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小學(xué)科學(xué)考核方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科學(xué)考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、考核內(nèi)容：
1、科學(xué)知識
�。�1）學(xué)習(xí)物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)、設(shè)計和技術(shù)四領(lǐng)域中淺顯的、與日常生活密切相關(guān)的知識和技能，并能嘗試用于解決身邊的實(shí)際問題。
�。�2）通過對物質(zhì)科學(xué)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的常見性質(zhì)、用途和變化；對物體的運(yùn)動、力和簡單機(jī)械，以及能量的不同表現(xiàn)形式具有感性認(rèn)識。
�。�3）通過對生命科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，了解生命世界的基本食物和現(xiàn)象；形成對一些生命活動，以及對人體和健康的初步認(rèn)識。
�。�4）通過對地球科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運(yùn)動及地球的圈層結(jié)構(gòu)；認(rèn)識人類與環(huán)境的關(guān)系，懂得地球是人類唯一家園的道理。
�。�5）通過設(shè)計和技術(shù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，初步掌握綜合知識和經(jīng)驗進(jìn)行設(shè)計的技能；能夠運(yùn)用一些簡單工具制造產(chǎn)品或解決實(shí)際問題。
2、科學(xué)方法
（1）學(xué)會從生活經(jīng)驗中提出簡單的科學(xué)問題。（提出科學(xué)問題）
（2）學(xué)會對一些自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和實(shí)驗，并且能夠?qū)τ^察和實(shí)驗的過程、結(jié)果進(jìn)行陳述。（進(jìn)行觀察和實(shí)驗）
（3）學(xué)會對一些自然現(xiàn)象的成因進(jìn)行假設(shè)，運(yùn)用科學(xué)知識對自然現(xiàn)象進(jìn)行說明和解釋。（科學(xué)解釋）
�。�4）學(xué)會對得到的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行驗證。（科學(xué)驗證或檢驗）
3、科學(xué)精神（從科學(xué)精神的內(nèi)涵：理性、實(shí)證、分析、開放、批判、等方面選點(diǎn)）
�。�1）敢于堅持真理，依據(jù)客觀事實(shí)提出和堅持自己的見解。（理性精神）
�。�2）對自然現(xiàn)象保持好奇心和求知欲，并愿意為探索自然的奧秘付出艱辛的探索和不懈的努力。（實(shí)證精神）
�。�3）善于思考和分析，追求準(zhǔn)確和精細(xì)；同時能聽取不同意見，理解別人的觀點(diǎn)和設(shè)計思路。（分析精神和開放精神）
�。�4）敢于膽質(zhì)疑，具有開拓創(chuàng)新的勇氣。（批判精神）
二、評價方法
小學(xué)科學(xué)課程的評價以真實(shí)的日常教學(xué)為基礎(chǔ)，充分關(guān)注課內(nèi)與課外的學(xué)生學(xué)習(xí)活動，全面映學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和發(fā)展水平。對學(xué)生學(xué)習(xí)評價方法主要有以下幾種：行為表現(xiàn)評價、書面測驗評價、綜合評價。期末考核主要進(jìn)行書面測驗評價，即根據(jù)各個年級學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照科學(xué)知識的一般題型出一份難度、份量試卷，由學(xué)生立閉卷完成。老師批改后進(jìn)行分析評價，成績上報學(xué)校存檔。
三、具體要求
三年級：
1、認(rèn)識并了解土壤以及土壤中的生物，懂得保護(hù)土壤的重要性，掌握保護(hù)土壤的基本方法。
2、分辨果實(shí)與種子，了解種子萌發(fā)的條件。
3、知道根和莖、花和葉對植物生長的作用。
4、了解植物與我們的生活關(guān)系密切。
四年級：
1、了解人體由206塊骨骼組成，它們在人體的運(yùn)動中發(fā)揮著各自不同的作用。
2、能體驗多種關(guān)節(jié)的活動方式。
3、了解人體運(yùn)動時肌肉是如何助工作的。
4、掌握骨骼與肌肉的保健。
5、了解蠶的生長與發(fā)育，并知道蠶為人類作出的巨貢獻(xiàn)。
五年級：
1、知道什么是機(jī)械，哪些是機(jī)械，它們怎樣為人盲作。
2、了解簡單的機(jī)械裝置杠桿。
3、掌握斜坡給人們的啟示，它也是一種簡單機(jī)械。
4、從擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問里認(rèn)識輪軸，了解它的廣泛運(yùn)用。
5、認(rèn)識滑輪這種機(jī)械助升國旗。
6、了解自行車輪轉(zhuǎn)動的奧秘。
7、了解物體的形狀與承受力。
8、從各式的橋梁、房子知道科學(xué)與技術(shù)的完美結(jié)合。
六年級：
1、了解自己成長的特點(diǎn)，學(xué)會善待生命。
2、知道什么是遺傳，什么是變異。
3、在遺傳與變異中，發(fā)現(xiàn)不可思議的生命現(xiàn)象。
4、追尋進(jìn)化的腳步，去探尋恐龍滅絕的秘密和化石帶給我們的種種神奇。
5、初步認(rèn)識達(dá)爾文和他的進(jìn)化論。
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