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青春與大學(xué)邂逅的美文

時(shí)間:2022-11-14 11:36:02 經(jīng)典美文 我要投稿

青春與大學(xué)邂逅的美文(通用28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)美文吧?網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素,用通俗的講法,寫的好的文章,就是美文。你有了解過(guò)美文的寫作嗎?下面是小編為大家整理的青春與大學(xué)邂逅的美文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春與大學(xué)邂逅的美文(通用28篇)

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇1

  當(dāng)我們的青春與大學(xué)邂逅,我們的人生是否因此而別樣地日新月異?當(dāng)我們的青春與大學(xué)邂逅,我們的人生是否因此而別樣地柳暗花明?當(dāng)我們的青春與大學(xué)邂逅,我們的人生是否因此而別樣的與眾不同?如果回答是否定的,那就反思、反省、醒悟吧!

  青春如果是一張白色的畫紙,大學(xué)則是成就價(jià)值連城畫卷的筆墨;青春如果是深沉的夜空,大學(xué)則是點(diǎn)綴美麗夜晚閃閃發(fā)光的星星;青春如果是一首優(yōu)美的歌曲,大學(xué)則是成全那優(yōu)美歌曲的旋律;我們?nèi)莶坏们啻核睃c(diǎn)到來(lái),也容不得它提前離開,當(dāng)青春與大學(xué)邂逅,那是一種和諧,一種幸運(yùn)。人生路上,我們匆匆忙忙地踏著童年的步調(diào),還來(lái)不及多在童年的海洋里多撒嬌就趕上了獨(dú)立的成長(zhǎng)的青春公交,下一站我們?cè)缭绲仡A(yù)知了老之將近,我們或恐慌或迷;蛐疫\(yùn),而又有多少人能幸運(yùn)地在青春公交上與大學(xué)邂逅?當(dāng)青春與大學(xué)邂逅,努力吧,這是來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!當(dāng)青春與大學(xué)邂逅,奮斗吧,這是你努力所得的專利!當(dāng)青春與大學(xué)邂逅,珍惜吧,這是你今后騰飛的起點(diǎn)!

  不要抱怨青春與大學(xué)邂逅給你帶來(lái)的壓力,總有一天你會(huì)知道當(dāng)初的壓力是你現(xiàn)在成功的動(dòng)力;不要埋怨青春與大學(xué)邂逅給你帶來(lái)的憂慮,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些憂慮是你今天有所作為的因素;不要怨恨青春與大學(xué)邂逅而侵占了你玩的時(shí)間,總有一天你會(huì)在成就的領(lǐng)域里突然知道你現(xiàn)在“玩的時(shí)間”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。

  有很多人錯(cuò)過(guò)了青春與大學(xué)邂逅的機(jī)會(huì),有很多人渴望青春與大學(xué)邂逅的機(jī)會(huì),有很多人期待青春與大學(xué)邂逅的一天。他們有的擠不過(guò)高考獨(dú)木橋而與大學(xué)擦肩而過(guò),他們有的受家庭條件因素限制而與大學(xué)相望而不可及,他們有的花甲之年卻還在做著大學(xué)夢(mèng),我們是幸運(yùn)的,我們?cè)跄茏屒啻号c大學(xué)從被窩里流逝,我們?cè)跄茏屒啻号c大學(xué)從QQ 上銷聲匿跡,我們?cè)跄茏屒啻号c大學(xué)在殺魔打怪中無(wú)影無(wú)蹤,我們?cè)跄茏屒啻号c大學(xué)在燈紅酒綠中蒸發(fā)消失,我們?cè)跄茏屒啻号c大學(xué)在談情說(shuō)愛(ài)中淪落……我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊那啻号c大學(xué)邂逅了,我們?cè)跄芴摱裙怅帲抗怅幩萍,歲月如梭,我們的青春,我們的大學(xué)不經(jīng)意間會(huì)離我們遠(yuǎn)去,如同那東流之水不可留,但我們能做的還很多,留不住就珍惜,真正的擁有是珍惜。別讓青春和大學(xué)無(wú)影無(wú)蹤地從我們身邊來(lái)過(guò),用行動(dòng)、努力、奮斗、拼搏讓青春與大學(xué)在我們的人生白紙上點(diǎn)一筆來(lái)過(guò),伏筆今生的無(wú)悔。

  珍惜青春與大學(xué)邂逅的光陰吧!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇2

  我生在一個(gè)小城市的小農(nóng)村里,因?yàn)檫@個(gè)小城市發(fā)展的不錯(cuò),所以我的村子也還算不錯(cuò)。在我看來(lái),至少民風(fēng)淳樸。我母親是一名光榮的人民教師,所以我在小學(xué)里是十分的光榮。不是有人說(shuō)受到關(guān)愛(ài)的人比較聰明,我不認(rèn)為有多聰明,但我確實(shí)與眾不同。在小學(xué),我雖然不怎么學(xué),課業(yè)成績(jī)一直名列前茅。中學(xué)的老師是我母親的同學(xué)和朋友,我似乎還是一樣的受寵,我也一直心安理得受著老師的照顧。這些經(jīng)歷促使我養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,讓我相信我是優(yōu)秀的,應(yīng)該被重視的。如果誰(shuí)忽視我,我就很不爽,特別的不爽。

  到小城里上高中,我的境遇一下子翻天覆地,不再是老師眼中的寵兒,我只是浩淼森林里的一顆小樹苗。像失去孫悟空的唐僧一樣無(wú)助,任人宰割。我一無(wú)強(qiáng)壯的身體,二無(wú)優(yōu)秀的成績(jī),三無(wú)知心的朋友。老是受人欺負(fù),被人欺負(fù)了,我也不知說(shuō)與誰(shuí)聽。在這樣的日子里,我發(fā)現(xiàn)了金庸和古龍,進(jìn)入了江湖,并且一發(fā)而不可收。我對(duì)書中快意恩仇的江湖那叫一個(gè)向往,尤其是那么多的美女都愛(ài)颯爽的英雄。我看的兩眼直冒火。英雄就能左擁右抱,英雄就可以一只腳踏一只船了!氣歸氣,我卻照舊廢寢忘食的看小說(shuō)。那時(shí)候的生活我都沒(méi)有了記憶,十分的不真實(shí)。我像是流浪的瘋狗見(jiàn)到了可口的美食一樣,囫圇吞棗地看完了金庸所有的長(zhǎng)篇,而古龍的楚留香系列,陸小鳳系列,小李飛刀系列等都是我的最愛(ài)。我為書狂,節(jié)衣素食,每天吃點(diǎn)饅頭過(guò)活,租書買書加上熬夜看書,日子過(guò)的昏天黑地。最后眼睛的度數(shù)直線上升,初中我是2.0的眼,高中兩年我就由200度變成400度,還把身體也搞垮了。而我的學(xué)業(yè)成績(jī)簡(jiǎn)直慘不忍睹,我感覺(jué)對(duì)不住父母的期望。然而,難過(guò)是一時(shí)的,很快我就埋頭于書中虛幻的世界,難以自拔。不過(guò)高考一不知怎么搞的,我竟然比平時(shí)考的多出許多,但是還差十幾分不夠上二本。家里傾全力供我上了個(gè)三本,我心理也挺不是滋味的。若然,我不曾荒廢青春,我的未來(lái)肯定不是這個(gè)樣子。

  我長(zhǎng)久的沉迷在虛幻的構(gòu)想里,失卻了社交的能力,又因?yàn)楦咧星昂缶薮蟮姆床,變得自卑。心里高傲,現(xiàn)時(shí)卻自卑,我苦苦掙扎。我內(nèi)心季度渴望受到關(guān)注,得到疼愛(ài),然而我外表假裝堅(jiān)強(qiáng),冷漠對(duì)待所有的事,養(yǎng)成了習(xí)慣。如今,我無(wú)計(jì)可施了。改變自己那是我一直以來(lái)的口號(hào)。根本沒(méi)多大用處。不過(guò)在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了抽煙喝酒吃飯局,學(xué)會(huì)墮落是不必找理由的,我也是個(gè)“有錢人”,我把我的青春揮霍了。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇3

  “青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí),我認(rèn)為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢?當(dāng)我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。

  走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào),不羈是他們的面具。

  我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀,我們的確也這樣做了,那時(shí)的友情單純快樂(lè),我們?cè)J(rèn)為世界是美好的,一切都充滿希望,然而我們這些唯美的想法,在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊;我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔,然而我們所見(jiàn)的事,看到并非每人都純潔;我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多,但這些唯美的認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒(méi)”,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流,我們珍藏著它,同時(shí)穿上了叛逆的外衣,戴上了不羈的面具,因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn),這一切都源于我們的叛逆,我們的不羈。我們迷茫了,我們不知究盡錯(cuò)在哪里?現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆,不羈,也是現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼,驚恐而好奇的看著世間的一切。

  我們改變了,在叛逆與不羈的掩護(hù)下,追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè),沒(méi)有世俗的看法,沒(méi)有渾濁的空氣,在這一點(diǎn)空間中,尋找屬于自己的天空。

  煩惱,青春永恒的話題;友情,是青春路上的人們永恒的支柱;理想,只有真正的做到了,才無(wú)愧于青春。

  青春的我們,渴望友情,但真正意義上的友情又有幾分?我們羨慕兒時(shí)純真的友情,爽朗的笑聲,那已是遙不可及;“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí),我認(rèn)為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢?當(dāng)我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇4

  曾無(wú)數(shù)次被高曉松的《青春無(wú)悔》所感動(dòng)。透過(guò)他華麗之極的字句,我看到了:青春散場(chǎng)后,所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態(tài)!伴_始的開始是我們唱歌,最后的最后是我們?cè)谧摺薄安粦n愁的臉是我的少年,不倉(cāng)皇的眼等歲月改變”我想這便是對(duì)青春始末最好的闡釋了。

  很多次,當(dāng)有音樂(lè)想起時(shí),我和舍友便會(huì)默契地拋開手中所有的作業(yè),一起跟著唱,無(wú)所忌憚地演繹著青春的張揚(yáng),一直這樣唱啊唱,直至我們的聲音在某一個(gè)高音部分跌落下來(lái),鮮血橫流。然后大家便莫名其妙的哈哈大笑起來(lái),唾液橫飛地對(duì)著彼此指手畫腳一番———沒(méi)有人會(huì)去想,明天我們會(huì)怎樣?沒(méi)有人會(huì)去想,四年后離開時(shí)的我們又將帶有怎樣的表情?我們只是無(wú)所事事的任由時(shí)光飛逝。但事實(shí)上,我們已經(jīng)站在青春的尾子上了,而大學(xué)也將為我們的青春舉行一次盛大的葬禮。聽起來(lái),這有點(diǎn)殘忍。但事實(shí)的確如此,我們無(wú)路可退!白钍煜つ阄业慕衷缫讶巳ハ﹃(yáng)斜,人和人在街邊道再見(jiàn)”“你說(shuō)青春無(wú)悔包括對(duì)你的愛(ài)戀,你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言”某日,學(xué)校舉行雙選會(huì)。走在縱橫貼滿各大公司標(biāo)語(yǔ)橫幅的校園里,我看到一群又一群穿著一身正裝的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們一臉莊重的站著或是坐著,耐心的等待著雙選會(huì)的開始。在他們身上,我已覓不得半點(diǎn)青春的氣息,我所能感受到的只是老成。至此,我才意識(shí)到:我們很快便青春不再了。

  為了逃離這不愉快的心情,我加快了步伐,直直地從人群中穿過(guò)。但最終我仍是被感染了。那是一次對(duì)話,我不知道,把那稱作“對(duì)話”是否合適,因?yàn)橹挥幸粏?wèn),便再無(wú)應(yīng)答了!叭绻线m,你就走吧,干嘛不走了?”男生看著女生,裝作若無(wú)其事,并暖暖的沖她微笑。女生卻只是沉默了。他們相互依偎著,沉默著,沉沒(méi)著———或許作為旁觀者,我不該作出任何猜想,但我想,他們此刻絕沒(méi)有什么笑容可言。那暖暖的笑容不過(guò)是對(duì)內(nèi)心蒼白的一種掩飾,或許也會(huì)成為他們?nèi)缢沅縿?dòng)的青春年華里最后的奠基。

  “是誰(shuí)的聲音唱我們的歌,是誰(shuí)的琴弦撩我心弦”“你走后依舊的街總有青春依舊的歌,總有人不斷重演我們的事”認(rèn)識(shí)思龍學(xué)姐是因?yàn)樾吕瞬┛。每次讀到她的文字,總?cè)滩蛔「袀。她說(shuō),她摯愛(ài)母校,她懷戀石大,懷戀工作了3年的校會(huì),懷戀在暮色已降的晚上坐著345快回昌平的感覺(jué)。我只是一直著她的文字,在她的文字里我讀到了她對(duì)于石油大學(xué)的無(wú)以言表的懷念。我不知道,四年后的自己會(huì)怎樣,是否也會(huì)重演她的感傷?一切無(wú)從知曉。我只愿我會(huì)是青春無(wú)悔!高曉松說(shuō),寫字是一種癮,就好像回憶是一種病,而感傷則是終身不愈的一種殘疾。最后用我高一時(shí)不甚高明的壓韻詩(shī)作結(jié)吧。再也不見(jiàn),你我純真的笑臉,那微笑著憂傷的容顏,黑黑夜間有落盡的繁華上演,見(jiàn)證彼此刻骨的流年。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇5

  有這么一個(gè)人,她給了我一片只屬于我的小小的云。每當(dāng)我抬頭仰望天穹,那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時(shí)被迷人的黑所籠罩,那也還是屬于我,就像她一樣,永遠(yuǎn)屬于我,讓我霸道著她的愛(ài),讓我無(wú)理取鬧,讓我哭得毫無(wú)掩飾。因?yàn)橛兴,我可以叛逆著我的叛逆,青春著我的青春?/p>

  當(dāng)然,我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于我們的她,從一出生時(shí)就陪在我們身邊的她。我們會(huì)隨著時(shí)光的紋絡(luò)十八變,她也是。當(dāng)我們變得楚楚動(dòng)人,英俊瀟灑時(shí),她卻已經(jīng)滿臉皺紋,瘦弱不堪了。誠(chéng)然,這是生命的輪回,但還是會(huì)舍不得,舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,盡管她們心甘情愿,盡管她們無(wú)怨無(wú)悔,盡管她們以此為樂(lè)。但叛逆的青春又總是很矛盾的,我們會(huì)很心疼她,但又總是在讓她為我們心疼。我們總是在不停地索取,總是在不停的抱怨,總覺(jué)得她給我們的那片云太小太小,裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心,遮不住那隨時(shí)都可能降臨的暴風(fēng)雨。所以當(dāng)我們被自己的無(wú)理任性所主宰時(shí),我們會(huì)把愛(ài)她拋到一邊,開始逃跑,想要自己去創(chuàng)造所謂的屬于自己的生活,希望以此擺脫她,可卻是那么那么地艱難。殊不知,每一朵云的創(chuàng)造都是血與淚的揮灑。她那小小的肩膀到底是抱著怎樣的信念才撐起我們生命的那朵云,讓我們?nèi)绱说男腋!N覀儚牟辉脒^(guò),只將這視為理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想,當(dāng)我們開始面對(duì)她保持沉默的時(shí)候,當(dāng)我們將她當(dāng)成透明人的時(shí)候,當(dāng)我們只為了錢才和她開口的時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)她大吼大叫的時(shí)候,她會(huì)是何等的心痛啊!那是從她身上掉下來(lái)的肉啊,如今就好像這肉快要腐爛了。如果能看得到她的心,那將是滴滴鮮血直流,但卻仍是流成愛(ài)我們的形狀。這就是她的愛(ài),沒(méi)有海誓山盟,卻深深地愛(ài)著,義無(wú)反顧。

  生命的云彩總是躁動(dòng)不安的,就像我們叛逆的青春,執(zhí)著地希望毫無(wú)付出也能開出七色花。就像我的叛逆青春總是讓她付出,讓她傷心。我的夜不歸宿,我的暴躁脾氣,我的無(wú)心向?qū)W,總是讓她為我的任性買單,她的眼淚流成我生命的小河,夜夜沖刷我的叛逆。

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我那原本小的只能自己和所謂的狂熱的夢(mèng)的心已慢慢地騰出地兒,讓我裝下她。我想,從今往后,無(wú)論歲月給我?guī)锥鄽v練,至少她已經(jīng)扎在我心里了,正如同我慢慢地從她肚子里長(zhǎng)出來(lái)一樣!笆遣皇敲恳粚(duì)母女前世都是一個(gè)人,只因福祉太多,才會(huì)讓她們今生分為兩人,相互依靠!蔽铱傁矚g這么想。因?yàn)槲蚁M沁@樣,這樣也就證明我有著和她一樣的秉性,只是現(xiàn)在還沒(méi)那么明顯罷了。想到能像她一樣有血性地活著,足以讓我興奮久久。

  誰(shuí)的青春不叛逆,但我想我叛逆的青春已經(jīng)靠岸了,盡管偶爾還會(huì)激起一層層漣漪,那但那不是叛逆,那是生命該有的個(gè)性;蛟S你正在叛逆中,那就勇敢地走那生命的分岔口吧,那是通往個(gè)性卻又并非叛逆的路口。請(qǐng)記住,青春允許叛逆,但別以叛逆為借口傷害了無(wú)論前世今生都在守護(hù)我們的那些人。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇6

  哭泣如果是青春的偶然,那么孤獨(dú)就是它的必然!

  不是傷感青春的苦澀,而是在這過(guò)程中定會(huì)有辛酸,這是我們誰(shuí)都無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)!

  不管時(shí)代怎么變,只要你活過(guò)了豆蔻年華,我們就得經(jīng)歷青春,我們就都是青春旅途中的過(guò)客!

  我們都無(wú)法長(zhǎng)久的逗留,就如火車到站的時(shí)候我們就得下車,否則你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你的下一個(gè)起點(diǎn)!

  即使時(shí)代進(jìn)步了,可以讓人看不見(jiàn)那見(jiàn)證歲月的皺紋,但是心靈的衰老,卻是一個(gè)不可忽視的事實(shí),不管你是否肯承認(rèn)!

  我們都匆忙地趕往下一個(gè)旅途,未曾欣賞過(guò)路邊的風(fēng)景,更遑論是停留下來(lái)品嘗一下那些風(fēng)吹拂過(guò)臉上的時(shí)候,所帶來(lái)的味道,所以我們都失去了好多,好多!

  當(dāng)某天驀然回首時(shí),才會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)了那么多,不管是親情,友情還是愛(ài)情。我想后悔,可此刻亦不足以形容自己的心情,只能任淚水肆意地?fù)]灑,好表達(dá)那種無(wú)以言語(yǔ)地傷心!

  也許是悔恨太多,讓自己對(duì)青春失去了味覺(jué),從此再也嘗也不出那些清澀的味道!

  那些我們?cè)?jīng)熟悉的人或物,當(dāng)然其中還有少不了的屬于我們的味道,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,不知什么時(shí)候已經(jīng)變了味,已沒(méi)有了我們熟悉的味道。是我們不懂得珍惜嗎?那些熟悉的,不熟悉的人都漸漸的走出了我的生命。我不知所措,卻又不知道該如何挽救。也許,不知何時(shí),已成為了我們的習(xí)慣用語(yǔ),也許這就是我們的悲哀,只能用不肯定的語(yǔ)言詮釋我們的哀傷!

  也許這就是青春的代價(jià),用哀愁代替成長(zhǎng),用痛苦代表我們真的經(jīng)歷過(guò),用淚水證明孩童時(shí)期的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,用味覺(jué)顯示如今的少年已經(jīng)嘗過(guò)青春的味道了!

  如果青春就是如此,我也只能接受,因?yàn)檫@是命運(yùn)的必然!

  青春的味道飄散在風(fēng)里,但失去味覺(jué)的我們,只能用內(nèi)心去感受。閉上眼睛深呼吸一下,希望能夠喚醒孩童時(shí)期熟悉的味道,那里有喜悅,有溫暖,還有我們現(xiàn)在所沒(méi)有純真……

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇7

  三個(gè)月前,她離開了學(xué)校,固執(zhí)得像頭小牛。手里攥著向同學(xué)借的兩百多塊錢,背著父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)陌生的城市橫亙?cè)谒媲皶r(shí),她卻手足無(wú)措了,她苦心經(jīng)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)證書,她憑什么說(shuō)服別人雇傭她呢,她迷惑了,所有的幻想被冰冷的現(xiàn)實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。

  她像頭迷途的小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會(huì)傷痕累累。當(dāng)最后的5毛錢換來(lái)救命的饅頭時(shí),她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過(guò)上了流浪的生活,幾天來(lái),她的銳氣銷磨了不少,倒是那犟脾氣有增無(wú)減!敖^不回家,絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過(guò)了饑餓的時(shí)光。在她最餓的時(shí)候,她多渴望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒(méi)有,她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她幾乎是哭著喊出來(lái)的,她的倔強(qiáng)和固執(zhí)慢慢隨體力恢復(fù)過(guò)來(lái),堅(jiān)決地打壓下了這念頭!拔乙褯](méi)有退路了,如果我回頭,換來(lái)的不僅是父母的責(zé)罵,還有同學(xué)們的嘲笑,我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角,任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中泛濫著桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長(zhǎng)……

  幾經(jīng)波折,她最終在一個(gè)牛肉館落腳,老板看重她從農(nóng)村出來(lái)的,老實(shí)而且手腳麻利。她不在乎工錢有多高,只要一日三餐有著落就行。每天洗碗打雜,偶爾也到前臺(tái)跑跑腿。日子平淡無(wú)奇地過(guò)著,與她之前憧憬的生活截然不同。生意不好時(shí),老板便把氣撒在員工身上,她當(dāng)然也不可避免地要忍受那夾雜著唾沫星子的臭罵,好多次她差點(diǎn)就在老板那張扭曲至極的臉上甩上兩個(gè)耳刮子,不過(guò)經(jīng)歷種種之后,她學(xué)會(huì)了忍耐和理智。

  小山一樣堆積的碗碟在她精心刷洗后,依舊整潔地躺回了碗柜,而她早已累得連圍裙都來(lái)不及脫下就趴倒在床上,手臂酸痛難耐,頭也開始隱隱作痛……

  第二天,她勉強(qiáng)地仰起那像是重了好幾斤的腦袋,硬是灌下了半杯白酒,才使自己清醒過(guò)來(lái)。店里充斥著牛肉的腥膻味,男人們的汗臭味以及那混雜了許多粗話的笑罵聲……她已經(jīng)忘卻了日子究竟是怎樣熬過(guò)來(lái)的,有時(shí)她真覺(jué)得自己掉進(jìn)了無(wú)底洞,失重、恐懼沒(méi)有一刻消停過(guò),她伸手想抓住些什么,卻只有無(wú)盡的虛空。

  一天,也許是生意上的摩擦,她們店里的伙計(jì)和對(duì)面西餐廳的員工大打出手,不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上,頓時(shí),鮮血如泉水般涌了出來(lái),耀著刺眼的紅,所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極,那一刻,她和他們的心牢牢地拴在了一起,他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友,在“敵軍”面前生死與共,榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣,他們“勝利”了,不僅為同伴討回了公道,還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利,當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí),她竟然感動(dòng)得哭成了淚人。如果是先前的她,她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧,她只會(huì)以一種高姿態(tài)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗,沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是,今天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美好。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事,不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán),更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著,哪怕是以最低賤的方式。

  她看著鏡子里的自己感覺(jué)有些陌生,臉上的輪廓瘦削而清冽,嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑,淡淡的,沒(méi)有過(guò)分的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的能力她學(xué)會(huì)了,也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷,她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……

  漂泊的心是停歇的時(shí)候了,她辭掉了牛肉館的工作,剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā),恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影,還有那一串串無(wú)拘無(wú)束的笑語(yǔ)聲。縱然終有一天她會(huì)離去,迎接世界的虛假和復(fù)雜,但她從不后悔自己曾擁有過(guò)這一刻純粹的美好,也曾擁抱著真誠(chéng)和善良,執(zhí)著地堅(jiān)守過(guò)夢(mèng)想。

  錯(cuò)誤的季節(jié),錯(cuò)誤的人和事,恍然驚醒,愿再來(lái)一次。可能這就是青春。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇8

  “青春要做青春之最,今天最想多體會(huì),證明現(xiàn)在我是誰(shuí),讓最炫一回我們最干脆!”這是偶像謝霆鋒的一首勵(lì)志歌曲。

  今天終于賣掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料,包括書籍、試卷、教材、課本?傊撡u的全都賣了,真的很不甘心用“賣”這個(gè)詞,然而所換的錢幣,估計(jì)是我有生以來(lái)“賣廢品”所得的最多的一次了,看著那些零星瑣碎的錢幣,我要讓自己接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢!

  在整理它們的時(shí)候,心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說(shuō)話的作文本我還記憶猶新,小學(xué)語(yǔ)文老師時(shí)常拿它用來(lái)訓(xùn)練我們會(huì)話的水平,盡管我的作文水平還可以,但一開口說(shuō)話便完全變成了250。在我眼前,我仿佛看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問(wèn)題,腦中的思緒好似一堆糨糊,伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合,說(shuō)出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無(wú)法聽清,沒(méi)錯(cuò),那就是我。

  然而最讓我心痛的東西要數(shù)高三的“戰(zhàn)友們”。是的,我承認(rèn),在整整一個(gè)高三期間,我每天想的并不是“離高考還有多少天”,而是“我離解放還有多少天”,一直告訴自己,讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都見(jiàn)鬼去吧,這些試卷到時(shí)只會(huì)是無(wú)用的垃圾,那該死的數(shù)學(xué),我將一輩子同你說(shuō)“拜拜”了?墒,為何現(xiàn)在我的鼻尖卻有絲絲酸楚的感覺(jué)?特別是當(dāng)我看到那個(gè)天天被我折磨得不成機(jī)樣現(xiàn)在已壯烈犧牲的卡西歐計(jì)算機(jī)。哦,是的,我清楚地記得我當(dāng)時(shí)用它折算分?jǐn)?shù)的時(shí)間要比我正式算數(shù)學(xué)題的時(shí)間多得多,我天天心心念念的便是各個(gè)學(xué)校專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,藝術(shù)類考試專業(yè)和高考分之間的折算,各個(gè)大大小小模擬考、月考那慘不忍睹的成績(jī)。我甚至認(rèn)為我的人生就此毀滅無(wú)望了,因?yàn)槲覠o(wú)論怎樣核算,我那計(jì)算機(jī)上的數(shù)字始終卑微地顯示著超低的分?jǐn)?shù)。算自己的分、算同學(xué)的分、算以往高考的歷史分、算……,想必是我計(jì)算機(jī)在其所有工作中干的最多的活兒吧。但是,這一次次毫無(wú)參照物的無(wú)謂算分后,我得出的唯一結(jié)論便還是:“仍舊這點(diǎn)分,一定考不上!”

  不舍的還有我那充滿智慧的英雄貼同沾滿血和淚的恥辱卷了:文科卷和數(shù)學(xué)卷。我的文科卷一向字跡工整、思路清晰,幾乎每次語(yǔ)文考試都不存在著多大懸念,因?yàn)楸绕鹉切R虎對(duì)待或隨便涂鴉應(yīng)付的同學(xué)來(lái),我的分?jǐn)?shù)總是最高的或者就是第二高,F(xiàn)在我輕輕拂拭著各類區(qū)縣的“走向成功”模擬卷,各種泛黃的被我稱作為草紙質(zhì)地的月考卷,自豪驕傲之感便油然而生。嘿嘿,但別高興的太早,當(dāng)你看到我那些數(shù)學(xué)卷時(shí)哭都來(lái)不及呢,我親愛(ài)的父母親到后來(lái)竟發(fā)展到看都不敢看的地步了,因?yàn)槟切⿺?shù)字實(shí)在是太令人膽戰(zhàn)心驚了。我的數(shù)學(xué)在平時(shí)從沒(méi)有及格過(guò),更別說(shuō)150滿分的卷子考個(gè)三位數(shù)了,幸好這些分?jǐn)?shù)老師并不是全部登在學(xué)生手冊(cè)上的,如果登到我的成績(jī)時(shí),我想大概都不用換筆吧——一枝紅筆寫到底呀。記得當(dāng)時(shí)我每次走進(jìn)辦公室問(wèn)政治老師題目時(shí),數(shù)學(xué)老師龍哥便會(huì)操著他那濃郁的四川口音說(shuō):“我說(shuō)陳夢(mèng)遲呀——,啥時(shí)候能見(jiàn)你那么積極地學(xué)數(shù)學(xué)就好咯!”

  在我看來(lái),這些陳年舊物里最值錢的得算我的政治筆記了。當(dāng)時(shí)我由于參加各個(gè)藝術(shù)類專業(yè)考試而落下學(xué)校一些課,特別是政治。幾乎屬于政治界的文盲了,概念都不懂,題目也不會(huì),政治老師每每都會(huì)熱情地把我招呼到他的辦公桌前,他睿智的眼神就像《媒體大搜索》的夏磊透過(guò)那充滿質(zhì)感的玻璃鏡片,把我的政治學(xué)習(xí)同跑步比賽作了對(duì)比:“陳夢(mèng)遲啊,你的情況就像人家運(yùn)動(dòng)員跑步,一開始槍都開了你卻沒(méi)跑,現(xiàn)在最后50米了人家要沖刺了你卻快斷氣了。所以你更要加倍努力呀,好在你的基本功還不錯(cuò),說(shuō)不定還有希望。”一席話把我的激情全部擊退,一盆冰涼的冷水從頭把我澆到腳底。不過(guò)幸好,“夏老師”對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心幫助的,總是額外出點(diǎn)題給我或增加一些我的筆記,為我復(fù)習(xí)好每一個(gè)時(shí)政專題。所以現(xiàn)在我翻開一頁(yè)頁(yè)精確無(wú)誤的筆記時(shí),內(nèi)心充滿的是喜悅和對(duì)老師的感激。我央求母親不要賣掉這本東西,我說(shuō)它價(jià)值連城,賣給下幾屆學(xué)弟學(xué)妹一定會(huì)有個(gè)好價(jià)錢,可是媽媽十分不屑:“得了吧,我看等賣給人家,就不是新聞而是舊聞了!”

  該走的還是要走,隨著我新書的增多,我的書櫥的確容不下這些曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的“伙伴們”,它們所給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣的味道都還是昨天的經(jīng)歷,一時(shí)間,這一刻我便要揮揮衣袖與其作別!

  我在想,我的青春歲月到底做過(guò)了什么?沒(méi)有時(shí)間去游山玩水,沒(méi)有時(shí)間去識(shí)人交友,沒(méi)有時(shí)間去豐富課外生活,甚至連每天充分睡眠的時(shí)間都沒(méi)有,一切的一切,全化作這些舊時(shí)書籍資料上的墨水字跡;厥諒U品的人樂(lè)呵呵地“奪”去了原本屬于我的東西,吃力地把它們放上了黃魚車,還向我感嘆:“呦,還真重!原來(lái)真的是‘知識(shí)就是力量’啊!”接著,他便把“知識(shí)就是財(cái)富”的那一部分給了我,有些失重的車體搖搖晃晃地被騎出了弄堂,當(dāng)達(dá)到那個(gè)拐角處時(shí),我有了沖出去看看的沖動(dòng),想最后再看一眼我的“珍寶”,然而終究沒(méi)有那樣做,因?yàn)槲遗驴吹剿鼈兇藭r(shí)也在哭泣的模樣!

  我的青春生活沒(méi)有什么新意,而你們是我青春最好的印記。

  是你們換來(lái)我現(xiàn)在的新開始,告訴自己往后我會(huì)倍加珍惜!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇9

  也許,你會(huì)對(duì)著天空怒吼,表達(dá)你對(duì)時(shí)事的不滿,沒(méi)事,微雨會(huì)滋潤(rùn)你的心田;也許,你會(huì)對(duì)著大地咆哮,抱怨事態(tài)炎涼,沒(méi)事,輕風(fēng)會(huì)拂去你的驕躁。

  步入高中的我們有著無(wú)限的憧憬,對(duì)未來(lái),對(duì)世界,有著童話般的夢(mèng)幻。但事實(shí)卻不盡如人意;考試的失敗,同學(xué)間的小摩擦不斷,知識(shí)掌握不牢靠導(dǎo)致做題“寸步難行!狈N種的無(wú)助、無(wú)奈。你是否想過(guò)放棄?放棄最初的憧憬,放棄最終的信仰?一張張沮喪的面容,這是要祭奠我們?cè)?jīng)不堪的時(shí)光嗎?過(guò)去已成為歷史,我們要吸取教訓(xùn),讓自己走得更遠(yuǎn),爬得更高。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人內(nèi)心漸次平和,不再因細(xì)小的誘惑而放棄追逐的目標(biāo),不再因小小的失敗而喪失信心,看低自己,遇到困難迎面而上,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。失敗是很痛,但不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?正如鑄劍涅槃重生后,將成為曠世寶劍,這難道不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎。從一堆廢鐵到世人矚目的寶劍,它又經(jīng)歷了些什么。

  我們的青春眨眼間就沒(méi)有了,如此短暫的人生,你能經(jīng)歷多少?人生能有幾回搏?在某一天的某個(gè)地點(diǎn),你是否能問(wèn)心無(wú)愧地向全世界證明你的全力以赴,證明你的不遺憾。我們要讓心在歲月中慢慢磨礪,如蚌中的沙,慢慢地光潤(rùn)起來(lái),等到我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的時(shí)候,還可以讓珍珠的光澤暈染最后的行程。

  人生如茶,會(huì)苦,但只會(huì)苦一陣,不會(huì)苦一生;人生如路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!永不言棄。

  十五六的年齡,在美麗的校園里,讓我們遇見(jiàn)了很多知識(shí)淵博的老師,遇見(jiàn)了活潑聰明的同學(xué)們,但我們不能貪圖享樂(lè),要勤奮刻苦。在人生路上,你錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,不必難過(guò),因?yàn)樵谀阆胍サ牡胤剑幸黄艿纳衷诘戎;迷失了方向,不要驚慌,信念會(huì)指引你前進(jìn)的方向。心中充滿陽(yáng)光,道路便會(huì)一路陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。

  開始的開始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使。看著回憶錄,照片揮霍了習(xí)慣的笑臉,是不是詮釋著青春的旋律?各種季風(fēng)洋流都搞不懂,還有新視野!這是不是青春給予我們的活力與激情。高中,表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年,意味著青澀的我們逐漸變得成熟。這其中,我們又要經(jīng)歷多少?青春是本書,翻得太隨意,會(huì)空虛,讀得太認(rèn)真,就像品茶一樣,任茶香陶醉,任茶的溫度漫延整個(gè)身體,最后品出茶的價(jià)值,讀出青春的真諦。

  涅槃重生,領(lǐng)略青春的魅力。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇10

  上周,我與同學(xué)們一起度過(guò)了14歲生日,標(biāo)志著我們是個(gè)青少年了,意味著我們肩上多了一份責(zé)任,應(yīng)時(shí)刻提醒著自己已長(zhǎng)大。青春的味道是什么,我常常自己?jiǎn)栕约,可怎么也得不到?zhǔn)確的答案。這味道是甜?是咸?是苦?還是辣?

  我想,甜應(yīng)該是必不可少的。每天,當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑,同學(xué)們魚躍跳起,將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候,我知道,這看似簡(jiǎn)單的沖撞運(yùn)動(dòng),教給了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),我們盡情地將激情釋放,努力奔跑著,拼搶著,在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情,添上幾筆快樂(lè),添上幾筆難以收獲的東西。

  慢慢地,我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí),父母一句不順心的話將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的聲音,大聲的與父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn),倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里,慢慢的反思。越反思,固執(zhí)就少了一分,多了一份后悔。于是,我站了起來(lái),走到父母身旁,看著母親依稀可見(jiàn)白發(fā),還有眼角的魚尾紋,我真心的說(shuō)了一句:媽媽,請(qǐng)您原諒我。

  當(dāng)然,有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候,我以前都會(huì)很無(wú)辜的一遍又一遍地向他們解釋,但解釋卻不能取消誤解,我就只得一個(gè)人閉門思過(guò),盡管有時(shí)我并沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)。漸漸地,我知道了當(dāng)我被誤解時(shí),要反思我為什么被誤解,也要反思這件事的過(guò)錯(cuò),以防止這類事再發(fā)生在我的身上。這樣做后,慢慢地,我的心態(tài)也變得越來(lái)越好,我被越來(lái)越少的被誤解了。

  現(xiàn)在,我逐漸品味到:青春流過(guò)的的淚,是甜的;灑過(guò)的汗,是甜的;經(jīng)歷過(guò)的事,也是甜的。在青春的歲月里,我懂得了珍惜與感恩,我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步,在青春的歲月里,留下最完美的成長(zhǎng)的足印。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇11

  每個(gè)人都有一段人生中大放光彩的時(shí)光,那便是青春。當(dāng)我們?nèi)ビ眯募?xì)細(xì)品味青春的時(shí)候,它那令人難以忘卻的味道就會(huì)慢慢呈現(xiàn)在你的舌尖、你的心田。

  青春的味道,似蜜般甘甜。

  在書上我看到,比我們大一點(diǎn)的孩子在他們的作文里說(shuō),青春是甜蜜的。這時(shí),他們?cè)缫褦[脫了童稚,思想變得成熟睿智,主要的還是那若有若無(wú)、悄悄萌動(dòng)的初戀情愫。雖然它們有一個(gè)不太被認(rèn)同的名字——“初戀”,但我卻把他們認(rèn)為是純真的友誼。陳村說(shuō)過(guò):“對(duì)這樣的故事,最好不要多說(shuō)什么。它很安靜,也很坦然!边@個(gè)時(shí)代的友誼,不包含任何的雜質(zhì),好似一塊純潔透亮的玉。正因如此,青春才會(huì)變得甘甜。

  青春的味道,似茶般澄澈。

  這種獨(dú)特的味道似乎很難讓人捉摸,可你能很清晰的體會(huì)這種味道;就算你能清晰地感受這味道,也無(wú)法表達(dá)出來(lái)。這個(gè)味道是每一個(gè)步入青春期的少年心中都有的,它能讓你掙脫父母的蜜罐溫床,自我感到成熟。這就是叛逆期,青春正在孵化你將來(lái)一輩子都要用到的可貴之物——獨(dú)立性。哦,這清澈的味道,原來(lái)就是叛逆的味道。

  青春的味道,似酒般醇香。

  媽媽說(shuō),在她年輕的時(shí)候,流行一部從日本漂洋過(guò)海而來(lái)的電視劇《血疑》,而他長(zhǎng)得像極了劇中女主角扮演者山口百惠。因?yàn)檫@個(gè)原因,她的同學(xué)們都叫她“山口百惠”。有一年,媽媽還特意穿著劇中山口百惠的服飾上臺(tái)和全校同學(xué)一起唱《血疑》主題歌呢!此時(shí),媽媽完全沉浸在了對(duì)青春的回憶中。青春的味道,誰(shuí)都不會(huì)忘掉,正像美酒隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越醇香般,勾起人無(wú)盡的回憶。

  “人到長(zhǎng)大了才知道。能夠望著梧桐樹片片落葉而寂寞,是一生中的好日子!鼻啻旱奈兜乐挥凶约翰帕私猓挥虚L(zhǎng)大后才知道,任風(fēng)吹雨打仍牢記在心,任寒凝天邊仍默守青春的凝香。既然如此,就請(qǐng)仔細(xì)品嘗屬于你那獨(dú)一無(wú)二、多姿多彩的青春吧。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇12

  關(guān)于青春,我們每個(gè)人心中都有一段不可磨滅的美好記憶。每個(gè)青春里的故事都不相同,青澀、懵懂、甜蜜、溫暖、感傷。每個(gè)人對(duì)青春的詮釋都不同。如果我說(shuō),青春 是有味道的,你相信嗎?

  青春是炎炎夏日 籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生們球服上的味道。

  青春是湛藍(lán)的天空下 陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)草坪上可以聞到的青草香。

  青春是那個(gè)寫滿心事的日記本被黑色水筆行走過(guò)的味道。

  青春是羞澀的少年第一次親吻她嘴唇的甜蜜。

  青春是泛黃的白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。

  青春是慵懶的午后,女孩發(fā)間飄散出來(lái)的清新。

  青春是美好而短暫的。 迎風(fēng)飛揚(yáng)的白裙子。干凈的笑容、清秀的臉龐、淡淡的薄荷味,純純的暗戀、情書,這些詞語(yǔ),都有青春的味道。

  那個(gè)背著吉他在人群中落寞行走的少年,佇立在街頭,他唱著 “他們已經(jīng)被風(fēng)吹走,散落在天涯 ! 青春是一首唱著唱著就老了的歌。青春有寂寞的味道。

  《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,看完這部電影,我的思緒便如潮水般翻涌起來(lái);貞浝锬莻(gè)笑容明朗的他,一成不變的格子襯衫、藍(lán)色牛仔褲,他身上淡淡的煙草味,他掌心的溫度,都是我青春記憶中最溫暖的事情。我們要 青春不散場(chǎng),愛(ài)情不打烊。 青春有愛(ài)情的味道。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂曉,柳聲殘,夕陽(yáng)山外山! 分別,流著淚笑著說(shuō)再見(jiàn),要堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),有一種傷痛是在所難免的。有些事情真的是即便發(fā)生也無(wú)力補(bǔ)救的。我們要學(xué)會(huì)的是接受。 青春與眼淚有關(guān),喜悅的、感動(dòng)的、不舍的、難過(guò)的。青春有眼淚的味道。

  青春 是勇敢自信的。青春 是熱血澎湃的。青春 是用來(lái)努力奮斗的。青春只有一次,沒(méi)有彩排,不怕失敗,只有跌倒了不敢再站起來(lái)。在與青春有關(guān)的日子里,如果不做幾件轟轟烈烈的事情,是有愧于青春有愧于生命的。

  每個(gè)人的青春都有故事,有自己的專屬味道。我最親愛(ài)的你,你的青春什么味道。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇13

  如果說(shuō)青春是一種成長(zhǎng),那么就用奮斗之汗泉滋養(yǎng)青春之花; 如果說(shuō)青春是一幅畫卷,那么就用奮斗作底色描摹青春華彩。 如果說(shuō)青春是一次洗禮,那么就用奮斗當(dāng)刻刀勾畫青春年輪; 青春,就應(yīng)該具有純真的激情和雄心壯志,將夢(mèng)想放飛在奮斗的天空中,用燃燒的激情當(dāng)做前進(jìn)的明燈,指引前進(jìn)的道路,讓生命充滿活力與奮斗。

  “十年磨一劍,霜刃不曾試!边處在大學(xué)校園的我,帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的神往,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)醫(yī)藥事業(yè)的熱愛(ài),展開了精彩的我在黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)生活?yuàn)^斗史。

  學(xué)習(xí)中,同學(xué)間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);生活中,朋友間坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在中醫(yī)藥大學(xué)校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北方熱土,怎能不使我感到學(xué)習(xí)上的安心,順心,生活上的舒心,溫馨。 青春需要耐心、恒心和勇氣。當(dāng)我親身經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)最美的樣子并不是最容易得來(lái)的。于是我選擇了加入我校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部,學(xué)術(shù)部是我大學(xué)唯一加入的部門,所以一直堅(jiān)守得比較頑強(qiáng)!不是因?yàn)榕率ズ鬅o(wú)所事事,而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我喜歡做演講時(shí)的感覺(jué),總是在完成自己的靈感,為別人傳達(dá)信息。大一時(shí),一群熟悉的工作搭檔,默契漸成,一個(gè)眼神暗示,一句簡(jiǎn)短對(duì)話,就能

  了解對(duì)方對(duì)工作有了怎么樣的靈感,一拍即合!現(xiàn)在只要稍微想想,就欣然向往那種感覺(jué),我想這就是合作!大二了,,學(xué)術(shù)部成員也銳減到9個(gè)。但又多了一群可愛(ài)的充滿朝氣活力的接班人,心中更是歡喜!辦講座,開例會(huì),搞創(chuàng)新,組團(tuán)隊(duì),我們又開始了新的征程。只要是學(xué)術(shù)部的工作,總能調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞。就是這種熱愛(ài)讓我堅(jiān)定在學(xué)術(shù)部繼續(xù)待下去的決心,我想這就是熱情!工作中,只要擁有了合作精神,就能體會(huì)到最大的快樂(lè);只要有了熱情,就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!

  青春需要永不言敗。我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。每一刻、每一分、每一秒,我都要向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我的目標(biāo)“沖!沖!沖!”回首一年多大學(xué)生活,可以用充實(shí)和精彩來(lái)形容。開始時(shí),由青澀的踏入大學(xué)校園,到積極地參加各種活動(dòng),我想要鍛煉自己開口能力,于是報(bào)名參加演講比賽,主題是激昂吧,我的大學(xué)。雖然我只取得了第三名的成績(jī),但是這一次大膽的邁出我的腳步,讓我得到了很好的鍛煉。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,于是我報(bào)名參加了辯論賽,目的是鍛煉自己的口才。這一次,我們團(tuán)隊(duì)齊心合力,共同奪得了冠軍。那充滿激情的奮斗過(guò)程讓我更加理解和體會(huì)到青春的真正的價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,不

  要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說(shuō):“不!”挫折是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功 。拼搏是我的支點(diǎn),奮斗是我的力量,青春的路需要我不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我的精彩。 青春需要夢(mèng)想。 在報(bào)紙上曾讀過(guò)這樣一段話:“這幾天,繼《致我們終將逝去的青春》之后,電影市場(chǎng)上又出現(xiàn)一部熱得發(fā)燙的電影——《中國(guó)合伙人》,這部電影上映不到一周,便上演了國(guó)產(chǎn)電影票房與口碑齊飛的盛況!吨袊(guó)合伙人》的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,寫的就是以新東方俞敏洪為突出代表的那一代人的故事,創(chuàng)業(yè)、掙扎、出國(guó),海龜、土鱉、上市,這一系列情境的背后,包含他們的矛盾、困難、成功、喜悅,而我則在其中看到了青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)!眽(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。我的夢(mèng)想就是能夠當(dāng)上主持人。在大學(xué),我努力為我的夢(mèng)想而奮斗著,終于我得到了一次機(jī)會(huì),如愿以償?shù)牟⒊晒Φ闹鞒至宋倚5囊淮谓涣鲿?huì)。從青澀的踏入大學(xué)校園到后來(lái)可以從容不迫的站在臺(tái)上,我更加體會(huì)到青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  青春需要不斷挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)能使我的去青春擁有美好的回憶,心靈沉浸在青春的世界里,當(dāng)激情在舞動(dòng)時(shí),心靈在隨著青春的步伐而升華,青春能激起我對(duì)成功的渴望,使我走向成功。我不甘于只是參加活動(dòng),

  所以就大膽的請(qǐng)求要求自己親自舉辦一次活動(dòng)。沒(méi)想到竟得到了校學(xué)生會(huì)的同意與支持,于是我迎來(lái)了新的挑戰(zhàn) ,從申請(qǐng)活動(dòng)室、準(zhǔn)備名牌、做好多媒體、到邀請(qǐng)嘉賓、發(fā)送通知。我終于成功的舉辦了一次優(yōu)秀校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并邀請(qǐng)到哈藥集團(tuán)學(xué)術(shù)部經(jīng)理來(lái)做嘉賓。青春著就要勇敢的向前,不斷奮斗,不斷進(jìn)取,去尋找屬于自己的一片天地。

  身為黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)的一名學(xué)生,我切身的感受到她是一個(gè)煥發(fā)著生命力的學(xué)校,為大學(xué)生的發(fā)展搭建了一個(gè)寬廣的舞臺(tái),為大學(xué)生的健壯成長(zhǎng)提供了一片肥美的土地。也切身感受到她對(duì)大學(xué)生的那份殷切的關(guān)心。不只提供了優(yōu)質(zhì)的教育,更為許多和我類似貧困的大學(xué)生提供了物質(zhì)條件,經(jīng)濟(jì)上的支持,促進(jìn)我們?cè)缛粘刹。“?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!闭沁@種目標(biāo)和理念,一批又一批大學(xué)生不斷成長(zhǎng),為醫(yī)學(xué)事業(yè)不斷注入新穎血液,黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)必將生生不息,充溢活力。

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;

  青春是一種令人羨慕的資本,憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;

  青春是一種令人羨慕的資本,憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!焙邶埥嗅t(yī)藥的大學(xué)生們,讓我們用我們的勤勞的付出和努力斗爭(zhēng),是我們的青春在黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)中閃光!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇14

  當(dāng)我提起筆寫下這篇日志時(shí),大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。每天我走在寬闊的校園小路上,望著身旁同我一樣來(lái)來(lái)往往的人群,我腦海里立刻浮現(xiàn)出兩個(gè)字:青春。是啊,青春中最美好的時(shí)光讓我獻(xiàn)給了大學(xué)、獻(xiàn)給了這座海濱城市。四年以后,當(dāng)我收拾行囊走出校園,我希望我總可以收獲什么。

  每個(gè)初入大學(xué)的人都會(huì)信誓旦旦地立下這樣或那樣的夢(mèng)想,然后在大把大把的`空閑時(shí)光里任憑這些夢(mèng)想浮浮沉沉,最后銷聲匿跡。結(jié)果在日后才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間在其實(shí)并沒(méi)有意義的事情上。每一屆都是如此,在后悔浪費(fèi)以往時(shí)光的同時(shí),又荒廢了現(xiàn)有的時(shí)間。不知不覺(jué)中,青春也就離我們遠(yuǎn)去了。

  但是我們依然年輕。我們可以熱血、可以張揚(yáng)、可以叛逆……大學(xué)給了我們一個(gè)沉浮的空間,用四年的時(shí)間去改變我們自己,還有我們的青春。未來(lái)是不允許我們?cè)偃]霍的,隨著時(shí)間的沉淀和改變,夢(mèng)想已不再像從前那樣純真,卻也還未完全變的功利和復(fù)雜。我們只要過(guò)好自己的生活即可。

  我以為,大學(xué)最重要的功能就在于改變。在青春的詞典里,“改變”被解釋為“成長(zhǎng)”。大學(xué)就像一座山,而如今我們?cè)谏巾斏,回首那些年我們一起一步一步向往著我們心中的地方,沿著那條叫“高考”的路艱難地攀登著。我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水或許已經(jīng)化作山下的小溪了。成長(zhǎng)過(guò)后,我們當(dāng)年的背影也已成為后繼者們繼續(xù)奮斗的精神寄托。

  曾幾何時(shí),我們單純而固執(zhí)地認(rèn)為:大學(xué)就是我們的未來(lái)。后來(lái)才明白:未來(lái)永遠(yuǎn)是不可預(yù)知的,就像泡茶葉一樣,浮浮沉沉,但我們心中卻沒(méi)有定數(shù)。過(guò)去的我們總以為學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很多了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是皮毛。不管等待我們是什么,為了青春,為了夢(mèng)想,我們都應(yīng)全力以赴,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景往往都會(huì)出乎我們的意外。

  書籍恰恰就是最美的風(fēng)景。讀書可以使人明智,也可以使人敏銳。我曾暗自下定決心:周末一定要去大學(xué)的圖書館閱讀一些讓我明智的書籍。結(jié)果卻因?yàn)檫@樣或那樣的事情而不得不推遲,在無(wú)限期的推遲之后,最初的夢(mèng)想也變得支離破碎了。我忍不住叩問(wèn)自己:為什么連讀書的時(shí)間都沒(méi)了呢?難道讀書要比畫機(jī)械透視圖,做工程化學(xué)實(shí)驗(yàn)卑微嗎?科學(xué)與文學(xué)是平等的,不能為了科學(xué)便摒棄了文學(xué)。而文學(xué)恰是我們民族靈魂的支柱。所以我每逢空閑時(shí)間便去漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)蹭課,這樣我的靈魂才會(huì)充實(shí),單調(diào)的工科機(jī)械制圖和復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)只會(huì)讓我感到空虛。

  青春的日子就這樣在空蕩的校園里浮浮沉沉。幽長(zhǎng)僻靜的小路,莊嚴(yán)肅穆的圖書館,熱血沸騰的籃球場(chǎng),無(wú)一不在激蕩著我們的心,因?yàn)檫@些不變的場(chǎng)景,哪個(gè)沒(méi)有承載我們的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想和大學(xué)、和青春是分不開的,它們互相沉淀,結(jié)晶著我們的思考與情感。也許將來(lái)我也會(huì)不得不妥協(xié)于這個(gè)浮躁而功利的世界,但我希望、我也始終相信,年輕時(shí)我們播種下的夢(mèng)想,還能好好地待在這里,勉勵(lì)著后人。

  紙張終究會(huì)隨著時(shí)間的推移而被蛀空,但紙張上面的文字卻是不會(huì)被腐蝕的,文字所傳遞的思想也是永恒的。如果說(shuō)思想是靈魂的象征,那大學(xué)則是青春的靈魂,更是一座城市、一個(gè)民族的靈魂。如果大學(xué)失去了青春的活力,夢(mèng)想也就變得死寂了,靈魂也便沒(méi)有了依靠。而青春的活力,正是要靠文字來(lái)表達(dá)的。

  我們的成長(zhǎng)歷程就好像是一條路,一條盤旋而上的路。路上有很多的風(fēng)景,也有很多很多讓我們難以割舍的東西,有歡樂(lè)的時(shí)光,也有

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇15

  有一個(gè)八十歲的武術(shù)禪大師。按規(guī)矩,誰(shuí)能夠擊敗他,這弟子就可以接替他。所以所有的弟子都希望有一天他會(huì)接受他們的挑戰(zhàn),因?yàn)楝F(xiàn)在他越來(lái)越老了。

  有一個(gè)聰明的弟子,他一次又一次地到大師那里去挑戰(zhàn),大師笑著避開了他。弟子開始認(rèn)為大師已經(jīng)老弱得害怕,只想躲開挑戰(zhàn)。所以有天晚上他一再堅(jiān)持,還發(fā)火說(shuō):“你不接受我的挑戰(zhàn)我就不走,明天早晨你必須接受。你越來(lái)越老,過(guò)不多久我就沒(méi)有機(jī)會(huì)表明我向你學(xué)到了什么,這一直是個(gè)規(guī)矩。”

  大師說(shuō):“如果你一定要挑戰(zhàn),也可以,去做一件事,到附近的寺院里,那里有一個(gè)修士是我十年前的弟子。他在武術(shù)禪上已很有能力,結(jié)果他扔掉劍做了一名修士。他是我最適合的接班人,卻沒(méi)有向我挑戰(zhàn)過(guò),而他是惟一能向我挑戰(zhàn)以至打敗我的人。所以你先去向他挑戰(zhàn)。如果你能擊敗他,那就到我這里來(lái);如果不能擊敗他,那就丟掉這個(gè)念頭!蹦堑茏玉R上去找那寺院向那修士挑戰(zhàn)。他不相信這名單薄瘦削的修士會(huì)是一個(gè)武術(shù)禪大師。修士聽了大笑,說(shuō)道:“你來(lái)向我挑戰(zhàn)即使你師父也不敢向我挑戰(zhàn),他也害怕。”

  弟子一聽完全氣瘋了。他說(shuō):“馬上站起來(lái)!這是我?guī)Ыo你的劍,我知道你是個(gè)修士,也許沒(méi)有劍!

  修士泰然自若地說(shuō):“你不過(guò)是個(gè)孩子,并不是武士。你馬上就會(huì)被我殺死的,你為什么要求不必要的死亡呢”

  這話使弟子更生氣了。

  修士說(shuō):“我不需要這劍,因?yàn)橐粋(gè)真正的大師從不需要它。我不會(huì)攻擊你,我只是要給你個(gè)機(jī)會(huì)攻擊我,好讓你的劍折斷。你不是我的對(duì)手,你只是個(gè)孩子,如果我拿起劍來(lái)對(duì)著你,人們就要笑話我!边@太過(guò)份了!年輕人氣得跳了起來(lái)。

  這時(shí)他看到修士站起來(lái)了,閉上眼睛,開始左右搖擺——突然,他發(fā)現(xiàn)修士已經(jīng)消失了。只有一根能量的柱子——沒(méi)有臉,左右搖擺著。他害怕了并開始退縮,能量柱搖擺著,開始向他移動(dòng)。他扔掉了劍,用最大的聲音尖叫著:“救救我!”

  修士又坐下來(lái),開始大笑。他的臉回來(lái)了,能量消失了,他說(shuō):“我告訴你:即使你的師父也不是我的對(duì)手,去告訴他!

  弟子回到師父那里。

  大師笑著說(shuō):“那家伙跟你耍了個(gè)詭計(jì)你生氣了那他就能看穿你,而那變成全了他的基本的詭計(jì)。每當(dāng)我送人到他那里去,他就開始沖著我來(lái),我的弟子當(dāng)然就生氣了。當(dāng)他們生氣時(shí),他就能發(fā)現(xiàn)他們有漏洞,擊敗他們!

  書外人語(yǔ):人在怒氣之下,常常會(huì)做出失去理智的事情,常常會(huì)出現(xiàn)各種失誤。失誤導(dǎo)致失敗。

  姚明的人生感悟:“降低失誤給自己贏得每一次機(jī)會(huì)的勝利!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇16

  城市的夜間。

  霓虹燈,路燈,車燈,寫字樓閃爍的招牌,劃破夜空的一道道掃射燈光,這座城市的夜間似乎比白天更加富有活力,流光溢彩,映紅了天空。

  腳下依舊是一臺(tái)過(guò)于明亮的光源,慘綠的光束依舊將我籠罩著,我依舊被迫作業(yè),今晚依舊是一個(gè)不眠之夜。已經(jīng)有多少天沒(méi)有好好休息了呢,我記不清了。那種白日里努力生長(zhǎng),黑夜中靜靜地呼吸的靜好歲月,由于遙遠(yuǎn)越來(lái)越模糊。簡(jiǎn)直像是生來(lái)便應(yīng)如此一樣。我疲憊不堪,卻束手無(wú)策,也許這樣的生活沒(méi)有盡頭,但是我依舊懷著夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是有一日能回到寧?kù)o安適的夜間,在黑暗中靜靜地呼吸著。

  鄉(xiāng)間的農(nóng)田。

  一片片青蔥油綠的稻田,和風(fēng)掀起的麥浪,以及豐收的愿望下暗藏的病害的危機(jī)。

  我們共同承擔(dān)著風(fēng)雷、寒潮和病痛;也分享著成長(zhǎng)的欣慰。我和大家一起努力著。我知道就在這小小的水田里,有營(yíng)養(yǎng),有我最喜歡的水分,也有危機(jī)。我可能長(zhǎng)不高,可能病倒,也可能抵御住所有危險(xiǎn),結(jié)出令人滿意的成果。我懷著夢(mèng)想生長(zhǎng)著,我的夢(mèng)想是我能擁有抗病害的體質(zhì),百毒不侵,茁壯成長(zhǎng),不,是我們大家都能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一片金黃。

  海底。

  珊瑚礁已經(jīng)有一些發(fā)白,雌海龜艱難地找著伴侶,深藍(lán)的上方略有些渾濁,漂浮著不明物體。

  真是越來(lái)越熱了呢。風(fēng)暴卻也越來(lái)越頻繁了。今天我又看到了變白的珊瑚礁。我覺(jué)得我們的海洋越來(lái)越丑了。這是怎么一回事呢想不明白。總有一種不好的感覺(jué)。我們家族成員越來(lái)越少了,也有很多家族經(jīng)常被迫遷徙,甚至還有消失的?傊覀兊募覉@越來(lái)越善變了。生存竟然已經(jīng)是一件這么不易的事情了。不安在海洋內(nèi)傳遞著,可是我們除了祈禱什么也做不了。以前在輕松的歲月里為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,也沒(méi)有什么愿望,可是現(xiàn)在我有一個(gè)越來(lái)越清晰的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是讓家園恢復(fù)平靜,或者再簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓大家都生存的容易一點(diǎn)。

  林間的湖泊。

  寧?kù)o的湖面泛著藻的綠光,依稀能看出以前的廣域,而現(xiàn)在這可憐的一小片水域透著凄涼。

  現(xiàn)在終于知道什么叫做“心有余而力不足”了。我不能阻止這些變化。我已經(jīng)無(wú)力戰(zhàn)斗了。大家一個(gè)個(gè)離開了我,我覺(jué)得也挺無(wú)聊的,當(dāng)連傷感的力氣都沒(méi)有時(shí),我就做做夢(mèng)。也許終有一天我也會(huì)消失,連夢(mèng)都做不了吧,那么在這之前,請(qǐng)讓我仍懷有夢(mèng)想,讓我親手重建這一切,讓朋友們都回來(lái),在我的努力下生存的夢(mèng)想。

  我是行道樹的夢(mèng)想,是水稻的夢(mèng)想,是沙丁魚的夢(mèng)想,是湖泊的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)普普通通的生態(tài)學(xué)學(xué)生的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想都那么遙遠(yuǎn),那么艱難,哪怕所有人都努力,實(shí)現(xiàn)的日子依然可能遙遙無(wú)期,美好的空泛和近乎天真,但我還是想為之獻(xiàn)上自己的那七十億分之一,不論如何,青春在夢(mèng)想下,不虛度就好。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇17

  進(jìn)入大學(xué),太多太多的感觸,卻欲言又止,不是不說(shuō),只是不知從何說(shuō)起,只是固執(zhí)的用微顫的筆觸,書寫著內(nèi)心深處最質(zhì)樸的感受。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,冬,漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮。這個(gè)冬天來(lái)得悄無(wú)聲息,毫無(wú)預(yù)兆,而這個(gè)學(xué)期也即將在悄無(wú)聲息中終結(jié)。

  冬風(fēng)漸起,呈現(xiàn)在眼前的是溫嵐的天空,很淡很淡的那種藍(lán),藍(lán)得純粹徹底,淡得纖塵不染,一如我澄凈的心靈,被這魅惑的淡藍(lán)迷得思緒蹁躚。一些回憶,將所有的美好事物都匯集起來(lái),編織成五彩繽紛的網(wǎng),烙在我的的記憶深處,趕不走,挪不開,如洪水猛獸一般,泛濫成災(zāi)。

  意識(shí)里,我的心事比這遼闊無(wú)垠的天空更漫長(zhǎng)。常常被回憶拉得思緒老長(zhǎng)老長(zhǎng),也開始懷念,開始緬懷高中那三點(diǎn)一線的緊湊生活,每日背著這樣或者那樣的題型答題要點(diǎn),做著絞盡腦汁也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒的數(shù)學(xué)題,一遍又一遍,一天又一天,現(xiàn)在想想那曾被我笑稱是血淚史的枯燥生活,我不禁莞爾一笑,雖然忙碌但也是相當(dāng)充實(shí)的。

  然而,如今,終于俘獲了我曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜里期盼的自由散漫,現(xiàn)在的大學(xué)生活,擁有的自我支配時(shí)間太多太多,反而有些茫然,教我不知所措和羞愧難當(dāng)。

  曾經(jīng)長(zhǎng)河落日的青春凱歌縈繞在耳際,蕩起層層漣漪。流光容易把人拋,一個(gè)學(xué)期,就要這樣毫無(wú)修飾地逐時(shí)光而去,沒(méi)有多少收獲,找不到一個(gè)比羞愧難當(dāng)更一針見(jiàn)血,恰到好處的詞來(lái)形容我此時(shí)此刻的心情。

  每每想到父母對(duì)我的殷殷期盼和拳拳深情,我的心里五味參雜,感動(dòng)與愧疚齊頭并進(jìn),我告訴自己:不能再這樣一如既往地游離,漫無(wú)目的,浪費(fèi)光陰等于慢性自殺,沉湎不如向前,愧疚不如拿出實(shí)際行動(dòng)。

  恍惚中,仿佛又回到了往昔,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有低迷。歲月靜好,冬天來(lái)了,春天也不遠(yuǎn)了,這是一個(gè)知識(shí)瘋長(zhǎng)的季節(jié),我要在大學(xué)的這幾年了,多汲取些知識(shí)的養(yǎng)料,惜時(shí)如金,將汗水和淚水揮灑在大學(xué)這段綺麗的人生路上。天生我材必有用,我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)的路總是向一個(gè)迷,覆滿神秘的氣息,吸引我不斷前行,我要一直保持這種對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往,滿載著家人對(duì)我的款款期望,追逐繁花似錦的前程,絕不輕易駐足滑落。

  芬芳的花草,不眠的蟲子,都找到了自己的歸屬,與大地一擁而抱,發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點(diǎn)喝彩的同時(shí),我也要讓自己變得完美,使自己的心靈變得博大充盈,在菁菁的大學(xué)校園里放飛夢(mèng)想,在時(shí)光的長(zhǎng)河里徜徉,讓青春飛揚(yáng),演繹一曲華麗麗的青春歌舞,誠(chéng)實(shí)而熱忱地歡唱:我的大學(xué),讓青春飛揚(yáng)!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇18

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,即將畢業(yè)了。當(dāng)年那個(gè)懵懂少年,懷著崇高理想和熱情踏入中北大學(xué)校門的情形仍然歷歷在目。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練,我學(xué)會(huì)了許多許多,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)。與當(dāng)年相比,多了幾分成熟少了幾分稚氣;多了幾分充實(shí)少了幾分無(wú)知;多了幾分老練少了幾分天真。不過(guò)仍然充滿著激情、自信,心懷抱負(fù),憧憬著未來(lái)。在即將畢業(yè)之際,回顧四年大學(xué)生活,悵然若失。大學(xué)四年里,有悲歡也有離合,有酸甜也有苦辣,有幸福時(shí)分,也有痛苦時(shí)刻。我可以很自豪的說(shuō)一句:黑科技,選擇了你,使我的人生有了重大的改變。

  而時(shí)間就像是手中的沙子,順著指間的縫隙悄然的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒钱(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。這樣一所校園的上空,又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng),一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷,在這樣一個(gè)六月的午后,看著窗外陰沉的天空,回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場(chǎng)流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。四年的大學(xué)時(shí)光,帶著依戀,帶著不舍,也帶著心中莫名的期待,我就要離開這個(gè)生活了四年的校園,回憶我生命中最重要也是最豐富多彩的時(shí)光,恍如昨日光陰,歷歷在目。

  記得2010年的夏天收到通知書那一刻的興奮與激動(dòng),就是這張紙不知道記載了多少人的期盼與心血,而也是這張紙成就了多少人的愿望與未來(lái)。也就是這張紙,讓我認(rèn)識(shí)了你,也就是你這個(gè)地方承載了我四年的回憶,記載了許多我的歡歡喜喜,也儲(chǔ)存著我的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的地方。

  當(dāng)滿臉青澀的我走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,一切都是那么的熟悉與陌生,熟悉的是在校園中的那種親切感,而陌生的是獨(dú)自離家的那種孤寂,這種感覺(jué)也許只有親身經(jīng)歷以后才能感受的到。隨著時(shí)間的推移,那種僅有的陌生感已漸漸的消失,是同學(xué)們之間的相處改變了這一切,親切感已經(jīng)完全取代了陌生感,這給我愛(ài)上這個(gè)地方打下了良好的基礎(chǔ),因?yàn)檫@里有我們捉摸不定的回憶,有我們?cè)偌磳㈦x去才懂得珍惜的美好時(shí)光。

  不知不覺(jué)中到了大二,沒(méi)有了大一時(shí)對(duì)大學(xué)的無(wú)知和好奇,我熟悉了美好而又充滿挑戰(zhàn)的生活。對(duì)大學(xué)的一切都已經(jīng)很熟悉了,對(duì)這個(gè)城市也不再陌生了,開始想做一些自己喜歡的事情。所以,大二的我幸福的,我可以更隨心所欲,我可以更坦然可自由的去面對(duì)我的大學(xué)生活。大二的我是忙碌的,是充實(shí)的,是慘烈的,一周有七天,天天都是課,這期間還有第二課堂,還有輔修,真的是來(lái)也匆匆,去也匆匆,總是一陣風(fēng)。

  到了大三,開始了專業(yè)課的學(xué)習(xí),真正認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)的東西,也通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng),我們開始慢慢感覺(jué)到了畢業(yè)的壓力。我開始思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路,人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。人生不可或缺的。品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù),意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結(jié)果。有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿自信,有的人因?yàn)榕Χ@得成功,有的人因?yàn)?/p>

  責(zé)任而變得可靠,有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè),有的人因?yàn)楸旧鴤(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課,也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的!叭诵斜赜形?guī)煛,只要?xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,不管畢業(yè)以后是工作還是考研,我覺(jué)得學(xué)好知識(shí)都是最重要的,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論,閱讀了電子學(xué)類的書籍。

  大四,我迷茫了,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的難以抉擇,我對(duì)人生根本不知道何去何從;蛟S是我還沒(méi)有經(jīng)歷,或許是因?yàn)槲疫沒(méi)有想好未來(lái),更或許是我還沒(méi)有直面的勇氣吧。后來(lái)我決定考研,于是那成了我變相的高考。其實(shí)我一直都很堅(jiān)定自己考研的,沒(méi)有想太多所謂的利弊,只是單純的不想自己有遺憾,不管成不成功吧。正式進(jìn)入考研的狀態(tài)是大三一結(jié)束。忙著考研的那幾個(gè)月,每天在樓里呆著,努力的學(xué)習(xí),坦白講,那段時(shí)間是郁悶加希望的,郁悶的是總也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),希望的是自己能夠通過(guò)考研實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有時(shí)候真的覺(jué)得考研更像是一場(chǎng)心理戰(zhàn),之前的盲目和猶豫,過(guò)程中的浮躁和動(dòng)搖,之后的等待和茫然。我想考研勝利的人,除了考試科目復(fù)習(xí)的很好外,心理承受力也是相當(dāng)強(qiáng)的?佳匈Y料就像一波又一波的僵尸,無(wú)休無(wú)止。早上天不亮我就起來(lái)了,晚上自習(xí)室的燈不熄我是堅(jiān)決不走的。用一句話來(lái)鼓勵(lì)自己,在這最后的時(shí)候我永不放棄,在這最后的時(shí)刻我向前向前向前向前!雖然結(jié)果卻令我失望了,但是我不會(huì)灰心的。

  通過(guò)不斷的努力,我終于在四年的大學(xué)生涯中得到了升華,從一個(gè)青澀的高中生成長(zhǎng)為一個(gè)合格的大學(xué)生,這期間所經(jīng)歷的往事現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),與往常不同的在于今年的這個(gè)季節(jié)是屬于我的,難得有一個(gè)可以靜下來(lái)思考這四年得與失的機(jī)會(huì),可以將對(duì)大學(xué)生活的一些理解和總結(jié)記錄下來(lái)。

 。1)心里素質(zhì)是相當(dāng)重要的,我們要學(xué)會(huì)承受壓力,學(xué)會(huì)在逆境中生存,進(jìn)入社會(huì)以后我們將面臨著巨大的壓力,會(huì)有很多逆境等著我們,沒(méi)有足夠的心里承受能力我們將寸步難行我們要在四年的大學(xué)生活中努力練就出一個(gè)好的心態(tài),是自己有一顆足夠強(qiáng)大的心臟。

  (2)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生最重要的工作,不要管別人怎么說(shuō),不要管別人怎么做,只要你能安下心來(lái)努力學(xué)習(xí),成功離你就不會(huì)太遙遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是學(xué)生的使命,一個(gè)連自己本職工作都做不好的人,在其他方面又能有多大的發(fā)展前途。

 。3)要處理好自己的人際關(guān)系,尤其是同宿舍的人際關(guān)系,大學(xué)可以說(shuō)是我們的最后一方凈土,這里不存在著社會(huì)上的勾心斗角,爾虞我詐,大學(xué)四年的情誼值得我們珍惜一生,不要因?yàn)槿魏卫碛啥柽h(yuǎn)了你與同學(xué)間的關(guān)系,負(fù)責(zé)在不久的將來(lái)一定會(huì)后悔的。

 。4)經(jīng)常給家里打個(gè)電話,不要等每次沒(méi)錢了的時(shí)候才想起父母,要養(yǎng)成定期跟家里通電話的習(xí)慣,不要?jiǎng)虞m就跟男女朋友煲上幾十分鐘的電話粥,而對(duì)父母打來(lái)的電話只是匆匆應(yīng)付幾句就掛機(jī),這樣真的會(huì)讓人瞧不起。

 。5)不要亂花錢,首先大多數(shù)的學(xué)生都是靠父母給的生活費(fèi),因此我們沒(méi)有資格在還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何賺錢之前就熟練的掌握花錢的技巧,即使是自己打工掙的錢也不要亂花,因?yàn)橹挥姓_的使用這部分錢才能彰顯出你所付出的勞動(dòng)的價(jià)值,否則你的打工將變得毫無(wú)意義。

  同時(shí)人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短,沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。

  大學(xué)的四年生活有歡笑、有淚水,我和我的同學(xué)們拉緊雙手一起面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅和挫敗。年輕的夢(mèng)想在黑科技綻放,勇敢的挑戰(zhàn)在這里吹響號(hào)角,不敢確定明天是否輝煌,但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財(cái)富。感謝曾經(jīng)幫助和關(guān)心我的老師、同學(xué),是你們讓我從一個(gè)稚嫩的少年蛻變成今天有理想有抱負(fù)的青年。未來(lái)的路上,祝愿我的老師,同學(xué),朋友一生平安!祝愿我的母校---黑龍江科技大學(xué)明天更加輝煌。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇19

  青春,多么優(yōu)美的華章。》曳嫉臍庀€@進(jìn)了詩(shī)人的夢(mèng)中;青春,多么神往的畫境!輕盈的姿態(tài)觸動(dòng)了畫者的筆端。青春,多么悅耳的口哨啊!幼年的童真丁冬叩響了青少年們幼稚的心靈。

  青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  但是,青春在哪里呢?。

  青春無(wú)處不在,她在我們萌芽生長(zhǎng)的內(nèi)心里。

  看,青春是那嫩黃柳芽的活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量;青春,是那知識(shí)淵博的學(xué)者的智慧,是學(xué)識(shí),是”學(xué)富五車,才高八斗,才華橫溢”的充實(shí)與滿足;青春,是那健壯的運(yùn)動(dòng)員的敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)信自己必勝的信心;青春,是那硬朗的老年人的矯健的身姿、燦爛的笑容,是年輕的心,不老的精神。

  短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是青春的感懷。

  年輕、活潑、真摯、真情、直爽,是青春的特色。

  走進(jìn)青春,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走進(jìn)青春,請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走進(jìn)青春青春,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走進(jìn)青春,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大……

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇20

  “單一的色彩,反映不出生活的光譜,孤獨(dú)的性格,體味不到人生的歡樂(lè)!笨吹竭@句話時(shí)候不覺(jué)心中開始寒蟬:難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎?

  大街上隨處都是縹緲著“超級(jí)女生”的新歌,來(lái)往的空中總帶著“李春雨,何潔,周筆暢”時(shí)不時(shí)總也捧上幾幅海報(bào)。

  在學(xué)校他們說(shuō)我完全沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,到處都飛揚(yáng)著周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關(guān)系。李雨春,何潔為何會(huì)紅——

  真不知是社會(huì)的悲嘆,還是時(shí)代的悲嘆。

  難道這些吐詞不清,只唱愛(ài)情歌就代表現(xiàn)代的歌曲文化嗎?不會(huì)唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過(guò)渡,真不敢推算,國(guó)歌會(huì)不會(huì)存在于未來(lái)。

  80年代后的文學(xué)被稱為垮掉的一代,“郭敬明,韓寒”成為現(xiàn)代文學(xué)的熱流,這已是不征的實(shí)事。盡管他們非常出名,其文學(xué)成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎?

  也許,現(xiàn)代的年輕人都被愛(ài)情沖昏了頭,寫著寫情詩(shī),言情小說(shuō)唱歌唱情歌,看電視也只看愛(ài)情劇。唉!可悲呀!可悲呀!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。月只有一個(gè),夢(mèng)只有一個(gè),但永遠(yuǎn)天真不變。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇21

  有一種說(shuō)法很是耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你的人生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無(wú)再少年”,“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一千種理由苦悶、埋怨,但不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇22

  青春是一道亮麗的風(fēng)景。青春如火,熱情奔放;青春如水,歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流,給精耕細(xì)作的田園捧出豐碩的果實(shí),給孜孜不倦的學(xué)子構(gòu)建知識(shí)的寶庫(kù)。

  驀然回首,一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng),每一杯斟滿的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,幾分力量。

  翻開我們記憶的彩頁(yè),留下我們青春的倩影,那上面描繪了我們多少純真的笑語(yǔ),如詩(shī)如畫,也記滿了我們多少拼搏和努力,可喜可嘆。

  天空是沒(méi)有道路的,小鳥卻用雙翼辟開鵬程萬(wàn)里;泥土是沒(méi)有縫隙的,種子卻用拼搏的勇氣破土而出,青春是沒(méi)有顏色的,我們將為它畫上最美的風(fēng)景。在青春的世界里,沙粒應(yīng)當(dāng)變成珍珠;泥土應(yīng)該變成黃金;青春的魅力也應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出鮮果,使荒漠變成綠洲。只有在人生的海洋里不畏艱險(xiǎn)搏擊風(fēng)浪的弄潮兒才有幸領(lǐng)略到人生道路上的綺麗風(fēng)光。

  生命原本沒(méi)有太多絢麗的花朵,沒(méi)有太多搖曳的彩云。在歲月的流逝中,唯有一顆執(zhí)著的心,去抓住青春中每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,才能給出最最美麗的青春。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇23

  朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):"青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱充滿了彩色與夢(mèng)幻,是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。"的確,青春的美好豈能說(shuō)清道盡呢?不同的人的青春,有其不同的絢麗色彩,或短暫或永恒。

  因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。這一切都足以讓在塵世中摸爬滾打,舉止維艱的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。

  從某種意義上講,我們是幸福的,畢竟我們有Internet,有比爾·蓋茨,科比,與我們風(fēng)雨同舟的伙伴們……但這就是做著夢(mèng)的青春?jiǎn)??quot;e"時(shí)代的青春面前,我們光有夢(mèng)想是不行的,守株待兔的結(jié)果誰(shuí)都明白。可盡管如此,還是有人傻傻的在草地上曬太陽(yáng),在夕陽(yáng)的余輝里做著美夢(mèng)。當(dāng)然,太陽(yáng)落了仍會(huì)升起,而我們的青春卻一去不復(fù)返。

  上帝毫不留情沒(méi)收青春就是看不慣我們揮霍青春。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰明的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。

  我們必須播種,等待我們的青春之果,這才將是有意義的人生。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇24

  也許這便是人生,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一刻,乃至下一秒會(huì)發(fā)生什么。這一刻的我們還在為下一刻的到來(lái)而努力、而幻想、而憧憬,可是卻永遠(yuǎn)無(wú)法使預(yù)訂的下一秒成為現(xiàn)實(shí)然后呈現(xiàn)在生命里,而這便是生活,我們的生命在這種動(dòng)蕩中抵受壓力、抗擊命運(yùn)、然后走向現(xiàn)實(shí)。

  曾經(jīng)的回憶還如昨日的日頭落在肩頭般明朗,我們都會(huì)記得那個(gè)已經(jīng)逝去的過(guò)往,只是這些全只是自己的內(nèi)心以為。沒(méi)有人會(huì)為一點(diǎn)一滴的瑣事而念念不忘,我們都不是誰(shuí)的誰(shuí),噠噠而過(guò),我們匆匆路過(guò)這個(gè)世界,然后便匆匆離去。

  昨天的日子還在為了考試而奮斗,當(dāng)時(shí)的生命都像是為了考試而存在。我們苦苦熬夜,我們待在某個(gè)角落靜靜地翻開一頁(yè)一頁(yè)的書本,然后一張簡(jiǎn)單或者不簡(jiǎn)單的試卷就結(jié)束了我們的前段生命奮斗,而那段時(shí)光的價(jià)值就在這種某些人隨意出的試卷中瞬間中斷,然后高傲的我們抬起頭顱回家了,也許只有家才能成為我們所有的歸屬。

  16歲的我們期盼著18歲到來(lái),可是16歲的我們是否知道18歲的另一個(gè)自己也在對(duì)岸隔岸相望,時(shí)空的錯(cuò)開,我們的年齡和經(jīng)歷的錯(cuò)開,造成了不多太多永無(wú)止境的訣別,有的人在生活中學(xué)著前進(jìn),卻總是會(huì)有些人回到過(guò)去的生活,成為一個(gè)所謂墮落的人,也許只有當(dāng)我們真正成為睿智時(shí),才能談及回歸生命原本,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我們而言,回歸便意味著墮落。

  一場(chǎng)旅行的規(guī)劃,在突然地沖動(dòng)中建立成型,那是一座骨架,慢慢搭成夢(mèng)想,變?yōu)檎魍尽S肋h(yuǎn)都只是在看著別人的故事、別人的生命,把自己深深埋藏在光明的背后,從未去意識(shí)自己的真正所需,也未從真正想過(guò)自己的夢(mèng)想存在,后來(lái)我們跟著人群,一起走向大眾認(rèn)為的光輝地帶,然后接著過(guò)活,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有需求。

  人生在于折騰,而折騰卻能毀掉一個(gè)人。桎梏于自己的世界,漸漸風(fēng)化了的內(nèi)心,我們突然想來(lái)一次巨大的蛻變,卻會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命的軌跡已經(jīng)在時(shí)光的洗滌中漸漸定型,我們能改變表像,卻無(wú)法改變自己真正的生活所需。我以為剪了頭發(fā)就能夠漸漸靠近另一個(gè)世界,我以為不再流淚便能停止悲傷,我以為我們都在一直努力靠近自己想要的生活,可是很多事情,事情本身便已是錯(cuò)了,成為不了的終將會(huì)成為一堆泡影,流進(jìn)生命長(zhǎng)河。

  我們大部分的人都沒(méi)有故事,我們只是一直在擁有過(guò)往,卻很少有人成就過(guò)一個(gè)故事。我們的日子過(guò)得太過(guò)平淡,就像在無(wú)風(fēng)的季節(jié)掀不起波瀾的河水。我們每天過(guò)著重復(fù)的日子,天空有時(shí)藍(lán)的堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)灰的病態(tài),可是這些都與我們無(wú)關(guān),因?yàn)槊魈爝有考試,因?yàn)槲覀冇忠磿。有人說(shuō):最感激的便是四年大學(xué)沒(méi)學(xué)什么專業(yè)性的知識(shí),卻在各種闖蕩和折騰中漸漸學(xué)會(huì)了成熟。而映照我們的現(xiàn)實(shí)生活,卻在為專業(yè)而又巨變的知識(shí)在揮灑青春,我們用大學(xué)祭奠了青春,卻又有誰(shuí)能告訴我大學(xué)能給我的青春帶來(lái)什么?我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),在各種經(jīng)歷中漸漸豐富自己的生活所需,后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一起走過(guò)的路都沒(méi)有捷徑,總有一個(gè)理由讓我們不得不跋涉。就像大學(xué)、就像青春,不體驗(yàn)一把永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道他是什么,也許他不會(huì)給你打來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的成品,卻能在精神上給予你各種生存的動(dòng)力。

  寫著寫著突然覺(jué)得一切都明亮起來(lái),不管今天你放棄了什么,不管你今天被誰(shuí)所放棄,明天的日頭依舊高照,你還是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,大大咧咧的你。我們出現(xiàn)在這個(gè)世界便是為了好好的看著這個(gè)世界,過(guò)著我們自己的日子。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇25

  詩(shī)化了過(guò)往,在無(wú)奈中拾起那明媚的憂傷,從此回不到那充滿歡歌笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮的地方-我的大學(xué)。

  想想剛離開學(xué)校一年吧!稍縱即逝似乎過(guò)去了很多年,忽覺(jué)青春一時(shí)間蕩然無(wú)存。曾經(jīng)的多么努力,也全然被一一埋葬,想想也是。初中時(shí)的懵懂,高中時(shí)的無(wú)知,大學(xué)里的無(wú)奈,把我們的愛(ài)情,夢(mèng)想、青春繼而埋葬。

  昨日的夢(mèng),已成為今日煩憂,本想編織的夢(mèng),也只留下一個(gè)人無(wú)奈,一個(gè)人彷徨,明天我將會(huì)怎樣,有誰(shuí)愿意陪我去看那黎明的天,陪我一直向前。

  如今,一個(gè)人在來(lái)來(lái)往往的街頭,一切都那么陌生,自己似乎早已被遺棄在另一個(gè)世界,一絲冰涼的感覺(jué)直涌心頭,原來(lái),一切都好難。

  懷念那無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)的日子,肆無(wú)忌憚地將青春揮霍,開學(xué)時(shí)自己拼命搶著給學(xué)姐學(xué)妹拎包,故意表現(xiàn)的那么熱情?粗妥约阂粯邮д`在高考戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)弟學(xué)妹,新的生活,新的環(huán)境,新的面龐,原本無(wú)奈的心,決定將青春飛揚(yáng)。

  懷念那大學(xué)軍訓(xùn)的日子,雖苦甜亦,當(dāng)自己很“榮幸”的成為那可惡教官針對(duì)的第一人起,進(jìn)而很快成為全連的公眾人物。也就成為很多學(xué)妹心中的偶像,我記得好像還因此喜歡我,約會(huì)過(guò)。和同學(xué)一起歡呼,和哥們兒一起被罰過(guò),一起高歌,至今仍舊記憶猶新,總叫我難以忘記。

  懷念那擁擠的食堂,開飯時(shí)擁擠著排隊(duì)的情景,看到弱小可愛(ài)學(xué)妹被擠得可憐,自己有些心疼,于心不忍地主動(dòng)退出的偉大善舉,來(lái)自學(xué)妹感激的話語(yǔ),心里有說(shuō)不出滿足,還有那魔頭般學(xué)姐,主動(dòng)搭訕,“想認(rèn)識(shí)我嗎?有什么需要幫助嗎?”自己羞于表露,心驚膽戰(zhàn)的不知所措,瞬間想逃之夭夭,現(xiàn)在想起來(lái)有些好笑。

  懷念那校園一角,這里就是我們約會(huì)的地方,課余喜歡在公園里散步,喜歡看噴泉,在陽(yáng)光下五光十色,天橋旁隨風(fēng)飄搖的長(zhǎng)柳像舞女的裙,公園里成雙成對(duì)隨處可見(jiàn),周末那不用說(shuō),更是一道別致的風(fēng)景線。

  懷念那圖書一角,懷念一個(gè)人靜靜地呆在某個(gè)角落看書的那刻,懷念那一次次的偶遇,懷念清純可愛(ài)的小學(xué)妹一次次的擦肩留下的瞬間余溫,懷念偶遇時(shí)動(dòng)人的微笑,“好巧,我知道你!蹦吲d。頓時(shí)會(huì)有絲絲意外的悸動(dòng)。一起談心,我大學(xué)四年大多時(shí)間都在圖書樓度過(guò),我喜歡讀書,人們說(shuō)大學(xué)是玩過(guò)來(lái)的,我則不然,是讀過(guò)來(lái)的,我喜歡靜靜的感悟一切,大學(xué)生活讓我受益匪淺,無(wú)論是那次偶遇,一次邂逅,還是書里學(xué)到的,都讓我有著不可忘懷的種種情愫。

  懷念那一起度過(guò)四年的103室友們,一起高歌,一起痛飲,不醉不歸。懷念一起長(zhǎng)嘆,一起憤憤不得志。舉杯論英雄,一起用青春來(lái)證明自己還年輕,無(wú)憂無(wú)慮的生活。懷念那無(wú)憂青春的季節(jié),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,可是因?yàn)槎虝,感覺(jué)很多東西來(lái)不及去擁有,如果可以在回到過(guò)去,也許我不會(huì)留下任何遺憾,我好好去把握,去珍惜。

  時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕,我的大學(xué),我的青春,求學(xué)生涯就此結(jié)束,青春在無(wú)聲無(wú)息中老去,原來(lái)認(rèn)為可以不老的諾言,也隨時(shí)間慢慢視而不見(jiàn)。多少時(shí)間也拼湊不會(huì)美好一天,唯有眷戀,唯有一個(gè)人真正的面對(duì)一切辛酸,一切無(wú)奈,感到一切的好難,舍不下那么美好的一段。

  一個(gè)人悵惘,一個(gè)遐想,人生無(wú)常。曾經(jīng)一起天真的哥們一個(gè)個(gè)都步入了自己的生活軌道,有了自己的家庭,而我,面對(duì)一切我顯得有些不知所措,對(duì)于感情我付出很多,傻傻的認(rèn)為只要付出我就可以感動(dòng)一個(gè)人,一個(gè)對(duì)的人,可最后還只是別人感動(dòng)不了,卻感動(dòng)了自己,久久走不出的陰影。

  別了,我的大學(xué),再見(jiàn)了我的青春,再見(jiàn)了一起開心過(guò)的朋友們,我要的生活,我要的人生,也許比我想象的要糟糕,也許比我夢(mèng)里的還美好,一切順其自然,我會(huì)努力的去爭(zhēng)取,剩下來(lái)的就交給命運(yùn)吧!

  我的大學(xué),我的青春,曾經(jīng)在這里我很快樂(lè),有苦有甜,有一起陪我度過(guò)的朋友們,我要說(shuō),多年以后,我還會(huì)把你們記起,懷念那段美好的時(shí)光。

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇26

  風(fēng)在呼呼的涌動(dòng)著,鐘聲在悄悄的敲響,不知道在校園有多少次的上課下課,后來(lái)在校園忙碌的我們,時(shí)間就很快的流逝著。一本大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)承載著多少校園青春回憶。

  四年前的夢(mèng)在此時(shí)需要走向更遠(yuǎn)的地方,校園的一顆樹上悄悄成熟的果實(shí),就像是我們現(xiàn)在的情況。有些人說(shuō)想念對(duì)方不如遇見(jiàn)對(duì)方好。在紀(jì)念性的照片中,想想以前的校園?倳(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)同學(xué)最好,所以我們應(yīng)該回到我們的學(xué)校,走過(guò)去熟悉的路。不管怎樣,今年夏天我們都會(huì)離開。然而,我們的宏志校園永遠(yuǎn)是我對(duì)青春的懷念。

  今年6月,我們重溫了已經(jīng)逝去的過(guò)去,品味了伴隨著四年的快樂(lè)成長(zhǎng)。這可能,讓你我知道要珍惜我們的同學(xué)請(qǐng),珍惜在學(xué)校的每一天。四年過(guò)去了,輕就在一瞬間的事情,時(shí)光流逝,卻留下了我們最真實(shí)的記憶。如果四年前的相遇只是命中注定的一次機(jī)會(huì),那么經(jīng)過(guò)四年豐富而快樂(lè)的美好時(shí)光,雖然今天的離別是不可避免,但是我們已經(jīng)結(jié)下了厚重的友誼。

  在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)候,我們?cè)缫言谛闹辛粝铝宋覀兊那啻河洃。我們將帶著?duì)大學(xué)的深深依戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,踏上一段更加有挑戰(zhàn)的人生旅程。 我們將告別這個(gè)在校園的學(xué)生時(shí)代。我們將留下1000多個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們將接受風(fēng)雨的洗禮。終究踏上明日的征程,無(wú)法想象分離的滋味如此黯淡。我們必須堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)同學(xué)再見(jiàn)。我們堅(jiān)信,我們很快會(huì)再見(jiàn)。

  大學(xué)校園青春記憶文章:致我千瘡百孔的青春

  在我絕望的抬頭仰望蒼藍(lán)的天壁時(shí),我偶爾會(huì)想起那段溫暖薄涼的時(shí)光。年少的我每晚在臺(tái)燈冷白色的燈光下書寫著一行行帶著稚氣的句子,笑的快樂(lè)哭的苦澀,相信這個(gè)世界上一定有一種愛(ài)情叫做地老天荒,并妄圖和那個(gè)曾經(jīng)明凈的少年一起抵抗骯臟塵世的浸滌。

  后來(lái),時(shí)光碎裂,在現(xiàn)實(shí)面前,我曾經(jīng)的偏執(zhí)只是微茫,我以為錐心刻骨的傷只是滄海一粟,一切溫暖美好都灰飛煙滅,只能隔著時(shí)光看曾經(jīng)的幻影。我不得不告訴自己,回憶往事是懦弱是徒勞,于是我終于認(rèn)清這個(gè)污濁喧囂的世界和童話里的所謂幸福的結(jié)局。

  從那以后,我總會(huì)在無(wú)人的夜晚趴在窗臺(tái)上看寂寥的天空,看我的世界里單薄零亂的星光。

  我用三年的時(shí)光筑成了一座城,一座雖不是固若金湯卻也足以為我抵擋日曬雨淋風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ某恰?/p>

  我用三年的時(shí)光學(xué)會(huì)了世故,我知道以后的我們都將在燈紅酒綠聲色犬馬中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)虛與委蛇。

  我用三年的時(shí)光做了一場(chǎng)夢(mèng)并在醒來(lái)后千方百計(jì)忘記了這場(chǎng)夢(mèng),所以如今我自己也不記得這場(chǎng)夢(mèng)究竟是黑白素凈,還是斑駁陸離。

  漫長(zhǎng)的時(shí)光最終漂白了我的青春的荒唐印跡,我最終在暮與黑的邊緣看到了光,并在碎了一地的記憶中拼湊出了自己。而你已經(jīng)從我能接觸的范圍里消失了,只是在天空的蔚藍(lán)里留下一抹難以體會(huì)的筆意,只是在黑影間吹拂的風(fēng)里,留下一個(gè)看不見(jiàn)的形象。

  我是暗地里的病孩子,你永遠(yuǎn)不知笑臉下的我是喜是傷,我變得沉默,嘴角掛著溫和隱忍的笑容,歲月更迭似乎再也看不見(jiàn)我的桀驁不馴。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我愛(ài)時(shí),必愛(ài)的凄楚,若我不能華麗,便唯有悲傷逆流。

  當(dāng)他愛(ài)上了別人和別人在一起,我會(huì)有滅頂?shù)闹舷。紛麻的思緒會(huì)嗡的一聲像爬山虎的腳一般捉住我的靈魂。我愛(ài)他,非常非常的愛(ài)他,可如今我不會(huì)說(shuō)出口,我要讓他潰爛生瘡,在心頭留下一道永不會(huì)消褪的疤痕,來(lái)記錄這個(gè)在我生命中彌散荷香的少年。

  沉思中恍然驚覺(jué),才發(fā)現(xiàn)校園的紅葉李早已落盡了繁華,晚風(fēng)撩起的飛花,夕陽(yáng)拾起的春芽,一切都在巨大的柔軟中幽幽嘆息:春早至,人未覺(jué)?晌疫想在那棵紅葉李下接一捧紛揚(yáng)的落花。

  云山萬(wàn)重,寸心千里,天下事,少年心。

  落寞的苦笑溢上嘴角,當(dāng)我張開雙臂去接樹上僅存的風(fēng)華,才豁然明白:流韶不逆,昔人不復(fù)。

  回憶化為一杯土撒在我的圍城內(nèi),讓在墳?zāi)估锏奈艺碇朊摺?/p>

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇27

  冬天的校園,妖嬈迷人,詩(shī)情畫意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  但我也愛(ài)冬天校園的朝霞,冬天校園的夕陽(yáng)。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!

  青春與大學(xué)邂逅的美文 篇28

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)段,它是心靈的一種境界;它不是粉紅的臉蛋,紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋,它是一種理想的形式,夢(mèng)想的品質(zhì),充滿激情的活力,它是春季生命的鮮嫩

  ——題記

  青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望,這更是體現(xiàn)了人一生最明亮的黃金時(shí)間段。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老,是因?yàn)槲覀兿缋硐搿q月可以是我們的皮膚變老,但放棄熱情則會(huì)催老心靈,擔(dān)心,害怕,自棄,疲憊自己的心靈,讓青春在依稀間溜走,永遠(yuǎn)不在回來(lái)。如果反之而言,一個(gè)人,雖然外表上是一個(gè)有40、50歲的老人,他卻內(nèi)心充滿活力,激情。每天的是開心的過(guò),那么他讓我們覺(jué)得他很年輕。

  不管60歲的老人還是16歲的少年,在每一個(gè)人心中都有著探索的吸力,對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣,以及對(duì)生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站,只要它能從人類和上帝那收到美的希望,喝彩,鼓勵(lì)和力量,就是永遠(yuǎn)最年輕的。

  當(dāng)然,青春不可能只有活力與激情,但還有叛逆的心靈。

  青春期對(duì)一個(gè)人而言,當(dāng)學(xué)習(xí)壓力或者父母給予的壓力,讓一個(gè)人走上叛逆的道路,在那個(gè)段的人與父母,老師產(chǎn)生心理上,理想上的代溝,導(dǎo)致孩子與父母的心越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在那個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng),老師把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想,夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上。他們的夢(mèng)想,卻不是孩子所想要實(shí)現(xiàn)的,但在父母老師的壓力下,使孩子的思想變的復(fù)雜,長(zhǎng)期的被迫,孩子覺(jué)得自己會(huì)辜負(fù)老師父母的期望,覺(jué)得自己是不能會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。漸漸的孩子選擇自殺……

  我感慨,幸好自己的父母沒(méi)有給我那樣可怕的壓力,我的青春是我自己做主的,在中考的時(shí)候,我選擇讀職高,高考的時(shí)候,也是我自己填的志愿。父母覺(jué)得這是我的人生,應(yīng)該有我自己來(lái)完成的,他們給我的,只有永遠(yuǎn)的支持。

  我的青春是最美好的,雖然自己也有叛逆的時(shí)段,但現(xiàn)在想想,那時(shí)候的我真的是不應(yīng)該。

  點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號(hào)角,是青春讓我們快樂(lè)而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng);是青春讓我們?cè)鎏砹耸銓憵v史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣 ?總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終生難忘……

  青年朋友們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮。

  因?yàn)檎l(shuí)擁有青春,誰(shuí)就擁有了明天和未來(lái)。

  對(duì)于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。

  很多人會(huì)說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話,我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

  青春為主題的演講稿但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢(shì)的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。

  它的愛(ài)體現(xiàn)在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對(duì)青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

  童年的我們的快樂(lè)建立在一種無(wú)知上,建立在對(duì)自己,對(duì)周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。

  因而我們愛(ài)它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛(ài)自己,愛(ài)自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬,因(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽覺(jué)更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。

  青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

  青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒(méi)有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春給我們一次機(jī)會(huì),它給我們它的愛(ài),那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。

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