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七年紀下冊地理課件

時間:2021-06-11 12:43:03 課件 我要投稿

人教版七年紀下冊地理課件

  無論哪種類型的課件,都是教學內(nèi)容與教學處理策略兩大類信息的有機結(jié)合。下面小編為大家?guī),僅供參考,希望能夠幫到大家。

人教版七年紀下冊地理課件

  人教版七年紀下冊地理課件

  知識目標

  1 初步認識亞洲是世界第一大洲,并能說明依據(jù);

  2 能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。

  能力目標

  1 初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力,學會總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點;

  2 理解河流分布與地形之間的關(guān)系。

  情感,態(tài)度目標

  1 培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感,激發(fā)學生的自豪感;

  2 通過參與觀察,分析,討論,競賽,辯論等課堂活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,實踐能力和合作精神。

  教學重點

  1 亞洲的位置特點;

  2 亞洲地形與河流分布的關(guān)系。

  教學準備

  資料圖片,幻燈片,投影片

  教學過程:

  師 生 活 動 教學提示與建議

  導入:點出上學期從全球角度,按照地理要素來研究問題。這個學期以大洲為研究對象,去研究某一個區(qū)域的地理環(huán)境狀況。

  通過一系列提問,讓學生回答,引出亞洲。

  (展示“東西兩半球圖”)

  復習七大洲、四大洋的名稱和位置m

  師:要認識一個大洲,首先要明確它的位置。觀察一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個半球?

  小結(jié):亞洲主要位于東半球和北半球,這是它的緯度位置。

  完成P3活動一 (1)(2)

  引導:了解一個地區(qū)的位置還要了解其海陸位置。觀察亞洲周圍的大洋,各位于亞洲的方位。亞洲周圍的大洲,各位于亞洲的方位。

  學生看圖回答。

  小結(jié):這樣我們就明確了亞洲的緯度位置和海陸位置。

  完成P3活動二 (1)(2)

  (展示“亞洲的范圍圖”)

  引導:亞洲和其他大洲之間,有些是以海洋作為天然洲界,有些大陸相連的地方則是人為劃定的洲界線。如亞洲與非洲,亞洲與歐洲之間。

  提問:參照地圖能描述出亞洲與周圍其他大洲的界線嗎?

  學生讀圖討論回答:亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、和土耳其海峽與歐洲分界;西南臨非洲,以蘇伊士運河為洲界;東北隔著白令海峽與北美洲相望;東南與大洋州隔海相望。

  過渡:讓學生大致讀出亞洲所跨的緯度位置,與其他大洲比較一下,看有什么不同。

  (引導學生先大致目測,與亞洲相比,只比較南美洲和非洲)

  順承:亞洲不但所跨緯度最廣,而且還有許多世界之最。

  (展示“七大洲面積比較”圖)

  從此圖可以看出亞洲面積最大。

  (展示東西兩半球圖)

  比較亞洲和其他大洲的東西距離,得出亞洲東西距離最大。

  小結(jié):根據(jù)以上的觀察和分析,讓學生用簡練的語言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。

  (通過雙邊活動,訓練學生的歸納總結(jié)能力)

  亞洲是世界第一大洲。

  引導:由于亞洲面積廣大,國家眾多,有50多個國家和地區(qū),人們根據(jù)地理方位的不同,又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異,把亞洲分成幾個分區(qū),共有幾個分區(qū)?中國位于哪個分區(qū)?再觀察,同在東亞分區(qū)的還有哪些國家?

  (展示亞洲地理分區(qū)圖)

  學生讀圖討論回答。

  繼續(xù)引導:其他的分區(qū)是不是都與中國接壤?分別位于中國的哪個方位?

  學生讀圖討論回答。

  過渡:要了解一個大洲的.自然環(huán)境,除地理位置外,還需認識它的地形、湖泊、河流及氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點。

  (展示“亞洲地形圖”)

  引導:這種地形圖上不同的顏色代表不同高度,可以直觀地看出不同地形類型,這是哪類地形圖?

  生:分層設色地形圖。

  (指導學生基本的讀圖方法)觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來認識一些主要的地形區(qū),描述一下他們的位置和大致海拔。

  (請不同組的學生展開競賽,搶答,活躍氣氛,增強組內(nèi)的合作意識。)

  A組:青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰

  B組:帕米爾高原、蒙古高原

  C組:西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原

  D組:阿拉伯半島、馬來半島

  學生查圖討論回答出各地的地理位置,海拔高度。

  引導:根據(jù)以上的讀圖分析,從位置和海拔兩方面考慮,看出亞洲地形特點:起伏很大,地勢中間高,四周低。

  引入地形剖面圖。

  (展示“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿40度北緯的地形剖面圖”)觀察區(qū)別兩圖。

  學生讀圖歸納:亞洲在東西方向上地勢表現(xiàn)出起伏大,中部高,兩側(cè)低的特點。而北美洲在東西方向上地勢西高東低。

  過渡:河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。

  (展示“亞洲地形圖”)

  在圖上找出幾條大河,觀察河流的位置、流向及注入的海洋。

  歸納亞洲的大河在分布上的特點。

  特點:

  受地形影響,亞洲地勢的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部,向四周放射狀分布的特點。

  在這些高山大川之間,還有一些著名的湖泊。請大家在圖上找出:里海、貝加爾湖、死海。(展示閱讀材料只能感有關(guān)資料,指導學生進一步結(jié)合地圖理解其特征)

  板書設計:

  一、位置

  緯度位置:主要位于東半球和北半球

  海陸位置:太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸

  位于歐洲西側(cè)、非洲東北側(cè)、大洋洲北側(cè)、北美洲西南側(cè)

  邊界:P2

  二、地形和河流

  地形:亞洲地面起伏很大,地勢中間高,四周低。

  河流:向四周呈放射狀分布

  設計者:廣州市第四十中學 政史地科組 何冬

  第六章 我們生活的大洲——亞洲


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