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開(kāi)學(xué)第一課主題

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課主題

  在這樣的氛圍里,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。 以下是為大家整理的小學(xué)的2018開(kāi)學(xué)第一課主題,希望對(duì)你們有所幫助!

2022開(kāi)學(xué)第一課主題

  2018開(kāi)學(xué)第一課主題

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章,鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來(lái)出發(fā)。

  探索——實(shí)踐創(chuàng)造

  在第三篇章中,8歲的沈陽(yáng)小女孩韓嘉盈帶來(lái)她與“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動(dòng)物。課堂上,她用獨(dú)特的方式“哄睡”四種小動(dòng)物,生動(dòng)展現(xiàn)孩子特有的好奇心和探索精神,在現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。

  主持人撒貝寧“小撒”與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動(dòng),也引得現(xiàn)場(chǎng)陣陣笑聲。期間,正在場(chǎng)邊休息的何炅主動(dòng)上前牽住獨(dú)自下臺(tái)的小薩,不僅摸下巴揉臉,百般寵溺,還特意將其帶回臺(tái)上交給了撒貝寧,并調(diào)皮地說(shuō)“你哥在那兒呢”。

  回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開(kāi)始了撒嬌,要和撒貝寧來(lái)一場(chǎng)“較量”。

  吳光輝:在探索中創(chuàng)造“中國(guó)人的大飛機(jī)”

  隨后,C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝與C919試飛機(jī)組成員閃亮登場(chǎng)。C919的成功試飛,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng)。吳總師在課堂上講述他的航天探索歷程和讓夢(mèng)想一飛沖天的.故事。

  吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生。他從小熱愛(ài)無(wú)線(xiàn)電,甚至兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。高考恢復(fù)的第一時(shí)間他報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。他還和身負(fù)重任、翱翔在藍(lán)天一線(xiàn)的試飛機(jī)組成員一起,講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事。

  在課堂上,曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國(guó)“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過(guò)他的老師亮相,引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。

  未來(lái)——期待創(chuàng)造

  1. 小茶缸:中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”養(yǎng)成記揭秘

  在第四篇章,節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)特殊的“嘉賓”,引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長(zhǎng)記”。

  節(jié)目邀請(qǐng)了青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在課堂上按步驟嚴(yán)格操作無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫,兩人生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂“生物實(shí)驗(yàn)課”,并借此機(jī)會(huì)號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神探索未來(lái)。

  2. 薛其坤、王源:同臺(tái)對(duì)話(huà),展現(xiàn)對(duì)未來(lái)的期待與呼喚

  接下來(lái)的“未來(lái)”篇章的主題演講,由王源和清華大學(xué)副校長(zhǎng)、著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺(tái)對(duì)話(huà)”方式,互相呼應(yīng),在自身的故事和經(jīng)歷中,展現(xiàn)對(duì)未來(lái)的期待與呼喚。

  薛其坤院士作為中國(guó)量子力學(xué)界的泰斗,在成長(zhǎng)、科研過(guò)程中曾經(jīng)歷許多挫折。他自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jī),物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒,他笑稱(chēng)自己要“笨鳥(niǎo)先飛”。他稱(chēng)自己曾經(jīng)工作過(guò)的實(shí)驗(yàn)室被稱(chēng)為“7-11”實(shí)驗(yàn)室,早上七點(diǎn)上班,晚上十一點(diǎn)下班,一天工作18個(gè)小時(shí)——正是這樣的努力和拼搏,讓他不斷前行,在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破,為國(guó)家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。

  王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”,呼喚“未來(lái)可期”。

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