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班主任軍訓總結(jié)

時間:2023-04-01 09:41:36 軍訓總結(jié) 我要投稿

【薦】班主任軍訓總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的班主任軍訓總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

【薦】班主任軍訓總結(jié)

班主任軍訓總結(jié)1

  為期6天的軍訓一轉(zhuǎn)眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養(yǎng)成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

  軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務室,對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫(yī)務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

  軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對他們進行了科學的教導,教他們站位,孩子們果然不負眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對手就是14班,那是個實例相當強大的班級,最終我們沒有戰(zhàn)勝14班,回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面

  我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。 第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應學校號召,挖空心思的`搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結(jié)就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時很內(nèi)向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執(zhí)著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質(zhì),軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯,高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

  最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧殻绕涫怯骺稍娡瑢W還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領(lǐng)導在期待著我

  們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,其次要感謝校領(lǐng)導的鼓勵與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

  我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

班主任軍訓總結(jié)2

  如火的九月,我作為班主任接手了高一(2)班,同學們的生活揭開了新的一頁。

  如今的高一新生多為獨生子女,心里優(yōu)越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結(jié):

  一、8月28日上午進行新生入學注冊,晚上召開了新生入學歡迎會。8月29日早上,高一18個班分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結(jié)合、學習軍訓兩不誤。三天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,我班同學堅毅頑強、不言苦累,我作為班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧,主管領(lǐng)導親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導,協(xié)助部門服務先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午,進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領(lǐng)導的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式,我們班被評為了一等獎,這是值得欣慰的。

  二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀律。我班共有學生69名,其中60名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內(nèi)容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時間內(nèi),同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按規(guī)則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛(wèi)生評比中,我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,這令我和班里的同學都感到十分高興。

  三、8月28日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天,我班認真打掃了清潔包干區(qū),以及領(lǐng)導安排的清潔區(qū)。在軍訓會操后,剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區(qū)清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累,把工作做好,增強了團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結(jié)友愛,共同進步。

  我校高一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的.愛國精神的目的。

  總結(jié)三:高一軍訓班主任總結(jié)

  X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”,簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學長的學習經(jīng)驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優(yōu)秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務評比獲得一、二、三等獎各一名。

  但是作為班主任的我有喜也有憂 。

  喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調(diào)節(jié)心態(tài),認為結(jié)果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

  憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會思考的人,而不是培養(yǎng)只會重復的機器。

  其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。

  先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

  當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。

  再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。

  分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。

  正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態(tài)度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調(diào)一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

  通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關(guān)心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

  通過各項比賽,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。

班主任軍訓總結(jié)3

  軍訓教會了學生對別人的關(guān)愛,它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結(jié)繩索。

  軍訓是以后緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

  正如學生說的`:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了!

班主任軍訓總結(jié)4

  各位領(lǐng)導、教官、同學們,大家下午好!

  今天,我們在這里舉行軍訓匯報表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。6天的軍訓生活化為豐碩的成果,6天的軍訓生活也將成為美好的回憶。

  幾天來,各位領(lǐng)導起早貪黑,對本次軍訓組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認真、細致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學和老師們的一致稱贊,成為全體新同學學習的榜樣。

  在此,請允許我代表高一24位班主任和全體同學向組織本次軍訓的各位領(lǐng)導、向全體教官表示衷心的感謝!

  軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。訓練場上,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊,帶病堅持訓練,輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,停止間、行進間,動作、步伐規(guī)范;訓練場外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團結(jié)友愛;各班會操步伐整齊,隊伍雄壯,口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

  在此,請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風采,19中的未來因有你們而注定精彩,你們是最棒的。

  軍訓即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

  1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,過軍事化或準軍事化的生活。

  2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。

  3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。

  4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  5、增強團隊意識和集體觀念,在今后的.學習和生活中,互相幫助、團結(jié)友愛,從高一開始,打好全面進步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時,人人都能實現(xiàn)自己的大學夢。

  短暫而難忘的軍訓,我們在訓練場上邁開高中生活的第一步,明天晚自習我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

  最后,祝賀軍訓匯報表演取得圓滿成功!祝同學們學習進步!祝各位家長工作順利。

  謝謝大家!

班主任軍訓總結(jié)5

  一、關(guān)心學生

  在軍訓期間學生經(jīng)過軍訓,會有很多的不適,有的學生身體比較健康,有的學生體質(zhì)比較弱,這時候就需要我做好他們的工作,關(guān)心他們的身體健康,照顧他們保護他們時刻給他們提供理所應當?shù)膸椭,學生在訓練的時候出現(xiàn)了狀況及時給與支持和幫助,及時做好工作安排,如果有學生需要請假也會根據(jù)具體情況給予合適的安排處理。

  在學生生活中,會給予最大的幫助身體不是和生病,有需要的會親自送去醫(yī)院,會給學生做好及時的絕不會有任何意外發(fā)生。

  軍訓期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康,也會找他們聊天談談他們對軍訓的感受,分析他們的具體情況,做好具體工作安排。

  二、輔導訓練

  身為班主任,雖然不是軍訓的教官但是也也肩負著重擔,因此我會時刻牢記自己的使命,每天早上與學生一起來到訓練場,如果教官沒有來,我就要提前做好組織工作,保證紀律,安排好學生的站隊,等待教官的到來。

  教官訓練的時候有時間都會會抽時間來看望,來觀察,查看訓練情況,如果有什么特殊情況也好提前做好準備,這也是非常有利的,成為教官的副手,給軍訓提供幫助,學生有什么需要也能夠及時作出回應,當然,這也是我的工作責任。

  每天都會安排時間,以身作則,做好班主任的工作,做好自己的任務,時刻牢記自己的使命,堅守崗位。

  在教官開會時,在教官抽不開身的時候我可以及時的保持住場面,讓學生安靜等候,讓學生自由訓練。

  當然最重要的工作也是有起到查人的作用,避免一些學生逃避軍訓私自躲在宿舍或者獨自離開學校,去校外晚上,每天早上軍訓之前點名,解散時也要點名保證學生人數(shù)不會發(fā)生任何變化保證每一個學生都會按時到達訓練場。

  三、做好課前準備

  因為軍訓期間也有晚自習嗎,因此我會在晚自習讓學生先了解軍訓期間的軍下旬規(guī)矩,詳細解讀軍訓規(guī)定,避免學生在軍訓時候犯錯。

  在沒有開課之前晚自習學習也是我了解學生的時候,我會根據(jù)一些簡單的教授課程,查看具體每一位學生的學習情況,然后好做好開學的.工作計劃。當然更多的還是要為他們在軍訓期間打好基礎(chǔ),讓他們在開學以后能夠快速的融入到新的學習中去。

  晚自習期間不能夠浪費這樣做也是非常有效的,這也是來拉近與學生的關(guān)系,有利于保證我的工作,每一次的工作都是需要做準備的,提前預習一些知識,做好準備。

  在教育的過程中我會堅持努力的做好自己的工作,每次都會在軍訓前來到學校觀察監(jiān)督學生的學習,做一個負責人的班主任。

班主任軍訓總結(jié)6

  二十天的時間說長不長,說短不短,縱然不足以使我們變得與教官們一樣擁有軍人的素質(zhì)與氣質(zhì),但從某種程度上而言,這7天的熏陶,或多或少改掉了我們身上的壞習慣。!二十天不過是人生的一個瞬間,與以往虛度的那些日子相比,也顯得那樣的微不足道,但這二十天卻讓我學會很多很多,超過以往的幾倍都不止。

  這二十天我所學會的,感受的,收獲的,會是我人生中一筆很大的財富,陪伴我走過以后的人生漫漫路。雖然在最后我們在會操中落敗,但我還是想對我們的'教官說:“你是最好的,你盡職了;我們七團二十二連也是最好的,我們盡力了。”感謝熊教官,謝謝你始終陪我們在烈日下一遍遍地走著三大步伐,走著方陣?偠灾,這次的軍訓讓我受益良多,感觸良多。軍訓中教官對我們的教誨,我會永遠銘記!!人生是一條河,承載著一些回憶,一些經(jīng)歷,我會永遠記住這段日子。這就是我的軍訓感言:累并收獲著,喜悅著。!

班主任軍訓總結(jié)7

  一、對班主任的指導工作:

  1.針對高一年級年輕班主任多,工作經(jīng)驗少的特點,在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓,為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導,將工作做在問題出現(xiàn)之前,避免了很多問題的出現(xiàn)。

  2.對年級的各項工作進行明確分工,各時間段和各地方都有專人值勤,并根據(jù)需要及時調(diào)整,保證了學生的安全。

  3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用,對學生的軍訓情況時刻密切關(guān)注,掌握各班軍訓的第一手材料,帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神,落實好軍訓的各項工作。

  4.協(xié)助班主任教育學生,對各班出現(xiàn)的問題及時解決,特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進行幫助,做好思想工作,并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注,保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。

  5.每天及時匯總訓練、內(nèi)務衛(wèi)生、遵規(guī)守紀等學生情況,匯報給主任講評,并將總結(jié)情況反饋給班主任,以利于班主任有針對性的對學生進行教育,并及時調(diào)整工作重心。

  6.指導班主任完成學生軍訓鑒定的書寫,為避免出錯,總結(jié)方法。

  二、對學生的教育工作:

  1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育,教育學生通過軍訓要培養(yǎng)自己的集體主義精神,愛校愛班,學習軍人不怕吃苦的意志品質(zhì),和一切行動聽指揮的部隊作風,養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習慣。

  2.每天密切關(guān)注訓練情況,事無巨細地關(guān)心學生的訓練和生活,到各班了解情況,疏導問題,對情緒異常的學生及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使軍訓能夠順利進行。關(guān)心身體生病的學生,及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學生,進行安撫、疏導,及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓練的典型,用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦,以頑強的毅力刻苦訓練,保證高質(zhì)量的軍訓成果。

  3.針對女生管理任務繁重的特點,合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學生進行檢查,排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊,地方小,及時調(diào)整洗漱安排,女老師全體出動,保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛(wèi)生評比,起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用,并增強了學生維護集體榮譽的`意識。

  4.協(xié)調(diào)好學生與教官的關(guān)系,班級與班級的關(guān)系,保證軍訓在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。

  5.對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求,對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進行督促和檢查,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣,將“告別陋習,走向文明”的教育活動延伸到軍營中。

  6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯(lián)歡活動,充分展示xx一中學生的風采。

  三、班主任的表現(xiàn)

  1、重視對學生的安全保護工作

  能夠做到“學生不出視野”,關(guān)注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下,能夠及時了解學生的身體和心理狀況,避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學奔前跑后,有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下,仍堅持與學生一同出勤訓練。

  2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教

  年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教,在實踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文,在德育處張老師、趙老師的幫助下,工作經(jīng)驗得到增長,信心得到增強。

  開營式學生代表發(fā)言

  領(lǐng)導觀看班級隊列表演

  校長檢閱

  受閱隊伍

  全體參訓學生

  3、完善班級管理建設(shè)

  在軍訓活動、各項評比中,考查學生,了解學生,發(fā)掘人才、啟用人才,并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。

  有效的利用各項評比的契機,促進、增強班級凝聚力,使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。

  4、對學生嚴格要求,輔之關(guān)愛有方

  老師們能做到積極配合基地訓練,嚴格要求自己的學生,不斷為其打氣鼓勁,使學生在意志上得到有力地磨練。同時,明確自己的責任,能像家長一樣關(guān)心愛護學生,及時疏導過激情緒,保護其進取心,從而使得軍訓能順利進行。

  5、代理老師的表現(xiàn)

  劉蘭筠老師代理3班的班主任工作,能盡職盡責,嚴于律己,關(guān)愛學生。當分配她監(jiān)管其他班的女生時,能夠頂住學生質(zhì)疑的壓力,大膽管理,體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。

  劉欣、陳曦老師補位意識很強,哪里需要就到哪里,而且工作認真負責,在完成工作的同時,贏得了學生的愛戴。

  四、學生的收獲

  1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強,班委的工作能力得到考察與展現(xiàn),各種人才得到發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系融洽,學生關(guān)系親密,集體意識到空前提高。

  2、學生的紀律性有所提高,意志力較頑強。在軍訓中,很多同學為了集體的榮譽,帶病堅持訓練,體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神;對部隊的統(tǒng)一要求,能夠以大局利益為重,在內(nèi)務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質(zhì)有所提高。

  3、學校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后,能夠意識到自己代表一中的榮譽,在訓練及生活細節(jié)中,能嚴格律己,以一中責任感規(guī)范行為,并將學!案鎰e陋習,走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。

  五、軍訓活動的延展

  學軍雖然結(jié)束了,但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境,要保持高水平的軍訓素質(zhì),要有所準備。

  1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀律。4、集體、學校的大局意識。

  這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面,班主任及班委要明確各項要求,積極以軍訓要求來規(guī)范,保持較好的精神面貌

班主任軍訓總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經(jīng)進行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——xxx和xx,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對xx的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的'積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調(diào)動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學——xx和xx。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,xx落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  ……三天后的評比中,黃燕獲得了“內(nèi)務標兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!

  感想反思

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓總結(jié)9

  大學的第一堂課就是軍訓,現(xiàn)在這一堂課圓滿結(jié)束了。就此次軍訓作如下總結(jié):

  對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種。種的考驗。

  軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇?墒堑搅说诙臁⒌谌、第四天,問題來了。有的.同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現(xiàn)了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規(guī)范;訓練場外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團結(jié)友愛。

班主任軍訓總結(jié)10

  伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,xxx第二中學為期8天的20xx屆新生軍訓到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這8天的軍訓生活,我擔任16班的班主任,對于我這個剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  良好的開端是成功的一半,可以說能發(fā)把軍訓工作做好,能否利用好軍訓生活培養(yǎng)學生適應高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先,我做好學生思想工作,指出這是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),并且找出一些積極的學生,鼓勵他們,大膽實行管理,表明我對他們的信任與期望,讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴格要求自己,爭做同學的榜樣。其次,強調(diào)了軍訓期間的準備工作。因為這次的軍訓比較特殊,是去xxx部隊軍訓,所以,特別強調(diào)了必帶物品和禁帶物品,指出軍訓期間的紀律。同時,向全體同學明確了本次集體活動的重要性,指出軍訓后要評“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀學員”等稱號,而這些評比將作為學生個人成長記錄袋的一項重要內(nèi)容,并主要從尊時守紀、隊列質(zhì)量、內(nèi)務整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學生,都想以的表現(xiàn)展示給老師和同學。

  軍訓第三天我們班就有一個叫做xxx的x胃疼、嘔吐,當時我們班主任還都在吃飯,學生找到我后,我一下子就著急了,對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,當時只想著趕緊送到醫(yī)務室,可是學生哭的不停也絲毫不愿意去醫(yī)務室。幸好xxx老師及時趕到,我們先把學生帶到了我的宿舍里,倒上熱水捂著胃。仲老師和學生慢慢說著話,讓學生放松,并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個小時過去后,xxx果然有好了很多,面色也緩和了,也笑著和我們說話了,我也總算放心了。通過這次學生生病,我從仲老師身上學到了遇事不能慌亂,在學生看來,我們做班主任的就是她們在學校的親人,所以,我們也要真正的像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。

  后來隨后又有好多個同學身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫(yī)務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

  軍訓會操表演,我班的男生被分到了正步方隊,他們都認真的訓練著,正步方隊的教官采用優(yōu)勝劣汰制度,方隊中的學生表現(xiàn)不好,隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓練認真的完成每一個動作,終于在正步方隊中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的xxx被評為“軍訓標兵”,xxx、xxx、xxx被評為“優(yōu)秀學員”。

  軍訓會操表演,我班的x被分到軍體拳方隊。開始,她們對于軍體拳是完全陌生的,但是她們都以飽滿的熱情投入學習中。從最初的'打出一套完整的工作都很困難,到第八天的一百多人的方陣整齊劃一的動作,鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力,老師看在眼里,感動在心里。我班的郭慧慧被評為“軍訓標兵”,龔樞蕾、杜庭葦被評為“優(yōu)秀學員”。

  軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強,學會團結(jié)一致??在為期8天的軍訓生活,給高一的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名高中生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

  我校高一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓對于我來說,也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗。雖然與16班的緣分是很短暫的,但是,這短暫的十天相處卻為我今后班主任的工作積累了財富。在此,我還要特別感謝年級主任李莉老師的教導,德育干事祝永華老師和仲崇璽老師細心的安排工作和對我工作上的提點,感謝所有共同奮斗在高一軍訓生活中的班主任,感謝你們的關(guān)心和對我的幫助。謝謝你們!今后我會更加努力的工作,接受挑戰(zhàn)!

班主任軍訓總結(jié)11

  同學們:

  伴著似火的驕陽,伴著我們臉上流淌的汗水,我校從9月2日-9月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這四天的軍訓生活,我班有如下收獲:

  一、收獲了堅強的意志,并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 軍訓生活教會了我們?nèi)w學生很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么坐姿,怎么跑步、怎么疊被子,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強……

  在軍訓的四天之間,我真的很想當逃兵,但班主任安慰我們說,進入初中是一個嶄新的開始,應該有所進步,有所飛躍。要做一名堅強的中學生,與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床,睜開眼睛的'第一件事,在心里自己對自己說一句我是最棒的,我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵,我們班的同學都一直堅持到最后。

  二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

  耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同努力下,我班圓滿地完成了學校布置的任務,同學們都非常高興,

  通過軍訓我覺得班集體就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手

  緊握,就是力量十足,只要全班同學能夠團結(jié)一致任何困難都能克服,雖然軍訓對于我們學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

  三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

  通過軍事化的管理,我們初步掌握了如何收拾宿舍,如何坐姿如何行走,如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗,讓我們有條理的學習生活。

  男生從剛進宿舍的混亂變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

  除此以外,我們初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。

  四天的軍訓生活,我們?nèi)w學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

  初三x班

  姓名:

班主任軍訓總結(jié)12

  一、開展情況

  升上高中,學生們即將面對遠超初中的學習壓力,而為了讓學生們在這些壓力面前能夠勇往直前,熬過這最關(guān)鍵最重要的三年,開學的適應工作一定要做好。這其中,軍訓是最重要的一門鍛煉課程,但是也是其中最容易出問題的課程。

  為此,我需要在軍訓中做好學生的思想和學習工作的同時,還要注意學生的身體狀況,看著學生們在炎炎烈日下排著整齊的隊列,縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號時,我真心的希望學生們能夠在這次訓練中獲得進步和蛻變,在學習中也能一直保持這樣的銳意進取姿態(tài)。

  這次軍訓之中值得高興的是圓滿的完成了訓練,雖然在最終并沒有取得最好的成績,但也是軍訓之中最亮眼的幾支隊伍之一。最主要的是學生們雖然皮膚黑了很多,但是的精神,熱情也非常的飽滿,班級之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓以后變得非常的融洽,想必在以后的學習中也能做到互相幫助、共同進步。

  二、軍訓期間的學習情況

  在軍訓期間并沒有學習新的知識,更多的是老師跟學生們的一個熟悉過程,然后主要向?qū)W生們傳達教導一些思想方面的知識。在軍訓之余我們會安排在教室中學習學生手冊,或者是看一些對未來的學習有益的電影或者視頻,旨在促進學生們的關(guān)系,也讓學生們對學校更加了解和認可,加強集體榮譽感。

  在軍訓之余,學生們雖然疲憊不已,但是在教室中學習這些的熱情仍然高漲,我于各科老師都有過交流,大家普遍都對我們班的學生印象不錯,希望以后教學工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。

  三、軍訓期間學生表現(xiàn)與未來期望

  在本次軍訓中我們班上有幾名學生表現(xiàn)非常的出色,不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方,在學習和集體活動參與中也都表現(xiàn)的.非常突出,受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評。除了他們意外其他同學在學校中也都沒有不適應的感覺,我們的班級正在漸漸地形成一個雛形,希望我們這個新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就,在此我會做好一個班主任的職責,管理好學生,教導好學生,帶領(lǐng)班級學生走過這三年,盡力的將他們送上大學的新舞臺。

班主任軍訓總結(jié)13

  軍訓已經(jīng)進行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——____和____,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生____主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對____的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調(diào)動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學——____和____。同學們的'的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,____落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

班主任軍訓總結(jié)14

  一方面通過和教官的溝通了解到每一天的具體表現(xiàn)究竟如何,中將這點做好還是對班主任的有著比較重要的作用,畢竟對自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀察學生,但是作為班主任的自己無論是對學生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的,而且在天氣比較炎熱的狀況下更是應該要做好這方面的工作才比較好,而且其中若是有不配合教官訓練的學生也應該要進行一番教導才行,當學生們能夠全員通過軍訓的磨礪并堅持到最后還真是讓人為之高興,但也正是要保持這種堅韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學習中去。

  另一方面則是對于學生在軍訓中的違規(guī)表現(xiàn)要進行適當?shù)呐u才行,無論是將手機帶進學校還是休息時追逐打鬧的行為都是不允許的,在這個時候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進行提醒才比較好,在這之中比較典型的便是軍訓中一次打架斗毆事件未能得到及時制止造成的'不良影響,實際上這也是自己在軍訓中未能有效盡到職責而引發(fā)的狀況,所以從某種意義上來說因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進行探索。

  還有一點值得進行回顧的便是軍訓結(jié)束以后的教室清理工作,在自己的有效安排下能夠使得學生井然有序地安排好自己所在的座位,而且歷經(jīng)一個暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時間獲得的成果之一,而且除此以外還有班上學生的學生證需要進行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學期的到來,至于餐卡的辦理工作早在軍訓開始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿完成,因此軍訓結(jié)束以后的時間里需要重點關(guān)注的便是班上學生的學習狀況。

  以上便是作為高一班主任的自己在軍訓期間的工作總結(jié),但是自己能夠完成軍訓期間的教學任務也多虧了教官的幫助才能夠?qū)W生擰成一股繩,在接下來的時間里自己也要趁著軍訓的勢頭還沒完全消散從而帶領(lǐng)學生更好地融入高中課堂。

班主任軍訓總結(jié)15

  今年暑假,我有幸成為新初一的班主任。說實話,這是我沒有預料到的,因為按照我校的慣例,我今年應該接任初二;而這班主任,究竟是只代理軍訓期間,還是今年就接任初一,我都不得而知。不管怎樣,這都是領(lǐng)導對我的信任,我都會盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一,這對我是一個挑戰(zhàn),更是我鍛煉自己、提高自己的一個大好機會。

  學生軍訓,是學生社會實踐的一項內(nèi)容,更是鍛煉學生堅強意志、提升學生品質(zhì)的大好時機,對學生以后的學習很有幫助。然而,對初一學生來說,這是一個挑戰(zhàn)。因為,在小學,從來沒有過軍訓,而且,大部分學生從來沒有離開過父母,暑假期間又特別懶散,很多學生都是每天在風扇底下或在空調(diào)屋里,看著電視,吃著冷飲。而軍訓,就是模仿軍人在部隊的樣式,吃住在學校,處處嚴格要求,事事自己動手,是鍛煉學生吃苦,與學生在家完全不同。

  雖然,這一切我早有心理準備,然而,開學第一天,我就感到問題比我料想的要嚴重得多,F(xiàn)在的孩子,在家里嬌生慣養(yǎng),很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說起。學校統(tǒng)一管理,學生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備,作為班主任,自然要將這東西發(fā)到學生手中。然而,我覺得,孩子再小,也都是初一的學生了,沒有必要單件物品放到每一位學生手中。因此,我清點好數(shù)字,讓幾個學生幫著將物品發(fā)到了學生手中。誰知,竟然多出來了一個暖瓶。我知道,多是不可能的,肯定是一個學生沒有領(lǐng)到。誰呢?我召集全體學生,將每人應有的物品都羅列一遍,然后問誰缺少了物品。沒有人回答!芭慷加辛藛?”我問。

  “都有了!彼腥说幕卮穑瑳]有人提出異議。

  “把自己的暖瓶指一指,看看在不在?”所有學生都指了一下。這時候,我的確看不清所有同學指的情況。還是沒有人說沒有。

  這怎么辦?我真有點難辦了。“好,現(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中!彼型瑢W都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個同學。我發(fā)現(xiàn)了:兩個同學正在爭一把暖瓶。找到了,弄清楚了。我終于松了一口氣。

  就這樣一件小事,足可以看出新初一學生的很多問題。我們常說,現(xiàn)在的孩子特別自私,可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識,在家庭中,自己的東西父母幫著保管,甚至自己喜愛的東西丟了也不去找,要么嚷嚷著要父母找,要么讓父母重新買一個。他們不會為自己心愛的東西找不到了而心痛,因為,他們不知道自己父母生活得艱難,他們只知道飯來張口,衣來伸手,他們覺得父母就應該給他們最好的?磥恚覀兊慕逃紤]到方方面面,我們的工作一定要細致。

  我遇到的第二個問題就是,新初一的學生不會聽講,不會按照老師的要求去做好每一件事情。以前,很多家長都說,孩子不聽家長的,都聽老師的。現(xiàn)在一看,真不是這樣,孩子在家不聽家長的,形成了習慣,誰講都一樣,一概不聽。不管我講的問題多么重要,事情重復了幾遍,他們就是我行我素。也許我講得不夠生動,沒有講到學生的心里去。很多學生都是到了自己必須得知道的事情的時候,或者是關(guān)系自己切身利益的時候,才跑到我跟前來問一下。有時我真是苦笑不得,我重復講了好幾遍,他們竟然沒聽見,沒這回事。有的事情我講了以后得去落實,結(jié)果一樣,追究到哪個學生身上了,那個學生才會不情愿地去做那件事。做的結(jié)果當然不得而知。有時,真想狠狠地打一頓,可又不能這么做,或者說,換成自己的孩子一定會那么做。

  看來,學生什么都得教,什么都得從頭教起,這話一點沒錯。我們的丁校長就是英明,這話他早就說過了,只是到了今天,我才真正領(lǐng)悟這句話的深意。換句話說,我們以前做的還不夠,很多事情還不夠細致。

  開學第一天,學生沒有進行軍訓,晚上都有些興奮,很多學生雖是第一次離開家門,卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀律差一點,這可以慢慢來,我們不可能一天就讓學生達到一個高水平。

  第二天。天氣特別好,有點高溫。上午軍訓動員大會后就開始了軍訓。雖然上午從十點到十一點,僅僅訓練了一個小時,很多學生就受不住了,訓練中感到頭暈、請求退出的`,這都是輕的。我班的一名男生,李鵬,男,小玄家,個子高高的,胖乎乎的,一看就有點力氣,結(jié)果中午趴在桌子上嗚嗚大哭,任我怎么說都沒用。沒辦法,我只得電話通知家長,孩子爸爸在電話上對孩子說了一番,還是沒用。孩子媽媽又來到了學校。媽媽也是希望孩子留在學校,一番勸說,又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學校傳達室處,我又一次驗證了孩子聽講不認真的情況,這名學生曾經(jīng)自己要回家,結(jié)果被傳達室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的,任何同學不得私自出校門,就是想出去,傳達室也不會通過。

  我再一次得到教訓。從這件事又看出,孩子在家太過嬌生慣養(yǎng),大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識,也從沒有讓孩子吃過苦,孩子一旦感覺到有一點不舒服,就會采取自己的方式解決。我們要做的,除了教給孩子文化知識外,更要讓孩子吃苦耐勞,形成堅強的品格。否則,再多的知識都是徒勞。

  花開兩朵,各表一枝。也有的學生表現(xiàn)特別堅強。同是我班的一名學生,劉文靜,女,皂戶,軍訓動員大會的時候家長就來到學校,要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提,孩子堅決不同意,向家長表明一定要堅持參加訓練。我也立刻做家長的工作,軍訓的好處很多,對孩子今后的發(fā)展極為有利等等,家長表示了理解,支持學校的工作,尊重孩子的選擇,同時指出,自己的孩子因為生病,三個月沒有上學,大病初愈,自己的確擔心。家長的做法我們可以諒解,我也向家長表示,孩子不會有問題,我會時刻關(guān)注孩子,只要孩子吃不消,我會讓孩子退出訓練,并且電話告訴家長。結(jié)果,這個女孩堅持訓練了兩天半。

  同樣是訓練,一個男生,身體健康,一個女生,身體虛弱,結(jié)果卻恰恰相反,家長的態(tài)度也截然相反,我們作為老師的又該說些什么。我只能說,我們教育非常重要,同樣是學生,卻都是個例,對每一個學生,我們除了因材施教,針對不同的特點采取不同的措施外,還要針對每一個學生家長的特點進行管理,同時也就是說,我們的教育不僅是我們的學生,我們還要通過學生教育學生的家長,或是直接通過家長會、與家長談話等形式教育、影響家長。

  當然,我們也不要悲觀,大部分家長還是有學問的,還是通情達理的,我班的女生,潘雯雯,鞠家,一天晚飯后又亂吃東西,結(jié)果肚子疼,我不該怠慢,趕緊給家長打電話,我們不是醫(yī)生,也不敢粗心,更無法預測后果。很快,家長來了,跟孩子談談話,了解了情況,安慰了幾句,就讓孩子繼續(xù)留在學校,回頭走了。我可以說,這樣的家長,特能鍛煉孩子的獨立意識,遇到事情,孩子的依賴性小,會自己去尋求解決的辦法,F(xiàn)在是這樣,將來更是這樣。面對這樣的孩子,我們的工作也會好做許多。

  學生在訓練中表現(xiàn)出來的另外一個問題就是想家。因為吃苦,雖然咬牙堅持,無奈很多學生都是首次離家,看不見自己的親人,這是正常情況。這時候,我們作為班主任的就是做好學生思想工作,安慰學生,鼓勵學生,多與學生接觸,做學生的知心朋友。

  短短六天的軍訓,對學生來說時間過得很慢,這六天太漫長,但是,這六天對學生來說,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,六天內(nèi),他們學會了坐、立、行、走,學會了怎樣吃飯,學會了自己整理內(nèi)務,學會了堅強,學會了與他人和諧相處,學會了自己照顧自己,也學會了……

  這六天對我一個班主任來說,我做了許多,也學到了許多,從中悟出了許多道理。首先,我處處為學生做出表率。要求學生怎樣,我就首先怎樣。每天為了幫學生形成良好習慣,不管天氣多熱,我都和學生在同一個宿舍里午睡,好處自然很多。這一點,是其他班主任沒有堅持做到的。對學生,我給他們講了許多道理,因此,兩天沒結(jié)束,我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是,開學第一天我講到作為一名學生應該有禮貌,見到老師要說“老師好”,很多同學做的都很好。另外,我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水,每天堅持點名,每天堅持出現(xiàn)在學生訓練場地,每天堅持總結(jié)訓練情況,每天三餐堅持讓學生有秩序就餐,與學生一起就餐,一起跑早操,等等。尤其是最后結(jié)束的時候,我班的物品回收,做得更是細致,我做到人人點名,所有物品一律清點,并做好記錄,不容許有一點錯誤。

  我的功夫沒有白費,六天中,學生學會了許多,成長了許多,由一個個不懂事的孩子成長為懂事的中學生。在隊列會操表演中,我班獲得了初一的第一名。

  現(xiàn)在,我真得好好感謝我的領(lǐng)導,是領(lǐng)導給了我這次機會,讓我從中得到了鍛煉,提高了自己的能力?梢哉f,如果下一次,還讓我?guī)ьI(lǐng)初一同學參加軍訓,我一定會做得更好。

  最后,我也受學生訓練的影響,用一個軍禮結(jié)束我的匯報總結(jié)。

  軍禮!

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