區(qū)域地理課件:東南亞
東南亞(Southeast Asia)位于亞洲東南部,包括中南半島和馬來群島兩大部分。以下是小編帶來地理課件:東南亞的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。
【設(shè)計(jì)理念】
在學(xué)生自學(xué)東南亞地理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,教師充分收集有關(guān)東南亞地區(qū)的各種圖文資料,課堂展示給學(xué)生并提出針對性的問題,經(jīng)過學(xué)生之間合作學(xué)習(xí),相互交流、討論、探究,達(dá)到學(xué)習(xí)成果共同分享、在快樂共同成長的目的。在學(xué)生討論交流中教師因勢利導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到學(xué)會方法、掌握知識、開闊視野、情感提升的目的。
【教學(xué)目標(biāo)】
l、通過讀東南亞政區(qū)圖、馬六甲海峽圖,討論東南亞的地理位置對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.有利影響,使學(xué)生學(xué)會分析地理位置對區(qū)域發(fā)展的重要性。
2、通過讀東南亞地形圖、六大板塊圖、熱帶氣旋路徑圖、氣候類型分布圖等,分析地形、氣候、板塊運(yùn)動、植被、人類活動等對自然災(zāi)害的影響。
4、通過討論東南亞地區(qū)與我國的地域聯(lián)系,讓學(xué)生明白區(qū)域之間的聯(lián)系性,明白東南亞國家對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
5、通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容使學(xué)生了解東南亞的自然環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)識一個(gè)地區(qū)的地理要素之間的相互聯(lián)系和人地關(guān)系相互作用的情況。培養(yǎng)學(xué)生從綜合的角度分析問題和解決問題,并學(xué)會用比較的方法,分析東南亞的自然環(huán)境特征、區(qū)內(nèi)差異,培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、東南亞地理位置的重要性。
2、東南亞自然環(huán)境對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
【教學(xué)難點(diǎn)】
東南亞自然環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合分析。
【教學(xué)工具】
多媒體輔助
【教學(xué)方法】
1.理論聯(lián)系實(shí)際,理論教學(xué)少而精,廣泛使用案例教學(xué)方法
2.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)結(jié)合
3.多媒體輔助教學(xué)法,豐富教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)效果。
4.采用啟發(fā)式教學(xué),討論式教學(xué),教學(xué)相長,調(diào)動學(xué)生積極性。
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)1新聞情境,引入新課
教師活動:圖文展示,激發(fā)興趣
材料一:泰國洪水
材料二:南海領(lǐng)土糾紛
新華網(wǎng)報(bào)道:應(yīng)菲律賓總統(tǒng)阿基諾三世邀請,越南主席張晉創(chuàng)10月26日到28日對菲律賓
進(jìn)行國事訪問。在訪問第一天,阿基諾三世就和張晉創(chuàng)討論了南海領(lǐng)土糾紛問題,還簽署了涉及海上合作的多項(xiàng)協(xié)議。
材料三:中老緬泰湄公河流域執(zhí)法安全合作會議
據(jù)新華社北京10月31日電,中老緬泰湄公河流域執(zhí)法安全合作會議31日在京舉行。會議針對湄公河流域嚴(yán)峻的安全形勢,研究建立中老緬泰四國在本流域的執(zhí)法安全合作機(jī)制,并進(jìn)一步協(xié)調(diào)各方立場,徹底查清“10·5”案件案情。
學(xué)生活動:觀察材料,進(jìn)入新課
設(shè)計(jì)意圖:教師將事先準(zhǔn)備好的泰國洪水、南海主權(quán)紛爭、中老緬泰湄公河流域執(zhí)法安全合作會議等新聞事件的圖文資料展示給學(xué)生,目的是培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵(lì)積極探究,形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。
環(huán)節(jié)2知識梳理,交流學(xué)習(xí)成果。
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