祁殿文(團書記)

  三、工作措施

  (一)工作準備

  1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午檢制度、復(fù)學復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風制度。

  2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際,按照初三學生220人、教師27人,落實疫情防控所需經(jīng)費和物資,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資,確保足額到位。確保開學后必須保障師生佩戴口罩。改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室附近、教學樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經(jīng)濟困難學生,做好摸底排查和重點保障工作。要求學生、家長配合學校做好復(fù)學復(fù)課的相關(guān)準備工作。

  3.做好傳染風險排查。在開學前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。

  4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  5.做好教學工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學準備工作方案》要求,在開學前一周,做好人事分工、教材與教學用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學活動安排等準備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導,制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃。

  6.做好開學前預(yù)防性消毒、通風。開學前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒,并做好相關(guān)場所的通風換氣工作。

  7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,負責返校師生員工管理。師生員工返校前要報備,報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學校要為返校師生員工提供食宿保障。學校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,服從交通乘務(wù)人員的管理,途中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校,采取分批、分期組織學生錯時返校。學生佩戴口罩進入校園,入校前要對學生攜帶行李等隨身物品進行消毒,同時對手和鞋底消毒。(并由專人負責返校師生員工體溫檢測)

  對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測,并報告學校包保責任人。

  (二)開學后的防控

  1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸,實施錯鋒錯時上下學、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學要實行單人單桌且利用教室最大空間,超標準班額的班級教學,要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。

  2.做好師生員工健康監(jiān)測。

  開學后通校生每天早7:00時前,通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”,師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域,由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測,如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍異常,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。

  寄宿師生員工健康檢測,實行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長,協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測,早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測,體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

  檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。

  3.做好防控教育。開學后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責,不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學當天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識,要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進行手部消毒。告知學生疫情報告流程,學生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師,班主任教師將情況報告校醫(yī),校醫(yī)向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

  4.做好消毒、通風。開學當天,對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒,消毒至少2次。開學后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風工作。

  5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,對于缺勤師生員工,要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī),立即采取隔離措施并向校報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

  6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全,落實封閉管理責任。疫情防控期間,校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定,學校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點,并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學校主管領(lǐng)導批準后,經(jīng)過體溫檢測合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準,非放學時段學生一律不準出校(住宿生放學時段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫,體溫超過37.3℃者,立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。

  7.做好食堂管理。嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來源不明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測,配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按學生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理,非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應(yīng)當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

  學生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。

  加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理,避免交叉感染。

  8.做好學校宿舍管理。學生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分別設(shè)出入口,滿足封閉管理的要求。學生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學生宿舍每室居住學生不宜超過6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風,每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,采用紫外線燈定期照射消毒,根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學生清洗床單被罩,為學生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。

  9.做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網(wǎng)上購物,盡量減少收寄快遞數(shù)量,特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套,取件時“立取立走”,避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴,減少人員聚集,避免擁堵。

  10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運,按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

  11.做好校門外人員管理。復(fù)學復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學期間校門外學生家長管理,班主任教師告知學生家長疫情期間錯時上下學時間點,提醒家長不早到、不聚集、科學合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學期間人員高密度、近距離接觸。

  四、疫情處置

  (一)疫情報告

  1.設(shè)立疫情報告人,按照報告流程,執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本,學校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。

  2.在新冠肺炎疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要立即向校疫情報告人報告,校疫情報告人進行進一步排查,排查后立即報告校長,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

  (二)處置措施

  1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,應(yīng)當立即進行隔離,同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告,嚴禁入校入班并告知家長。

  2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行,實施隔離等醫(yī)學觀察措施。

  3.對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

  4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校長或分管校長指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。

  5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、同事不得前往探望。

  6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況,報疾控部門、教育局,在疾控部門的指導下,立即停課停學,按照疾控部門的意見安排下步工作,加強對校門的出入管理,嚴格控制人員的進出。

  7.學校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的`預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后,學校領(lǐng)導和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

  8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓師生員工了解情況,穩(wěn)定師生員工的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。

  五、工作要求

  (一)加強組織領(lǐng)導

  復(fù)學復(fù)課領(lǐng)導小組要強化工作措施,嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實處。

  (二)落實工作責任

  成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實工作責任,張洪生校長是第一責任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責任人,工作人員是直接責任人,要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責任到崗、到人、到位。

  (三)加強聯(lián)防聯(lián)控

  加強家校聯(lián)動,與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制,建立健康卡制度,準確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動,與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制,主動接受專業(yè)指導和幫助;校內(nèi)聯(lián)動,張洪生校長是總指揮總負責,各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。

  明確分管負責人和聯(lián)絡(luò)員,負責溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達,沒有新情況須“零報告”,出現(xiàn)疫情隨時上報。

  (四)加強培訓演練

  嚴格按照本預(yù)案要求,反復(fù)研究我校開學預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強對疫情防控工作人員培訓,進一步落實工作職責,要定崗、定責、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學前中再到開學后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練,針對演練中出現(xiàn)的問題,及時修正,及時完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實戰(zhàn)標準抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學后萬無一失。

線下復(fù)課方案10

  為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現(xiàn)防疫不松懈、教學有質(zhì)量工作目標。經(jīng)學校研究,決定對學生上下課進行錯峰錯時安排部署。

  一、組織機構(gòu)

  組長:校長

  副組長:校管辦主任

  成員:所有教職工。

  二、學生上學時間上學時間:

  我校實行分年級分時段檢測入校。(周末)年級入校時間檢測通道責任人六年級8:00——8:15電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人五年級8:15——8:30電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人四年級8:30——8:45電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人三年級8:45——9:00電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人

  三、離校時間

  年級離校時間檢測通道責任人

  三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。

  四、錯峰上下學時間差由校管辦安排各類活動。

  五、入校流程

  圖排隊入!獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校

  六、幾點要求

 。ㄒ唬┮髮W生不外出、不聚會,確保孩子身體健康.上學時如實告知學生身體狀況、旅行史等,認真健康打卡。

 。ǘ┘议L佩戴口罩按時接送學生.接送學生時在測溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸。

 。ㄈ┙逃⒆羽B(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等。

 。ㄋ模⿲W生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。

 。ㄎ澹⿲W校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。

線下復(fù)課方案11

  在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復(fù)學復(fù)課的準備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學”的雙重工作,保證教育教學秩序和質(zhì)量,特制定本實施方案。

  一、總體思路

  堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識,落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位,杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序地開展教育教學工作,圓滿完成本期教育教學目標任務(wù)。

  二、工作目標

  確保全縣師生健康安全第一的前提下,學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣,小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評比實現(xiàn)晉位升級,加強控輟保學進一步提高鞏固率。

  三、工作要點及措施

  (一)建立復(fù)學復(fù)課領(lǐng)導機構(gòu),落實強化工作責任

  縣教育局成立中小學復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組,由教育局主要領(lǐng)導任組長,其他黨組成員任副組長,相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組,切實強化疫情防控期間學校復(fù)學復(fù)課的準備和實施。要加強學校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學校要定期做好安全排查工作,開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查,消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書,各司其職,各負其責。

  校長為疫情防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向教育局防疫辦報送信息。

  (二)做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓,嚴防死守,堅決把疫情拒于校門之外

  開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報告學;蛴杀O(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。

  學校根據(jù)在校學生人數(shù),學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個個懂防疫的氛圍。

  (三)認真落實復(fù)學后的疫情防控措施

  1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度

  建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時總結(jié),研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總,逐日向上級報告。

  2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

  科學應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。

  3.加強學生課堂防護措施,確保師生上課安全

  課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。

  (四)切實做好復(fù)學后的教育教學工作

  1.增強時間觀念,科學把握教學進度

  由于受疫情影響,學校根據(jù)上級部署,不得不推遲開學時間,讓學生在家里“停課不停學”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式,雖對于學生學習有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的.課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學習的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。

  開學后,各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排,并根據(jù)教學內(nèi)容,對網(wǎng)絡(luò)教學效果進行測試?h教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網(wǎng)絡(luò)教學效果的調(diào)研性測試,進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學生網(wǎng)上學習情況,有計劃地重新開始,認真講授,使學生弄懂弄會,學有所得。

  由于開學時間延遲,教學時間相應(yīng)縮短,學校要組織各科教師認真研究,合理規(guī)劃,科學決策,制定方案,有計劃進行教學,確保教育教學效果和質(zhì)量。

  2.加強常規(guī)教學管理,向過程管理要質(zhì)量

  (1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則,認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則,修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法,使之更加科學實用,通過常規(guī)教學管理,規(guī)范教師教學行為,提高教學質(zhì)量。

  (2)強化常規(guī)教學管理力度,狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。

  (3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學期,各義務(wù)教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學初中教學質(zhì)量監(jiān)測等,穩(wěn)步提高我縣教育教學質(zhì)量。

  3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

  (1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位,認真落實好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究,提高校本教研的針對性和實際性。

  (2)堅持開展每周一次的教研活動,豐富教研活動內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備,嚴密組織,確;顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式,不走過場。

  (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。

  4.抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作

  加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導,突出重點,提高高中招教學成績,加強畢業(yè)班領(lǐng)導,強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到九個到位:一是畢業(yè)班以教學質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關(guān)卷的訓練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;八是后勤保障服務(wù)、教學資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學校領(lǐng)導特別是校長深入教學第一線,以教導教,包班包科,躬身督教促學必須落實到位。

  (五)進一步加強控輟保學工作

  控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個重點”:一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題,不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對其重點監(jiān)管,定期督導。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與xxxx年入學時的學生名單進行比對,對輟學的要切實做好勸返復(fù)學工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學長效機制,根據(jù)勸返學生實際情況,有針對性地實施教育關(guān)愛,特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學得好、留得住,堅決防止輟學反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實好“一人一案”,采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。

線下復(fù)課方案12

  根據(jù)安陽市、內(nèi)黃縣教育主管部門有關(guān)通知精神,我校高三、高二年級于9月6日統(tǒng)一返校復(fù)學,高一年級新生于9月13日統(tǒng)一返校開學(高一年級新生將于近期公布班主任、分班級、分寢室情況及入校要求)。現(xiàn)將高三、高二年級返校復(fù)學方案如下。

  一、有以下情況的學生暫緩返校。

  1.暑假中有過出國、安陽市管轄范圍以外中高風險地區(qū)旅居史的學生。

  2.接觸過感染、疑似病例的學生。

  3.身體有發(fā)熱、胸悶、乏力干咳等癥狀的學生。

  4.健康碼、行程卡為紅色、黃色的學生。

  以上學生必須按照內(nèi)黃縣疫情防控部門要求,盡快上報個人情況并到醫(yī)院進行核酸檢測。不要心存僥幸心理,不得隱瞞旅居史、病史,在滿足疫情防控條件后,視情況確定返校時間。

  二、符合以下條件的學生可以返校。

  1.至少居家健康監(jiān)測14天以上。

  2.身體健康無發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀。

  3.至少14天內(nèi)無接觸確診或疑似新冠肺炎患者。

  4.至少14天內(nèi)沒有國境外行程史或國內(nèi)中高風險旅居史。

  5.健康碼、行程卡為綠色。

  三、符合返校條件的'學生將以下資料交班主任。

  1.本人健康登記卡和開學前14天的居家健康體溫監(jiān)測記錄。

  2.已經(jīng)接種新冠疫苗的學生,請攜帶接種憑證。

  3.把9月6日返校當天的健康碼和行程卡電子截圖,發(fā)給班主任。

  四、入校程序及注意事項。

  1.認真學習入校流程及到校后的各項要求。返校當天在家自行檢測體溫,體溫不超37.3度,無發(fā)燒等異常情況,按照班主任通知的學生名單和時間要求返校,避免早到或者晚到帶來不必要的麻煩。

  2.學生可騎自行車到;蛴杉议L自備車輛送至學校,避開人員聚集的場所,全程佩戴口罩。家長和車輛不允許進入校園,不得在校門口停留。學校安排校內(nèi)三輪車將學生的行李送至寢室樓門口。

  3.盡量避免乘坐公共交通車輛,乘坐公共交通車輛須全程佩戴口罩,自備速干手消毒液,盡量避免觸摸門把手、扶手等公共設(shè)施,觸摸后盡快洗手或用速干手消毒液揉搓雙手。保持座位與他人1米以上間隔。保存好車票,牢記車牌號并在班主任處進行登記。嚴禁乘坐無牌無證黑車、網(wǎng)約車。

  4.學生入校時排隊須保持一米以上間隔距離,主動配合測量體溫、查驗健康碼、行程卡、行李消毒、上交材料并進行體溫登記等。進入校園后徑直返回宿舍,不串宿舍,不扎堆聚集。

  5.下午在各自班級觀看“開學第一課”,國際、國內(nèi)疫情形勢等視頻、班主任講解相關(guān)疫情防護要求。

  五、返校后的管理。

  1.上課。早上和下午課前,保持一米距離在教室門前排隊等待測量體溫,依次進入教室。教室課桌保持最大間隔。上課期間盡量佩戴口罩。

  2.就餐。為做好防疫工作繼續(xù)實行包餐制,男生每人每天15元、女生每人每天14元,餐具由學校餐廳統(tǒng)一提供、集中消毒。請學生帶夠一個月的生活費。每天早、中、晚佩戴口罩排隊進入餐廳,單向就坐用餐,吃飯時摘下口罩,飯后帶上口罩。

  3.住宿。按照暑假放假前所住寢室和床位入住,寢室內(nèi)佩戴口罩,休息時摘下。不串寢室,不聚集。晚休測量體溫并記入檔案。

  4.在校時間。大專升學班每周休息2天,本科精英班兩周休息2天。

  六、其他注意事項。

  1.防疫物品。包括達標的口罩(學生自備)、體溫計(便于自測),根據(jù)個人情況準備一些常用藥物(不建議攜帶有退燒作用的感冒藥)。

  2.生活用品。除夏裝外準備適量春秋裝等。行李建議一行李箱和一提被子等,方便入校攜帶,過多的行李會帶來不必要的麻煩。

  3.個人形象。返校前按要求整理好個人形象,不得有染發(fā)、燙發(fā),女生嚴禁擦脂抹粉、濃妝艷抹,穿奇裝異服,不得攜帶管制刀具、易燃易爆、飾品、化妝品等違禁物品,有以上情況者嚴禁進入校園,整改達到學校要求后方可進入校園。

  4.疫情解除前,在校期間禁止網(wǎng)上購物,禁止將學校設(shè)置為快遞接收點。

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