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小學生元旦經(jīng)典朗誦稿(通用13篇)
在平日的學習中,大家都接觸過朗誦稿吧,朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的小學生元旦經(jīng)典朗誦稿,希望對大家有所幫助。
小學生元旦朗誦稿 1
作者:黎明之前
晚會不算太晚,就一些未雨綢繆的
約定,恰好贈與這片廣闊天空
在紅磚黑瓦之間,烙下深深路徽印
或是浮現(xiàn)七十年的光輝歷程
歲月如歌,歌頌不完如歌歲月
仿佛耳邊號角聲起,奏響一世豪情
在滾滾東流水中,默默注視
你的輝煌,或是你的榮光
歌唱祖國或舞動青春,激情的.歲月里
如歌不勝數(shù)的輝煌,在今夜良宵
預言下一個輝煌十年,或是
一念之間,便鋪就歲月如歌的激情篇章
也許再過一天,逼近辰龍降臨之際
卯兔的尾巴在生肖年輪里盡顯金身光芒
我想也會在如歌歲月里,激情唱完
一曲高歌,抑或一曲淘不盡的長江水
小學生元旦朗誦稿 2
新年是帶著一部詩稿來的,
把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起,
將母親的每一天都抒情得生機盎然,
讓春天的`語言閃動著綠色的光芒。
新年是帶著一曲牛皮戲來的,
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起,
把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越,
讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。
新年是帶著一幅畫來的,
把你內(nèi)心深處的快樂和對山外世界的向往粘連在一起,
把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕,
讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。
小學生元旦朗誦稿 3
《元旦之歌》
側(cè)耳傾聽,
新年的腳步聲便近了。
翹首東望,
時光隧道正姍姍走來,
讓咱們輕輕向它招手:
元旦,你好!
元旦是過去一年的終點
回顧過去的日子,
在一年的三百六十五里路上,
盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,
但咱們已經(jīng)走過來了,
而且畢竟咱們已經(jīng)走到了終點。
就像爬山一樣,
當你沿著陡峭曲折的山路,
無比疲憊的爬到頂峰,
感受“會當臨絕頂,一覽眾山小”,
是的,
面對新年,
咱們都是勝利者!
回首咱們的人生旅途,
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里,
咱們奮斗過、進取過、失敗過,也成功過。
咱們的歡笑和失落、咱們的迷惘和困惑,
都成了無比美好的記憶了,
而那過去的,都會染上莫名的相思。
盡管前行的道路依然坎坷,
凜冽的.寒風依然肆虐呼嘯,
但為了心中那輪紅紅的太陽,
為了那不滅的希望和美麗的憧憬,
咱們還得向前、向前......
讓咱們漫卷案頭的千頭萬緒,
拋開煩憂,
停止奔波,
舒展一下疲憊的腰身,
以一顆洗滌過的心,
平靜地等待午夜那一聲鐘響,
向未來獻出最虔誠的祈禱吧,
因為元旦就要來了!
新年來了!
小學生元旦朗誦稿 4
《元旦》
元旦,好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦,好比一個特別的.節(jié)日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同時也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂的
小學生元旦朗誦稿 5
《元旦》
一腳踏進新年的大門,
像踏上征途的勇士。
英姿颯爽,
接受新的一年的洗禮。
太陽,
今天出奇地嬌柔和嫵媚。
找不到冬天的.影子,
把溫暖灑向人間。
祝福也猶如陽光,
處處是它的倩影。
句句顯真情,
飄向你我!
小學生元旦朗誦稿 6
昨天的一切
似乎還在眼前的桌面上
有的是遺憾
有的是欣慰
都將封存在記憶的箱柜
新年伊始
又是一張潔白的宣紙
書寫祝福、夢想、期盼
每一筆每一劃
不可任意涂鴉
而是注入心血
從二零一一年的第一縷曙光
第一輪旭日第一個早晨開始
邁出你自信的.
而穩(wěn)健的步履
新年伊始
從零開始
零的后面有無窮大的希冀
幸福痛苦、成敗得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手里
小學生元旦朗誦稿 7
《元旦快樂》
元旦快樂,快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實般熟了
就將它摘下來,珍藏在幸福的.樂園
要知道,笑的開始
也是成功的一半
這一天,我已經(jīng)用美麗的計劃填滿
根本沒有寂寞的空間
我的心中只有一個信念在
小學生元旦朗誦稿 8
年真是一位慈祥的老人
提著燈籠
不遠萬里
不懼黑暗
踏著春風
來接引我們
邁進x年大門
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬戶的大門上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的風塵
撫平了曾經(jīng)的傷痛
堅強勇敢的孩子們
快快伸過手來
我將帶你們跨過這舊歲之河
過去的`一年
無論成功與否
無論是否歡欣
都已隨風而去
那沐浴陽光鋪滿鮮花的己亥坦途上
散發(fā)著芬芳
閃耀著光芒
我們簇擁著年老人
手牽手歡歌笑語
走進新年的春風里
小學生元旦朗誦稿 9
也許
元旦是春天,就像春姑娘聞風而動,給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處,她,也會幫你把希望放飛!
也許
元旦是夏天,就向人們心中的太陽,在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明,給人們內(nèi)心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福,溫暖。
讓他們的`心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許
元旦是秋天,一個豐收的使者,把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂,——即使人們的心再空曠。
也能讓人感受到豐收的快樂!
也許,元旦是冬天,一個白色的世界,下一場銀白色的大雪,為大地
蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來到,我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容。
啊!
元旦是美麗的,也是快樂的!
它,給人一種期望和希望。
小學生元旦朗誦稿 10
慶元旦
隔夜的月色
印在我思想的花邊里
我聽到語言開花的聲音
藍的天
飄墜著藍色的靈魂
尋找白的云
和去年曼舞的雪花
今年的.元旦沒有飄雪花
陽光的笑臉
追趕著小孩鞭子下快速飛轉(zhuǎn)的陀螺
有些人在溜冰
跌倒了又爬起
哭開了又笑了
我走向遠處
落霜的田野在冬陽下蒸騰若隱若現(xiàn)的霧氣
撿起一塊石頭
盡力的扔向前方
那里有奔流的黃河
也有奔流的希望
小學生元旦朗誦稿 11
或許你正站在三尺講臺上
贈你一束紫丁香和新年的問候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈你一株白玉蘭和新年的'祝福
撣去你攀爬文山時的灰塵
拭去你暢游會海時的水珠
或許你在車間里忙碌
贈你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山!
或許你在敘述之外祝福之內(nèi)
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽光還是清風
不管你是傍晚的落日還是細雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時間會記住我們長足的旅行
歷史會記住我們復興的`理想和追求
小學生元旦朗誦稿 12
啊!又是一年過去,
新一年即將開始。
時間過得很快,
歡樂時光好像在昨天,
晃晃忽忽,一下子就過去。
新一年,
又是一個充滿歡聲笑語新年,
也許,元旦是春天,
春姑娘聞風而動,
帶來一場綿綿細雨迎接新年,
也許,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲動,
下一場銀白色大雪,
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望,
我們正在為上小學做充分準備,
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A(chǔ)吧!
小學生元旦朗誦稿 13
讓一億朵花兒綴滿一座山巒
世上蘊含的美意應(yīng)有盡有
用燕子的一個祈愿
讓鮮花同時綻放緋麗
你只默讀一句:新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時光輪回的芬芳
在八桂大地上,就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺上的一首首歌謠
就是北部灣上的風帆
西江上的.笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車
就是千里之外父母的祈望
新年好,山河成為美好
風是清風,鳴是清麗的`鳥鳴
我們來這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好,這三個字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門扉上
歲歲平安之音符,旋轉(zhuǎn)的愛意
一記鐘聲足以開啟未來
新年的鐘聲從山寺傳來
一種告別
更是一種眺望一種夢想
靜靜地擁抱生活
說什么,會有星星去傳遞
新年,前方該怎樣
歲月遇見美好的年華
就有了滿目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出,化為月光
就會有美好的祝福,
就會有幸福的時光,時刻陪伴
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