放飛夢(mèng)想的朗誦稿15篇
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿1
明媚無(wú)暇的晨光照耀著山野，一束束，分外妖嬈，喚醒了酣睡的大地，清脆嘹亮的鳴啼召喚著期盼，一聲聲，響徹云霄，帶來(lái)了豐收的祝福，追夢(mèng)旅行的心靈蘊(yùn)含著航線，一步步，跨越塵埃，踏破了迷茫的蒼穹。
盈盈間，靈魂在飄蕩，思緒在沉淀，夢(mèng)想在綻放。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿2
朋友，旅游去?
有山、有譚，有水、有草、有花香……
掬一把清涼，掬一把溫馨，親一口溫香，帶我們一片迷茫、一片欣賞、一片情長(zhǎng)。
望一眼處女峰，橫亙?cè)跓o(wú)盡高原。柔柔的，那是夢(mèng)想中的大山。高高的聳立著，放著光，放著彩，放著迷茫，放著異樣。直入云霄，上觸藍(lán)天。
路，登山的路，崎嶇而漫長(zhǎng)，陡峭而羊腸。亂石林立，嶙峋浩蕩。向人們?cè)谡故�，向人們宣言，向人們發(fā)出挑戰(zhàn)。
自此，征服成了每一個(gè)探險(xiǎn)者的欲望。
帶著自信，帶著欲望，帶著力量。
攀登、攀登，任她路路崎嶇，任她線天陡行。揪著草，踩著亂石，穿過(guò)嶙峋。攀登者一路無(wú)畏、無(wú)懼，如猿攀去，如巨蟒潛行。
大山好高，景色好美，可觸、可親，感覺(jué)著，感覺(jué)著。盡管攀登者揮汗如雨、辛勞疲命，但澆不滅攀登者征服的欲望，澆不滅心中的那團(tuán)烈火。
抬望眼，山高路險(xiǎn)，荊棘滿山，任憑她刺破了皮肉，任憑她劃破了手、臉。
越是艱險(xiǎn)越向前。這是每個(gè)登山者內(nèi)素、潛質(zhì)。明知山有虎，偏向虎山行。心中的征服成了登山者唯一的欲望。純純的，獨(dú)自的，這是沉淀后的淡定，成了登山者繼續(xù)前行的唯一動(dòng)力。
好高騖遠(yuǎn)在這兒已成為登山者行動(dòng)的指南。
剩十里半九成。
登山者靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念，永恒的意志，超凡的毅力。
攀登、攀登，一路上行。
……
親吻著山頭，愛(ài)撫著山頂。
征服了、征服了。
大山的俊美，大山的美麗、魅力誘惑了登山者，誘發(fā)登山者一路高歌、一路猛進(jìn)。
不知是大山征服了登山者，還是登山者征服了大山。
山的下面是處一馬平川的大草原，掠過(guò)平原，便是那美麗的日月潭。
遠(yuǎn)望去，日月潭大譚套小譚，譚內(nèi)譚，譚外譚，譚中有譚，譚外有譚，是迷，是魔?千百年來(lái)，有多少名人志士為之折服，有多少知名義士為之競(jìng)折腰，有多少文人墨客為之吟賦頌歌。
今觀之，水波碧蕩，滿心漾漾，清清爽爽。在微風(fēng)中起伏，在狂風(fēng)中浩蕩。風(fēng)停處，平靜如面，光彩如境，觸手可及，掬水可得，光亮的，彩彩的，好大的眸子，如少女的眼;風(fēng)起處，波瀾起伏，澎湃洶涌，激情浩蕩，翻滾如浪，起伏如潮。有激情，有喧嘯，如懷春少女那明眸善睞的眼。
日月潭風(fēng)光麗質(zhì)，好生俊美。自古傾俯過(guò)，正在為之傾府著的有多少善男信女!
日月潭的水好深，深不見(jiàn)底，深不可測(cè)，有漩渦，有碧浪。難為了多少善男信女為之向往、為之想望、為之相望。
繞開(kāi)嶙峋，踩著亂石，分開(kāi)草，你就可以進(jìn)入這日月潭了。
仔細(xì)地品，慢慢地享，用心去苛護(hù)，用心去徜徉。你便會(huì)領(lǐng)略到日月潭水的溫馨，你便會(huì)領(lǐng)悟到日月潭水的情長(zhǎng)。纏纏的、綿綿的，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溫情耳語(yǔ)、溫文相攜、溫文相隨、溫文相扶;時(shí)而風(fēng)云變幻、風(fēng)聲鶴唳、驚濤駭浪、浪花拍岸。靜靜地，那是溫床，可以去徜徉;急急的，那是激流、是險(xiǎn)灘、是長(zhǎng)江水道上的十八盤(pán)，讓你無(wú)瑕思，無(wú)暇慮，只能一起激情，一起浩蕩，一起馳騁，一起奔放。
美麗的日月潭、魅力的日月潭，不容你不思，不容你不想。
朋友，讓我們一起去旅游，一起去徜徉，一起去激情，一起去激蕩。
放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想的朗誦稿3
我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，
不離不棄，
因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，
要有自己的目標(biāo)，
感謝有你，
一直以來(lái)我都覺(jué)得生活沒(méi)什么，
怎么樣也就是吃飯睡覺(jué)而已，
是你讓我知道生命原來(lái)是可以有激情和快樂(lè)的，
有朋友的祝福，
家的溫暖，
伴侶的愛(ài)，
還有許多不為所知的幸福，
這些交織在一起，
把我的心凝結(jié)成生活的種子，
在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，
你的魅力在于超越自我，
我戀上了你的好和你的壞，
一切的一切都將屬于我們，
只要不斷努力和拼搏，
了解你的脾氣，
掌握你的習(xí)性，
把命運(yùn)牢牢的抓緊，
有一天，
我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，
享受勝利的喜悅。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿4
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次
放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人
收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
女兒把一片片楓葉制作成
精美的書(shū)簽夾在書(shū)中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
我們每個(gè)人
都擁有過(guò)純真的年代
擁有過(guò)純真的情感和記憶
當(dāng)歲月漸漸老去
當(dāng)秀麗的容顏不再年輕
當(dāng)世俗的瑣碎掩蓋了
曾經(jīng)柔軟的心
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切變得真實(shí)和無(wú)奈
我們不得不放下曾經(jīng)的純真的夢(mèng)想
日子如一顆顆流星向身后滑去
而懷念
卻讓我在一粒粒沙塵里
細(xì)數(shù)回憶
很多時(shí)候
我在想
如果這個(gè)世界上真有一個(gè)地方
可以讓歲月重新來(lái)過(guò)
可以讓時(shí)光倒流
不論花費(fèi)多大的代價(jià)
我都要去擁有
可是
回不去了
真的回不去了
我們擁有的
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的'夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
我把一片片楓葉
制作成精美的書(shū)簽夾在書(shū)中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
放飛夢(mèng)想的朗誦稿5
放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，澎湃激昂，相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸，堅(jiān)定信念定能成就輝煌。
我要告訴全世界，給自已一個(gè)希望，希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量，我要告訴全世界，就算暴風(fēng)驟雨，也阻當(dāng)不了我?jiàn)^飛的翅膀。
我要告訴全世界，只要堅(jiān)持不懈，就算我痛、我哭，但我絕不認(rèn)輸。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿6
都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿7
人總在吃喝之余
想做點(diǎn)別的事
夢(mèng)想
就這樣乘虛而入
可以是愛(ài)上秋水伊人
可以是
翱游藍(lán)天白云
也可以是
為了人類(lèi)最終極的
美好愿望
總是
根植于心
抒發(fā)于情
像一對(duì)翅膀
帶你飛到過(guò)高山
大海
飛到星空
至達(dá)遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想
無(wú)論是否實(shí)現(xiàn)
它都是那么美好
讓我們的心靈
遠(yuǎn)離塵埃
拋棄庸碌
使心潔凈
使愛(ài)真誠(chéng)
使人奮進(jìn)
讓夢(mèng)想
如春天的風(fēng)
夏日的流星
秋日的楓林
冬日的雪景
伴我們
走向燦爛的人生
放飛夢(mèng)想的朗誦稿8
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜地想，也曾深深的向往，花謝花又開(kāi)，云散云又來(lái)，只感嘆時(shí)間，走得太快，遠(yuǎn)方啊。
你那博大的胸懷，是否在等著我輕輕的來(lái)，千里之外，我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，只是路途坎坷，我總是摔，不要著急啊。
請(qǐng)耐心等待，等到桃花朵朵開(kāi)，我會(huì)給你個(gè)意外。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿9
曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。
后來(lái)，變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。
在懵懂中，夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，在時(shí)間的沖刷中，頓悟，生活告訴我，去尋找丟失的夢(mèng)想。
于是，我尋尋覓覓，看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手。
那是通向夢(mèng)想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿荊棘。
但生活說(shuō)，沒(méi)有殘酷，便沒(méi)有勇氣。
慶幸的是，千百次的追尋，終于眺望到它。
從此，便只顧風(fēng)雨兼程。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿10
師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢(mèng)想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?
師：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，�?dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。 你有何感想?
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的xx人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)所有名校都有我們xx小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在中國(guó)，飛翔到五洲四海，用我們的實(shí)力證明，是學(xué)習(xí)的天堂，生活的樂(lè)園。
生：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
師：五年的光陰，白駒過(guò)隙，xx小學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：六年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng);是我們崇高遠(yuǎn)大的理想;是我們不變的童心……
放飛夢(mèng)想的朗誦稿11
我有一個(gè)夢(mèng)想。
那一天世界不再動(dòng)蕩，
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，
幸福的生活充滿陽(yáng)光，和平的鮮花到處開(kāi)放。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
那一天人類(lèi)不再憂傷，
沒(méi)有恐懼、歧視和眼淚，
歡樂(lè)的歌聲響徹四方，
自由的鳥(niǎo)兒展翅飛翔。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
那一天大地不再凄涼，
沒(méi)有破壞、掠奪和污染，
秀美的山川環(huán)抱家園，
清澈的江河一片蔚藍(lán)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，
那一天將化為美好的希望，
讓我們攜起手來(lái)，
迎接這一天的來(lái)臨，
用我們的愛(ài)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿12
梅花，數(shù)九寒天，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?
野草，烈火熊熊，沒(méi)有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?
蒼松，懸崖峭壁，沒(méi)有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?
巨鯊，浩淼滄海，沒(méi)有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?
雄獅，無(wú)垠草原，沒(méi)有千百次伏擊，怎能草原稱王?
禿鷲，蒼茫天際，沒(méi)幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?
霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?
居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無(wú)雙?
讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無(wú)悔的青春夢(mèng)想。
即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;
曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;
無(wú)論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。
天空留不下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，但我已飛過(guò);
泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過(guò);
生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過(guò)。
那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。
即使沒(méi)有鮮花為你綻放;
即使沒(méi)有眾人為你鼓掌;
但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!
勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!
放飛夢(mèng)想的朗誦稿13
是否有這樣一片天空， 能夠讓我自由飛翔; 是否有這樣一方土地， 能夠讓我靜靜流淌。 我不是高山，我只是一粒石子; 我不是大海，我只是一支小溪。
但，
我有我的夢(mèng)想， 我有我的希望。 日久天長(zhǎng)，
我會(huì)將我累積成一座高山， 我會(huì)將我匯集成一片汪洋。
只要你肯等待， 等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。
放飛夢(mèng)想的朗誦稿14
一直盼望
有一片藍(lán)天
能自由飛翔
今天云淡、風(fēng)輕、溫暖、陽(yáng)光
我要到戶外飛
飛過(guò)草地
飛過(guò)高樓
飛過(guò)山崗
遠(yuǎn)離煩惱和憂傷
冬去春來(lái)放飛夢(mèng)想
蜻蜓點(diǎn)水、蝴蝶戲花
這是鳥(niǎo)的天堂
沒(méi)有寒冷
沒(méi)有猜疑
沒(méi)有恐慌
這里的空氣是花的芬芳
這里的街市燈火輝煌
青青的山崗上一片天籟風(fēng)光
吻一吻潔白的云彩
冬去春來(lái)放飛夢(mèng)想
我飛啊飛
在這幸福的地方
認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們都相親相愛(ài)
飛過(guò)或沒(méi)有飛過(guò)的天空都鳥(niǎo)語(yǔ)花香
我會(huì)一直飛
飛出新形象
飛出暴風(fēng)雨中的閃電模樣
最亮麗的軌跡
到老都張開(kāi)翅膀
冬去春來(lái)放飛夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想的朗誦稿15
若你覺(jué)得孤單，我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，不離不棄，因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，要有自己的目標(biāo)，感謝有你。
一直以來(lái)我都覺(jué)得生活沒(méi)什么，怎么樣也就是吃飯睡覺(jué)而已，是你讓我知道生命原來(lái)是可以有激情和快樂(lè)的，有朋友的祝福，家的溫暖，伴侶的愛(ài)，還有許多不為所知的幸福，這些交織在一起，把我的心凝結(jié)成生活的種子。
在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，你的魅力在于超越自我，我戀上了你的好和你的壞，一切的一切都將屬于我們，只要不斷努力和拼搏，了解你的脾氣，掌握你的習(xí)性，把命運(yùn)牢牢的抓緊。
有一天，我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，享受勝利的喜悅。
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