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難忘的開學第一課作文

時間:2021-12-15 10:21:13 開學第一課 我要投稿

難忘的開學第一課作文(3篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的難忘的開學第一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的開學第一課作文(3篇)

難忘的開學第一課作文1

  今天,開學第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。

  這次的開學第一課,主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子,他說話結(jié)巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著小威,走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念,一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣,憑著每個月微博的收入,他的媽媽要讓小威學鋼琴。經(jīng)過一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過去,她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執(zhí)著的女人打動了,她的兒子終于學會了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿面……

  這是什么堅強的后盾支撐著她?是什么讓她永遠不放棄,不倒下?是夢想!永遠不熄滅的夢想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風破浪!夢想就是動力,有夢就要堅持,有夢就有希望。

  其實,我們每個人都有夢想,我們的夢想?yún)R在一起,便是中國夢。中國夢,就是中國復興起來,變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分,F(xiàn)在中國人去外國旅游,都會受到他人的不屑,這是為何?因為他們認為我們沒有修養(yǎng)。確實:亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國夢添上了一筆,使中國夢的實現(xiàn)走近了一步。

  開學第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個道理:如果心中有理想有目標,哪怕遇到障礙,也不會迷失人生的方向,你才會鼓起勇氣,越過障礙,去達到你的理想和目標。

難忘的開學第一課作文2

  9月1日是一個重要的日子,因為在這一天就是我們開學了。在9月3號晚中央電視臺20點由王小丫、李佳明、方瓊?cè)恢鞒秩藬y手奧運冠軍、演藝明星、汶川的災區(qū)兒童,為我們廣大學子們開始了開學第一課。

  當天晚上我準時守在電視機面前觀看開學第一課,開頭是由著名流行歌手韓庚演唱的‘第一課’這首歌曲,非常的精彩,讓人眼前一亮。隨后宇航員劉洋講述了在太空艙時的心情非常的激動,當她踏上了太空時才知道什么是寬廣,什么是無限。在太空艙時沒有引力,劉洋就像一條歡快的魚在里面游來游去,無拘無束。那種感覺是很神奇很美妙的,一切在地面上不能做的動作在里面全部都能夠做。當神州九號的任務全部完成踏上地球的一瞬間她哭了,因為她感受到了地球是如此的美麗和珍貴。

  再讓我感觸更深的是一位名叫鄧麗的最美鄉(xiāng)村女教師在海拔1800米的高原小學教書。這所學校位于湖北恩施,三年前,因為師資力量匱乏,所以同學們從來沒升國旗,也沒有英語老師,沒有像樣的音樂美術課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師服務期三年。鄧麗是學校唯一一位年輕的80后教師,她的板書讓同學們的印象很深,她在教漢語和英語時都會用不同的粉筆顏色來寫板書。她說,這樣會讓板書更加鮮明。用十幾個舊課桌連在一起的舞臺是高原小學孩子們登上的第一個舞臺,廢棄的紅被單成為他們心中的紅地毯。2012年的時候鄧麗為期三年的資教服務期就要結(jié)束了,孩子們依依不舍,決定用最美的方式來留住鄧老師。于是他們?yōu)槔蠋熅幜艘皇赘杞凶觯耗鷦e走,他們用心唱出了這首歌,把所有的想法都寫在了歌里。他們決定在老師生日這天唱給老師聽。

  我應該向鄉(xiāng)村小學的學生們學習,因為他們在那么惡劣、艱苦的環(huán)境下都那么的愛學習。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從此以后好好學習,天天向上,做一個對社會和國家有用的人。

難忘的開學第一課作文3

  9月1日下午6時55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的.《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區(qū)的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式,將奧運精神和抗震救災精神緊密結(jié)合,讓應急避險的教育深入人心。

  第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個人都有潛能,潛能是無限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽中學的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內(nèi),都安然無恙地轉(zhuǎn)移到操場上,真是一個生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時加強應急避險知識的學習,在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現(xiàn)了知識守護生命的重要性。

  第二節(jié)課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過他們的事例告訴我們,堅持就是永不放棄,它會給生命創(chuàng)造更多的精彩。

  第三節(jié)課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們,團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結(jié)就是力量,團結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。

  看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅持,團結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。

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