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感恩教師朗誦稿

時(shí)間:2021-09-09 12:28:04 朗誦稿 我要投稿

感恩教師朗誦稿(5篇)

感恩教師朗誦稿1

  親愛的老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲媽媽,你即是老師,又是媽媽,這是我一直以來想說的話語,趁著教師節(jié)的臨近,我很想祝福你快樂,永遠(yuǎn)快樂。

感恩教師朗誦稿(5篇)

  老師,我是你最忠誠(chéng)的朋友,也是你最忠誠(chéng)的親人,無論你遇到什么事情,我都會(huì)在身邊照顧你,支持你。

  老師,請(qǐng)?jiān)试S我教你一聲爸爸,因?yàn)榧仁俏业陌职,又是我的親人。

  無論面對(duì)生活的困境,我們一定會(huì)攜手度過,親愛的老師,我愛你。

  老師,請(qǐng)?jiān)徫曳噶诵⌒〉腻e(cuò)誤,我會(huì)鼓勵(lì)自己去改變自己,老師,請(qǐng)你珍重。

  老師,你就宛如是一個(gè)白色的天使一樣充滿著大愛,對(duì)我們這些貧困生的照顧很細(xì)微,老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲爸爸和媽媽,老師,我很愛你們。

  老師,你是我們腳下的步伐,帶著我們經(jīng)過叢林,帶著我們度過危險(xiǎn)的地帶,是你一手把我們教育成一個(gè)有知識(shí)頭腦的少男少女,老師,你比我們的父母更偉大。

  在教師前夕,我祝愿老師快快樂樂,沒有病痛,沒有困苦。

  老師,我們?cè)敢庾瞿愕墓照,愿意陪你走過每一個(gè)坎坷,老師,祝你教師節(jié)快樂。

  老師,我希望你可以得到幸福,希望你如天使一樣美麗,老師,我愛你。

  老師就是慈父一樣在鼓勵(lì)著我們往前走,一旦跌倒,你就會(huì)毫不猶豫地扶著我們。

  老師,在這個(gè)節(jié)日的氣氛里,我送給你一首小詩:

  老師,你是我的天空,你是我的白云。

  如今,我這個(gè)小小的浮云在你的帶領(lǐng)下越飄越遠(yuǎn),可是,我無法忘記你。

  老師,是你讓我明白了什么叫做真愛,讓我明白了走向人生道路的軌跡。

  老師,請(qǐng)讓我說一聲,我永遠(yuǎn)愛你的。

  老師,我是你身邊的草,是溫柔的草堆,我會(huì)變成一把火溫暖你的身體。

  老師,請(qǐng)你允許我叫一聲:老師,我們愛你。

  好了,這就是我送給老師們的一首小詩。

  老師,當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,我們會(huì)聽老師的話。

  今天是教師節(jié),我們祝福老師們幸福快樂,家庭美滿。

  而我這個(gè)小小的角色,在感恩節(jié)之中給老師送上一份祝福,老師,我愛你們。

  老師,盡管我的家庭生活富裕,比起貧困的學(xué)生多了一些的關(guān)懷,不過,我不會(huì)受大家的影響去學(xué)習(xí),我會(huì)聽老師的話,繼續(xù)地奮斗,繼續(xù)地努力。

  老師,請(qǐng)你原諒我過去對(duì)你的冷言冷語,我,我不知有心的,希望老師你能夠明白。

  老師啊,你的離去給我們?cè)斐珊艽蟮膿p失,我們懷念你,我們很愛你。

  在這感恩的節(jié)日里,我給老師送上一朵百合花,希望老師在另一個(gè)世界里活得幸福。

  老師啊,請(qǐng)你不要忘記我們,我們是你曾經(jīng)的學(xué)生。

  老師,我們會(huì)想你們的兒女學(xué)習(xí),我們會(huì)遵守我們對(duì)你們的諾言,老師,安息吧。

  老師,但愿你在另一個(gè)世界里活得快樂,但愿你希望能在另一個(gè)世界里看到我們。

  老師就是爸爸和媽媽一樣,你們對(duì)我們的教導(dǎo),我們一定會(huì)謹(jǐn)記,老師,我們會(huì)加油的。老師,你就是我們生活中的影子,就是我們心中高傲的太陽花,你就是我們心中的向日葵,你,你就是我們的摯愛。

  老師,我們是不會(huì)忘記你們的,你們始終都是我們的引路石,帶給我們知識(shí)和做人的道理,老師啊,祝福你幸福快樂,祝福你每天都開開心心的。

  老師,在這一刻里,我祝愿你幸福美滿。

  在我的心中,老師你就是我們的太陽花,就是我們的向日葵,在引導(dǎo)我們健康地一步一步地走下去,老師的話就是神圣的話。

  老師啊,我,我不會(huì)忘記你,直到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  老師就是我們心中的偶像,是指引我們的方向,給我們帶來幸福和帶來活力。

  老師的期待和期盼就是我們的期待,我相信老師和我們一樣會(huì)繼續(xù)地走下去,直到永遠(yuǎn)。老師的心也跟隨著我們,老師的心宛如百合花一樣純美。

  在我們的心目中,老師就是教導(dǎo)我們的只是堡壘,她們就是開啟學(xué)生們獲取知識(shí)的鑰匙,老師啊,我很敬重你們,很愛你們。

  老師,你就是我們的爸爸和媽媽,你們一路地指引著我們,讓我們的心有歸屬感,讓我們的心不再漂泊。老師,我們遇到你們是我們的幸運(yùn),是美好的。

  老師,你們是我們的路燈,指引著我們的方向,指引著我們成長(zhǎng)的方向。

  老師就是我們的一切,就是我們的伙伴和朋友,我們一直想和老師做朋友。

  老師啊,你就是我的所有,你就是我的生命。

  老師啊,請(qǐng)你原諒我的過去,請(qǐng)你相信我的未來,我給你承諾,給你一切。

  老師,這是我臨時(shí)寫的小詩,這一首詩希望會(huì)帶給你溫暖。

  《仲夏夜之夢(mèng)》:

  他,悄悄地來到我的身邊,把我的幸運(yùn)給帶走了,他,在我的面前許下了諾言。

  他,悄悄地來到了我的身邊,把我的幸福給帶走了,他,匍匐在我的腳下。

  他,來到了我的眼前,收起這憤怒的目光,他,悄悄地來,他,悄悄地去。

  他,來到了我的`夢(mèng)中,敲響了我的夢(mèng),我的夢(mèng)被驚醒了。

  原來是你,老師,你就站在我的面前,我被嚇了一跳。

  老師,原來是你,是你把我從夢(mèng)境里帶走的,老師,我愛你,非常愛你。

  這首詩叫《仲夏夜之夢(mèng)》,是我送給各位老師的禮物,希望老師們能夠喜歡。

  在感恩節(jié)里,我祝福每一個(gè)老師幸?鞓罚谶@個(gè)節(jié)日里,我希望各位老師過得很快樂的。雖然這首小詩寫得不好,但是,我還是祝愿各位老師幸福安康。

  老師,你就是我的所有,你就是我的一切,我希望在這個(gè)感恩節(jié)里,祝福天下的老師幸?鞓罚m然這個(gè)祝愿很俗套,但是,我還是對(duì)所有的老師表白了。

  老師,你就是像一個(gè)照明燈一樣給我照耀著。

感恩教師朗誦稿2

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

  “不能把老師比作蠟燭,

  也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認(rèn)為,

  老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著疲倦的身子備課,

  仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿足過。

感恩教師朗誦稿3

  九月,

  金色九月,

  陽光明媚的九月,

  我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里,

  迎來了一個(gè)神圣的日子,

  九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,

  我手捧美麗的鮮花,

  獻(xiàn)給您。

  親愛的老師,

  有多少個(gè)不眼之夜,

  又有多少次燈光長(zhǎng)明,

  有多少日月輪回,

  又有多少個(gè)春夏秋冬,

  一縷縷白發(fā),

  是您走過的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,

  是您譜下的不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,

  是您無私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,

  是您執(zhí)著的理想。

感恩教師朗誦稿4

  感謝老師,

  是你們賜予我們知識(shí)。

  假如你們是園丁,

  我們就是那溫室里的花朵,

  在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  假如您是蠟燭,

  我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,

  是您照亮了我們,

  幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,

  我們就是天空,

  天空沒了白云就會(huì)失去光彩。

  老師真的很感謝您,

  謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,

  這些您對(duì)我們的好,

  我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,

  您是無私的,

  您把您的知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開的春天,

  我愿化作明媚的陽光,

  為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我愿化作一把遮陽傘,

  為您遮住那酷熱的陽光。

  在那樹葉飄落的秋季,

  我愿化作一件大衣,

  為您取暖。

感恩教師朗誦稿5

  甲:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

  三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

  乙:一塊黑板、記下老師無限深情

  七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

  甲:今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對(duì)您說的就是

  老師您辛苦了!

  器樂:童年

  乙:當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆

  聽第一個(gè)故事、唱第一首歌

  甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌

  乙:我們是您辛勤撒播的花種

  今日盛開再次回到您的花圃

  甲:請(qǐng)全體教師到臺(tái)前來、回收您的果實(shí)

  (隊(duì)員獻(xiàn)花)

  乙:燭光啊!您為我們的民族

  奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵

  甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

  嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

  乙:祝老師年輕

  甲:在這歡慶的日子里、我校樂隊(duì)也前來祝興(紅河谷)

  乙:你看那邊師生同臺(tái)別有一番情趣

  甲:掬一脈書香、你從那條校園小路走來

  走進(jìn)那塊青春的芳草地

  乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光

  又躬身為他們澆水鋤草

  甲:您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)

  乙:今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生

  祝老師節(jié)日快樂

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