理解從寬容開始美文賞析
理解原是教育學(xué)上的名詞，是指對某一事物的真正認(rèn)識與了解。毛澤東在他的《實(shí)踐論》中說：“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深刻地感覺它�！比藗儗δ硞�人或某件事產(chǎn)生誤解，常常是因不理解而起�，F(xiàn)在“理解”一詞已被當(dāng)做彼此溝通的禮帽用語�！罢埬憷斫狻保@說明他有許多委屈，有一顆需要別人寬慰的受傷的心；“請你理解”，也許他有說不出的苦衷；“請你理解”，可能是他出于某種不得不為的原因而損害了你……。這里所說的“理解”，是一種對別人不同思想行為的包容和認(rèn)可，是對別人舉動的體諒和信任。而這種包容和認(rèn)可，這種體諒和信任其實(shí)也是相互的。你理解了別人，同樣也能得到別人的理解。孔子曰：“君子和而不同”。意思是君子可以和睦相處，但不一定非得彼此立場一致。立場不同卻能和睦相處，這里面包含的就是相互理解
理解是什么，往大里說，就是：“求同存異”，往小里說，就是多替別人想想，就是能站在別人的角度上去思考觀察問題。對別人多一點(diǎn)體諒，多一點(diǎn)忍讓，多一點(diǎn)信任。如果，人與人之間多一點(diǎn)理解，整個社會就能多一點(diǎn)和諧。人與人之間就會減少許多不必要的紛爭，就會給社會多增添一分祥和。魯迅先生寫過這樣的詩句：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！边@說明沒有解不開的結(jié)，沒有化不了的仇，關(guān)鍵是彼此間要多一點(diǎn)寬容，多一份理解。就如想解開一個死結(jié)，首先是要讓節(jié)有所松動。如果雙方都使勁地拉，結(jié)就只能越拉越緊，永遠(yuǎn)也沒有解開的可能。如果只有一方松動，另一方依然在拉。這結(jié)也無法解開。只有彼此松動，結(jié)才有解開的可能。
有這樣一個故事：說是有一個人匆匆趕往醫(yī)院，因?yàn)橛腥烁嬖V他，他的太太出了車禍。此時，一個乞丐攔住了他，并向他伸出了干枯而顫抖的手，布滿皺紋的臉上露出乞求與期待的神色。他雖然心里很急，但想到乞丐和他的太太一樣需要幫助。他掏遍了身上所有的口袋，才發(fā)覺由于走得匆忙，沒把錢包帶上。他非常懊喪，只是緊緊地握住乞丐的手說：“對不起，兄弟，今天我有急事，沒帶錢。”乞丐也攥緊他的手說：“沒關(guān)系，兄弟，其實(shí)這比給我錢更使我滿足。”乞丐所以滿足。是因?yàn)樗X得這個人沒有鄙視他，而是對他的.境遇給于了理解。這位匆匆趕路的人，沒有因?yàn)槠蜇さ膿趼范械絽拹�，對乞丐也不是出于同情和憐憫。更多的是給予了理解，理解乞丐渴求得到幫助的心境。這雖然僅是一則寓言故事，但它所揭示的道理，卻是社會學(xué)家孜孜以求，至今沒有找到滿意答案的人性回歸的課題。其實(shí)做到這些并不難，只要我們能真正地去做，只要所有的人，彼此間多一點(diǎn)忍讓，多一點(diǎn)信任，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)溝通，就會多一點(diǎn)理解。世界就多了一分愛，多了一分美好，多了一分和諧。
真正的理解從寬容開始。
【理解從寬容開始美文賞析】相關(guān)文章：
美文賞析：理解母愛06-12
美文賞析：夢開始的原點(diǎn)06-11
理解與寬容07-22
《理解與寬容》教案11-26
《理解與寬容》說課稿02-23
理解與寬容說課稿03-13
理解與寬容作文03-12
理解寬容作文10-16
寬容與理解的作文09-29