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考核方案

時間:2022-08-13 09:13:08 考核方案 我要投稿

【實(shí)用】考核方案模板集合8篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的考核方案8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】考核方案模板集合8篇

考核方案 篇1

  根據(jù)《XX市河長制工作考核問責(zé)辦法》和《20xx年河長制湖長制工作總結(jié)》,經(jīng)充分征求各縣市區(qū)和市級責(zé)任單位意見,制定本考核方案。

  一、考核組織及時間安排

  (一)考核組織

  考核分自評與市級考核。各縣(市、區(qū))按要求組織開展自評工作,在規(guī)定時間內(nèi)上報(bào)自評結(jié)果,并做好市級考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。市級考核按照職責(zé)分工,由市級責(zé)任單位分別負(fù)責(zé)。

  (二)時間安排

  1.20xx年12月底,各縣(市、區(qū))完成自評工作,將自評報(bào)告于20xx年1月4日前報(bào)市河長辦公室。各縣(市、區(qū))考評材料,按照負(fù)責(zé)考核的市級責(zé)任單位的通知要求分別報(bào)送。

  2.20xx年1月10日前,XX市對所轄縣(市、區(qū))自評結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,并完成市本級自評及考核工作。市級責(zé)任單位完成年終考核工作,并將有關(guān)考核評分結(jié)果報(bào)市河長辦公室匯總。

  3.20xx年1月底前,市河長辦公室統(tǒng)計(jì)并匯總考核結(jié)果,并將結(jié)果報(bào)送市政府及有關(guān)部門。

  二、考核評分方法

  考核實(shí)行百分制,計(jì)分方法采取缺項(xiàng)比率計(jì)分法,如某縣涉及考核內(nèi)容90分,缺項(xiàng)10分,考核得分88分,那么最終考核得分為:88÷90×100%=97.78分。具體考核評分細(xì)則和任務(wù)分工另行印發(fā)。

  (一)縣(市、區(qū))上報(bào)考核自評結(jié)果作為市級考核評分的依據(jù)和參考。

  (二)最終得分為市級對縣(市、區(qū))的考評分。

  三、考核結(jié)果運(yùn)用

  (一)考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三類,按得分高低進(jìn)行排序。得分90分及以上的評定為優(yōu)秀,89分至60分評定為合格,60分以下評定為不合格。

  取得優(yōu)秀等次的縣(市、區(qū))可分別獲得2至4名優(yōu)秀河長推薦權(quán)。

  (二)考核結(jié)果納入市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核評價(jià)體系。

  (三)考核結(jié)果納入生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。

  (四)考核結(jié)果抄送組織、人事、綜治等有關(guān)部門。

考核方案 篇2

  一、考核目的:

  為了完善薪資管理體系,提高工作績效,提供員工職務(wù)的調(diào)整、薪酬福利、培訓(xùn)及獎金核定的依據(jù),增強(qiáng)績效管理和績效改進(jìn)。保障組織有效運(yùn)行,特制定本制度。

  二、考核范圍:全體員工(進(jìn)入公司不滿3個月者或者未轉(zhuǎn)正者不參加月度、年終考核)。

  三、考核原則:

  3.1以客觀事實(shí)為依據(jù),以考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序與方法為準(zhǔn)繩;

  3.2考核力求公平、公開、公正的原則來進(jìn)行。

  四、考核公式及其換算比例:

  4.1績效考核計(jì)算公式=KPI績效(50%)+360度考核(30%)+個人行為鑒定20%

  4.2績效換算比例:KPI績效總計(jì)100分占50%;360度考核總計(jì)200分占30%;個人行為鑒定總計(jì)占20%。

  五、績效考核相關(guān)名詞解釋:

  5.1績效考核:為了實(shí)現(xiàn)第一條規(guī)定的目的,以客觀的事實(shí)為依據(jù),對員工品性、業(yè)績、能力和努力程度進(jìn)行有組織的觀察、分析和評價(jià)。

  5.2KPI(Key performance index):即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),是通過對組織內(nèi)部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析,衡量流程績效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)。

  5.3360度考核:是一種從不同層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進(jìn)行綜合績效考核并提供反饋的方法,考評不僅有上級主管,還包括其他與被考評密切接觸的人員。

  5.4個人行為鑒定:是指被考核者,在日常工作中,違反公司相關(guān)考勤、培訓(xùn)、工作流程等規(guī)章制度而被處罰分?jǐn)?shù)或者有建議性提議、突出性表現(xiàn)而被獎勵行為的結(jié)果。

  六、績效考核細(xì)則

  6.1KPI績效根據(jù)部門工作性質(zhì)和內(nèi)容制訂,每個被考核人有10項(xiàng)考核內(nèi)容,總分為100分,根據(jù)工作權(quán)重分別計(jì)分。占績效考核總分的比例為50%。

  6.2主管級以下人員,在360度考核中分?jǐn)?shù),為部門管理類人員的平均分。

  6.3個人行為鑒定考核

  6.3.1個人行為鑒定考核總分為100分

  6.3.2遲到、早退一次每次扣除2分

  6.3.3曠工半天每次扣除5分依次類推.

  6.3.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分

  6.3.5每月請事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類推.

  6.3.6警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分

  6.3.7嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分

  6.3.8提出合理化建議且被公司采納并經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)有益者,根據(jù)實(shí)際情況給予獎勵

  6.3.9無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓(xùn)者一次扣除5分依次類推。

  6.3.10在RoHS推行體系中,一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)者扣除個人行為鑒定分?jǐn)?shù)20分。

  七、考核時間:

  7.1月度考核:次月的第1個星期考核上個月的績效,7個工作日內(nèi)結(jié)束。

  7.2年度考核:在次年1月的第2個星期考核,14個工作日內(nèi)結(jié)束。

  八、考核等級/比例:

  8.1個人績效津貼比例:

  根據(jù)個人職務(wù)、職等、層級分類,F(xiàn)1-8不做考核,其他人員參照《薪資管理辦法》中的考核工資標(biāo)準(zhǔn)。

  8.2個人績效津貼給付比例:

  優(yōu)等:當(dāng)月績效基本津貼×120%;

  甲等:當(dāng)月績效基本津貼×100%;

  乙等:當(dāng)月績效基本津貼×90%;

  丙等:當(dāng)月績效基本津貼×80%;

  丁等:當(dāng)月績效基本津貼×70%。

  8.3個人績效考核等級標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)等:當(dāng)月績效考核91分以上

  甲等:當(dāng)月績效考核80-90分

  乙等:當(dāng)月績效考核70-79分

  丙等:當(dāng)月績效考核60-69分

  丁等:當(dāng)月績效考核59分以下

  九、年度考核規(guī)定及薪資提升標(biāo)準(zhǔn):

  9.1年度考核是調(diào)整員工下年度工資水平,頒發(fā)年終獎金的依據(jù)

  9.2進(jìn)入公司不滿3個月者不參加年終考核。

  在公司服務(wù)滿1年按考核成績予以提薪(針對職員類),具體參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

  優(yōu)等:薪資上調(diào)二級檔位

  甲等:薪資上調(diào)一級檔位

  乙等:薪資檔位不變

  丙等:薪資下調(diào)一級檔位

  丁等:解雇

  9.2生產(chǎn)直接人員,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)調(diào)整。

  十、考核紀(jì)律:

  10.1上級考核必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé),上級領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)或不公正者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予降職、扣除當(dāng)月績效獎或扣分處理。

  10.2各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織,慎重打分,凡在考核中消極應(yīng)付,將給予扣分甚至扣除全月績效和崗位津貼。

  10.3考核工作必須在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成。

  10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的0記分。

  十一、考核仲裁:

  11.1為保證考核的客觀公正、持續(xù)改善考核方法,特成立考核小組,人員為各部門權(quán)責(zé)負(fù)責(zé)人,組長為人力資源部經(jīng)理。

  11.2考核小組負(fù)責(zé)處理以下事務(wù);

  A、對考評人的監(jiān)督約束

  B、考核投訴的處理;

  C、討論并通過各部門設(shè)定的績效考核指標(biāo);

  D、每半年檢討考核制度,視情況修訂考核制度及指標(biāo)。

  11.3被考核人對考核結(jié)果持有異議時,可在績效面談結(jié)束之后的三天內(nèi)向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。

  11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結(jié)果為終審。

  十二、績效面談

  12.1績效面談是提高績效的有效途徑,各部門主管權(quán)責(zé)主管必須在考核結(jié)束后一星期內(nèi)安排績效面談,辦公室職員的上司安排單獨(dú)績效面談,普通員工可以“考核總結(jié)會議”的方式進(jìn)行,但對于最優(yōu)秀員工與最差員工,應(yīng)予以單獨(dú)面談,并在考核結(jié)束后的10內(nèi)將面談記錄原件交到人力資源部,部門留存復(fù)印件。

  12.2績效面談的內(nèi)容詳見考核表背面的《績效面談表》,面談記錄的內(nèi)容將作為員工下一步績效改進(jìn)的目標(biāo),培訓(xùn)安排的參考。

  十三、本辦法執(zhí)行初期每半年檢視討論一次,以后視實(shí)際執(zhí)行需要修訂,考核小組總結(jié)討論后交人力資源部負(fù)責(zé)修訂,呈報(bào)總經(jīng)理審核后批準(zhǔn)執(zhí)行。

  十四.本辦法的解釋權(quán)由人力資源部負(fù)責(zé)

  十五。本辦法自公布之日起執(zhí)行。

考核方案 篇3

  教研組是推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)行教育科研,探討課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育的核心組織;教研組的每一位成員都是教學(xué)活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)教研組職能,健全對教研組的考核機(jī)制顯得尤為重要。為此,特制定二碼頭小學(xué)教研組學(xué)年量化考核方案。

  一、考核及獎勵辦法:

  1、考核組成員組成:每學(xué)年由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實(shí)施考核評價(jià)。

  2、考核辦法:由教導(dǎo)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)收集、展示一學(xué)年工作的實(shí)績,考核組成員按教研組量化打分方案打分。

  3、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù);考核結(jié)果作為教研組長學(xué)年津貼發(fā)放的依據(jù)。

  4、獎勵辦法:

 。1)根據(jù)得分高低按1:1:1的比例確定“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”教研組。

 。2)獲“優(yōu)秀教研組”稱號的教研組,發(fā)給教研組一定數(shù)額的獎金。

  (3)評為“優(yōu)秀教研組”“良好教研組”“合格教研組”的組長分別發(fā)給教研組長津貼160元、130元、100元。

  二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容

  1、組內(nèi)有嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  2、組內(nèi)有嚴(yán)重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象,并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。

  4、組內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

  5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。

  三、量化考核方案:

  考核項(xiàng)目

  具體考核內(nèi)容

  分值自評

  考核組評定

  教研組長考核

  1、教研組長每期按時上交教研組工作計(jì)劃與總結(jié)。(1分)

  2、每位教研組長每學(xué)年上一節(jié)示范課。(1分)

  3、每學(xué)年對本組內(nèi)教師隨堂聽課不少于10節(jié)(第一學(xué)期、第二學(xué)期各不少于5節(jié)),做好聽課記錄。每少聽1節(jié)扣1分。(3分)

  4、各教研組兩位組長獨(dú)立撰寫的論文應(yīng)同時在區(qū)級論文評比中獲二等獎以上(2分)

  5、校內(nèi)教研活動要求有時間、有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果,無故不組織教研活動1次扣4分。組內(nèi)教研活動記錄齊全,每少1次扣1分,不詳實(shí)扣0.5分。(3分)

  10

  教學(xué)常規(guī)

  教研活動

  考勤

  1、各教師能按時、科學(xué)地制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,每缺一人次扣1分。

  2、作業(yè)布置適當(dāng),批改認(rèn)真,違反一人次扣1分。

  3、教案編寫認(rèn)真,按時上交學(xué)校檢查,不按時上交每人次扣1分。

  4、未經(jīng)教導(dǎo)處登記、批準(zhǔn),私自調(diào)課每人次扣1分。

  5、上課遲到,發(fā)現(xiàn)一次扣3分,上課期間擅自離開教室者,發(fā)現(xiàn)一次扣5分,曠課一節(jié)扣5分,曠工一天扣10分。

  6、準(zhǔn)時參加會議、各級教研活動,無故不參加每人次減1分,遲到、早退每人次減0.5分。

  7、組內(nèi)老師積極參加匯報(bào)課、賽課活動,空堂教師無故不參加1人次減0.5分

  8、教研組按時開展課改活動、教研活動,內(nèi)容充實(shí)、記錄詳細(xì),一人次不參加減0.5分。

  9、集體備課正常開展,成員積極參加,每缺一人次扣1分。

  30

  教學(xué)成績

  1、所教學(xué)科以鎮(zhèn)統(tǒng)考統(tǒng)閱為標(biāo)準(zhǔn),若年級平均分超過同類學(xué)校,一個年級記5分;若該年級有一個全鎮(zhèn)第一名,記2分;若該年級平均分與同類學(xué)校相比,差距縮短1分以上(含1分),記1分;差距縮短2分以上(含2分),記3分;差距縮短3分以上(含3分),記5分。若每年度考兩次,將各項(xiàng)得分之和除以2,再記分。

  2、綜合組在音、體、美、英語、科技創(chuàng)新等比賽中,團(tuán)體獲區(qū)級一、二、三等獎,分別記40分,30分、20分。市級各等分值在區(qū)級基礎(chǔ)上乘以2。(只記一個最高等級的分值)

  40

  教研教改

  1、獲片級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎分別記2分、1分、0.5分;片級研究課記1分;區(qū)級研究課記2分;市級研究課記4分;省級研究課記6分。(業(yè)務(wù)主管部門組織,學(xué)校推薦才認(rèn)可)

  2、進(jìn)入?yún)^(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽,獲一、二、三等獎,分別記6分,4分,2分;市級優(yōu)質(zhì)課獲一、二、三等獎,分別記8分、6分、4分,省級在市級基礎(chǔ)上乘以2。

  3、由學(xué)校組織選送,經(jīng)教育主管部門評選,每篇論文或經(jīng)驗(yàn)文章在區(qū)級參評,獲一、二、三等獎,分別記4分,3分、2分;市級分別記8分、6分、4分;省級分別記10分、8分、6分。(同一篇目只記一個最高等級;若幾人合著論文獲獎,將該論文分值平均記入教師個人得分)

  4、校級、區(qū)級、市級、省級教改課題,有方案,有實(shí)施記載,有總結(jié),研究成員每年分別記1分、2分、3分、4分。主研人員分別記3分、4分、5分、6分

  (備注:教研組該項(xiàng)得分=各組積分總和÷組內(nèi)人數(shù)) 20

  得分合計(jì)

  100

考核方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。

  二、考核原則

  堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績和貢獻(xiàn),并以此為主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時,根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。

  三、考核對象

  經(jīng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時間在半年以上的工作人員。

  四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序

  (一)考核要點(diǎn)

  1.對校領(lǐng)導(dǎo)的考核要點(diǎn)

  德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會依法辦學(xué),依法治校。

  能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競爭觀念和市場意識。

  勤:勤奮工作;積極組織開展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動,認(rèn)真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的.情況。

  績:較好地完成與辦學(xué)董事會簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開展,形成一個有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。

  2.對教職工的考核要點(diǎn)

  德:包括政治方向、政治立場、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線,大力弘揚(yáng)愛國主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。

  能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。

  勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時間是否盡心盡力,專心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。

  績:是指在工作中經(jīng)過自己的勞動和努力所取得的成果、成績和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長中的滿意率較高。

  (二)考核辦法

  考核按一級考核一級的辦法進(jìn)行:

  1.校長由上級主管部門組織考核,先由校長本人進(jìn)行自評,然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評分表進(jìn)行民主測評,辦學(xué)董事會再根據(jù)自評和民主測評結(jié)果進(jìn)行審議,評定等級,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  2.副校長及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會核準(zhǔn)。

  3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。

  (三)考核程序

  1.對校長、副校長的考核

  (1)本人填寫考核登記表,并按要求打上自評分。

  (2)向本單位全體教職工述職報(bào)告?己诵iL時,上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽取意見。

  (3)民主測評。

  (4)董事會根據(jù)民主測評結(jié)果,對校長進(jìn)行考核和評價(jià)。

  (5)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級。

  (6)考核結(jié)果與本人見面。

  2.對教職工的考核

  (1)單位宣傳發(fā)動。

  (2)個人填寫相應(yīng)的考核登記表并打出自評分。

  (3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評價(jià)。

  (4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評定等級。

  (5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會審定。

  (6)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  (7)考核結(jié)果與本人見面。

  (四)考核等級

  考核等級分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。其中,校長優(yōu)秀等級由各單位辦學(xué)董事會提出,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  五、考核結(jié)果管理及使用

  1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。

  2.考核表由各單位人事部門存入個人工作檔案,直至其離開本單位后一年。

  3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對工作人員聘用、辭退、評優(yōu)評先、獎懲、職稱評聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)?己朔Q職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱職的,建議予以解聘;考核不稱職的,一律予以解聘。

  4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎勵制度和確定獎金標(biāo)準(zhǔn),獎勵考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個月的全額工資?己藶閮(yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長,除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎金外,區(qū)教育局給予每人XX元的獎勵。

  5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。

考核方案 篇5

  【指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學(xué)校的課程學(xué)習(xí),提高家庭教育水平,真正推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,制定本方案。

  【考核范圍

  全體家長學(xué)校學(xué)員(以爸爸媽媽為主)。

  【考核時限

  自20xx年10月起,每學(xué)年考核1次。

  【考核辦法

  由班主任與班級家委會進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計(jì),教務(wù)處進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包含參加“爸爸媽媽”成長學(xué)校必修講座,參加學(xué)校或年級舉辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔(dān)任家長義工,開設(shè)家長課堂等。

  1、學(xué)校每學(xué)年為各年級家長開設(shè)必修的“爸爸媽媽”成長學(xué)校講座,其中一年級3次/年,其他年級2次/年,參與1次得3學(xué)分;學(xué);蚰昙壗Y(jié)合實(shí)際情況,舉辦的選修講座,參與1次得3學(xué)分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學(xué)分減半。

  2、在年級的“爸爸媽媽”成長學(xué)校主題講座中,擔(dān)任主講,每次得3學(xué)分。

  3、《家校z》投稿1篇,獲得1學(xué)分;錄用1篇,獲得2學(xué)分。

  4、學(xué);虬嗉夐_展活動時,主動報(bào)名擔(dān)任義工,每參加1次得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì);在班級為學(xué)生開設(shè)家長課堂,每開一節(jié)課得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì)。

  5、以學(xué)年為單位,一年級的必修學(xué)分為9分,其他各年級的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結(jié)業(yè)證書,六年級畢業(yè)后,根據(jù)實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書。

  zzz小學(xué)

考核方案 篇6

  一、綜合目標(biāo)考核

  1、師德師風(fēng):按師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(如違背實(shí)行一票否決)

  2、教學(xué)成績:(80分)

  ①平均成績考核分=60×班平均分/年級最高平均分。

 、趦(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級最高優(yōu)生率;

  ③差生避免率考核分=10×班差生避免率/年級最高差生避免率;

  3、教學(xué)常規(guī)20分。

  二、其他獎勵:

 、俅逍<1分;

 、诙嗫泼吭黾右豢萍1分;

 、圻M(jìn)步一個名次加1分,后退一個名次扣0.5分;

  ④班額加分,按(班人數(shù)—40)×0.2加分;包班教師按(班人數(shù)×2—40)×0.2加分(如果是負(fù)分不扣)。

 、萁萄泄ぷ骷臃郑海ㄗ罡5分)

  非教學(xué)成果類:縣級0.5分每篇;市級1分每篇;省級1.5分每篇;國家級2分每篇。

  教學(xué)成果類:縣級1分每篇;市級1.5分每篇;省級2分每篇;國家級2.5分每篇。

  指導(dǎo)學(xué)生成果類:縣級1;市級1.2;省級1.5;國家級1.7。

  ⑥六年級質(zhì)量檢測獲縣一等獎(集體或單科)任課教師分別加2分,獲縣二等獎(集體或單科)任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎(集體或單科)任課教師分別加1分。

 、呶迥昙壋榭汲煽冞M(jìn)全縣前5名,科任教師加1分。

  ⑧考勤扣分按學(xué)?记谥贫葓(zhí)行。

  三、注意事項(xiàng)

  沒有上統(tǒng)考科目的教職工,考核分一半由教代會測評量分,另一半由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測評量分。學(xué)校中層干部,考核分的三分之一看教學(xué)工作,三分之二由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測評量分。

  四、黃牌警告

  一、二年級平均分低于75分,三、四、五、六年級平均分低于60分(六年級高于全縣平均水平的除外),且綜合考核分末位的教師實(shí)行黃牌警告。

  五、評優(yōu)評先評骨干選模等辦法

  1、參評教職工年度考核分必須進(jìn)入前八名。

  2、評選從年度考核分第一名依次進(jìn)行。

  3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名,其余的班主任要有一名,六年級教師要有一名。

考核方案 篇7

  一、目的

  1、規(guī)范試用期員工管理,為新員工指導(dǎo)與考核提供依據(jù),同時也為用人部門有效了解新員工的真正能力和素質(zhì)提供指導(dǎo);

  2、引導(dǎo)新員工盡快融入公司文化,明確崗位要求,使其更快地適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,促進(jìn)新員工的發(fā)展同公司的目標(biāo)有效結(jié)合;

  3、為決定新員工的工去留、轉(zhuǎn)正及薪資級檔提供依據(jù);

  4、提高新員工的轉(zhuǎn)正質(zhì)量,提高招聘質(zhì)量,保證員工的積極性和戰(zhàn)斗力。

  二、范圍

  本制度適用于所有處于試用期或見習(xí)期的新員工及指導(dǎo)員、直接上級、部門經(jīng)理等相關(guān)責(zé)任人。

  新員工指試用期員工及實(shí)習(xí)生。試用期是指從社會招聘的新員工;見習(xí)期是指從大專院校招聘的實(shí)習(xí)生。

  三、考核結(jié)果處理

  1、轉(zhuǎn)正; 2、延遲轉(zhuǎn)正;3、轉(zhuǎn)崗試用;4、辭退。

  四、考核責(zé)任

  1、人力資源部

  確定各部門新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核周期;

  安排培訓(xùn),調(diào)查新員工試用情況,審核轉(zhuǎn)正資料,確定薪資檔級,發(fā)布轉(zhuǎn)正通知;

  依據(jù)指導(dǎo)員和部門經(jīng)理考核評分,取平均分,確定新員工的考核級別。

  2、新員工

  按照公司要求填寫《試用期考核表》或者《實(shí)習(xí)生考核表》、《轉(zhuǎn)正申請表》;與指導(dǎo)員、部門經(jīng)理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問題;

  參加公司培訓(xùn)或其他集體活動,根據(jù)考核情況與指導(dǎo)員及部門經(jīng)理制定改進(jìn)計(jì)劃。

  3、指導(dǎo)員

  根據(jù)崗位工作目標(biāo),與新員工共同制定工作計(jì)劃;

  合理安排及考核新員工的日常工作和階段目標(biāo);每月至少與新員工進(jìn)行兩次面談;

  根據(jù)新員工工作計(jì)劃的完成情況和表現(xiàn),及時總結(jié)其成績與不足,并給予適時地鼓勵和指導(dǎo);將考核結(jié)果反饋給新員工,以便其提高和改進(jìn);

  指導(dǎo)員最多允許同時指導(dǎo)2人,特殊情況可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

  4、部門經(jīng)理

  新員工入職面談;部門同事介紹;確定指導(dǎo)員(性格開朗、德行兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)熟練、了解公司),評價(jià)指導(dǎo)員;評價(jià)新員工試用期表現(xiàn),與人力資源部反饋轉(zhuǎn)正、辭退意見。

  5、公司領(lǐng)導(dǎo)

  批示轉(zhuǎn)正、薪資級檔意見。

  五、考核流程

  1、人力資源部每月月末或月初發(fā)起通知考核;

  2、新員工,按要求填寫相應(yīng)考核表單,按時間節(jié)點(diǎn)提交相關(guān)資料;

  3、指導(dǎo)員對新員工進(jìn)行評價(jià);

  4、部門經(jīng)理對新員工進(jìn)行評價(jià);

  5、考核表交至人力資源部,人力資源部進(jìn)行后續(xù)調(diào)查及資料保存;

  6、需轉(zhuǎn)正人員,由人力資源部審核后確定轉(zhuǎn)正薪資,呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批示;

  7、人力資源部依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)批示結(jié)果,通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果并將資料存檔。

  六、轉(zhuǎn)正條件

  1、入職培訓(xùn)考核合格:新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓(xùn)(應(yīng)為新員工到崗后最近一期的培訓(xùn)),并通過入職培訓(xùn)考核。

  2、時間要求:試用期滿或者實(shí)習(xí)生拿到畢業(yè)證且實(shí)習(xí)期超過三個月。

  3、試用考核合格:能融入公司文化,能勝任工作崗位。

  4、轉(zhuǎn)正考核合格:新員工試用期滿前主動填寫《轉(zhuǎn)正申請表》,主動與指導(dǎo)員、部門經(jīng)理溝通,指導(dǎo)員與部門經(jīng)理填寫轉(zhuǎn)正意見,交人力資源部審核。

  5、人力資源部審核通過:確定薪資級檔,呈報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批示。

  6、公司領(lǐng)導(dǎo)批示轉(zhuǎn)正通過。

  七、獎懲

  公司定期組織優(yōu)秀指導(dǎo)員評選,并給與一定獎勵;其它情況依據(jù)公司規(guī)定獎懲。

  八、應(yīng)用表格

  1、附件1《試用期考核表》---試用期員工每月填寫。此表分為三部分,不同考核月份填寫不同的部分;總部新入職人員由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個人,其他人員按照通知執(zhí)行。

  2、附件2《實(shí)習(xí)生考核表》---見習(xí)期的實(shí)習(xí)生每月填寫?偛啃氯肼毴藛T由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個人,其他人員按照通知執(zhí)行。

  3、附件3《轉(zhuǎn)正申請表》---新員工轉(zhuǎn)正當(dāng)月填寫。

  九、其它

  本管理辦法領(lǐng)導(dǎo)審批通過之日起執(zhí)行。

考核方案 篇8

  目的:調(diào)動員工積極參與經(jīng)營管理,開源節(jié)流,使其目標(biāo)利潤最大化。

  一.考核部門:水療館

  二.考核時間:20xx年5月-----20xx年12月

  三.考核內(nèi)容:

  3.水療館營業(yè)指標(biāo):為45萬/月以上(包括45萬/月)

  4.營業(yè)成本應(yīng)控制在45%以內(nèi),經(jīng)營凈利潤達(dá)20%以上。

  四.獎罰辦法:

  6.營業(yè)指標(biāo)達(dá)到45萬/月員工每人獎勵100元,達(dá)到50萬/月員工每人獎勵200元,達(dá)到55萬/月員工每人獎勵300元。

  7.責(zé)任營業(yè)指標(biāo)超過(45萬/月)的部份經(jīng)理按5%提成作為獎勵,主管、領(lǐng)班按2%提成作為獎勵,未完成責(zé)任營業(yè)指標(biāo)按實(shí)際差額的經(jīng)理2%扣罰,主管、領(lǐng)班人員1%扣罰。

  8.經(jīng)營凈利潤指標(biāo)每超過1%獎勵100元,經(jīng)營利潤指標(biāo)每欠1%罰100元

  9.原來的業(yè)績?nèi)咳∠紟煒I(yè)績制度另外)。

  10.獎勵與扣罰當(dāng)月兌現(xiàn),酒店與水療館經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營變化,目標(biāo)責(zé)任制可適當(dāng)調(diào)整。

  水療館經(jīng)理: 總經(jīng)理:

  20xx年 月 日20xx年 月 日

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