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高中生曠課檢討書

時間:2024-10-23 12:59:47 毅霖 曠課檢討書 我要投稿

高中生曠課檢討書(精選20篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高中生曠課檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生曠課檢討書(精選20篇)

  高中生曠課檢討書 1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我實在是非常的遺憾,我今天違反紀律,曠課情節(jié)惡劣,一直以來都不想讓您失望,對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視,特別是到課率,您會時常的關注,可是我的真的是對不住您,我沒有做好這么一件事情,讓您失望了,現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋,我認為這些事情都是不應該發(fā)生的,作為高中學生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣,我們學校一直就嚴令禁止曠課,我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情,一直到現(xiàn)在我都在很為難,我真的不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在我也一直在糾結這些,我很慌張,但是事情已經發(fā)生,對于這次的曠課的事情您很嚴肅,我一定會好好的檢討自己。

  懶惰是一種惡性毒藥,一直以來在學校我養(yǎng)成了一個懶惰的習慣,在上課期間,學校的表現(xiàn)都不是很好,我經常喜歡給自己的找理由,沒有保持好的學習態(tài)度,在學習上面總是在拖拖拉拉,這真的很不好,現(xiàn)在我也知道了事情的嚴重性,我是一名高中學生了,我現(xiàn)在主要就是好好的學習,今天這種情況不是我愿意看到的,因為昨天晚上沒有休息好,這也全都賴我,沒有好好的睡覺,不合理的安排時間,就在今天早讀的時候我實在是起不來了,當時就不知道自己應該怎么辦,我實在是感覺對不住您,我在寢室一直賴在床上,對自己的`情況就一點都不清楚,現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的,我一直就給自己的找不上課的理由,雖然我知道那樣不對,但是我還是做了。

  早上大家在早讀的時候我還在睡覺,沒有意識到自己的已經犯下了大錯,作為高中的學生了,我不應該讓您時刻的擔心,我也不應該在這個時候造成您的不滿,我知道作為一名學生應該主動起來,有足夠的自覺性才是做好了,我實在是感覺對不住您,我給上班的同學起了不好的頭,現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了,作為學生沒有足夠的自律性,又怎么能夠做好這么一件事情呢,現(xiàn)在的我感覺到事情非常的嚴重,我不知道怎么跟您解釋這件事情,可是我真的非常自責,對于這些我不知道怎么去跟您解釋了,在這個過程當中我做了很多不應該做的事情,對學習不自覺,對自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒有感覺到問題,這次事情我一定嚴肅對待,深刻反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

  高中生曠課檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不曠課的決心。

  早在我進入高中之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。

  我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的`意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 3

尊敬的xx:

  您好!

  高中階段的曠課行為對于自身的發(fā)展而言的確會造成較為嚴重的影響,無論是失去的信譽還是受損的影響都能展現(xiàn)出無故曠課具備著怎樣的危害性,然而因為思想上的不重視導致曠課行為發(fā)生的確對不起老師的諄諄教導,考慮到老師對自己學習的支持應該要深刻檢討無辜曠課的過失才不至于讓對方感到失望。

  盡管這樣想卻依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現(xiàn)實,實際上因為一己私欲便曠課又何曾考慮過養(yǎng)育自己的父母會是怎樣的想法,若是知道自己的孩子在學校做出曠課的行為想必內心也不會感到好受吧,明明不曾在任何地方被虧待又為何會萌生這種曠課的想法呢?可若是臨時起意的話則未免顯得自己在學習生活中太沒有責任心了,若是不能將這種輕易曠課的錯誤觀念糾正過來的話或許會在將來的學習之中因為這方面的原因而吃很多虧,理清思維以后自然就會明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會再輕易發(fā)生。

  然而無法否認的是曠課帶來的惡劣影響在短時間內是難以得到消除的,明知老師授課的重要性卻不用心去聽只會讓自己的成績日趨下降罷了,捫心自問曠課的時候可曾想到過老師內心的失望與同學們的震驚,若是不小心被校領導發(fā)現(xiàn)的.話也許還會因為自己的曠課導致全班的聲譽受損,而且錯過老師講授的知識點也許導致自己在后續(xù)的考試之中出現(xiàn)成績下降的趨勢,只不過因為當時沒能考慮到后果會這般嚴重才會輕易做出無故曠課的行為。

  當務之急還是應該針對曠課的行為進行道歉并附上這份檢討書比較好,雖然無法徹底彌補自己造成的過失卻能在態(tài)度上承認曠課的錯誤,事實上我也早該在思想層面認清曠課將會帶來怎樣的后果了,只不過抱著曠課不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評,畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學生不見的時候也會在內心產生擔憂的情緒,只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了,等到走入死胡同的時候才會發(fā)現(xiàn)老師曾經的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。

  漫長的學習時光中唯有持之以恒才不會陷入錯誤的觀念之中,回想起這次曠課帶來的損失又怎能不在內心感到后悔與慚愧,更何況高中階段每個人都在爭分斗秒地進行學習便更應該全力以赴才不會浪費過去的努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  在這里,我先跟您說一聲對不起,我不應該曠課的,還曠課了很多次。我知道,我這樣做是不對的,我這樣的學習態(tài)度是錯誤的。我已經是高中生了,高中可以說是我們學習階段中最重要的一個階段。因為在這個階段的末尾,我要面臨的是高考。知識不是短時間之內就可以學會的,時間是過得很快的,所以如果想在高考中取得一個好成績,就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個學習態(tài)度,那我可能畢業(yè)都很困難。

  我作為學生,我要做的事就是要好好學習,這是我的責任,也是我的義務。我的父母辛苦賺錢,但我不來上課,就是在浪費他們的錢。我這樣的行為,是違反了學校的規(guī)定的,因為學校明確規(guī)定了學生不能曠課。別說曠課了,連遲到都是不允許的事。我曠課就算了,還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩,不學習,將來我是肯定會后悔的。我現(xiàn)在不吃學習的苦,將來就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學校里上學的時候,我就應該努力的學習,學更多的知識。

  我很感謝老師您,沒有因為我屢教不改而放棄我。我已經曠課很多次了,但我向您保證,這次是我最后一次曠課。我以后會認真的聽課,不會再曠課了。謝謝您一次又一次的教導我,我現(xiàn)在已經醒悟過來了,以后不會再這樣了。還好我想要好好學習的話,現(xiàn)在還是來得及的。雖然我沒有早點認識到自己的錯誤,但是現(xiàn)在也不算晚,只要我肯努力,我相信我還是可以趕上同學們的進度的。

  我之所以曠課,就是為了去網吧打游戲。我之前總覺得自己可以控制好自己打游戲的時間,所以就跟著別人一起去網吧打游戲了。但是事實證明,我對游戲沒有絲毫的抵抗力,不然也不會曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經知道了,相比于游戲,現(xiàn)階段的我們應該更注重學習。等我考上大學之后,游戲有很多的時間可以玩,也不會有人管我玩多久。所以我不應該在不該玩游戲的'時候沉迷于游戲,這樣對我是絲毫沒有用處的。

  我已經認識到了自己的錯誤,在之后的時間中,我會好好的學習,直到我高中畢業(yè)之前,我都不會再接觸游戲了。我會端正好自己的學習態(tài)度,認真的學習,上課認真的聽。我不會再曠課了,請老師您相信我。我以后也會嚴格的要求自己,爭取不斷的進步。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  沒想到這一天還是來了,比我預想的要提前了一些,果然,常在河邊走,哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應該特別的生氣吧,畢竟曠課早自習在寢室睡覺這是對學習多么的不重視了,更是視班規(guī)為無物,老師我知錯了,我以后一定改,堅決不會再發(fā)生曠課的事情了。

  既然我已經被您知道了我今天早自習曠課一事了,我也就老實的告訴您吧,雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我,但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好,所以我決定還是自己親口告訴您為好,其實我根本就不止今天這一次早自習曠課,這是經常發(fā)生的事情,因為我這個人朋友緣比較好,跟學生會的那群人玩的都挺不錯的,我就經常在晚上的時候出去上網,對于學生會的這道防線我是可以輕松突破的,然后對于班級那邊,班長是我同桌,這其中的緣由想必您也能理清楚,我就是利用了這么多便利,所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網,我還曠課早自習在寢室補覺。因為我也是知道您沒有住在學校教師公寓里,來到學校還是有一段距離的,所以基本上早自習您都不會來,這就是您現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的重要原因,對不起,是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經常發(fā)現(xiàn)我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。

  我也不知道自己到底是個什么情況,學習我是可以學習,但是只要讓我找到了玩的機會,那么我肯定就不會放過,我現(xiàn)在才知道自己的.這種想法是多么的不對,在您告知我,要請我的爸爸媽媽來學校的時候,我別提心里有多恐慌了,我簡直不敢去想,以我對他們了解,如果他們知道我在學校是這副德行,有我好果子吃的,我現(xiàn)在特別的后悔,后悔自己利用朋友達到自己的目的,后悔不把學習放在第一位,后悔曠課早自習,我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的時候,所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學生一個機會,其實我的本性不壞,我的學習成績在班上也算是中等,我還有救,老師您可千萬不要放棄我啊,希望在面對我爸媽的時候,您能不要讓我太為難,我真的已經知錯了,所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我,訓斥我了。

  我保證如果以后我再犯同樣的錯誤,那么您想怎么處置我就怎么處置我,我說到做到,一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來,重新愛上學習,不搞那些有的沒的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網被您抓現(xiàn)行已經不是第一次了,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我重新學了一下中小學生守則。其中,遵守校規(guī)紀這一條,我卻根本沒有做到。嚴重違反了校規(guī)、校紀。真是太不應該了。今天你教訓了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人,不再沉溺網絡。

  自從迷上了上網,我的成績是一落千丈,您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對后諄諄善誘,可我不但沒有聽您的勸阻,還屢教不改,實在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)了自己簡直是執(zhí)迷不悟,如若還不懸崖勒馬,能否讀到高中都是問題,更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,我已經找出了問題的關鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的'高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

  所謂“知錯能改,善莫大焉”,我已經深刻的反省了自己的錯誤,下定決心改正。我逃課上網耽誤了不少的學習時間,希望您能給我機會抓緊時間補回來。魯迅先生說過:時間就是生命?磥砦疫沒有看清腳下的路,而去上網,沉迷網絡,我只要認真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。

  最后,要謝謝老師對我的教誨,沒有放棄我。我是個不成器的孩子,在最好的青春年紀,不好好珍惜時間,反而沉迷網絡。通過這次事件,我已經深刻的認識到了自己的錯誤,也了解到了老師的良苦用心,我一定好好思考老師對我說的話,堅決改正自己身上的不良習性,從此與網吧絕緣。

  其實,我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  這次曠課的事情發(fā)生過后著實令我覺得很對不起老師的教導,無論是知識點的學習還是思想道德的建設都應該明白曠課的危害性,再加上我已經進入高中階段自然明白這次曠課是知錯犯錯的行為,然而由于想要逃避學習上的難題以及心存僥幸的緣故導致我做出了曠課的行為,這類狀況讓我感到很抱歉并對此進行了檢討。

  其實對于曠課的危害性在很久以前我便已經知曉,畢竟老師不止一次強調過這類問題卻沒有被我記在心里,直到這次曠課被批評后才意識到這種做法的不妥之處,現(xiàn)如今我也的確需要反思曠課的危害性并進行整改才行,做出曠課的行為主要還是因為我對課堂上所講的內容不感興趣,再加上我本就存在著偏科的問題導致成績差的科目很難學進去,實際上當我離開教室以后已經對這種曠課的行為感到后悔了,空蕩蕩的操場似乎意味著自己這次曠課其實是毫無意義的。

  另外我得考慮到自己沒在教室的情況下是否會讓老師感到擔心,站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學生沒有到齊將會是怎樣的心情,而且其他同學得知自己曠課的情況以后也會對他們的學習效率造成影響,看似躲避了課堂上的學習卻是種很不尊重老師教學成果的行為,若是因為這次曠課導致遺漏重要的知識點則是有些得不償失的,我可不希望因為自己曠課的做法導致考試以后出現(xiàn)成績下滑的狀況,這便意味著班級評比的時候將會因為自己的低分造成拖后腿的現(xiàn)象。

  為了彌補這次曠課的過失還是應該認真檢討并向老師道歉才行,對我而言曠課的做法本就容易導致自己的成績下滑,若是不知悔改以至于讓老師失望的話則是得不償失的,所以我在認真反思這次曠課的`行為以后打算多向同學進行請教,先將自己在課堂上遺漏的知識點用筆記的形式記錄下來,而且針對類似的題型還要多進行解答從而確保自己能夠完全掌握,雖然彌補遺漏的知識點很重要卻也不能夠影響到平時的學習,所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學習之中才行。

  愧疚的內心已經讓我從曠課的行為中吸取教訓,所以我會認真學習并通過成績的提升來彌補曠課造成的遺憾,作為高中生的我已經學會為自己的錯誤負責自然得積極承擔,而且在以后的學習中我也會警惕這類行為的發(fā)生并通過努力獲得老師的認可。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心、

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課、但是我還是多次無故曠課、關于曠課的事情,我覺得有必要說一說、事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等、我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的、所以,我選擇了曠課這種行為、雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤、

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題、我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣、我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務、但是我卻連最基本的都沒有做到、事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了、老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此、為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的'課程的重視不夠、對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因、試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上、很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤、對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習、

  2、行為上的錯誤:不應該無故曠課、對于這一點,是很明顯的一個錯誤、而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心、試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響、所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重、

  3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為、另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響、

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤、為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯、既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤、所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心、

  2、提高紀律性、我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守、不遲到,不早退,不曠課、有事應該先向老師請假、

  3、提高自己的思想覺悟、對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風、

  4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣、作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人、這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天、

  5、學會正確處理問題、以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的、對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒、并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了、希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨、同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我、我一定不會再讓老師失望了、

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我要先跟你深深地鞠一躬,然后說一句抱歉,因為今天在您的課我做出了曠課這樣的行為,為此行為特意寫了這份檢討書,我已認識到了自己的錯誤,對我今天曠課的行為也覺得非常的愧疚。

  您的棵是在今天下午的第一節(jié)課,我們學校實行了在宿舍午休,是為了讓學生擁有更好的狀態(tài)學習下午的課程,能達到更好的學習效率,而我卻因為在寢室睡覺睡過頭,宿舍其他的同學也有叫我,但是我卻不知事情的嚴重性,在明知下午有語文課的`情況下,繼續(xù)在寢室睡大覺。學生在學校的義務就是學習,完成自己的學業(yè),而我卻把學習拋在腦后,然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺。我這樣的行為不僅影響了自己的學業(yè),更影響力班級的榮譽,老師您肯定對我很失望。

  老師對我的批評我都覺得是應該的,因為曠課這樣的行為確實不應該在我們高中生身上出現(xiàn),我們應該能管理好自己的行為,懂得學生要做的事情是什么。老師,真的很抱歉,您明明對待我們的每一堂課都很認真負責,每一堂課都做好了充足的準備,就是為了更好的教學,讓我們能更容易的接受上課時老師講的新知識,而且卻辜負了您的付出,讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無知,父母把我送進學校,就是讓我來學習,而不是來這里睡大覺的。老師上課所講的知識,可能是我今后都沒辦法再知曉的,而我卻錯過了這么一次機會,浪費了我大好時機在宿舍睡覺。

  反思過后,我決定,以后,我絕對做老師的一名老師心目中好學生,上課認真的聽講,把老師教授給我們的知識都學好,認真地對待今后要上的每一堂課,不會再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會把“好好學習,天天向上”這八個字深深地刻畫在自己的腦海里,時刻的警醒自己,學習才是我應該做的,是我們身為學生的義務。老師可以時刻觀察督促我,我一定會在下一次的月考中,取得一個老師滿意的成績,來向老師證明我以上所說的話都是肺腑之言。

  希望老師能夠原諒我這次無知的行為,并給我一次改過自新的機會,我知道我這次的錯誤有些嚴重,但希望老師能大人不計小人過。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名時間緊迫的高三學生,我居然讓無故曠課的事情在這個節(jié)骨點時發(fā)生。因為沒有按時出現(xiàn)在課堂上出現(xiàn),害老師和同學們擔心。但是這不是讓我寫檢討書的主要原因,我檢討的是我到現(xiàn)在這個關鍵時候還沒有正確時間觀念,無緣無故的因為一些不打緊的原因耽誤了自己現(xiàn)在的學習進度。

  我今天檢討的主要內容主要如下:

  一、影響自己的成績。在高三這個時候最重要的東西就是時間,我們現(xiàn)在復習進度抓的很緊,我們應該珍惜現(xiàn)在的每一秒。我無故曠課耽誤了自己的一上午,這些時間能夠學習和復習多少知識啊,現(xiàn)在想來很后悔。自己現(xiàn)在的成績還不是特別理想,應該努力學習和復習的,在最后的一段沖刺時間里,我會好好注意這個方面的,不會在干耽誤學習和時間的事情。

  二、讓老師們擔心。老師在知道這件事后沒有聯(lián)系到我,我也沒有提前和老師說。在老師工作繁重的時候還要讓老師擔心,增加老師的工作和壓力,因為我的過失讓老師這樣,我是真的感覺無比愧疚。

  三、行為散漫,紀律不嚴。到了高三的關鍵時刻,我對自己的要求居然還這樣低,這樣的.態(tài)度是一定會表現(xiàn)在學習成績上的。最近班上組織的模擬考中,我最近取得的成績一直都在有所下降,這也讓我感到很焦慮,造成我這次的曠課行為。這樣下去就是一個惡性循環(huán),所以我一定會在最快是時間內,將這個現(xiàn)象改正過來,用端正的學習態(tài)度去面對高三。我也會不斷提高對自己的要求,努力完成給自己定下的目標,用自己的努力和汗水換一個有意義的高三,不會在做出此等影響學習成績的行為。

  通過這件事情,我希望在高三的這一年,我們班的同學也要相互監(jiān)督和相互學習,不斷提高自己的水平,為班級成績做出自己的一份努力,在之后的高考時候,我們一定會取得優(yōu)異的成績,那時我們會感謝現(xiàn)在嚴格要求自己的我們。最后,我要向被我連累的老師說聲對不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  本人由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性、

  錯誤的性質是嚴重的、我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響、這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則、我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受、這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己、而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重、所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點、

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)、中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它、拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果、我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響、作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求、

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象、同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設、同時對學校形象也造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為、尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質、現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤、我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則、

  當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由、魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害、我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步、作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的`把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明

  老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生、

  望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用、我所犯的錯誤的性質是嚴重的、我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響、此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則、這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義、尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上、

  弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向、然而,我的行為卻背道而馳、一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題、一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉、我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤、我所犯錯誤的影響是很壞的、上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響、

  過去,我們學校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力、總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔、

  我所犯的錯誤教訓是深刻的、上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入、但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失、我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任、我真誠地接受批評,并愿意接受處理、對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好、同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理、

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心、

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課、但是我還是多次無故曠課、關于曠課的事情,我覺得有必要說一說、事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等、我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的、所以,我選擇了曠課這種行為、雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤、

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題、我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣、我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務、但是我卻連最基本的都沒有做到、事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了、老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此、為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠、對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因、試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上、很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤、對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2、行為上的錯誤:不應該無故曠課、對于這一點,是很明顯的'一個錯誤、而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心、試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響、所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

  3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為、另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響、

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤、為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯、既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤、所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性、我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守、不遲到,不早退,不曠課、有事應該先向老師請假、

  3、提高自己的思想覺悟、對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣、作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人、這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  5、學會正確處理問題、以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的、對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒、并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了、希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨、同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我、我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查、以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心、早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課、我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性、不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響、也是對別的同學的不負責、而且,也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神、本應按時到校上課的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個學生,我的本份是學習、這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人并沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責、學校給我們提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續(xù)強調理由。

  我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上,自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個學生在現(xiàn)有的條件下進行學習是求之不得的機會,是人生中最后一次充電,在將來的時間里,乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學習態(tài)度而有所改變、父母把我送入大學校門,同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個學習的時間里外出兼職、學習的機會人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇、已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足、試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課、也就不會有今天的檢查。

  3、對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。

  4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業(yè)去干一些無關緊要的事情。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的`嚴重后果、

  2、制定學習計劃,調節(jié)好學習和處理個人事情的時間和輕重,并且認真學習以好成績來彌補我的過錯。

3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補、

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理、我錯了,我不該不曠課的、我希望老師能給我改過重新做人的機會、如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部、我會努力的上好余下的時間、有始有終的完成我在大學的學習生活、請關心我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功、

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,自己在今天的下午,因為一些意外,我沒能及時的趕上老師的第一節(jié)課,真的是十分的抱歉!我明白,作為一名高中生,我不該找借口,而這次的錯誤也非常的嚴重!我必須好好的對自己的問題進行深刻的反省和改正!

  這次的事件中,我曠課的原因實在是意外,說來慚愧,我在寢室休息的時候,意外睡的太沉,沒能聽到室友們的呼喚,更沒能聽到之后的鈴聲!這實在是讓我感動懊悔!當自己醒來的時候,居然已經上了大半節(jié)課了!當自己匆匆趕回,第一節(jié)課已經在我的失誤中結束了!真的非常抱歉!

  這次的問題,對我來說是非常意外的,自己沒想到自己沒能醒來,沒想到自己會睡的這么沉!這實在是意料之外的事情。但是在犯下了錯誤之后,我仔細的想了很久,卻又發(fā)現(xiàn)這也是預料之中的事情!自己大意的在生活中犯下的種種問題,導致了這樣錯誤的發(fā)生!

  回憶到昨天,在晚上的時候,我因為想不通昨天的題目,一直在糾結,在不知道過了多久之后,雖然打算明天問老師,但是卻發(fā)現(xiàn)自己已經有些失眠睡不著了。就這樣那個,花了很久我才入睡。這樣的情況再加上上午的學習,我真的已經抗不住了,一到寢室就睡著了,之后,就犯下了這樣的錯誤!

  現(xiàn)在回想起來,自己早在昨晚就已經埋下了錯誤的因,而今天小小的一個意外,卻導致隱患變成了錯誤,給老師和同學們造成了影響!我自己也明白,有同學沒去上課,這對整個班級的影響都是非常嚴重的!首先是老師,肯定是非常在意的,其次就是我的室友們,然后周圍的同學也會好奇。這樣的情況下,第一堂課的注意力一定會受到影響!在我還沉迷在美夢中的啥時候,卻對大家造成了這么多不良的影響,實在是非常的抱歉!

  在之后,我認真的`接受了老師的批評,也進行了很久的對自己我的批評反省。我認識到自己對生活的隨意性會對我、對這個集體造成非常不好的影響,甚至還會影響其他的同學的自我控制力。自己犯下的錯誤,實在是非常的不該!

  為了改正自己,我會在今后嚴格的控制自己,認真的制定自己的時間計劃,嚴格的按照作息時間休息,保證自己在第二天能有充足的睡眠!絕不會再犯下這樣的錯誤!絕不會在因為這個給老師帶來麻煩!希望老師能夠原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  高中生曠課檢討書 15

尊敬的老師:

  您好!

  希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  老師,你知道的',現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 16

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,學校領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,學校領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的`錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  這次我犯了一個嚴重的錯誤,曠課,在老師沒有同意的情況下私自曠課,做事不想后果,也不知輕重,做出了違紀的事情,我錯了。

  我們高中時間本來就緊,大家都在爭分斗秒的加緊時間學習,爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升,讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間,還私自做主不上課,在語文課時我私自曠課,我錯了,其實我也不是有意要曠課的',是我睡過頭了,在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節(jié)課。

  一般睡覺都要把握好時間,我那時睡得太沉了忘了,我不是有意要私自曠課的,這樣目中無人的曠課,給我一百個膽子我都不敢啊,我是無意之間犯的錯,不是有意為之,請老師原諒我的錯,我不是一個跳脫的人,我也不敢開這個頭,我這次完全是無心之舉,當我知道這件事情之后我就知道慘了。

  我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的,但是沒有想到老師您主動來找我了,犯下這樣大錯我也知道,我雖然不是有意為之的是還是犯了錯,我做錯了收到懲罰是應該的,因為我必須得到懲罰,我也愿意接受懲罰,只希望老師能夠原諒我,我真不是有意要曠課的,這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤,只希望老師能夠原諒我的錯誤。

  我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣,看到老師雷霆震怒,我也被嚇得不敢吭聲,知道老師在氣頭上,我說的話老師不一定會相信,剛好老師要我寫一份檢討書,我就把自己曠課的原委現(xiàn)在檢討書里面,我是真誠的向老師認出,我真的不是有意曠課的,都是我一時睡過頭,午休的時候沒有掌握好時間,導致睡過頭了,請老師一定要相信我,我不是要躲在宿舍裝睡,在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。

  這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課,給老師留下了不好的印象,這是我的錯,我已經高三了,我也明白自己時間的重要性,每一節(jié)課都要全力以赴,每天都要不斷奮斗,我一直都努力做好自己,也一直都努力實現(xiàn)自己的夢想,從沒有感放棄,雖然我的成績平平,但是我也一直努力認真學習,這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了,以后不會在曠課了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  高中生曠課檢討書 18

尊敬的老師:

  您好,我是某某班的黃曉洲,由于四月一日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的`錯誤。

  對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 19

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。

  同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣曠課,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能在上課工作時分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲曠課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的.提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代高中生相符合。

  作為曠課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生曠課檢討書 20

尊敬的老師:

  您好!

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我年級乃至全校造成了極為惡劣的.影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全校在開展創(chuàng)建班風活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可!我不應該曠課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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