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美文故事:我的角色是母親

時間:2022-09-24 09:22:53 經(jīng)典美文 我要投稿
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美文故事:我的角色是母親

  孩子上學了,作為母親的我任務和煩惱也都接踵而來了。以前是陪著孩子玩,現(xiàn)在不僅要陪著孩子玩,還要陪著孩子學習。

美文故事:我的角色是母親

  每天要看校訊通上的作業(yè)信息,逐條讀給孩子聽,看著孩子寫作業(yè),再逐條檢查,最后完成網(wǎng)上的一起做作業(yè)。

  孩子看不懂的要給孩子讀,不會的要給孩子講解。給孩子聽寫,給孩子制作卡片。給孩子......

  對孩子來說,英語猶如舶來的怪物,一下子,難以接受。我讓孩子聽錄音,孩子漸漸開始感興趣了。但是再拿起英語書自讀,就無從張口了。情急之下,我給他示范讀,有些單詞,雖說是一年級,我也很陌生。我就想當然地大膽地發(fā)音吧,又怕孩子難以更正,只好請教英語老師,英語老師說一句,我跟著說一句,再反復讀,鞏固。

  學習之余,我為了擴充孩子的知識面和技能,我來教孩子珠算、書法和古典文化。孩子有時你讓他慢點書寫,他偏潦草,你讓他抓緊完成,他偏磨磨蹭蹭。有時候跟你反駁對抗。真是氣得我頭訾盡裂,肝肺鼓脹得馬上要炸開了。效果極其不佳。這時才理解為什么那么多家長寧愿拿出錢,讓孩子到外面各個藝校班學習。省心省力少生氣。

  而我心疼錢,就只能和孩子較量,生氣,對抗,以時間換空間。有時苦口婆心,反復說教,他張口接到,你說過很多次了。此時才了解做母親的不易,和培養(yǎng)人才的艱辛。

  于是更加佩服孟母、陶侃的母親、寇準的母親、歐陽修的母親、清時蔣士銓的母親......她們的全心付出和成功的教子方法,不得不讓我敬佩。不禁由衷地贊嘆:她們是多么偉大呀!

  孩子高興,我跟著高興;孩子煩惱,我跟著煩惱。孩子的一丁點喜怒哀樂,就牽動著母親的喜怒哀樂。

  遇到頑劣的孩子,就像一棵根歪苗蔫的小樹,你就要格外費心,格外地焦心。有時我就想起,誰說過的一句話,上帝給你什么樣的孩子,你都得接受。來安慰自己。有時還得多想想孩子的優(yōu)點,閃光之處。

  如周末,我讓他寫老師布置的作業(yè):所有學過的字的筆順,所有學過的詞語,怎樣哀求,怎樣逼迫,自己氣得大呼小叫,甚至動手打他一掌,他就是堅決不寫。而晚上,他磨著我和他做游戲時,他制定了規(guī)則,出一張牌,說一句詩。第二局,我倆各出一張牌后,說得數(shù)。他卻玩得不亦樂乎,不知不疲地遲遲不愿意結束。所以說孩子如果來了興致,你要叫他停,他都不肯停不下來,他要是此刻沒有興趣了,你逼他,罵他,打他,他也是強硬到底。所以有時還要順應孩子的。

  孩子有時也會說:媽媽,你就不能多鼓勵鼓勵我嗎?

  孩子丟東拉西,孩子需水需水果,媽媽一大早就得東跑西顛地給孩子準備。孩子感冒咳嗽,媽媽一大早就得一遍遍倒水喂藥,然后扯著孩子向?qū)W校奔跑。媽媽就像一顆流星圍繞著自己家的小宇宙轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。大概世界上的媽媽無一例外地每天都在這么做。

  我的角色是母親,我的事業(yè)是母親。我就要傾盡所能把母親這一職業(yè)完成到最好。

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