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年度職工考核實(shí)施方案集錦11篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的年度職工考核實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年度職工考核實(shí)施方案1
根據(jù)瀏教通〔20xx〕79號(hào)文級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，特制定本方案。
一、考評(píng)工作的原則
1、公開(kāi)、公正、公平的原則；
2、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t；
3、崗位、績(jī)效相結(jié)合的原則；
4、申報(bào)與評(píng)定相結(jié)合的原則
二、考評(píng)工作的組織
1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
工作小組：
組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx
2、考核人員（見(jiàn)附頁(yè)）
3、考評(píng)程序：學(xué)習(xí)動(dòng)員-自我申報(bào)-民主測(cè)評(píng)-考核組評(píng)鑒-結(jié)果公示-總結(jié)歸檔。
4、自我評(píng)鑒為優(yōu)秀的教師在民主測(cè)評(píng)時(shí)需作年度工作述職。
三、考評(píng)等級(jí)劃定內(nèi)容
1、優(yōu)秀：（同時(shí)符合下列條件可申報(bào)優(yōu)秀等級(jí)）
⑴任課教師有三個(gè)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，其他人員有二項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)（每一獎(jiǎng)項(xiàng)為10分）
�、平虒W(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)居前2/3，或進(jìn)步較大的（每前一名為0.5分）
�、墙虒W(xué)常規(guī)有一次優(yōu)秀（每一次優(yōu)秀為2分）
有下列情況之一及以上情況者，本年度內(nèi)考核不評(píng)優(yōu)：
�、艔氖掠袃敿医痰�；
�、浦饔^原因造成學(xué)生流失的；
�、羌议L(zhǎng)或?qū)W生反映意見(jiàn)大的；
�、葧缯n、曠工次數(shù)較多的；
�、晒ぷ鞑环䦶陌才诺�；
(6)本次考核不按規(guī)定操作，弄虛作假的；
⑺工作時(shí)間未達(dá)8個(gè)月的。
2、基本稱職（有下列情況之一的為基本稱職）
①績(jī)效考核被確定為基本稱職（基本合格）等次；
�、谑艿叫姓h內(nèi)）警告、記過(guò)警告處分；
�、蹠绻ぃㄕn）或無(wú)正當(dāng)理由超假逾期不歸連續(xù)超過(guò)五天，或全年累計(jì)超過(guò)十天；
�、軣o(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織分配和工作安排；
�、莅崤欠�，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)，鬧派性，經(jīng)批評(píng)教育無(wú)明顯改正；
�、薰ぷ鞑回�(fù)責(zé)任，造成安全事故，或造成公私財(cái)物損失；
⑦尊老、敬老、助老意識(shí)淡薄，造成不良影響；
3、稱職：介于優(yōu)秀與基本稱職之間者，均為稱職。
四、考核工作時(shí)間安排：
1、12月17日，考核工作政策宣傳學(xué)習(xí)；
2、12月18-21日，教師申報(bào)各單項(xiàng)獎(jiǎng)；各相關(guān)處室進(jìn)步單項(xiàng)評(píng)價(jià)；
3、12月24-27日，填寫(xiě)考核表冊(cè)，公布各單項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果；符合考核評(píng)優(yōu)秀等級(jí)的教師填《評(píng)優(yōu)申報(bào)表》
5、12月28日，對(duì)評(píng)優(yōu)申報(bào)人進(jìn)行民主評(píng)議，公布考核優(yōu)秀名單；
6、12月28-30日上午，接受反饋信息，并進(jìn)行處理；
7、12月30日下午，填寫(xiě)考核結(jié)論，并上交考核資料
8、20xx年元月1-5日，整理資料、總結(jié)、通報(bào)，并上報(bào)相關(guān)材料。
說(shuō)明：
1、符合考核優(yōu)秀等級(jí)的人員，如果超過(guò)本職級(jí)優(yōu)秀指標(biāo)，則采取量化記分，在前三個(gè)條件均相等的情況下，再看賽課（3分）、論文（3分）、輔導(dǎo)競(jìng)賽（5分）等指標(biāo)和教師民主評(píng)議得票率；
2、括號(hào)中的分?jǐn)?shù)為優(yōu)秀等級(jí)的量化記分的權(quán)值；
3、如果某一職級(jí)無(wú)人達(dá)優(yōu)秀等級(jí)要求，可下降一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，保證該職級(jí)有一個(gè)優(yōu)秀指標(biāo)，量化方案同上。
年度職工考核實(shí)施方案2
根據(jù)陽(yáng)瀏市考核工作委員會(huì)和陽(yáng)瀏市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準(zhǔn)則，以能力建設(shè)為核心，以績(jī)效考核為重點(diǎn)，充分運(yùn)用考核手段對(duì)廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，為調(diào)整職務(wù)和級(jí)別、晉升工資和職稱、落實(shí)獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、交流、辭退等管理工作提供依據(jù)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的工作氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx xx xx
副組長(zhǎng)：xx xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
職責(zé)：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握政策方向，制定工作方案，審定考核結(jié)果。
�。ǘ⿲W(xué)�？己诵〗M
陽(yáng)瀏一中考核小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx
藝術(shù)學(xué)校考核小組：由藝術(shù)學(xué)校自行成立
職責(zé)：制定考核實(shí)施細(xì)則，把握考核程序和政策，組織開(kāi)展考核工作，負(fù)責(zé)考核結(jié)果的綜合審核。
說(shuō)明：藝術(shù)學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行考核，參照本方案制定具體的實(shí)施細(xì)則。
�。ㄈ┛己吮O(jiān)督小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx xx xx xx xx
（四）部門(mén)綜合考核小組
1、高一考核小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高二考核小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
2、高三考核小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：xx
4、綜合考核小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx xx xx xx
成員：相關(guān)處室主任、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、科學(xué)館館長(zhǎng)、圖書(shū)館館長(zhǎng)、職工代表1人。
資料員：xx
5、后勤考核小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx xx
成員：xx xx xx xx xx 、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、職工代表1人
資料員：xx
6、藝校考核小組
由藝校根據(jù)實(shí)施情況確定。
三、考核范圍與對(duì)象
�。ㄒ唬┧袑I(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應(yīng)參加年度考核。具體為：
1、確認(rèn)了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。
2、未評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。
�。ǘ┯嘘P(guān)對(duì)象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子由陽(yáng)瀏市委組織部考核，其中校長(zhǎng)、書(shū)記由長(zhǎng)沙市委組織部考核。
2、校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席、校務(wù)委員、處室正職、年級(jí)部主任、團(tuán)委書(shū)記參加所在考核組考核，不參加所在組的評(píng)優(yōu)劃等，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定。
3.本年度因病假（公傷除外）、事假累計(jì)超過(guò)半年或出國(guó)探親、非分派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)超過(guò)半年的，不參加年度考核，但應(yīng)填寫(xiě)《考核登記表》，說(shuō)明休假時(shí)間和具體情況，不確定等次，經(jīng)單位審查簽署意見(jiàn)后，存入人事檔案。
4.女職工根據(jù)《關(guān)于〈女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定〉實(shí)施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內(nèi)，應(yīng)參加考核，凡未違反計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定，也未受黨紀(jì)政紀(jì)處分者，一般定為合格等次。
5.今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。
6.經(jīng)單位同意，由組織派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟(jì)工作、抽調(diào)中心工作和重點(diǎn)工程等人員，由培訓(xùn)學(xué)�；蚬ぷ鳉w口單位負(fù)責(zé)向派出單位提供相關(guān)情況，由派出單位確定年度考核等次。
7.離崗休息（內(nèi)退）人員和經(jīng)批準(zhǔn)的停薪留職人員，應(yīng)參加年度考核，并視其具體情況確定相應(yīng)等次。
8.年內(nèi)聘用的大、中專畢業(yè)生，應(yīng)參加年度考核，但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正、定級(jí)、任職的依據(jù)。
9.本年度調(diào)動(dòng)、交流的工作人員，由原單位提供有關(guān)情況，現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)考核劃等。
10.軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部以及復(fù)員軍人，不分報(bào)到、上崗先后，均應(yīng)參加年度考核并確定等次。
11.被立案審查尚未結(jié)案的人員，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行考核，暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后，再補(bǔ)定等次。
12.受行政處分人員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：
（1）受警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為稱職（合格）、基本稱職（基本合格）或不稱職（不合格）等次。
�。�2）受記過(guò)處分的當(dāng)年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次。
�。�3）受記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不稱職（不合格）等次。受處分期間（記大過(guò)為18個(gè)月，降級(jí)、撤職為24個(gè)月），參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次，在解除處分的當(dāng)年以及以后，其年度考核不受處分影響。
13.不進(jìn)行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為按年考核結(jié)果晉升級(jí)別和工資檔次的考核年限。
14.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不稱職（不合格）等次。
15.對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
年度職工考核實(shí)施方案3
根據(jù)區(qū)教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會(huì)議精神，結(jié)合本校具體情況，特制定20xx年xx中學(xué)考核工作方案。
一、考核范圍：
本年度在職在編的教職工，支教人員、借出人員、調(diào)入人員（本年度退休人員不參加考核）。
二、考核辦法：
本次考核采用個(gè)人申報(bào)、小組推薦和組織推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行。個(gè)人小結(jié)（申報(bào)）－述職－小組民主測(cè)評(píng)（包括服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)）－組織推薦－領(lǐng)導(dǎo)組考核－確定等次－公示－上報(bào)審核。個(gè)人總結(jié)考核表一份，自制表格要求與原表保持一致。
三、考核要求：
1、不能以票定等，要德能勤績(jī)?nèi)婧饬浚煽己祟I(lǐng)導(dǎo)組綜合考慮確定等次。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實(shí)工作、不搞關(guān)系而工作實(shí)績(jī)好的同志傾斜，樹(shù)立學(xué)校正氣，彰顯人品,提高表彰獎(jiǎng)勵(lì)含金量。
2、要客觀、公正、公平、公開(kāi)地搞好考核工作，各等次考核結(jié)果公示天，不定等次及不合格人員的確定要慎重，要有證據(jù)。對(duì)優(yōu)秀、不合格有異議要及時(shí)向?qū)W�？己私M反映，便于核實(shí)處理及反饋，杜絕事后信訪。
四、政策說(shuō)明：
一是優(yōu)秀比例在總?cè)藬?shù)的1%以內(nèi)(學(xué)校20xx年度四星高中創(chuàng)建成功，比例由原12%增加至1%)，計(jì)算時(shí)采用去尾法，不得突破；二是嘉獎(jiǎng)在本年度內(nèi)“優(yōu)秀”產(chǎn)生，人數(shù)為總?cè)藬?shù)的8%以內(nèi)。區(qū)教育局希望各單位正確掌握政策導(dǎo)向，把真正優(yōu)秀的同志考核出，其余依然按照通州區(qū)教育局97年（271）號(hào)精神執(zhí)行。
五、考核等級(jí)：
優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核，受黨紀(jì)政紀(jì)處分的人員按有關(guān)規(guī)定確定等次；擅自離崗、經(jīng)常曠職、學(xué)校處分的人員、沒(méi)有正當(dāng)理由拒絕參加考核的人員，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議，學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過(guò)也可以定為基本合格、不定等次、不合格。
六、經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議討論，決定建立20xx年考核領(lǐng)導(dǎo)組。
領(lǐng)導(dǎo)組由李達(dá)、羌達(dá)勛、黃學(xué)恭、薛軍、孫鋼、蔡國(guó)鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成，李達(dá)同志任組長(zhǎng)。
七、時(shí)間部署：
1月9日領(lǐng)導(dǎo)組籌備會(huì)議，討論考核相關(guān)工作；1月11日前完成個(gè)人小結(jié)；初定1月12日分組進(jìn)行個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng)（服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)由領(lǐng)導(dǎo)組安排進(jìn)行）；述職測(cè)評(píng)結(jié)束后各組將個(gè)人考核表和民主測(cè)評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室劉主任匯總；1月1日領(lǐng)導(dǎo)組綜合考核，確定人員等次；1月14日～xx日優(yōu)秀、嘉獎(jiǎng)人員公示；1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監(jiān)察科審核。
八、人員分組：
�。ㄒ�(jiàn)附一）
九、各組召集人、評(píng)優(yōu)指標(biāo)及述職地點(diǎn)：
�。ㄒ�(jiàn)附二）
十、基礎(chǔ)評(píng)優(yōu)
指標(biāo)是各組推選優(yōu)秀的上限指標(biāo)，不得突破，按指標(biāo)上報(bào)的同志必須在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，否則，經(jīng)過(guò)考核領(lǐng)導(dǎo)組綜合考評(píng)將會(huì)被淘汰，造成指標(biāo)的浪費(fèi)。各組名單上報(bào)后，考核領(lǐng)導(dǎo)組還將參照主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，對(duì)各組推薦人選、個(gè)人自薦、組織推薦人選進(jìn)集體評(píng)議（所有推優(yōu)人員均需從校辦領(lǐng)取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫(xiě)，14日前交校辦），最后按照教育局下達(dá)學(xué)校的指標(biāo)進(jìn)行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。
年度職工考核實(shí)施方案4
一、綜合目標(biāo)考核
1、師德師風(fēng)：按師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（如違背實(shí)行一票否決）
2、教學(xué)成績(jī)：(80分)
�、倨骄煽�(jī)考核分=60×班平均分/年級(jí)最高平均分。
�、趦�(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級(jí)最高優(yōu)生率；
�、鄄钌苊饴士己朔�=10×班差生避免率/年級(jí)最高差生避免率；
3、教學(xué)常規(guī)20分。
二、其他獎(jiǎng)勵(lì)：
�、俅逍＜�1分；
�、诙嗫泼吭黾右豢萍�1分；
�、圻M(jìn)步一個(gè)名次加1分，后退一個(gè)名次扣0.5分；
④班額加分，按（班人數(shù)—40）×0.2加分；包班教師按（班人數(shù)×2—40）×0.2加分（如果是負(fù)分不扣）。
⑤教研工作加分：（最高5分）
非教學(xué)成果類：縣級(jí)0.5分每篇；市級(jí)1分每篇；省級(jí)1.5分每篇;國(guó)家級(jí)2分每篇。
教學(xué)成果類：縣級(jí)1分每篇；市級(jí)1.5分每篇;省級(jí)2分每篇；國(guó)家級(jí)2.5分每篇。
指導(dǎo)學(xué)生成果類：縣級(jí)1；市級(jí)1.2;省級(jí)1.5；國(guó)家級(jí)1.7。
�、蘖昙�(jí)質(zhì)量檢測(cè)獲縣一等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加2分，獲縣二等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎(jiǎng)（集體或單科）任課教師分別加1分。
�、呶迥昙�(jí)抽考成績(jī)進(jìn)全縣前5名，科任教師加1分。
�、嗫记诳鄯职磳W(xué)�？记谥贫葓�(zhí)行。
三、注意事項(xiàng)
沒(méi)有上統(tǒng)考科目的教職工，考核分一半由教代會(huì)測(cè)評(píng)量分，另一半由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。學(xué)校中層干部，考核分的三分之一看教學(xué)工作，三分之二由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。
四、黃牌警告
一、二年級(jí)平均分低于75分，三、四、五、六年級(jí)平均分低于60分（六年級(jí)高于全縣平均水平的除外），且綜合考核分末位的教師實(shí)行黃牌警告。
五、評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)骨干選模等辦法
1、參評(píng)教職工年度考核分必須進(jìn)入前八名。
2、評(píng)選從年度考核分第一名依次進(jìn)行。
3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名，其余的班主任要有一名，六年級(jí)教師要有一名。
年度職工考核實(shí)施方案5
一、考核目的：
為嚴(yán)格貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控工作部署和上級(jí)教育主管部門(mén)工作要求，強(qiáng)化教師擔(dān)當(dāng)作為，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，積極投身疫情防控工作，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間教職工考核管理工作的通知》（濰教函〔20xx〕9號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨支部、校委會(huì)研究決定，制定本方案如下：
二、考核范圍：
學(xué)校聘任的全體教職工。
三、考核辦法：
1.根據(jù)疫情防控和學(xué)�？傮w工作分工，對(duì)全體教職工實(shí)行以崗定責(zé)，以責(zé)定分，以分定獎(jiǎng)的考核辦法。
2.實(shí)行百分制考核，對(duì)教職工工作完成情況和育人指導(dǎo)質(zhì)量進(jìn)行綜合量化打分。
3.被考核人員有下列情形之一者，本項(xiàng)考核一票否決，成績(jī)記為零分：
�。�1）違反上級(jí)防疫規(guī)定，受到法律法規(guī)處罰，造成惡劣社會(huì)影響的；
�。�2）無(wú)視相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行任何形式的面對(duì)面、聚集性的家教及學(xué)業(yè)指導(dǎo)被查處的；
�。�3）有償參與各類社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的線上指導(dǎo)活動(dòng)，被舉報(bào)查實(shí)的；
�。�4）為學(xué)生和家長(zhǎng)推介的各類育人、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)提供資源、素材和學(xué)生信息謀取私利被查處的；
�。�5）學(xué)校無(wú)法聯(lián)系，負(fù)責(zé)工作滯后、延誤，造成不良后果的；
�。�6）捏造、散播有關(guān)疫情不實(shí)信息被查實(shí)的。
4.本方案作為師德考核、學(xué)年度考核和職稱聘期考核的重要內(nèi)容，并與績(jī)效工資分配、職稱評(píng)聘、層級(jí)認(rèn)定和評(píng)優(yōu)樹(shù)先等機(jī)制掛鉤。
四、考核內(nèi)容（100分）
�。ㄒ唬┳袷貛煹乱螅瑯�(shù)立良好形象（10分）
1.全體教職工要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行青州市教育局師德建設(shè)規(guī)定要求，遵守防疫期間上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，遵規(guī)守紀(jì)，不做有損教師形象的事。黨員教師要在疫情防控中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
2.嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定，文明上網(wǎng)，絕不制造、傳播不良信息。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)沒(méi)有官方證實(shí)關(guān)于新冠肺炎的內(nèi)容；不信謠，不傳謠，傳播正能量。
3.學(xué)習(xí)、熟知疫情防疫常識(shí)，做好自我防護(hù)，積極做好學(xué)生防護(hù)指導(dǎo)。積極上好學(xué)生線上課程，隨時(shí)了解家長(zhǎng)、學(xué)生需求，靈活指導(dǎo)，不強(qiáng)行要求統(tǒng)一，不增加家長(zhǎng)及學(xué)生負(fù)擔(dān)。
計(jì)分辦法：遵守規(guī)定的記10分，違反的根據(jù)情節(jié)扣分。
（二）嚴(yán)守防控紀(jì)律，暢通防控信息（10分）
1.嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，堅(jiān)決服從各級(jí)疫情防控工作規(guī)定，除工作需要和生活急需，盡量少出門(mén)，不串門(mén)、不走親訪友、不聚餐。
2.保持信息暢通，手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，保障信息傳達(dá)有效及時(shí)；按時(shí)參加音視頻會(huì)議；按時(shí)間節(jié)點(diǎn)高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
計(jì)分辦法：遵守規(guī)定的記10分，違反的根據(jù)情節(jié)扣分。
�。ㄈ┚�(xì)核查，確保統(tǒng)計(jì)信息準(zhǔn)確（10分）
1.落實(shí)責(zé)任，實(shí)行問(wèn)責(zé)倒查。遵循“全覆蓋、兜底式”的摸排原則，對(duì)上級(jí)要求的相關(guān)防疫信息進(jìn)行全面準(zhǔn)確的摸排，不漏掉一人，注意留存數(shù)據(jù)、資料，實(shí)行問(wèn)責(zé)倒查。
2.科學(xué)統(tǒng)計(jì)，確保信息準(zhǔn)確。根據(jù)上級(jí)填報(bào)內(nèi)容、格式要求，認(rèn)真填寫(xiě)，分級(jí)核對(duì)，確保關(guān)鍵信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
計(jì)分辦法：統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確及時(shí)的記10分，一次統(tǒng)計(jì)不及時(shí)扣1分，一次統(tǒng)計(jì)疏漏扣2分。
�。ㄋ模⿻惩倚Ｂ�(lián)系，攜手做好防控工作（20分）
全體教職工在防疫期間要認(rèn)真履職，加強(qiáng)家校溝通，用飽滿的熱情和陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，暢通家校聯(lián)系渠道,下面每項(xiàng)滿分5分。
1.各科室和級(jí)部、班級(jí)負(fù)責(zé)人通過(guò)企業(yè)微信群及時(shí)完成信息上報(bào)，做到傳必達(dá)，無(wú)遺漏、信息準(zhǔn)確。
2.班主任、任課教師按要求通過(guò)微信、電話進(jìn)行家訪，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想引導(dǎo)，做好記錄。
3.班主任定期召開(kāi)網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)。認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，把握學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)指導(dǎo)。
4.對(duì)居家學(xué)習(xí)期間情緒波動(dòng)較大，有緊張、焦慮表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理減壓，必要時(shí)聯(lián)系學(xué)校心理咨詢教師進(jìn)行心理干預(yù)，并進(jìn)行后續(xù)跟蹤。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)（50分）
在疫情防控期間，本著學(xué)生停課不停學(xué)，教師停班不停教的原則，制定適合我校的學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)學(xué)科教研組、班主任、任課教師提出要求，明確責(zé)任，抓好落實(shí)。按照任務(wù)完成情況，從質(zhì)和量?jī)煞矫孢M(jìn)行評(píng)價(jià)考核。
考核內(nèi)容：
1.工作態(tài)度與職業(yè)道德（10分）
班主任和任課教師要自覺(jué)落實(shí)疫情期間教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好防疫教育、健康教育、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、線下輔導(dǎo)、作業(yè)管理，及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)�？己宿k法，有下列情形的酌情扣1-2分，可累計(jì)，扣完10分為止。
�。�1）不按時(shí)跟班聽(tīng)課，落實(shí)教育教學(xué)工作的；
（2）準(zhǔn)備不充分，不能進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)的；
�。�3）不及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)咨詢，造成家長(zhǎng)不滿投訴的；
（4）不按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作的；
（5）工作應(yīng)付，不認(rèn)真履職的。
2.過(guò)程管理與工作效益（40分）
過(guò)程管理包括工作量、課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、備課、作業(yè)管理、教研活動(dòng)、計(jì)劃總結(jié)和校本培訓(xùn)。
�。�1）工作量（10分）
A.防疫期間一線教師平均課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，教師課時(shí)工作量得分=10×跟班節(jié)數(shù)/一線教師平均跟班節(jié)數(shù)）；
B.班主任每天記1課時(shí)；
C.科室人員根據(jù)防疫期間實(shí)際完成的工作折合成課時(shí)數(shù)；
D.包靠人員工作量根據(jù)包靠實(shí)際完成情況折合成課時(shí)數(shù)。
�。�2）備課、跟班聽(tīng)課（10分）
�、僖劳衅脚_(tái)、企業(yè)微信工作群開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，提前做好課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、備課。
�、趥湔n電子版按時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交，達(dá)到學(xué)校要求。
�、郯凑n程表跟班聽(tīng)課，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)學(xué)生咨詢和答疑。
④協(xié)調(diào)家長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)生按時(shí)作息，完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、菁皶r(shí)了解學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋整改。
計(jì)分辦法：根據(jù)完成情況分成ABCD四等，一等計(jì)10分，二等計(jì)8分，三等計(jì)6分，不能按時(shí)完成任務(wù)、不跟班聽(tīng)課的計(jì)0分。
�。ㄈ┳鳂I(yè)輔導(dǎo)和管理（10分）
�、偻�(jí)部備課組老師組成同一團(tuán)隊(duì)，利用班級(jí)微信群或騰訊智慧校園布置學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)內(nèi)容相同，要求一致。。
�、谝龑�(dǎo)學(xué)生梳理觀課的知識(shí)點(diǎn)，耐心解答好學(xué)生疑問(wèn)，布置并及時(shí)批閱課后作業(yè)。
③根據(jù)年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)劃分學(xué)習(xí)小組，協(xié)助做好作業(yè)等信息反饋提交，提高學(xué)習(xí)效率。
④科目較多的年級(jí)可建立科目群，以免各科之間互相影響。
計(jì)分辦法：根據(jù)完成情況分成ABCD四等，一等計(jì)10分，二等計(jì)8分，三等計(jì)6分，不能按時(shí)完成的計(jì)0分。
�。ㄋ模┬１九嘤�(xùn)（10分）
�、侔凑战腆w局居家學(xué)習(xí)要求，以下發(fā)的學(xué)習(xí)材料為內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好培訓(xùn)記錄，寫(xiě)出心得體會(huì)。
�、诟髂昙�(jí)備課組制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研、集體備課。
③進(jìn)行智慧校園、云課堂的使用培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟練應(yīng)用智慧校園、網(wǎng)絡(luò)授課和企業(yè)微信。
�。ㄎ澹└郊臃郑�5分）
（1）提供青州市級(jí)公開(kāi)課（5分）；
�。�2）防疫期間稿件宣傳（1-5分）；
�。�3）防疫期間工作突出，被上級(jí)通報(bào)表彰的（5分）。
年度職工考核實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想：
探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過(guò)程（平時(shí)）考核與終結(jié)（期中或期末）評(píng)議相結(jié)合，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正�；�
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：陳曉波
副組長(zhǎng)：萬(wàn)德良、倪濤
成員：楊宗勝、繆國(guó)梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。
三、考核對(duì)象：
班主任、下班教師（補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后）
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容：班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。（具體操作附后）
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級(jí)建設(shè)（15分）、體育衛(wèi)生（30分）紀(jì)律（20分）、學(xué)生活動(dòng)（25分）。（考核細(xì)則附后）
五、考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名；其余均為二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班；各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦；各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。
六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
年度職工考核實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神，進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性，優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍，建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
二、考核原則
堅(jiān)持全面客觀的考核原則，以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主，突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)民辦教育的特點(diǎn)，考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則，把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
三、考核對(duì)象
經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。
四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序
(一)考核要點(diǎn)
1.對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的考核要點(diǎn)
德：全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔，作風(fēng)正派，處事公道，遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué)，依法治校。
能：懂教育的常規(guī)管理，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，善于統(tǒng)籌謀劃，能把握方向，總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力，能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的.管理思想，管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求，在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷，有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。
勤：勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展，有益于師生身心健康的活動(dòng)，認(rèn)真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線，了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
績(jī)：較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo)，辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā)，建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開(kāi)展，形成一個(gè)有機(jī)整體，充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
2.對(duì)教職工的考核要點(diǎn)
德：包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面，把“要堅(jiān)持黨的基本路線，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
能：主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。
勤：主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力，專心致志，精力充沛，是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感，是否勤勤懇懇，任勞任怨等。
績(jī)：是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jī)和效果，所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(zhǎng)中的滿意率較高。
(二)考核辦法
考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行：
1.校長(zhǎng)由上級(jí)主管部門(mén)組織考核，先由校長(zhǎng)本人進(jìn)行自評(píng)，然后向全校教職工述職報(bào)告，用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議，評(píng)定等級(jí)，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
2.副校長(zhǎng)及教職工的考核由各單位組織，按規(guī)定程序進(jìn)行，等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定，結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。
3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。
(三)考核程序
1.對(duì)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的考核
(1)本人填寫(xiě)考核登記表，并按要求打上自評(píng)分。
(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告�？己诵ｉL(zhǎng)時(shí)，上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。
(3)民主測(cè)評(píng)。
(4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
(5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。
(6)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
2.對(duì)教職工的考核
(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。
(2)個(gè)人填寫(xiě)相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。
(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。
(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。
(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
(7)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
(四)考核等級(jí)
考核等級(jí)分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。其中，校長(zhǎng)優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定，報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
五、考核結(jié)果管理及使用
1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案，直至其離開(kāi)本單位后一年。
3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)�？己朔Q職以上的，方可續(xù)聘;考核基本稱職的，建議予以解聘;考核不稱職的，一律予以解聘。
4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際，建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資�？己藶閮�(yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(zhǎng)，除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外，區(qū)教育局給予每人XX元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。
年度職工考核實(shí)施方案8
為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取、教書(shū)育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)、規(guī)范管理的進(jìn)程，根據(jù)《嵐山區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局財(cái)政局教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》、《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于學(xué)�？�(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見(jiàn)》等上級(jí)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)事業(yè)單位績(jī)效工資分配政策，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，維護(hù)廣大教職工利益，以教職工績(jī)效工資實(shí)施為鍥機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師的潛能，促進(jìn)教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力不斷提高，真正體現(xiàn)干與不干，干多干少，干好干孬一個(gè)樣的問(wèn)題，使廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。
二、實(shí)施對(duì)象
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的我校在編在崗的正式工作人員
三、分配原則
1、以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬的原則。
3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
4、堅(jiān)持向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜的原則。
5、堅(jiān)持向班主任、農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜的原則。
6、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理的原則。
7、堅(jiān)持學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額包干的原則。
四、基本內(nèi)容
（—）績(jī)效工資的核定
績(jī)效工資按基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資兩部分分配。基礎(chǔ)性績(jī)效工資只按月發(fā)放的津貼補(bǔ)貼工資，獎(jiǎng)勵(lì)性工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)地貢獻(xiàn)等因素，根據(jù)考核結(jié)果按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的內(nèi)容
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過(guò)程個(gè)工作業(yè)績(jī)等因素在績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行分配。學(xué)校設(shè)立老師獎(jiǎng)勵(lì)性工資每學(xué)年人均1000元。
五、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法
績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力(工作能力與水平)、工作表現(xiàn)和工作成效等四個(gè)方面。
各項(xiàng)考核的賦分：職業(yè)道德(10分)、職業(yè)能力(25分)、工作表現(xiàn)(15分)、工作成效(50分)。
（一）職業(yè)道德（考核總分為100分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法（遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范），愛(ài)崗敬業(yè)（對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心，教師的榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況），關(guān)愛(ài)學(xué)生（對(duì)學(xué)生的態(tài)度、方式和責(zé)任心），團(tuán)結(jié)協(xié)作（大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神）等方面內(nèi)容。要求教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和嵐山區(qū)教育局關(guān)于對(duì)教師管理的相關(guān)規(guī)定，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生行為。
2、考核辦法：
�。�1）日�？己苏�30分。實(shí)行扣分制，扣分依據(jù)學(xué)校日常檢查到的、家長(zhǎng)或?qū)W生舉報(bào)反映問(wèn)題查實(shí)的。凡違反教師職業(yè)道德有關(guān)規(guī)定者，每次扣3分，扣完為止。情節(jié)嚴(yán)重的，將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
�。�2）期末評(píng)議70分。組織評(píng)議占30分；教師民主評(píng)議占40分。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)為新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行。
一是組織評(píng)議30分。
1、團(tuán)結(jié)同事、待人禮貌，從不說(shuō)臟話、粗話。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律、制度，早到晚歸，不遲到或早退，很少請(qǐng)假。
3、積極參與學(xué)校管理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，言行積極向上，不亂發(fā)牢騷。
4、語(yǔ)言文明，行為得體，注重從一點(diǎn)一滴為學(xué)生做榜樣和表率，個(gè)人習(xí)慣及修養(yǎng)好。
5、課堂上不抽煙、開(kāi)手機(jī)、遲到或早退。
6、做學(xué)生工作注重“動(dòng)之以情，曉之以理”，不體罰挖苦學(xué)生。
7、管理孩子方面：培養(yǎng)文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣，保證自己的孩子不到教學(xué)區(qū)影響教育教學(xué)秩序。
8、關(guān)心公共衛(wèi)生，保護(hù)公共環(huán)境。積極主動(dòng)地參與公共衛(wèi)生的打掃工作，自覺(jué)保持教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生。
注：評(píng)議時(shí)，總分100分，最后按30%折算。
二是民主評(píng)議40分。（民主評(píng)議內(nèi)容同組織評(píng)議，最后折算為40分.）
（二）職業(yè)能力（考核總分250分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作；努力提高教育教學(xué)水平和能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，并使之不斷提高，積極從事教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、考核辦法：
一是常規(guī)教學(xué)（150分），以鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)（可結(jié)合學(xué)校常規(guī)檢查成績(jī)）計(jì)分，折算得分。
二是課堂教學(xué)（50分）
學(xué)期末，教導(dǎo)處組織分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)、骨干教師等，根據(jù)日常聽(tīng)課，各種大型聽(tīng)課活動(dòng)，教師日常課堂教學(xué)情況，對(duì)各教師進(jìn)行評(píng)議打分。
三是常規(guī)教研（50分）
第一，聽(tīng)課與評(píng)課（40分）
�、�、聽(tīng)課（20分）：教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。每少一節(jié)扣2分，扣完為止。
Ⅱ、評(píng)課（20分）：每學(xué)期評(píng)課不少于15次，評(píng)課要填寫(xiě)評(píng)課表，內(nèi)容要與聽(tīng)課表相符；要結(jié)合教師授課的情況，根據(jù)新課標(biāo)的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，提出自己的建議或反思。不符合要求，每少一次扣2分，扣完為止。
考核小組適時(shí)進(jìn)行過(guò)程檢查，公布檢查結(jié)果，沒(méi)有教導(dǎo)處簽字的聽(tīng)課記錄或評(píng)課不在統(tǒng)計(jì)范圍。
第二，按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)（10分）。曠工一次扣3分，按照態(tài)度認(rèn)真程度、端正與否，酌情扣0.5—3分。
�。ㄈ┕ぷ鞅憩F(xiàn)。（15分）
1、考核內(nèi)容：主要考核教師的教學(xué)工作量和教師的考勤情況。
2、考核辦法：
一是工作量（5分，此項(xiàng)成績(jī)按實(shí)分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
基礎(chǔ)工作量：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教師編制和學(xué)校實(shí)際，依據(jù)嵐教法（20xx）59號(hào)文《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的指導(dǎo)意見(jiàn)》計(jì)分，折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。
二是考勤（100分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。）
按照《教師考勤細(xì)則》計(jì)分，折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。
�。ㄋ模┕ぷ鞒尚Вù隧�(xiàng)成績(jī)按50分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。）
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)持以人為本，德育為首的原則進(jìn)行教書(shū)育人，育人效果良好。完成教學(xué)工作計(jì)劃，所任學(xué)科學(xué)生成績(jī)的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。努力工作，積極進(jìn)取，綜合成績(jī)突出。
2、考核辦法：
（1）教學(xué)成效（50分）。
�、�.基礎(chǔ)分（45分）：任教統(tǒng)一測(cè)試科目教師，教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)以每學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)為準(zhǔn)。計(jì)算方式是：全鎮(zhèn)同年級(jí)同學(xué)科為一個(gè)考核單位，教兩門(mén)測(cè)試科目的，取平均分，若是語(yǔ)文兼英語(yǔ)或數(shù)學(xué)兼英語(yǔ)，則語(yǔ)文或數(shù)學(xué)占60%，英語(yǔ)占40%。每門(mén)科目成績(jī)的計(jì)算公式是：平均分最高者計(jì)30分，設(shè)為A，其他教師平均分設(shè)為B，其他教師教學(xué)成績(jī)?cè)O(shè)為X，則：X=30*B/A。
�、�.提高分（5分）：分年級(jí)分學(xué)科相較上學(xué)期期末成績(jī)，平均分每提高1分，計(jì)1分，計(jì)算方法是：設(shè)提高分為Y，則Y=（本學(xué)期平均分-本學(xué)期鎮(zhèn)均）-（上學(xué)期平均分-上學(xué)期鎮(zhèn)均）。該項(xiàng)計(jì)滿為止。
教學(xué)效果成績(jī)=X+Y。
音、體、美、勞、信息、綜合實(shí)踐、地方和校本課程等專職教師的“教學(xué)成效”考核（50分）。
第一種情況：每科只有1位教師。由全體教師測(cè)評(píng)（40%）和任教班級(jí)正副班主任民主評(píng)議測(cè)評(píng)（60%），綜合折算，與其他教師拉平后，計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。
第二種情況：每科有2位及以上教師。一是理論和技能抽測(cè)（40%），二是課堂教學(xué)測(cè)評(píng)（30%），三是學(xué)科興趣活動(dòng)（20%），四是參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況（10%）。綜合折算，與其他教師拉平后，計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)分。
1、教干、教師迎接督導(dǎo)評(píng)估，按負(fù)責(zé)工作為單位所取得成績(jī)分值折算計(jì)分，最高不超過(guò)3分。
2、擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)根據(jù)考核情況為0－2分。完成學(xué)校教學(xué)工作量的兼職圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員、食堂采購(gòu)員等各特室負(fù)責(zé)人，若工作認(rèn)真無(wú)誤得0-1.5分；其他工作人員能完成學(xué)校安排的值班監(jiān)護(hù)等工作任務(wù)且無(wú)重大過(guò)失，即得0-1分，否則不得分；負(fù)責(zé)學(xué)校的新教育、校本課程、少年宮等工作認(rèn)真完成工作任務(wù)，無(wú)失誤誤工記1-2分。
可重復(fù)計(jì)分，但最高不超過(guò)3分。
3、學(xué)校安排的事務(wù)分（2分）。
協(xié)助學(xué)校完成突發(fā)性任務(wù)，每次計(jì)0.1分，最多不超過(guò)2分。
七、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明
（一）其他非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員缺項(xiàng)部分的考核
非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員的其他缺項(xiàng)部分（職業(yè)能力，育人效果，教學(xué)效果）可由考核小組考核和通過(guò)民主評(píng)議的辦法，對(duì)其履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行打分，具體考核辦法為：由被評(píng)議人述職后進(jìn)行評(píng)價(jià)。非同一測(cè)試科目教師的優(yōu)秀數(shù)，不得超過(guò)非統(tǒng)一測(cè)試科目教師總?cè)藬?shù)的30%。
�。ǘ┫铝星闆r人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定。
1、經(jīng)區(qū)教育局主管部門(mén)借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)借調(diào)單位考核意見(jiàn)，由原單位發(fā)放，原則上不高于良好等次。
2、經(jīng)區(qū)教育局主管部門(mén)同意，教師支教或借調(diào)到教育系統(tǒng)內(nèi)部的，指教、借調(diào)期間，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)受援單位和借調(diào)單位提供考核意見(jiàn)，由原單位發(fā)放。未經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)一借調(diào)到其他單位的人員，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，扣減的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資納入原學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量；
4、當(dāng)年退休人員及正常調(diào)動(dòng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。
5、經(jīng)教育局批準(zhǔn)在職短期培訓(xùn)的教干教師，獎(jiǎng)勵(lì)性工資照發(fā)。
6、職業(yè)道德考核和年度考核不合格的，獎(jiǎng)勵(lì)性工資直接定為一般等次。
（三）有下列情形之一者，本年度不發(fā)放績(jī)效性工資
1、違反國(guó)家政策法規(guī)、受黨紀(jì)政紀(jì)處分期未滿的；
2、體罰侮辱學(xué)生受到追究的；
3、拒不接受組織安排和分配的工作任務(wù)，經(jīng)教育仍不悔改的；
4、無(wú)理取鬧，嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序或?qū)W校正常工作的；
5、年度連續(xù)曠工5個(gè)工作日或累計(jì)超過(guò)10天的；
6、工作失職、瀆職造成重大安全責(zé)任事故的；
7、受到一票否決和黃牌警示處理學(xué)校的校長(zhǎng)；
8、其他按規(guī)定不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的人員。
（四）、依據(jù)績(jī)效考核成績(jī)，按照3:7的比例劃定出優(yōu)秀、良好兩個(gè)等次，若有工作態(tài)度、成績(jī)特差的劃定為一般。學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資與規(guī)范單位津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后，學(xué)校不的自行發(fā)放其他獎(jiǎng)金、福利、補(bǔ)貼等。
（五）對(duì)男滿55周歲、女滿50周歲的人員，或經(jīng)組織人事部門(mén)、主管部門(mén)批準(zhǔn)的`因年齡原因離開(kāi)原領(lǐng)導(dǎo)崗位的教育干部，個(gè)人申請(qǐng)，可比照良好等次參與績(jī)效工資分配（不占用學(xué)校良好等次比列）。但本人必須服從學(xué)校工作安排，較好的完成學(xué)校分配的工作任務(wù)，不服從學(xué)校安排的，考核結(jié)果視為不稱職。
八、考核結(jié)果的最終確定和使用。
考核結(jié)果的最終確定：全鎮(zhèn)各小學(xué)參照本《方案》制定本校的《績(jī)效成績(jī)考核方案》。結(jié)合本校實(shí)際，計(jì)算出教師績(jī)效成績(jī)并公示一周且無(wú)異議后，于學(xué)期放假后一周內(nèi)，報(bào)黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué)匯總。
九、實(shí)施。
本《方案》經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。本考核方案由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
年度職工考核實(shí)施方案9
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，提高工作效率，加強(qiáng)對(duì)干部、職工工作業(yè)績(jī)的考核，激勵(lì)街道廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，根據(jù)《平頂山市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于做好20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（平人社事業(yè)〔20xx〕33號(hào)）和《舞鋼市關(guān)于做好20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》精神，制定20xx年機(jī)關(guān)工作人員年度考核工作實(shí)施方案如下：
一、參加考核范圍
紅山街道辦事處在職在崗機(jī)關(guān)工作人員。
二、年度考核
(一)年度考核評(píng)選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
年度考核內(nèi)容以機(jī)關(guān)工作人員崗位職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德：指思想政治素質(zhì)、個(gè)人品德及遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)；能：指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作、學(xué)習(xí)能力；勤：指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)；績(jī)：指干部職工在完成目標(biāo)任務(wù)和履行崗位職責(zé)過(guò)程中的績(jī)效，包括完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益等；廉：指廉潔自律、遵守中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的表現(xiàn)。
年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。
確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績(jī)突出；清正廉潔。
確定為稱職等次須具備下列條件：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；能夠完成本職工作；廉潔自律。
機(jī)關(guān)工作人員具有下列情形之一的，確定為基本稱職等次：思想政治素質(zhì)一般；履行職責(zé)的工作能力較弱；工作責(zé)任心一般，工作作風(fēng)方面存在明顯不足；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
機(jī)關(guān)工作人員具有下列情形之一的，確定為不稱職等次：思想政治素質(zhì)較差，如：在政治原則是非問(wèn)題上立場(chǎng)動(dòng)搖，散布有損黨和國(guó)家聲譽(yù)的言論，參加社會(huì)非法組織或非法活動(dòng)等；履行職責(zé)的工作能力不能適應(yīng)工作要求，如：因個(gè)人主觀原因，未完成年度本職工作任務(wù)或達(dá)不到年度崗位目標(biāo)責(zé)任制要求等；工作責(zé)任心、工作作風(fēng)差，如：不能依法行政，對(duì)服務(wù)對(duì)象服務(wù)態(tài)度不好、違反工作程序及工作承諾制，被群眾署名投訴3次以上且核查屬實(shí)等；不能完成工作任務(wù)，在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響等；存在不廉潔問(wèn)題，且情節(jié)較為嚴(yán)重，如：在執(zhí)行公務(wù)中利用職權(quán)或職務(wù)上的便利吃、拿、卡、要或?yàn)樗酥\取不正當(dāng)利益，被群眾舉報(bào)屬實(shí)等；因打架、酗酒鬧事等嚴(yán)重違反社會(huì)公德，被有關(guān)部門(mén)處罰的；參與賭博、迷信、色情等活動(dòng)，被有關(guān)部門(mén)處罰的；違反法律法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)等其他不稱職情形的。
對(duì)一些特殊情況按以下規(guī)定辦理：
1、首次就業(yè)，在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次。
2、非首次就業(yè)，本年度在本單位工作累計(jì)滿全年工作日的一半及以上（含試用期），在本單位進(jìn)行年度考核并確定等次，其他有關(guān)情況由原單位提供。
3、非首次就業(yè)，本年度工作累計(jì)不滿全年工作日一半的（含試用期）工作人員和病假（因公負(fù)傷除外）、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計(jì)超過(guò)全年工作日一半的工作人員不參加考核。
對(duì)受處分人員的考核按以下規(guī)定處理：
1、受行政處分人員年度考核結(jié)果的確定
（1）受警告處分的人員當(dāng)年參加考核，但不得確定為優(yōu)秀等次；
�。�2）受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的人員在處分期間參加考核，但不得確定等次，在解除處分的當(dāng)年及以后按正常情況考核；
�。�3）對(duì)受到立案審查的人員在審查期間參加考核，但不定等次，如審查確無(wú)問(wèn)題的，依據(jù)考核情況確定等次。
2、受黨紀(jì)處分人員年度考核結(jié)果的確定
�。�1）受黨內(nèi)警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次。
（2）受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，因與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受嚴(yán)重警告處分的，確定為不稱職；因其他錯(cuò)誤而受嚴(yán)重警告處分的，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次。
�。�3）受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不稱職；第二年按其新任職務(wù)參加年度考核，按規(guī)定條件確定等次。
�。�4）受留黨察看處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不稱職；受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次；受留黨察看二年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次。
�。�5）受開(kāi)除黨籍處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不稱職；第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次。
�。�6）涉嫌違犯黨紀(jì)被立案檢查的，可以參加年度考核，但在其受檢查期間不確定等次。結(jié)案后，不給予黨紀(jì)處分的，按規(guī)定補(bǔ)定等次；給予黨紀(jì)處分的，視其所受處分種類，分別按上述1、2、3、4、5條的規(guī)定辦理。
�。�7）受黨紀(jì)處分同時(shí)又受行政處分的，按受黨紀(jì)處分的情況確定其考核等次。
�。ǘ┠甓瓤己嗽u(píng)選方法和程序
1、個(gè)人工作總結(jié)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員要結(jié)合本職工作，全面總結(jié)本年度德、能、勤、績(jī)、廉情況，并填寫(xiě)《管理、工勤人員年度考核登記表》。
2、確定考核等次。由全體干部職工民主推薦并提交班子聯(lián)席會(huì)議研究通過(guò)。
三、評(píng)先選優(yōu)
�。ㄒ唬┰u(píng)先選優(yōu)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
1、先進(jìn)工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）敬業(yè)愛(ài)崗，善于學(xué)習(xí)，積極負(fù)責(zé)，任勞任怨。
（2）工作能力強(qiáng)，政策水平高。
�。�3）圓滿完成本人承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)突出。
（4）按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
�。�5）年度內(nèi)無(wú)曠工現(xiàn)象，無(wú)遲到早退現(xiàn)象，病事假累計(jì)不超過(guò)30個(gè)工作日。
2、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）共產(chǎn)主義信仰堅(jiān)定，黨性原則強(qiáng)。
（2）工作能力強(qiáng)，政策水平高。
�。�3）積極參加黨內(nèi)外活動(dòng)，并起到模范帶頭作用。
�。�4）工作積極，開(kāi)拓創(chuàng)新，成績(jī)突出。
�。�5）能夠按時(shí)完成組織交辦的其他任務(wù)。
3、優(yōu)秀包村干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）能夠及時(shí)協(xié)調(diào)解決所包村存在的困難和問(wèn)題。
（2）所包村能夠按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和中心工作。
（3）所包村不出現(xiàn)群體性的事件和惡性案件。
�。ǘ┰u(píng)先選優(yōu)方法和程序
1、每個(gè)參評(píng)人員逐一進(jìn)行述職發(fā)言（時(shí)間不超過(guò)5分鐘），述職后由全體參評(píng)人員按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有參評(píng)人員進(jìn)行評(píng)比打分�？萍�(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部只作為投票人員參加，不作為被評(píng)選對(duì)象；新調(diào)入人員工作時(shí)間不足6個(gè)月者，不參加評(píng)比。
2、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員由全體黨員投票評(píng)選。先進(jìn)工作者由所有參評(píng)人員投票評(píng)選。
3、評(píng)選比例。先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員按有參評(píng)資格人數(shù)的20%由高到低擇優(yōu)選取；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰6名，優(yōu)秀工作者表彰8名（本次先進(jìn)工作者推薦結(jié)果作為事業(yè)編制人員年終考核檔次的依據(jù)，其中在編正式人員前3名確定為優(yōu)秀檔次上報(bào)）。
四、時(shí)間安排
各站、辦、所、室組織本部門(mén)人員進(jìn)行工作總結(jié)，填寫(xiě)《管理、工勤人員年度考核登記表》，并于20xx年1月下旬組織召開(kāi)機(jī)關(guān)全體干部職工大會(huì)，在述職述責(zé)的基礎(chǔ)上民主投票評(píng)先選優(yōu)，報(bào)黨工委研究確定評(píng)先選優(yōu)結(jié)果。
年度職工考核實(shí)施方案10
按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，為全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)員工的年度工作情況和工作業(yè)績(jī)，提高員工自身素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，特制定本實(shí)施方案。
一、年度考核的總體目標(biāo)
1、對(duì)公司全體員工20xx年度工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和總結(jié)。
2、促進(jìn)公司企業(yè)價(jià)值最大化和員工個(gè)人價(jià)值最大化的有機(jī)統(tǒng)一，形成激勵(lì)有效、約束有力的良性氛圍。
3、為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、履崗匹配以及獎(jiǎng)懲等工作提供重要依據(jù)。
二、年度考核的基本原則
1、客觀公正原則。
2、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
3、群眾公認(rèn)原則。
4、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)原則。
三、考核對(duì)象
參加本次年度考核的人員為公司所有崗位的員工。
四、考核的組織
本次年度考核實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。公司成立員工年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由***董事長(zhǎng)任組長(zhǎng)，***總經(jīng)理任副組長(zhǎng)，成員：***；各部（室）相應(yīng)成立員工年度考核工作組。公司制訂統(tǒng)一的考核辦法，各部（室）考核工作組負(fù)責(zé)本單位員工的考核實(shí)施工作，綜合辦公室負(fù)責(zé)考核工作的總體組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
五、被考核人、考核人及權(quán)重比例分配
員工考核的考核權(quán)重比例為：所在部門(mén)負(fù)責(zé)人的考核權(quán)重為40%，其他人員的考核權(quán)重為60%。
六、年度考核的等次劃分
1、年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、稱職和不稱職4個(gè)等次。
2、當(dāng)年受到警告或嚴(yán)重警告處分的，直接評(píng)定為稱職等次；受到記過(guò)及以上紀(jì)律處分的，直接評(píng)定為不稱職等次。
3、20xx年度內(nèi)，累計(jì)病假90天以上，累計(jì)事假30-60天或者曠工1天的，直接評(píng)定為稱職等次；累計(jì)事假61天以上或者曠工2天的，直接評(píng)定為不稱職等次。
4、對(duì)于拒不服從組織工作安排及違反公司制度或者不能勝任工作的員工，由所屬部（室）根據(jù)其實(shí)際工作表現(xiàn)，評(píng)定為稱職或者不稱職等次。
5、有違法行為或違反公司制度造成經(jīng)濟(jì)損失或重大影響的，評(píng)定為不稱職等次。
七、年度考核的指標(biāo)及權(quán)重
年度考核要結(jié)合崗位職責(zé)，根據(jù)員工的履職、履責(zé)情況來(lái)開(kāi)展，主要從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)?nèi)齻�(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核員工的工作業(yè)績(jī)。每個(gè)方面設(shè)置不同的考核指標(biāo)，并依指標(biāo)的重要程度不同分設(shè)不同的權(quán)重。評(píng)為優(yōu)秀等次的人數(shù)不限；在優(yōu)秀等次人員中評(píng)出先進(jìn)工作者，評(píng)為先進(jìn)工作者的人數(shù)不能超過(guò)本部門(mén)總?cè)藬?shù)的15%。
八、年度考核的實(shí)施
年度考核分為組織動(dòng)員、自我評(píng)價(jià)、實(shí)施考核、等次劃分、結(jié)果反饋、總結(jié)表彰等六個(gè)階段。
（一）組織動(dòng)員階段
1、公司下發(fā)考核實(shí)施方案，并部署考核工作相關(guān)事宜。
2、各部（室）組織本單位員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，熟悉辦法，掌握程序，部署本單位考核工作具體事宜。
�。ǘ┳晕以u(píng)價(jià)階段
被考核人填寫(xiě)《員工20xx年度考核登記表》（附件3），以自我評(píng)價(jià)方式對(duì)個(gè)人年度工作情況進(jìn)行總結(jié)，員工自我評(píng)價(jià)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、突出重點(diǎn)、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)說(shuō)明個(gè)人履行職責(zé)情況，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮的具體作用、以及存在的問(wèn)題和主要不足等，字?jǐn)?shù)為500字左右。
�。ㄈ⿲�(shí)施考核階段
1、各部（室）采取集中或分組方式，組織本單位員工的考核評(píng)分，填寫(xiě)《員工20xx年度考核評(píng)分表》（附件4）。
2、由各部（室）對(duì)被考核人的考核得分進(jìn)行匯總，填寫(xiě)《員工20xx年度考核評(píng)分匯總表》（附件5）。
�。ㄋ模┐_定等次階段
1、各部（室）考核工作組根據(jù)被考核人的考核得分初步確定其考核結(jié)果，并按要求劃分等次。
2、各部（室）考核工作組將員工考核結(jié)果在單位內(nèi)部進(jìn)行公布，被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可在公布考核結(jié)果3天內(nèi)向綜合辦公室提出申訴。
3、各部（室）將考核登記表和考核評(píng)分匯總表填寫(xiě)意見(jiàn)并由部（室）負(fù)責(zé)人簽字后，統(tǒng)一交綜合辦公室。
4、綜合辦公室對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行審核，初步確定員工考核結(jié)果，并報(bào)公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
（五）結(jié)果反饋階段
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)將最終考核結(jié)果反饋各部（室）。
2、各部（室）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向被考核人反饋?zhàn)罱K考核結(jié)果，結(jié)合被考核人的日常工作表現(xiàn)情況，肯定其工作業(yè)績(jī)，指出其工作中的不足之處，并提出工作期望。
�。┛偨Y(jié)表彰階段
召開(kāi)年度總結(jié)表彰大會(huì)，公司全體員工參加，由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)20xx年度工作情況、任務(wù)完成情況、制度執(zhí)行情況、指出存在問(wèn)題、推廣好的工作經(jīng)驗(yàn)和好人好事、表彰先進(jìn)工作者、部署20xx年工作任務(wù)。
九、年度考核結(jié)果的運(yùn)用
1、《員工20xx年度考核登記表》（附件3）是對(duì)員工全年工作情況的總體評(píng)價(jià)，作為今后職業(yè)生涯管理和工資等級(jí)晉升的參考依據(jù)，并存入個(gè)人檔案。
2、公司對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀等次并且表現(xiàn)突出的員工給予表彰、發(fā)放獎(jiǎng)金。
3、考核結(jié)果被評(píng)定為不稱職等次的員工，應(yīng)調(diào)整其崗位或安排停崗培訓(xùn)，停崗培訓(xùn)的期限、待遇和相關(guān)的后續(xù)管理由綜合辦公室根據(jù)有關(guān)停崗培訓(xùn)管理規(guī)定執(zhí)行，連續(xù)兩年被評(píng)為不稱職的，按勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定予以辭退。
年度職工考核實(shí)施方案11
為體現(xiàn)“安全事事無(wú)小事”，增強(qiáng)教師對(duì)安全工作的責(zé)任感，提高教師對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，確保安全事故一個(gè)不能出。為把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，特制定教職工安全管理方案，由學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人簽訂。
一、組織機(jī)構(gòu)
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
成員：全體教職工
二、獎(jiǎng)懲規(guī)定
1、本責(zé)任書(shū)作為相關(guān)責(zé)任人考核其政績(jī)，評(píng)先授獎(jiǎng)和職級(jí)升降的重要依據(jù)，考核結(jié)果和學(xué)校福利直接掛鉤。
2、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，輕者全校通報(bào)批評(píng)并扣其考核分10分；較為嚴(yán)重者警告處分，并扣其考核分30分；造成后果的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，找負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失交上報(bào)教育局處理。
3、嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)制，對(duì)于老師在地場(chǎng)而發(fā)生了校園內(nèi)斗毆、追打，由于學(xué)生之斗毆、追打等發(fā)生的事故，要追究江事教師的責(zé)任，并扣其考核分20分，并通報(bào)批評(píng)，對(duì)于造成了嚴(yán)重后果的要追究其行事職務(wù)。
4、全體教職工要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校不安全的因素并及時(shí)上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患而不上報(bào)的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并扣其考核分15分，并通報(bào)批評(píng)。
5、發(fā)生重大安全事故的班級(jí)，該學(xué)生所在班主任承擔(dān)主要責(zé)任，學(xué)校和課任教師承擔(dān)次要責(zé)任，上述責(zé)任人年終考核為不合格，不評(píng)優(yōu)，不評(píng)模。
6、商店的食品安全，由商店店主負(fù)責(zé)。食堂的飲食安全，由后勤主任和司務(wù)長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。發(fā)生與之相關(guān)的安全事故，一切由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)。學(xué)校用電安全由電工張華欣負(fù)責(zé)，門(mén)衛(wèi)安全由廖叢義負(fù)責(zé)。
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