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詩(shī)朗誦比賽作文

時(shí)間:2021-03-05 20:22:06 朗誦稿 我要投稿

關(guān)于詩(shī)朗誦比賽作文集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的詩(shī)朗誦比賽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于詩(shī)朗誦比賽作文集合10篇

詩(shī)朗誦比賽作文 篇1

  前幾天,學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

  經(jīng)過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵(lì)我們說:“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候!甭犃诉@句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來的攝像機(jī)。經(jīng)過聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。

  本來我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。

  輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。

  雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

  通過這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國(guó)了?纯船F(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇2

  5月17日對(duì)我來說,是個(gè)很難忘的日子。因?yàn)槟翘煳覅⒓恿巳珖?guó)推新人大賽啟東賽區(qū)的朗誦比賽。

  中午12點(diǎn)30分媽媽帶著我來到了少年宮大廳。只見這里人頭攢動(dòng),非常熱鬧,有參賽選手,有陪同家長(zhǎng),還有領(lǐng)隊(duì)老師。有的小朋友還在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,有的小朋友在媽媽的幫助下化妝,還有的小朋友在一起談笑風(fēng)生,一副輕松自如的樣子,而此刻的我是有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)緊張。

  在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我一看到兩位表情嚴(yán)肅的評(píng)委老師,心開始像小鹿一樣“砰砰砰”跳了起來。這時(shí)我想起了媽媽的話:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己給自己加油,內(nèi)心慢慢恢復(fù)了平靜。比賽開始了,“1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……”終于,輪到15號(hào)選手——我,上場(chǎng)了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、氣昂昂地走上了臺(tái),向評(píng)委老師敬了個(gè)禮,開始了我的詩(shī)朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入,漸漸地,就把緊張情緒拋到九霄云外去了,我仿佛置身于小詩(shī)的境界,聲情并茂地完成了詩(shī)朗誦……

  當(dāng)我走出比賽現(xiàn)場(chǎng),在場(chǎng)外等候的媽媽向我豎起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽,還獲得了“十佳獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào),讓我感到自豪,非常難忘!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇3

  今天下午,陽光明媚,我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽。

  一到比賽場(chǎng)地,只見這里人頭攢動(dòng),我們找了個(gè)座位坐下來,我看見許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,扎著小辮兒,頭上卡著發(fā)卡,有的還化了妝,個(gè)個(gè)神氣十足。

  比賽開始了,只見主持人上了場(chǎng),他們滿懷激情地作了個(gè)開場(chǎng)白,令場(chǎng)下的觀眾嘖嘖稱贊。接著,激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個(gè)就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不斷地鼓勵(lì)自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌來,緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面帶笑容地敬了個(gè)隊(duì)禮,說:“大家好,今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》!闭f完,我鞠了一躬。開始朗誦了,剛開始,我稍微有點(diǎn)緊張,可慢慢地我就進(jìn)入了角色,把感情完全投入到詩(shī)歌里面去了,很順利地朗誦完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的心里非常激動(dòng),深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下臺(tái)來。

  接下來還有幾位選手,其中有個(gè)小男孩上臺(tái)時(shí),手里還拿著紙,只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的,一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒有,還出了洋相,顯然回家沒有準(zhǔn)備。哈哈,以這樣的水平,還比得過我們嗎?我在教室里可是精心準(zhǔn)備的,付出了許多心血和汗水的。

  時(shí)間過得可真快,開始頒獎(jiǎng)了。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都沒有我們的名字,我的`心里更緊張了,手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽見主持人說:“一等獎(jiǎng),徐彤、唐鐘雨!”我高興得從座位上跳了起來,別提有多開心了!

  通過這次朗誦比賽,我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人!敝灰覀兏冻雠Γ蜁(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。今天的成績(jī)、榮譽(yù)固然重要,但更重要的事,這件事令我難忘,它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和美好的回憶。

詩(shī)朗誦比賽作文 篇4

  今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jī)。

  到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級(jí)精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來到舞臺(tái)上,低頭一看,臺(tái)下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。

  通過這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jī),同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jī)。

詩(shī)朗誦比賽作文 篇5

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞……”練習(xí)室里傳來了一陣陣的聲音,是因?yàn)槲覀冋跒榻酉聛淼睦收b比賽做準(zhǔn)備呢!

  我和同伴練習(xí)完了詩(shī)詞,又開始練習(xí)起動(dòng)作來!罢O,不對(duì)!我覺得應(yīng)該是這樣才好!”一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我們幾個(gè)汗如雨下,個(gè)個(gè)躺倒在地,上氣不接下氣的!

  而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來了朗誦會(huì)的日子!

  我站在臺(tái)下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請(qǐng)四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》!边@一句話時(shí),我立馬露出了笑臉,神態(tài)自若。就好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。

  當(dāng)咱們站上舞臺(tái)時(shí),聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊(duì)型,開始比劃起了動(dòng)作,我們一會(huì)跑到這邊,假裝摘東西;一會(huì)跑到另一邊,站著搖頭。最后,走到了中間,開始朗誦了……

  我簡(jiǎn)直是倒背如流:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”接著,我們又開始比劃起動(dòng)作來了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié),我們排成一排,一個(gè)人蹲下,另外一個(gè)人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩(shī)相符合上!

  當(dāng)讀到最后有一句時(shí),臺(tái)下響起了一片熱浪般的掌聲,全場(chǎng)都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營(yíng),看見我的同學(xué)拿著老師的手機(jī)在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們,都大喊著:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺(tái)上看著他們,他們個(gè)個(gè)臉憋得像一個(gè)紅蘋果一樣。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我們不負(fù)眾望。獲得了一等獎(jiǎng),所有的努力和汗水都是值得的!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇6

  “像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰在朗誦這么美妙的詩(shī)篇?哦,原來是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽!

  我來到多功能演播廳,看見許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時(shí)間,反復(fù)練習(xí)朗誦《延安,我把你追尋》這首現(xiàn)代詩(shī)。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時(shí),評(píng)委們來了,老師讓我們熱烈鼓掌。

  過了一會(huì)兒,朗誦比賽正式拉開了序幕。出場(chǎng)順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號(hào),等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,語速有點(diǎn)快,所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的成績(jī)是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽的津津有味。

  等到第六位選手上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我是最認(rèn)真的,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪,一開始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點(diǎn)二分,榮獲一等獎(jiǎng)!

  我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯(cuò)的字,有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái),還有的正在自言自語。

  等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,像是幾個(gè)小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我突然聽到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎(jiǎng)狀,說了聲謝謝,拍了一個(gè)照,然后就快快樂樂的回家了。

  雖然這次我只獲得二等獎(jiǎng),雖然還是有一點(diǎn)難過;但我一定會(huì)努力閱讀,爭(zhēng)取在下一屆“現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦”比賽拿一等獎(jiǎng)!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇7

  這段時(shí)間里,我們學(xué)校舉辦了許多的活動(dòng),目的是讓同學(xué)們才藝見長(zhǎng)。有拔河比賽、美文誦讀、經(jīng)典誦讀暨英語風(fēng)采大賽,還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽?蓪(duì)于我們班來說,大多數(shù)(比賽結(jié)果)都不是理想中的那么好。這一切,我認(rèn)為與班集體團(tuán)結(jié)有一定的關(guān)系。

  我們七信班,“七信”諧音“齊心”,那就是齊心合力,可是,同學(xué)們有的時(shí)候卻不團(tuán)結(jié)。例如我們排練《將進(jìn)酒》時(shí),大家有時(shí)太累了,就不怎么聽老師指揮,我急了,就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好,可我要是不吼,就可能沒有一個(gè)人聽。

  最后我們的《將進(jìn)酒》并沒有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng),我覺得是大家的狀態(tài)不怎么好!秾⑦M(jìn)酒》這首詩(shī)是在李白人生失意,在京城長(zhǎng)安遇到一些挫折時(shí)寫出的,表達(dá)了他懷才不遇時(shí)惆悵超然而浪漫的情感。應(yīng)在朗誦時(shí),做到聲音洪亮、大氣磅礴,把李白幽怨超脫的心情表達(dá)出來。上臺(tái)前,我們的老師再三囑咐我們,聲音一定要大,可能是因?yàn)樯吓_(tái)緊張的原因吧,同學(xué)們的聲音并不那么響亮。

  還有一個(gè)原因就是朗誦時(shí)不整齊,大家都怕讀早了,要聽到別人聲音才敢開口,所以我們朗誦時(shí),好多詩(shī)句的開頭都是參差不齊的。我覺得我們大家其實(shí)可以發(fā)揮得更好,也許是因?yàn)榍訄?chǎng),也許是練習(xí)的次數(shù)不夠多,沒把握好主旋律的調(diào)子。

  眾志成城,無堅(jiān)不摧,無往不勝。七信班的同學(xué)們,也在比賽結(jié)束后有后悔,有反思,自己為什么不在比賽時(shí)好好發(fā)揮,如果全班心往一處想,勁往一處使,憑眾人的氣勢(shì)和震撼力,與有效獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的0。02,這微妙的差距,就跨過去了。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下千日功!

  不過我覺得,這一次的比賽過去了,我們汲取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)克短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功的最佳點(diǎn)就一定會(huì)找到。

  七信七信,肩負(fù)重任。團(tuán)結(jié)拼搏,下次必贏!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇8

  在成長(zhǎng)過程中,我遇到過許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。

  有一天,老師在班里公布了金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開始。頓時(shí),我的心里下起了一場(chǎng)“蜜糖雨”,不過有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。

  我朗誦的詩(shī)是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩(shī)給了我,通過每天晚上的讀和背,我感到了詩(shī)讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。

  星期四的下午兩點(diǎn)半,我們來到文化宮西門找到胡老師,并且排著整齊的隊(duì)伍來到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人。看到這個(gè)場(chǎng)面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。

  正式比賽的那一天,我們又來到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演。看得正入迷的時(shí)候輪到我們第二組了,輪到我上場(chǎng)了,心里十分的緊張,當(dāng)我拿著話筒走向舞臺(tái)正中間的時(shí)候,許許多多燈光照著我,整個(gè)舞臺(tái)立刻變成了燈的海洋。我用比較優(yōu)美的聲音把詩(shī)朗誦完畢后,向臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。;垩疟硌莸摹豆肺膊荨仿曇舴浅G宕唷@畈┯畋硌莸摹冻3O肫鸬呐笥选仿曇艉芎榱。

  詩(shī)歌朗誦會(huì)結(jié)束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。

詩(shī)朗誦比賽作文 篇9

  今天,太陽快落山時(shí),我來到了作文班,參加詩(shī)朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字,叫:春之歌。接著老師說:“男生叫:螳螂隊(duì)。”我們議論了一下, 一同大聲喊道:“抗議!抗議!”我是最后一個(gè)說完的,同學(xué)們都認(rèn)為我喊得最歡,范庭書不也挺歡的嗎?一直大聲喊,喊得臉都漲紅了,像一個(gè)熟透了的西紅柿。 把老師逼得沒招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛俠,女生叫:百合花。”男生繼續(xù)說:“抗議!抗議!”有的還說:“女生叫蟬。”其他的女生都挺愿意,就只 有郭蘊(yùn)瑩樣子好像不太愿意。這回,老師有招了,直接說個(gè)無效。老師說:“各隊(duì)起一個(gè)口號(hào),要求一分鐘起完。”一分鐘很快過去了,王碩代表男隊(duì)說:“我們的 口號(hào)是蜘蛛,蜘蛛永遠(yuǎn)不會(huì)輸!庇?jǐn)[了一個(gè)剪刀的手勢(shì)。剪刀像個(gè)彈弓,我覺得很難看。女生的口號(hào)由郭蘊(yùn)瑩先說:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自語地 說:“對(duì),就起這個(gè)!笨刹恢@個(gè)口號(hào)是誰說的,“百合,百合,加油!加油!”多么沒創(chuàng)意的口號(hào)呀!

  朗誦開始了,偏心的老師讓我們看了一個(gè)古人吟詩(shī)的視頻,那個(gè)人好像很胖,吟詩(shī)時(shí)還有音樂伴奏,他那雙手好像在空中比劃著什么,也好像是在練太極?偸窃诒尺@首詩(shī),都背了三四遍了,沒完沒了的。

  這 回朗誦真的開始了,老師先叫出一個(gè)男生和一個(gè)女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點(diǎn)到了,可他好像不太情愿似的,腳蹭著地出來了,還問老師:“干啥呀?”你說 奇怪不奇怪?同學(xué)們哈哈大笑起來。老師說:“當(dāng)然是讀詩(shī)!鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了,這局男生得了0分,女生得了1分,女生獲勝。

  第二局雙方都沒有棄權(quán),但都讀錯(cuò)了一個(gè)字,所以雙方打成了平手。

  到 關(guān)鍵的第三局了,如果男生再不贏就徹底輸了,我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花,老師定了一個(gè)木頭人規(guī)則,你們肯定不知道什么叫木頭人呢? 讓我來告訴你們吧!木頭人就是,一說“木頭人”,就不許動(dòng)。男生先上場(chǎng)了,這四大金剛聲音齊刷刷的,洪亮極了?梢徽f“木頭人”,他們都不動(dòng)了。范庭書的 嘴像鴨子、曾憲達(dá)和吳大宇都背著手,他們一個(gè)字也沒錯(cuò)。輪到四朵小花上場(chǎng)了,這好像在排著大小個(gè)呢!她們也一個(gè)字沒錯(cuò)。這局又打成了平手。我就奇了怪了, 老師為什么不給女生加“木頭人”呢?老師難道偏心眼兒。

  這次比賽我們輸了,最后,老師趁我們絕望、失去信心時(shí),還高興地說:“只要有我在,男生別想贏!边@回我算是明白了,老師是個(gè)地地道道的偏心眼兒!

詩(shī)朗誦比賽作文 篇10

  比賽開始了。第一個(gè)是一一班朗誦的《小弟與小貓》。我們朗誦的是晨讀對(duì)韻,扮演李白的同學(xué)穿著古代的服裝,我們抿著嘴巴,生怕笑出來。要知道,張老師看見我們笑了,就會(huì)批評(píng)我們不嚴(yán)肅。

  “朝對(duì)暮,盛對(duì)衰,舞榭對(duì)歌臺(tái)。風(fēng)清對(duì)月朗……孩子們,這就是對(duì)韻。”

  “哦,我明白了!蔽覀兓卮鹬胄。

  跳皮筋的出來了!疤鞂(duì)地,室對(duì)家,落日對(duì)流霞,黃鶯對(duì)翠鳥……”“啪,啪,啪,啪……”我們拍手。背完了“天對(duì)地,室對(duì)家……”張老師和另一個(gè)老師出來領(lǐng)讀了:“優(yōu)對(duì)劣,丑對(duì)佳,肅靜對(duì)喧嘩……”“優(yōu)對(duì)劣,丑對(duì)佳,肅靜對(duì)喧嘩……黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處,處,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出場(chǎng)了:

  “榮對(duì)辱,喜對(duì)憂,皓齒對(duì)明眸……”“榮對(duì)辱,喜對(duì)憂,皓齒對(duì)明眸……”我又喊:“敬禮!禮畢!”完了。我們?cè)谡坡曋邢铝伺_(tái)。我記憶最深刻的是四年級(jí)一號(hào)班級(jí)的《世紀(jì)某某(記不得了)》。

  “……冷酷的雪花,覆蓋在堅(jiān)韌的櫻花上!乙棠銓W(xué)會(huì)愛!’愛,怎么能拒絕呢。坷淇岬难┗,融化了,融化了。融化在櫻花的花心里!”還有另外一個(gè)四年級(jí)某某班的《千里共嬋娟》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  “我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船……(太長(zhǎng)了,我就不寫全文了)”

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江山紅似火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南!江南憶,最憶是杭州;山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。江南憶,其次憶吳宮;吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢!”

  我們?cè)诓賵?chǎng)上看了一天,可好看啦!課也沒上,就吃了頓飯,其他時(shí)間就是在操場(chǎng)看比賽。

  其他學(xué)校的老師也來啦,教育局局長(zhǎng)也來啦!我們學(xué)校,真好!有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌唱比賽等多彩的活動(dòng)。

  成績(jī)下來了。我們班二等獎(jiǎng),得了200元班費(fèi)!我們其實(shí)離一等獎(jiǎng)并不遠(yuǎn),只是差0。3分而已。

  團(tuán)結(jié)一致,多么重要!如果我們不團(tuán)結(jié)一致,那比賽就亂成一鍋粥啦,更別說拿獎(jiǎng)了,更別說有那么多精彩的朗誦了。放學(xué),我細(xì)細(xì)回想著,生怕忘掉,所以,我把它寫下來,希望大家喜歡。

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關(guān)于春的現(xiàn)代詩(shī)朗誦10-20

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詩(shī)朗誦老師01-21