內訓師培訓學員課件
培訓項目的主講教師鄭重承諾:培訓教學“不劍走偏鋒”,參訓學員“不打醬油”。培訓師不忽悠,不賣弄,不固步自封,不講定義和概念性東西,以“干貨”為主線,以“落地”為渠道,以實用實效為目標。以下是小編為您搜集整理提供到的內訓師培訓學員課件內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!
內訓師培訓學員課件
一、培訓目的:
培訓可以滿足企業(yè)生產、經營的需求,培訓還可以開創(chuàng)企業(yè)的未來;培訓可以彌補員工的能力差距,培訓還可以豐富員工的職業(yè)人生,其中關鍵的因素是內訓師的專業(yè)能力與技術水平。內訓師不僅是企業(yè)培訓計劃的落實者與執(zhí)行者,內訓師更是實施運作培訓項目中的決定性因素。為此,對青島某某有限公司內訓師進行專業(yè)技能培訓的目的就是為了幫助他們能夠勝任培訓的重任,使之更好地為企業(yè)生產、經營、服務活動保駕護航。
二、培訓宗旨:
培訓項目的主講教師鄭重承諾:培訓教學“不劍走偏鋒”,參訓學員“不打醬油”。培訓師不忽悠,不賣弄,不固步自封,不講定義和概念性東西,以“干貨”為主線,以“落地”為渠道,以實用實效為目標。培訓過程自始至終做到,剖析問題給對策,傳授經驗送途徑,提供方法見效果,確保參培者學有所得、學有所獲、學有所用、用以見效。整個培訓項目的教學滿意率保證在90%以上,滿意率每降低5%,克扣培訓總費用的10%!杜嘤枎熃虒W質量問卷調查表》可以使用更嚴謹、苛刻、全面的問卷調查表或其它形式的評估。
三、培訓時間:3天
四、培訓內容:
第一部分:課程開發(fā)
一、培訓課程開發(fā)的措施:
1.對課程內容 的要求,
2.對課程效果的要求,
3.對課程策略的要求,
4.對課程宗旨的要求,
5.對課程手段的要求,
6.對課程形式的要求。
二、培訓課程開發(fā)的手段:
1.做評估的措施,
2.給對策的措施,
3.送途徑的措施,
4.見效果的措施,
5.搞服務的措施,
6.躍上樓的措施。
三、培訓課程開發(fā)的方法:
1.把握 要點的環(huán)節(jié),
2.把握要點的方法,
3.提煉精華的環(huán)節(jié),
4.提煉精華的'方法,
5.改編的要求,
6.改編的方法,
7.搜集的要求,
8.搜集的方法,
9.匹配的要求,
10.匹配的方法,
11.編制的要求,
12.編制的要求。
四、培訓課程開發(fā)的技巧:
1.尋找 的重點環(huán)節(jié),
2.抓住的重點問題,
3.挖掘的重點環(huán)節(jié),
4.設計的重要問題,
5.把握的重點環(huán)節(jié)。
五、課件制作的要求與方法:
1.課件組織要素架構,
2.版板與色彩的搭配,
3.文字與圖片的處理,
4.超鏈接的使用方法,
5.PPT制作的技巧,
6.教案編撰的方法,
7.教材編制的方法。
第二部分:教學教法
一、教學教法運用的手段:
1.把控范圍,
2.實施標準,
3.運用方法,
4.關鍵環(huán)節(jié),
5.界定要領,
6.引導方法。
二、教學教法運用的方法:
1.式教法的運用,
2.式教法的運用,
3.式教法的運用,
4.式教法的運用,
5.式教法的運用,
6.式教法的運用,
7.式教法的運用,
8.式教法的運用。
三、教學教法運用的措施:
1.清晰培訓項目的層級,
2.明確參培學員的身份,
3.注重自身形象的方法,
4.把控自身情緒的方法,
5.充分準備教學的內容,
6.規(guī)避教學問題的環(huán)節(jié)。
四、教學教法運用的技巧:
1.的實施方法,
2.的實施方法,
3.的實施方法,
4.的實施方法,
5.的實施方法。
第三部分:語言表達
一、語言表達運用的方法:
1.講得響——運用的方法,
2.講得適——運用的方法,
3.講得明—— 運用的方法,
4.講得慣——運用的方法,
5.講得好——運用的方法,
6.講得巧——運用的方法,
7.講得實——運用的方法。
二、語言表達運用的技巧:
1.運用的方法,
2.運用的方法,
3.運用的方法,
4.運用的方法,
5.運用的方法,
6.進行課程整體的歸納總結。
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