媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編收集整理的媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白1
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請兩位小主持人。
主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。
主持人（乙）：親情，人間最美的情感。
主持人（合）：四年級“悠悠慈母情濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ㄒ唬┲R篇—了解母愛
�。�1）主持人（甲）：母親的詮釋，
“M”（million）：您給了我整個(gè)世界
“O”（old）：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“T”（tears）：您為了我流了無數(shù)的淚水
“H”（heart）：您有金子般高貴的心靈
“E”（eyes）：您的眼睛閃著慈愛的光芒
“R”（right）：您不會(huì)欺騙我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。
這些字母放在一起，就是您——我的母親。
�。�2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來歷嗎？有請閆文婧同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。
�。�3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來看看各國的母親節(jié)：
——日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
——法國首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
——泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國要開展“優(yōu)秀母親”的評選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
——阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
�。�4）主持人（乙）：國際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下：蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長壽、康寧。
�。ǘ┗仡櫰哌M(jìn)母愛了解母愛的偉大與無私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
�。�2）課件展示一組與母親的家庭合照，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候，母親為之付出的血汗。
�。ㄈ┵澝榔桧�?zāi)笎?/p>
�。�1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛母親的故事，課件展示關(guān)愛母親，孝敬母親的名言警句。
�。�2）課件展示
———母愛是一種巨大的火焰。 — —羅曼羅蘭
———世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基
———慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果
———我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對此頗為享受。 ——馬克·吐溫
�。ㄋ模┬袆�(dòng)篇—回報(bào)母愛
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
（我?guī)蛬寢屜赐�；我�(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×�，我�(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>
同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
�。�1）確定回報(bào)方案：
主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛呢？
學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)母親的最佳方案。
�。�2）實(shí)施回報(bào)方案：
a、給母親一份驚喜：
送一份獨(dú)特的`禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績；一封感謝母親的信……
b、幫母親做家事：
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛。
c、陪父母聊聊天：
說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
�。�3）傾聽母親的感受：
主持人（乙）：聽了大家的匯報(bào)方案，我們的家長十分感動(dòng)，下面請媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。
今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）
班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際，在母親節(jié)來臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。
媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白2
首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會(huì)。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來！你我有共同的目的，肩負(fù)著對他們的教育。
一直以為這個(gè)班以成績優(yōu)異著稱。以前，從窗外常�？吹剿麄冋J(rèn)真寫字的樣子，排隊(duì)判作業(yè)的場景。因?yàn)樘厥庠�，我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有———、———、———、———等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有———、——、———、——等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。比如，——和我是對門，以前也經(jīng)常接觸，以前只知道他很聰明，但是印象很深的是他不喜歡寫作業(yè)，可是從我教他們開始，我發(fā)現(xiàn)——同學(xué)聽講特別認(rèn)真，第一次月考就考了90分，成績的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結(jié)果，所以，我們應(yīng)該多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)。
剛才我簡單說了說四年級同學(xué)給我的整體印象，因?yàn)槲医邮謺r(shí)間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會(huì)的主題是“感恩父母”�！蔼�(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！
通過這次家長會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會(huì)對父母說“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
下面，請同學(xué)們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
孩子們的發(fā)言說出了他們回報(bào)父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”
1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背�！泵總�(gè)學(xué)生回家認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”，班主任及時(shí)通過家長和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。
2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會(huì)父母工作生活的辛苦。
媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白3
�。ㄩ_場白）
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎？對了——母親節(jié)。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；
母愛是一種巨大的火焰；
母愛是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來展開，題目是：媽媽的愛有多深。
首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1。說一說——介紹母親節(jié)
2。讀一讀——感受母愛
3�？家豢肌矣卸鄲蹕寢�
4。講一講——怎樣愛媽媽
5。唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛
一、說一說——介紹母親節(jié)
�。ㄖ鞒秩耍┫旅嫖襾斫榻B一下母親節(jié)的由來。
母親節(jié)（Mother'sDay），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
當(dāng)然，中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天，中國的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如組織母親們旅游，評選優(yōu)秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛
�。ㄖ鞒秩耍┫旅孢M(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀，感受母愛。
有一首古詩，流傳至今。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎？對了，是《游子吟》，現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來朗誦這首詩。
1。集體朗誦古詩《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
2。接下來請———為大家朗誦詩歌《 》
3。下面請———為大家朗誦詩歌〈 〉
三、考一考——我有多愛媽媽
剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。
調(diào)查問卷：你是否了解***媽？
班級：姓名：
1。***媽的生日是
2。***媽的體重是
3。***媽的身高是
4。***媽穿的鞋子是碼
5。***媽喜歡的顏色是
6。***媽喜歡的水果是
7。***媽喜歡吃的菜是
8。***媽的特長是
填好以后我會(huì)請同學(xué)們來說一說，如果你填對了六項(xiàng)以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì)兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。（請小組長來發(fā)調(diào)查表，同學(xué)們填寫，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你）
四、講一講——怎樣愛媽媽
�。ㄖ鞒秩耍⿱寢寣ξ覀兊膼凼菬o微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽�，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛媽媽。等會(huì)兒，請同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問題來討論：
1。你想為媽媽做一件什么事情？
2。你想對媽媽說一句什么話？
3。你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心？
（主持人）剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請小組代表來分享你們的想法。
請4——5個(gè)代表講講。
五、唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛
主持人：同學(xué)們說得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛有多深》
媽媽的夢有多美
媽媽的情有多真
你去問那淚花泡圓的月亮
他會(huì)告訴你
誰是最疼你的人
啊媽媽的夢最美
啊媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛有多深
你去問那汗水澆亮的星星
他會(huì)告訴你
誰是最疼你的人
啊媽媽的歌最甜
啊媽媽的愛最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結(jié)束語：
媽媽的愛有多深——四（2）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請我們班主任老師給大家講話。
媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白4
雷：大家好，我是中隊(duì)長雷雯李雅，首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎家長代表、老師們和各位同學(xué)們的到來。興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)……（接受你的報(bào)告。）
報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到76人，實(shí)到76人，全部出席。興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。
現(xiàn)在我宣布興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮。
禮畢，請坐。
同學(xué)們，你們知道上周星期日是什么日子嗎？（對，是母親節(jié)）在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《我的好媽媽》主題班會(huì)有著特殊的意義。在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。由于場地有限，今天我們只邀請了部分媽媽代表參加我們的活動(dòng)。讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來。下面，有請我們班主持人閃亮登場。
甲：大家好，我是……
乙：大家好，我是……
甲乙：今天的班會(huì)由我倆主持。
甲：同學(xué)們，是誰用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大？
生合：是媽媽。
乙：是誰扶我們學(xué)走路，是誰教我們學(xué)說話？
生合：是媽媽。
甲：對，是媽媽用她那無私的愛伴我們成長，讓我們道一聲：
生合：媽媽，您辛苦了（全體起立，鞠躬。）
甲：首先，請——————同學(xué)向媽媽獻(xiàn)詞—《母愛》
乙：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些？（）
甲：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說
生合：媽媽，我們不忘您！
甲：有請——————同學(xué)講述《媽媽，我們不忘您》。
乙；是啊，媽媽的愛實(shí)在是太偉大了，在此，我代表全班同學(xué)向媽媽們道一聲：媽媽，您辛苦了。請聽女生獨(dú)唱——————《我的好媽媽》，有請學(xué)生代表為媽媽們獻(xiàn)上美麗的鮮花。
甲：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護(hù)幸福。但新世紀(jì)需要我們做主人，我們要到社會(huì)中鍛煉請聽同學(xué)們的心聲。（朗誦：《請求》）
乙：聽了剛才這么多同學(xué)介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無論是過去，還是現(xiàn)在，母親為兒女的成長都付出了很多很多，我們在座的媽媽們肯定也有很多很多的感想。下面，有請媽媽代表發(fā)言。
甲：給了我們生命的媽媽，是媽媽，
乙：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，
甲：培育我們成長的祖國，是媽媽，
甲乙：我們要大聲對媽媽說：
�。ㄈw）媽媽，我們愛您！
甲：請聽齊唱《世上只有媽媽好》。
乙；有請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
甲乙：《我的好媽媽》主題班會(huì)到此結(jié)束！、
甲：全體起立，退旗，敬禮。
媽媽的愛班會(huì)主持詞開場白5
孫：有一個(gè)詞語最親切；
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應(yīng)感恩
合：她就是—————————母親
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中，如何走過溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛
為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，九年級三班主題班會(huì)—決不讓母親失望現(xiàn)在正式開始！
孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。日常生活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著感動(dòng)，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————
王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春。母親的愛是溫柔而細(xì)膩的，那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢？下面讓我們有請―――同學(xué)。
王：母愛是什么？當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛是怎樣的呢？
王：。母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓我們聆聽―――和***媽之間的故事
王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽―――的故事
王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里！有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢；這是至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽一首感人的詩歌，獻(xiàn)給我們摯愛的母親，有請陳玉同學(xué)
陳玉；下面我要朗誦一首詩，獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親，這首詩的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。
我們從不缺少母愛，因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎鄣暮Ｑ罄�，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛！
孫鵬：媽媽的關(guān)愛，讓我們溫暖；媽媽的無私，讓我們感動(dòng)；媽媽的博大，讓我們震撼；那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢？
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學(xué)。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應(yīng)該時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽他和母親之間的故事。
程：愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢？讓我們細(xì)細(xì)聆聽
程：她是我們班的班長，她是我們班的語文課代表，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請班長孫亞男同學(xué)講述他和母親之間的感人故事
程：下面有請―――同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》
母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次
還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么
就像兒時(shí)面對你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽！下面有請―――同學(xué)
山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；母親的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫：下面有請王夢璇同學(xué)為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》
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