精選詩朗誦比賽作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的詩朗誦比賽作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
詩朗誦比賽作文 篇1
今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jī)。
到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級(jí)精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來到舞臺(tái)上,低頭一看,臺(tái)下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jī),同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jī)。
詩朗誦比賽作文 篇2
今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),我成功了!
我回味這一星期的訓(xùn)練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學(xué)寫完作業(yè)背,一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評(píng)委,我就跟正式參加比賽一樣,發(fā)揮出自己認(rèn)為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點(diǎn)也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應(yīng)該面帶笑容還要有點(diǎn)動(dòng)作。”聽了媽媽的話,每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就對(duì)著大鏡子練口型和動(dòng)作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。
星期五下午正式比賽開始。我比平時(shí)早到校一小時(shí),我很幸運(yùn)抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點(diǎn)在學(xué)校電視臺(tái)開始比賽,我們幾個(gè)參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進(jìn)去。在等待時(shí)候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一點(diǎn)叫我。終于輪到我了,我反而一點(diǎn)也不緊張了。推開門一看,比賽現(xiàn)場(chǎng)做滿了評(píng)委老師。我大步走到攝像機(jī)鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評(píng)委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!
選手們都朗誦完了,評(píng)委老師根據(jù)評(píng)選結(jié)果開始發(fā)獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候比朗誦時(shí)還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當(dāng)聽到主持人大聲宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。
詩朗誦比賽作文 篇3
就在星期五的下午,我參加了一個(gè)比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下,終于取得了一個(gè)好成績(jī)。
剛到了五樓會(huì)議室,我的心就怦怦的跳了起來。一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),……十個(gè),終于到我啦!我的心里更加緊張了,到了臺(tái)上,我便開始朗誦了:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索,我是干癟的稻穗;是失修的路基,是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖,——祖國啊,這句話要讀的很抒情,收嘴要慢。我是貧困,我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪,和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味,收嘴更要慢!爸x謝!”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位,李長(zhǎng)坤說:“我看見陳老師使勁的搖頭!币粫(huì)兒,我又看見金老師看完獎(jiǎng)狀后笑嘻嘻的走了出去,這兩個(gè)情景,使我迷惑不解。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候啦!我的心里比上臺(tái)還要緊張,三等獎(jiǎng)——沒有我,二等獎(jiǎng)——也沒有我,正當(dāng)我要灰心的時(shí)候,有一個(gè)聲音大聲高喊了起來:“四<4>班鄒雯倩第一名!”頓時(shí),我的心里歡呼了起來,我欣喜若狂,哎呀!我當(dāng)時(shí)的心情,都不知道用什么詞語來形容。
向第一名沖!這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。
詩朗誦比賽作文 篇4
看著孫老師手上拿著的獎(jiǎng)狀是“最佳朗誦獎(jiǎng)”,大家心里可開心了。
我不禁想起了剛剛的事,就是到七班和八班外去時(shí),我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習(xí)朗誦時(shí),讓我們也復(fù)習(xí)一下。前面朗誦的很好,就是最后一句擺動(dòng)作時(shí),總是前前后后的。孫老師想了一個(gè)好辦法,讓我們把手一起往上舉,手心向上放,四指并攏,大拇指放中間。我們?cè)嚵撕脦状,終于成功了!老師叫郭靜喊:一二,我們就把手放下!
七班上了舞臺(tái),成功過關(guān)了,可是到了八班,領(lǐng)誦人之一卻一而再,再而三地忘了歌詞。我本來胸有成竹的,現(xiàn)在卻擔(dān)心郭靜和蔣怡然也忘了詞。我還聽到郭靜悄悄地問老師,“老師,假如我說錯(cuò)了詞怎么辦?”老師摸了摸郭靜的頭,笑著對(duì)全班說:“我給你們?nèi)c(diǎn)提示,一。眼睛不要東張西望。二。就是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不帶任何的抓耳撓腮,摸鼻子小動(dòng)作。三:始終面帶微笑,嘴角上揚(yáng),把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺到背后濕濕的,原來是我擔(dān)心的后面也出了汗,手心也濕漉漉的。我們上了舞臺(tái),就聽到胡昕軒唱歌,前面幾句很完美,可是到了蔣怡然這邊出了一點(diǎn)兒?jiǎn)栴},她剛唱完準(zhǔn)備往后退,可是腿發(fā)軟,差點(diǎn)跌下來,幸好潘子姍手快扶住了她,要不然就跌下來了呀,嚇壞我們了!
這次詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束,可讓我們真的很難忘!
詩朗誦比賽作文 篇5
今天,太陽快落山時(shí),我來到了作文班,參加詩朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字,叫:春之歌。接著老師說:“男生叫:螳螂隊(duì)!蔽覀冏h論了一下, 一同大聲喊道:“抗議!抗議!”我是最后一個(gè)說完的,同學(xué)們都認(rèn)為我喊得最歡,范庭書不也挺歡的嗎?一直大聲喊,喊得臉都漲紅了,像一個(gè)熟透了的.西紅柿。 把老師逼得沒招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛俠,女生叫:百合花!蹦猩^續(xù)說:“抗議!抗議!”有的還說:“女生叫蟬!逼渌呐纪υ敢猓椭 有郭蘊(yùn)瑩樣子好像不太愿意。這回,老師有招了,直接說個(gè)無效。老師說:“各隊(duì)起一個(gè)口號(hào),要求一分鐘起完!币环昼姾芸爝^去了,王碩代表男隊(duì)說:“我們的 口號(hào)是蜘蛛,蜘蛛永遠(yuǎn)不會(huì)輸!庇?jǐn)[了一個(gè)剪刀的手勢(shì)。剪刀像個(gè)彈弓,我覺得很難看。女生的口號(hào)由郭蘊(yùn)瑩先說:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自語地 說:“對(duì),就起這個(gè)。”可不知這個(gè)口號(hào)是誰說的,“百合,百合,加油!加油!”多么沒創(chuàng)意的口號(hào)呀!
朗誦開始了,偏心的老師讓我們看了一個(gè)古人吟詩的視頻,那個(gè)人好像很胖,吟詩時(shí)還有音樂伴奏,他那雙手好像在空中比劃著什么,也好像是在練太極。總是在背這首詩,都背了三四遍了,沒完沒了的。
這 回朗誦真的開始了,老師先叫出一個(gè)男生和一個(gè)女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點(diǎn)到了,可他好像不太情愿似的,腳蹭著地出來了,還問老師:“干啥呀?”你說 奇怪不奇怪?同學(xué)們哈哈大笑起來。老師說:“當(dāng)然是讀詩!鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了,這局男生得了0分,女生得了1分,女生獲勝。
第二局雙方都沒有棄權(quán),但都讀錯(cuò)了一個(gè)字,所以雙方打成了平手。
到 關(guān)鍵的第三局了,如果男生再不贏就徹底輸了,我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花,老師定了一個(gè)木頭人規(guī)則,你們肯定不知道什么叫木頭人呢? 讓我來告訴你們吧!木頭人就是,一說“木頭人”,就不許動(dòng)。男生先上場(chǎng)了,這四大金剛聲音齊刷刷的,洪亮極了。可一說“木頭人”,他們都不動(dòng)了。范庭書的 嘴像鴨子、曾憲達(dá)和吳大宇都背著手,他們一個(gè)字也沒錯(cuò)。輪到四朵小花上場(chǎng)了,這好像在排著大小個(gè)呢!她們也一個(gè)字沒錯(cuò)。這局又打成了平手。我就奇了怪了, 老師為什么不給女生加“木頭人”呢?老師難道偏心眼兒。
這次比賽我們輸了,最后,老師趁我們絕望、失去信心時(shí),還高興地說:“只要有我在,男生別想贏!边@回我算是明白了,老師是個(gè)地地道道的偏心眼兒!
詩朗誦比賽作文 篇6
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞……”練習(xí)室里傳來了一陣陣的聲音,是因?yàn)槲覀冋跒榻酉聛淼睦收b比賽做準(zhǔn)備呢!
我和同伴練習(xí)完了詩詞,又開始練習(xí)起動(dòng)作來!罢O,不對(duì)!我覺得應(yīng)該是這樣才好!”一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……我們幾個(gè)汗如雨下,個(gè)個(gè)躺倒在地,上氣不接下氣的!
而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來了朗誦會(huì)的日子!
我站在臺(tái)下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請(qǐng)四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》!边@一句話時(shí),我立馬露出了笑臉,神態(tài)自若。就好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。
當(dāng)咱們站上舞臺(tái)時(shí),聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊(duì)型,開始比劃起了動(dòng)作,我們一會(huì)跑到這邊,假裝摘東西;一會(huì)跑到另一邊,站著搖頭。最后,走到了中間,開始朗誦了……
我簡(jiǎn)直是倒背如流:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”接著,我們又開始比劃起動(dòng)作來了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié),我們排成一排,一個(gè)人蹲下,另外一個(gè)人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上!
當(dāng)讀到最后有一句時(shí),臺(tái)下響起了一片熱浪般的掌聲,全場(chǎng)都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營,看見我的同學(xué)拿著老師的手機(jī)在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們,都大喊著:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺(tái)上看著他們,他們個(gè)個(gè)臉憋得像一個(gè)紅蘋果一樣。
終于,功夫不負(fù)有心人,我們不負(fù)眾望。獲得了一等獎(jiǎng),所有的努力和汗水都是值得的!
詩朗誦比賽作文 篇7
我的老師說到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國的一個(gè)詩朗誦,我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,我是覺得不可能,不拿倒數(shù)就好了。
我們老師不太擅長(zhǎng)排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的,讓我們做了很多動(dòng)作。
還有那些練武術(shù)的16個(gè)人,還沒有服裝,要買服裝,必須要三天時(shí)間才能到貨,李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了,上衣是自己買的,褲子是借的。
這二天我們快要累死了,我們這么拼,都是為了作業(yè)呀!要不是老師說,如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè),還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè),為了糖,我們拼了!
操場(chǎng)那里布置得很好,有紅黃綠藍(lán),一次排開。比賽開始了!這么激烈,開頭一號(hào)就九點(diǎn)幾分,二號(hào)八點(diǎn)幾分,三號(hào)也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分,都已經(jīng)五二班了,我好緊張,我要是弄不好了,我們就真的不行了,我就在前面,我盡力吧!我很認(rèn)真,沒有走神,太好啦!
我們下了臺(tái),到六二班,他們班也有一個(gè)練武術(shù)的,站在那里,好像是個(gè)擺設(shè),要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分,太好了!我還以為我們是第二名,這個(gè)成績(jī)出乎了我的意料,但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高,他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的天吶,老師少點(diǎn)作業(yè)吧!我們已經(jīng)夠努力,我在心里默默的說。我看了一眼老師,沒想到老師竟然這么開心,太好了,我的心平靜了許多,我們或許還有機(jī)會(huì)。
看來只要我們努力,就一定能成功。
詩朗誦比賽作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩歌吟唱比賽,我們?cè)缇团沃@一天早點(diǎn)到來。
為了迎接這次比賽,每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。離我們班上臺(tái)比賽的時(shí)間越來越近,同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬一給班級(jí)抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英雄是好漢賽場(chǎng)上見吧!
現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了,我是越來越緊張。你聽五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上,藍(lán)藍(lán)的天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無際的大草原,風(fēng)兒吹過,牧草波浪般起伏。這時(shí),才看得見深草中成群的牛羊。
突然傳來一聲“十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)”,一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來,頓時(shí)大腦一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來。突然,我眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只見孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張。”我慢慢平靜下來……
“江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結(jié)束了,可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無法回神。
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