小學開學典禮朗誦稿
在日常生活中,大家都接觸過朗誦稿吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來,以傳達文章的思想內(nèi)容。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢?以下是小編收集整理的小學開學典禮朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學開學典禮朗誦稿1
——校團委記者團郝小娜、鈕琪、朱玉秀
A:
當我擦干了淚水離開父母的臂膀
當我懷揣著夢想來到雄鷹的身旁
當我放下了行囊換上一身的戎裝
當我追隨著榜樣走進夢中的課堂
B:
誰明白,時光的寶貴和夢想的重量
誰擁有,成熟的容顏和榜樣的肩膀
誰體會,論文的挑戰(zhàn)和設(shè)計的瘋狂
誰追求,科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁
C:
那年,我們還是懵懂的少年
那年,我們也為今天努力
趟過似水流年
今天,我們不怕手掌爬滿堅硬的老繭
夢想著接近課堂的莊嚴,夢想著趕赴生產(chǎn)第一線
今天,我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學的入場券
D:
帶著青春的夢想和希望,我們從遙遠的他鄉(xiāng),來到這里
傾注青蔥燦爛的年華,欲豐滿羽翼
看,那一片嬌艷的牡丹花,正是郁金香沒有的端莊
聽,這一曲古老的水調(diào)歌頭,伴著中華民族輕舞的霓裳
E:
回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩
變成回憶里的黑白劇
轉(zhuǎn)身之間,曾經(jīng)不知遙遠有多遠的明天
化成時光的沙粒劃過指尖
遙望遠方,又是一個新的起點
讓我們張開翅膀,向著彩虹之巔
A:
在這熾熱的遼西大地上
誠樸感恩,贊玉龍文化源遠流長
求是思索,挽細河之美思維徜徉
博學勤奮,借工大雄風摘下夢想
篤行堅定,看我輩提筆續(xù)寫榮光
B:
在這熾熱的遼西大地上
堅持成長,背著那些年的夢想走在求學的路上
溫習年華,翻開那些年的書本體味成熟的力量
雕刻年輪,放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯
轉(zhuǎn)向未來,銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛
C:
在這熾熱的`遼西大地上
誰不曾燃燒,翠綠又短暫的青春時光
誰不曾放任,自由又樸素的最初夢想
誰不曾渴望,激越又張揚的年輕戰(zhàn)場
D:
在這熾熱的遼西大地上
怒放生命,感受著異國他鄉(xiāng)的別樣激昂
歌唱青春,追逐著不曾放棄的成長
閃耀光芒,帶著遠方的希望
為夢前行,懷揣掙脫一切的力量
E:
別說青春只有懵懂的成長
它還有成長中的堅韌頑強
別說青春只有涌動的熱血
它還有熱血中的樸實無華
別說青春只有無畏的遠航
它還有遠航中的無私奉獻
可愛的你們
其實青春還有磅礴的力量
還有能擁抱千山萬水的臂膀
A:
渤海之濱,這是一顆光華眩目的明珠
B:
閭山腳下,這是一株桃李天下的古樹
C:
因夢想,我們化身明珠璀璨的一束
D:
為志向,我們開作古樹繁華的一枝
E:
就讓我們留在這美麗的校園,和未來一起飛翔
合:
就讓我們
化成那一束太陽石之光
握著樸實無華的信念
擁有堅韌頑強的內(nèi)心
成為無私奉獻的力量
就讓我們
以凌云的壯志,張開飛翔的翅膀
用無悔的青春,續(xù)寫工大新的輝煌
就讓我們
和未來一起飛翔!一起——飛翔!
。ǜ兄x一直以來小記者們的默默無聞,加油!相信你們會更好。
小學開學典禮朗誦稿2
男一:在這樣一個秋風乍起,寒露微涼的季節(jié)。
女一:年輕的你來了,靈動的眼睛,矯捷的身影。
男二:我們相逢在悠久又年輕的校園。在滔滔黃海邊,巍巍奎山下,山清水秀,人杰地靈。
女二:你的到來,敲響了校園的沉寂,每一個角落都生發(fā)出蓬勃的活力。
男三:而我準備著象往年迎接新的力量那樣,張開雙臂。就像呵護一棵棵蔥蘢的樹木,一朵朵鮮艷的花朵。
女三:你有些羞澀地伸出了手,叫我一聲老師。一聲老師,多么熟悉卻依然令我怦然心動的呼喊。
男一:這一聲,我們今生師生緣分已定,今日的握手就是最美的相遇。
女一:是啊,在蕓蕓眾生中,偏偏我們相遇,是多么可遇不可求,又是多么令人珍惜的事情。
男二:也許你曾經(jīng)的理想是考上名校,而今夢想荒蕪。就讓我用汗水來澆灌枯萎的心田。
女二:也許你喜歡踽踽獨行,內(nèi)心充滿了無人理解的孤獨。就讓我用微笑和寬容來化解你心中的堅冰。
男三:也許你在日后的遨游書海中,遭遇驚濤駭浪。就讓我用耐心抹平前行的險灘。
女三:親愛的學生,當你遇到這一切,不要徘徊在辦公室門外不要象繭一樣把自己緊緊包裹,勇敢的踏出一步,我在這里,笑意盈盈的等你。
男一:你也可以用信箋表達你的喜怒哀樂,悄悄放在我的案頭,讓我?guī)湍憷砬迳畹募娂姅_擾。
女一:甚至,你可以伏在我的肩頭,痛痛快快的哭一場,眼淚擦干,我們還是樂觀堅毅的男子漢。
男二:每天清晨,當我踏著晨光,遠遠地教室里傳來瑯瑯讀書聲,這悅耳的聲音,象甘泉一樣流入我的心田,每天我都是在微笑中度過這樣的清晨
女二:每天夜晚,熄燈鈴響后,我走在校園里,天上的星星亮閃閃的,就像你們的雙眸。我的學生,你今夜是否安眠?是否做著一個想家的夢?
男三:或許,我的青年學生,也在做著一個成長的夢,關(guān)于理想,關(guān)于未來。
女三:當你在書上寫下一個字母,一個符號,一句詩句,理想的風帆已經(jīng)起航。
男一:有時端詳你們奮筆疾書的模樣,我心里的滿足和渴望象火苗一樣跳動
女一:我期望,你們能青出于藍而勝于藍
永遠走在探求人生真知的路上
男二:不管風霜雷霆,象搏擊風雨擁抱長空的雄鷹,把青春的驕傲和雄姿揮灑蒼穹
女二:我期望,你們少壯多努力、讀書趁年華,在最美的年華里,志存高遠,胸懷天下。
男三:因為國家復興正逢時,青年奮斗在今朝!讓青春的智慧和熱血在這片熱土澎湃激*。
女三:親愛的學生,我愿用我的所學豐滿你的翅膀;
女一:我愿用我的愛充盈你飛行的行囊;
女二:我愿用鮮花和淚水來喝彩你的成功;
合:所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們絢麗的未來。
小學開學典禮朗誦稿3
生1:伴著習習的秋風,我的心里是甜甜的。
生2:因為,從今天開始,我們就成為小學生啦!
教師:美麗的校園,和藹的老師,隆重的儀式,是送給你們新學期的第一份禮物。
家長:你們要聽老師的話,遵守紀律;你們要在這個美麗的校園里,向高年級的哥哥姐姐學習。
生1:看到干凈的塑膠操場,我多想去跳一跳,躺一躺。
生2:看到可親的老師,可愛的大哥哥大姐姐,我多想?吭跍嘏谋茱L港。
教師:孩子,祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學,我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂!
家長:孩子,愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福!
生1:老師,我們將在一條全新的起跑線上,努力地追趕著朝陽!
生2:爸爸媽媽,我們將牢記您的囑托,銘記您期許的目光。
教師:孩子,無論前方怎樣,老師定會讓你們的天空朗朗。
家長:只要你們懷抱希望和夢想,爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合:讓我們攜手并進,向美麗的夢想揚帆遠航!
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