美文賞析：堅(jiān)守美好
捫心自問，我們需要純潔，不想被外界玷污或同化，所以，要堅(jiān)守美好。
堅(jiān)守美好的心靈。人之初，性本善。我們生下來的時(shí)候并沒有具有壞的本質(zhì)，后來為什么有些人變壞了，就是接受各方面的不良教育導(dǎo)致的。我們從小有一顆美好的心靈，不僅想孝敬父母，而且從行動(dòng)上體現(xiàn)了孝敬父母。認(rèn)真讀書，考出好成績(jī)，讓父母高興。在家里，爭(zhēng)著做家務(wù)，幫父母煮飯、掃地、看牛、扯豬草、洗衣服、喂豬，并且到生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，從不與同學(xué)罵架，即使受到同學(xué)的打罵，也只會(huì)暗自哭泣，發(fā)奮再努力，用優(yōu)異的成績(jī)來贏得老師的支持和鼓勵(lì)。有父母和老師做后盾，還有好同學(xué)的友愛，我們會(huì)更加嚴(yán)加要求自己，遵紀(jì)守法，做好孩子、好學(xué)生�，F(xiàn)在，在單位就要做好職工，在社會(huì)就要做好公民。只有嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)守美好的心靈，不受外界的侵襲。
堅(jiān)守美好的環(huán)境。我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是一個(gè)良好的環(huán)境：上有父母，下有孩子，全家人在一起吃飯的機(jī)會(huì)較多，很少有爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。我們有住的地方，不管是自己的房子還是租住的房子，都可以在陽臺(tái)上或防盜窗內(nèi)，根據(jù)季節(jié)種養(yǎng)一些蔬菜和花草，陶冶情操。不管家里的家具是豪華還是破舊，能保證我們的生活質(zhì)量就是好的。比如書桌、椅子、書報(bào)等一應(yīng)俱全，我們獨(dú)自呆在家里也不會(huì)感到寂寞。還有電視、電腦、歌碟等可供我們隨心所欲地觀看、博客、歌唱。我們的周圍有學(xué)校，學(xué)校的作息制度時(shí)常提醒我們，按時(shí)起床、睡覺，保證生活有規(guī)律。離家不遠(yuǎn)的地方，還有公園、廣場(chǎng)、小區(qū)，我們來這里可以享受大自然的饋贈(zèng)——氧氣充足、山清水秀、花草圍繞、鳥鳴狗吠，社會(huì)安定，鄰里友好，走到哪里都能心曠神怡。
堅(jiān)守美好的思想。我們擁有偉大的毛澤東思想，大公無私，一切為了人民，在任何時(shí)候，都不怕外強(qiáng)欺侮。毛澤東思想就是我們要堅(jiān)守的好思想。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。從群眾中來，到群眾中去。人民是創(chuàng)造歷史的英雄。自力更生，艱苦奮斗。勞動(dòng)致富，勤儉節(jié)約。愛國(guó)愛民，獨(dú)立自主，不干涉外政。統(tǒng)一戰(zhàn)線，批評(píng)與自我批評(píng)，等等。用毛澤東思想武裝我們的頭腦，就可以自覺抵制歪風(fēng)邪氣，遏制自由主義、享樂主義、拜金主義在社會(huì)上的不良影響，使我們的言行向有利于人民身心健康的方向發(fā)展。
堅(jiān)守美好的情誼。我們珍惜所有真實(shí)的情感，包括親情、師生情、同學(xué)情、同事情、朋友情、事業(yè)情、愛國(guó)情。親情是通過血緣關(guān)系維系起來的，同時(shí)通過長(zhǎng)期生活在一起使感情越來越濃厚，不管外面的思想、態(tài)度和行為如何變，我們要保持親情不變，在相互需要的時(shí)候，盡力而為。其它情誼都是緣分決定的'：讀書就有師生情、同學(xué)情，工作就有同事情、事業(yè)情，與人交往久了就有朋友情。我們每一個(gè)人都離不開國(guó)家這個(gè)大家庭，需要培養(yǎng)愛國(guó)情。擁有愛國(guó)情，我們就會(huì)主動(dòng)處理好其它各種社會(huì)關(guān)系，把各種情誼統(tǒng)一起來，成為前進(jìn)的動(dòng)力。我們是人，人是感性和理性的統(tǒng)一體。當(dāng)?shù)玫剿藥椭投骰莸臅r(shí)候，我們懂得感恩，在言行上體現(xiàn)出來，讓周圍的人感知和感動(dòng)。同時(shí)，事物存在兩面性，當(dāng)感性遭遇不合理的因素而動(dòng)蕩時(shí)，我們就要用理性來思考，調(diào)和矛盾，解決問題，使人間真情不受腐蝕，得到世代流傳。
堅(jiān)守美好的工作。我們都在尋找工作，并且有一份工作讓我們維持生存，甚至生活得很幸福、很快樂。就拿當(dāng)護(hù)士來說，我們雖然承受著三班倒帶來生活不規(guī)律的困擾，同時(shí)我們又得到了適應(yīng)環(huán)境、思考問題、完善自我的鍛煉，護(hù)士比其他女性更能體貼人、關(guān)心人，從而受到社會(huì)的關(guān)注和尊重。護(hù)士職業(yè)帶來的薪水不高，還是能養(yǎng)活自己的，并且學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好品性。在為病人服務(wù)的生涯中，挽救了無數(shù)生命，幫病人減輕了痛苦，增進(jìn)了健康，得到了人生的升華。護(hù)士工作本身就是一件好事、樂事，它不僅給千家萬戶送去了健康安寧，而且也提高了整個(gè)社會(huì)的幸福指數(shù)（包括護(hù)士自己）。護(hù)士從事的工作是美好的，教師、農(nóng)民、工人、軍人、科學(xué)家……各行各業(yè)都是美好的。我們只有堅(jiān)守各自美好的工作崗位，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人、集體愿望的基礎(chǔ)上，促成偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)守美好的生活。我們從過去一窮二白的面貌走到了溫飽社會(huì)，有的還過上了小康生活。現(xiàn)在，吃好的、穿好的、用好的目的逐步實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)的是精神生活。美好的生活不僅僅是滿足吃喝玩樂，還要在物質(zhì)生活豐富的基礎(chǔ)上，追求健康向上的精神生活，如喜歡讀好書、練好字、寫好文、做好事，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己的多彩生活，共享大家的精神成果。
美好的生活從家庭開始，父母愛孩子，孩子孝敬父母，一點(diǎn)一滴言傳身教，就能養(yǎng)成好家風(fēng)。美好的生活從學(xué)校開始，老師以德樹人，學(xué)生尊師重教，同學(xué)友愛互助，一言一行體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落，學(xué)生素質(zhì)的全面提高就是民族強(qiáng)大的良好基石。美好的生活從走上社會(huì)尋找工作開始，社會(huì)風(fēng)氣良好，人人平等，按勞分配，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，各得其所，各盡所能，健康和諧的社會(huì)就是美好生活的大花園，人人向往，個(gè)個(gè)開心。
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