合唱前的朗誦稿（精選6篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。還苦于找不到好的朗誦稿？以下是小編收集整理的合唱前的朗誦校歌稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　合唱前的朗誦稿 篇1

　　曾經(jīng)，

　　我是一只隨波逐流的小船，

　　終于，

　　馳進(jìn)了您的港灣。

　　曾經(jīng)，

　　我是一張孤單無(wú)依的白帆，

　　終于，

　　攀上了您的`桅桿。

　　幸運(yùn)的我啊，

　　借著您的海風(fēng)，

　　憑著您的波瀾，

　　幸福地登上了那迷人的

　　金色海岸。

　　是您，

　　肥沃著我貧瘠的思想，

　　蔥綠著我荒漠的詩(shī)篇，

　　引導(dǎo)著我奮力拼搏，

　　勇往直前。

　　不知過了多少年，

　　驀然回首，

　　您啊，

　　柔波舒卷，

　　海涵依然。

　　合唱前的朗誦稿 篇2

　　青春了無(wú)痕，幾度夢(mèng)還鄉(xiāng)。

　　童首復(fù)何在，黑面向玉堂。

　　猶見先師面，筆疾語(yǔ)鏗鏘。

　　賣炭披星起，木蘭夜入疆。

　　勾股外切園，定數(shù)亦無(wú)常。

　　門氏創(chuàng)奇表，磁生兩極上。

　　由是黃口兒，意馬不由韁。

　　窗高天頂?shù)�，身矮地自曠�?/p>

　　椅縫傳笑語(yǔ)，桌下走雀廊。

　　浮云流水去，彈指已滄桑。

　　身沐春夏水，心歷秋冬涼。

　　千事如風(fēng)過，百味世間嘗。

　　舊友隔千里，華發(fā)日漸長(zhǎng)。

　　事半不由己，情悲獨(dú)彷徨。

　　高樹自根生，千里積尺長(zhǎng)。

　　人生不滿百，來(lái)日亦方長(zhǎng)。

　　西風(fēng)觀秋菊，雪后聞梅香。

　　心無(wú)白首意，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

　　合唱前的朗誦稿 篇3

　　當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時(shí)候

　　孤獨(dú)的候鳥定會(huì)飛來(lái)

　　南方的校園，

　　洗滌歲月的滄桑

　　春天，在這花開的校園

　　我知道，如果我愿意

　　我會(huì)將這圣潔的容顏

　　告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的

　　每一寸土地

　　如水的.春光，又搶在枝頭翹望

　　肆意的春風(fēng)

　　又惹了一地的熱鬧

　　浮生若花，心如玉蘭

　　樹下瞻仰的眼神，

　　總想留一滴花朵上的雨露

　　贈(zèng)給靈魂

　　春天，就在我花開的心底

　　只要，倉(cāng)頡創(chuàng)造的文字不被毀滅

　　美麗的玉蘭不被移出校園

　　在我的心里，生命的筆端

　　春天常在，玉蘭永駐

　　合唱前的朗誦稿 篇4

　　晨曦中，你像溫情慈愛的母親

　　對(duì)我不停地呼喚

　　“來(lái)吧，寶貝”

　　于是，我早早地

　　迫不及待地投入了

　　你那芬芳四溢的懷抱

　　陽(yáng)光下，你的`每一寸肌膚

　　散發(fā)著迷人的智慧與活力

　　把我包圍浸潤(rùn)

　　我像嬰兒一樣

　　貪婪地吸吮著

　　這比乳汁還甜美的甘霖

　　茁壯成長(zhǎng)

　　不斷憧憬明日的參天夢(mèng)想

　　夕陽(yáng)里，你在依依不舍地

　　送走所有的小天使

　　輕輕扯開寧?kù)o的帳幔

　　點(diǎn)起一盞盞黃暈燈光

　　請(qǐng)來(lái)晚風(fēng)、星星、月亮、鳴蟲

　　給辛勤了一天的園丁

　　演上一段段美妙的協(xié)奏曲

　　合唱前的朗誦稿 篇5

　　當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時(shí)候

　　孤獨(dú)的候鳥定會(huì)飛來(lái)

　　南方的校園，

　　洗滌歲月的滄桑

　　春天，在這花開的校園

　　我知道，如果我愿意

　　我會(huì)將這圣潔的容顏

　　告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的`

　　每一寸土地

　　如水的春光，又搶在枝頭翹望

　　肆意的春風(fēng)

　　又惹了一地的熱鬧

　　浮生若花，心如玉蘭

　　樹下瞻仰的眼神，

　　總想留一滴花朵上的雨露

　　贈(zèng)給靈魂

　　春天，就在我花開的心底

　　只要，倉(cāng)頡創(chuàng)造的文字不被毀滅

　　美麗的玉蘭不被移出校園

　　在我的心里，生命的筆端

　　春天常在，玉蘭永駐

　　合唱前的朗誦稿 篇6

　　當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時(shí)候

　　孤獨(dú)的候鳥定會(huì)飛來(lái)

　　南方的校園，

　　洗滌歲月的滄桑

　　春天，在這花開的校園

　　我知道，如果我愿意

　　我會(huì)將這圣潔的容顏

　　告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的.

　　每一寸土地

　　如水的春光，又搶在枝頭翹望

　　肆意的春風(fēng)

　　又惹了一地的熱鬧

　　浮生若花，心如玉蘭

　　樹下瞻仰的眼神，

　　總想留一滴花朵上的雨露

　　贈(zèng)給靈魂

　　春天，就在我花開的心底

　　只要，倉(cāng)頡創(chuàng)造的文字不被毀滅

　　美麗的玉蘭不被移出校園

　　在我的心里，生命的筆端

　　春天常在，玉蘭永駐

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