【熱】班長競選稿10篇
在當(dāng)下社會，我們很多時候都不得不用到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地表達(dá)。那么你有了解過競選稿嗎？以下是小編收集整理的班長競選稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行！
班長競選稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我們五（2）班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
因為拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。這些都是我的優(yōu)勢。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
班長競選稿3
各位同學(xué)：下午好在這個新組建的班群眾中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高一（3）班，原任其班班長�？傮w上講，有較強的職責(zé)意識和領(lǐng)導(dǎo)潛力。攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，理解高考的檢驗，走向完美的未來這一共同的目標(biāo)，使我們相聚在一齊。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫忙，協(xié)調(diào)一致，營造一個團結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗群眾，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班群眾的穩(wěn)定、團結(jié)與發(fā)展做出實事。此時，必須有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不明白為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學(xué)期多次群眾買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是透過自己潛力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也能夠拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！�
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，潛力也很重要，我的信心與潛力永遠(yuǎn)是成正比的。班長一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)潛力和職責(zé)心。具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部，更要的是以班群眾利益為重，主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份職責(zé)，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有職責(zé)心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的職責(zé)心與之相適應(yīng)的是策劃潛力與協(xié)調(diào)潛力。
班長競選稿4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
今日，我懷著濃厚的活力，想要競選班長。也許你們有點意外，覺得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。
由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個老農(nóng)民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當(dāng)我不開心時，我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。
就這樣構(gòu)成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會說要喝湯（方言）、教師漏發(fā)了我的小圖書，我心中有數(shù)，但不敢要……。之后，在爸爸媽媽的鼓勵下，教師們的幫忙下，我開始愿意上課進取發(fā)言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……，在一次又一次的成功體驗后，我開始?xì)g樂、大方、自信……。此
刻的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗，可我愿意挑戰(zhàn)自我，在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優(yōu)點：漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動力……，我堅信自我能勝任這份職責(zé)。我迫切期望教師和同學(xué)們給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！
如果我競選成功，我不會辜負(fù)教師和同學(xué)們對我的殷切期望，將迅速找準(zhǔn)自我的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實處，取得大家的信任；還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事，與大家共同提高，一齊維護班級榮譽，這樣，我們?nèi)?）班會越來越強大。我
必須會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有必須的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
班長競選稿5
老師，同學(xué)們：
大家好，很榮幸站在這里競選班長的職務(wù)。
"路遙知馬力，日久見人心"，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
我小學(xué)初中在班上都是班長，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當(dāng)了九年班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但高中是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，我肯定會努力改正。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當(dāng)過班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。其實我偏愛攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
進入高中，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會做的多好，但我一定會抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案。
班長要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務(wù)于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠(yuǎn)方。
哭過、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往霍，堅定的告訴自己 ，也告訴你們所有的人：明天、后天、在陽光的對面，有你、也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
謝謝！
班長競選稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
是一名小學(xué)生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務(wù)是當(dāng)班長。當(dāng)班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當(dāng)班長是多少人都想當(dāng)?shù)穆殑?wù)呀!而今天我也來競選班長。
我有優(yōu)點，也有缺點。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非�？欤彩且粋�非常文明的小學(xué)生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。
如果我真得當(dāng)了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！
如果我真的當(dāng)了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責(zé)任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你自己有才華，那你就應(yīng)該有資格提任這個職務(wù)，”謝謝大家聽我說這么多 多！
請大家投我一票 ！
班長競選稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選。
雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的能力，我對自己也非常自信，當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會，到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在小學(xué)，我擔(dān)任過班長、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
假如我當(dāng)上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在小學(xué)擔(dān)任班干部后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，曾五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的關(guān)心班級，并且會做的更好，全力支持班上的`工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中學(xué)校園的明天繪畫出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班長競選稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學(xué)中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當(dāng)上了班長，我一定會管理好同學(xué)，團結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護他們，做好領(lǐng)頭羊。我還會充分發(fā)揮班委的作用，指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔(dān)每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果把班長這個職務(wù)比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉(zhuǎn)機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當(dāng)太陽融化冰雪的時候，我就成功了。 請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家！
班長競選稿9
大家下午好，我是賈xx，很榮幸今天能站在這里競選班長，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。
在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。
我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。
把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做老師的好幫手，班級的小舵手!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我對自己充滿信心，我有能力做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票!
班長競選稿10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯裉煳艺驹谥v臺上，唯一的目的就是要競選班長。當(dāng)班長不僅能鍛煉我自己，讓我更優(yōu)秀，也能為同學(xué)們服務(wù)，讓我們班更優(yōu)秀。
我是一個充滿活力的快樂女孩。唱歌跳舞是我的強項，所以我能把班會主持得有聲有色；因為畫畫寫字我都還不錯，所以能把板報辦得豐富多彩；因為我性格外向，能和同學(xué)及時溝通。所以我認(rèn)為我能夠勝任班長之職。
班長是老師和同學(xué)之間的橋梁，所以要有責(zé)任心，要樂于幫助同學(xué)，積極參加各種有益的活動，為同學(xué)們做好榜樣，成為老師的小助手。
假如我當(dāng)了班長，我會組織同學(xué)們，成立互助小組，幫助成績差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。這樣成績好的同學(xué)鞏固了知識，成績差的同學(xué)弄懂了問題，一舉兩得。
假如我當(dāng)了班長，我會開辦一個“圖書角”，讓同學(xué)們有精彩課外書，不僅能提高我們讀書的興趣，也能豐富我們的見識。
假如我當(dāng)上了班長，我會讓同學(xué)們在夏天有充足的礦泉水。當(dāng)然，我會聯(lián)系好送水公司。每個同學(xué)一學(xué)期只需要兩三元錢，就能在口渴時喝到水。這樣既能節(jié)約錢，也能喝到純潔的水，使我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
如果我有幸當(dāng)上班長，我會虛心聽取同學(xué)們的意見，開展有益的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再枯燥。也會及時化解同學(xué)之間的矛盾。我會努力協(xié)調(diào)老師，幫助同學(xué)改正錯誤。也會以身作則、認(rèn)真對待我的工作，爭取不犯錯誤，給同學(xué)們做一個好榜樣。我還會了解同學(xué)們的想法，及時向老師匯報。我還會幫助老師，在上課前我會去辦公室?guī)屠蠋煴�，這樣能減輕老師的負(fù)擔(dān)。
戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”我相信我能夠勝任班長，雖然我不是最好的，但是我會努力做更好的！
如果你想讓我們班更優(yōu)秀，就把你圣神的一票投給我吧！我相信我一定不會讓你失望。
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