小學(xué)愛國詩歌朗誦稿
祖國，我親愛的祖國，我的跨越的腳步，是你的胸膛內(nèi)跳動的脈搏祖國,本文為小學(xué)愛國詩歌朗誦稿，希望對大家有幫助！
篇1：小學(xué)愛國詩歌朗誦稿
我的祖國,
你有著悠久的歷史,燦爛的文化。
你從遠(yuǎn)古走來，
你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時的百家爭鳴，
你目睹了楚汗相爭的壯烈與殘酷。
你創(chuàng)造了唐詩、宋詞、、元曲、明清小說，
你進(jìn)行了文字從小篆到楷書的演變，
你統(tǒng)一了度量衡。
你哺育了無數(shù)英雄，
你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子，
你有《論語》、《史記》、《四庫全書》、《清明上河圖》……
你有秦兵馬俑、布達(dá)拉宮、故宮、井崗山……
我的祖國，
你幅員遼闊，山川壯美。
九百六十萬平方公里的國土上，
有綿延的萬里長城，挺拔的喜馬拉雅，
有奔騰不息的黃河，長江，
有美麗富饒的海南，臺灣，
有遼闊草原，茫茫林海，
你有一萬八千多千米的海岸線
和兩萬多千米的漫長疆界。
……
我的祖國，
你物產(chǎn)豐富，地靈人杰。
你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……
你有罕見物種水杉、銀杏、鐵樹、人參……
你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……
你有六合歸一的秦始皇，
你有光復(fù)中華，創(chuàng)立民國的孫中山，
你有中國革命的救星毛澤東，
你有改革開放的先導(dǎo)鄧小平;
你有誨人不倦的孔子，
你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，
你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅，
……
我的祖國，
總之，
你有勤勞善良的人民，
你有愛好和平的天性，
你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，
你有保家衛(wèi)國的品格
……
相信，
未來的你，一定會：
唱百天下，唱響世界!
篇2：小學(xué)愛國詩歌朗誦稿
我是你河邊上破舊的老水車
數(shù)百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊
—— 祖國啊!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的.黎明
正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國
篇3：小學(xué)愛國詩歌朗誦稿
用瘡痍的土地作紙
在戰(zhàn)爭的硝煙之后
是誰?
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國呵
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呵
那一天，無數(shù)的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
她們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地
她們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵
此后，她們加入到共產(chǎn)黨人的行列中
她們義無返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
她們走過漫道
她們越過雄關(guān)
她們馳騁疆場
她們英勇殺敵
她們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
她們要以熱血為色
描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到她們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
她們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
她們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇
是的，歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風(fēng)景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦，中國，我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍(lán)
哦，中國，我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天，一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天，一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國!
我的祖國
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