幼兒園科學(xué)教案:做果汁
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園科學(xué)教案:做果汁,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握用果珍粉做果汁的方法。
2、能仔細(xì)的觀察果珍粉在水中的變化,并大膽說(shuō)出自己的'發(fā)現(xiàn)。
3、體驗(yàn)自制果汁飲料的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、溫開水、幼兒(幼兒食品)人手一把小勺、一份果珍粉。
2、布小熊一只,創(chuàng)設(shè)環(huán)境“小熊的家”
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒做果汁的興趣。
1、出示小熊,以小熊請(qǐng)客的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
師:今天小熊邀請(qǐng)我們。1)班的小朋友去他家做客,你們?cè)敢鈫?那我們開著小汽車出發(fā)吧!
。犚魳酚變洪_汽車去小熊家)2、來(lái)到小熊家,與小熊問好。
3、師:今天小熊為我們準(zhǔn)備了一份好吃的東西,我們來(lái)看看是什么?(出示一杯果汁飲料)是什么果汁飲料?小熊只準(zhǔn)備了一杯飲料,但我們小朋友有那么多,怎么辦呢?
。ㄓ變合朕k法)那我們一起來(lái)每人做一杯果汁飲料吧!怎么做呢?需要用到什么呢?
。ū、勺子、果珍粉、溫水)(評(píng):以去小熊家作客的形式引起幼兒活動(dòng)的興趣,更易于幼兒接受。在寬松的活動(dòng)氛圍中,激發(fā)了幼兒制作果汁的愿望。)二、幼兒做果汁。
1、引導(dǎo)幼兒觀察材料,提出操作規(guī)則。
先看看你們面前的杯子里有什么?是什么顏色?喝一口嘗嘗有沒有味道?(無(wú)色、無(wú)味)再看一看小碗里有什么?什么顏色什么樣子?(黃色的果珍粉)師:有了這么多的東西,你會(huì)怎么做呢?(幼兒回答)提出操作要求,幼兒自已制作果汁。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己來(lái)做果汁,你是怎么做的?果珍粉放到水里后就怎樣?
引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
2、操作小結(jié):鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。(果珍粉倒入水中后就融化了,杯中的水變成黃色的了)(評(píng):在這一環(huán)節(jié)中,幼兒通過(guò)自己觀察材料,討論制作果汁飲料的方法,然后自己制作觀察其變化,充分發(fā)揮了幼兒的主體地位,)三、品嘗果汁,體驗(yàn)自制果汁的快樂。
1、請(qǐng)幼兒聞一聞嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。
2、你們喝的是什么?誰(shuí)做的?
。ㄔu(píng):幼兒通過(guò)自己品嘗親手制作的果汁飲料,體驗(yàn)到了成功的喜悅。)
3、以小熊的身份提醒幼兒果汁飲料里面有糖份,不能多喝。
4、開著小汽車“回家”。
延伸活動(dòng):
1、帶領(lǐng)幼兒做其他的果汁飲料,體驗(yàn)自已制作果汁飲料帶來(lái)的樂趣。
3、你還知道什么東西能融化在水里,一起動(dòng)手試一試。
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