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有關(guān)母親河的朗誦稿
在日常生活中,說(shuō)到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。你所見(jiàn)過(guò)的朗誦稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)母親河的朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)母親河的朗誦稿1
哥哥,讓我們以長(zhǎng)江為家,不離不棄
水鄉(xiāng)玉荷
雨水豐沛,清風(fēng)撩開(kāi)了江面
亭亭玉立的荷花,映紅了長(zhǎng)江兩岸
我的哥哥,已經(jīng)長(zhǎng)得玉樹臨風(fēng)
劍眉星目,佇立在烏篷船上
以槳為筆,畫出了澎湃的萬(wàn)里江山
哥哥,你隱匿了江底的礁石
奔跑中的苦累。隱匿了
驕陽(yáng)的'烘烤、江水的拍打
披上白衣,站在風(fēng)浪之上
哥哥,你亮出豐滿的羽翼
唱出了遠(yuǎn)古的歌謠
以江水為懷,與雄鷹擁抱
你的水域,變得晶瑩剔透
呼吸滿是清香
你讓江水變成瓊漿玉液
喂養(yǎng)著土地、人群、村莊
花草、果實(shí)、塵埃、波浪
從江水中發(fā)出深情地呼喊
讓我們?nèi)釔?ài),熱愛(ài)這塵世的生活
潮水之上,浪花之巔
哥哥,你血液沸騰
亮出寶劍,將江面劃開(kāi)
引八千里云與月,為阡陌披紅掛綠
有多少信仰值得追趕與飛翔
哥哥,你劃波逐浪,執(zhí)杯邀月
我們的根,扎在遼闊浩瀚的長(zhǎng)江之上
哥哥,或老或不老
讓我們以長(zhǎng)江為家——花果為食,不離不棄!
有關(guān)母親河的朗誦稿2
黃河
是一條用水?dāng)Q成的麻繩
皺皺巴巴彎彎曲曲
擰巴著扭捏著
橫亙?cè)谛垭u的背上
遠(yuǎn)看上去
像一根血管
像一條刀疤
麻繩的一頭
拴著記憶中的老房子
我出生在那間老房子
后來(lái)在老房子周圍
奔跑,嬉戲
老房子上面系著的麻繩
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)
突然有一天
母親雙手捧起了我
“孩子,你的翅膀可以飛翔了”
將我高高的丟到了空中
那一瞬
母親看著我飛向天空
我看著母親
一滴淚打在了老房子上
拍打自己羽翼未豐的翅膀
在空中
我看到了那根素昧平生的麻繩
而老房子離我越來(lái)越遠(yuǎn)
隱約中
我似乎聽(tīng)到了母親謾出的花兒
在我腳下變成了一條麻繩一樣的橋
我在橋上走
橋下的母親
抓著一把沙子墊在了橋墩下
十四載的拍打
曾經(jīng)嫩弱的翅膀或許已經(jīng)豐滿
回頭望望
母親謾出的那條麻繩一樣的橋
正如同麻繩一樣的`黃河
那一頭拴著我記憶中的老房子
而我,卻被拴在了麻繩的這一頭
母親說(shuō),老房子好好兒的
你要在麻繩的那頭
拴好自己的新房子啊
臘八的午后
我蜷縮在刺眼的屏幕前
心中低沉的念著
家在黃河頭
我住黃河尾
日日思家不見(jiàn)家
共飲黃河水
有關(guān)母親河的朗誦稿3
黃河、長(zhǎng)江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的華夏文明,滋養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。為了表達(dá)對(duì)母親河的贊美,依戀之情,我們班也舉行了一次令我難忘的
“母親河朗誦會(huì)”。
一聽(tīng)說(shuō)今天下午要舉行朗誦會(huì),教室里像是炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧,議論的`議論,準(zhǔn)備的準(zhǔn)備,終于,經(jīng)過(guò)若干個(gè)課間的唇槍舌戰(zhàn)后,我們先從組里面選好了參加朗誦會(huì)的人選,我有幸被提名,但還是有點(diǎn)膽小,最終落選了。
伴隨著一陣悅耳的上課鈴響起,六五班母親河朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先由張老師朗誦《長(zhǎng)江之歌》,她聲情并茂,聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,抑揚(yáng)頓挫,使人聽(tīng)了有一種身臨其境的感覺(jué)。
令我印象最深刻得是平時(shí)表現(xiàn)一般的魏雪晨同學(xué)。他先是胸有成竹的走向講臺(tái),接著大聲地說(shuō):
“今天我給大家朗誦的是《黃河大合唱》。
”同學(xué)們都被他那股認(rèn)真勁逗笑了。他朗誦十分投入,表情也很到位,甚至還加上了動(dòng)作,入情入境。我們也以如雷貫耳般的掌聲回報(bào)。
“叮鈴鈴
”下課了,朗誦會(huì)到此結(jié)束。我的眼前不僅浮現(xiàn)出黃河奔騰不息,養(yǎng)育數(shù)代華夏兒女,但是我們的母親河現(xiàn)在卻遭受著嚴(yán)重的污染和破壞,大量的生活垃圾流進(jìn)黃河長(zhǎng)江,泥沙也越來(lái)越多。讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)母親河,不向母親河里扔垃圾、多在母親河旁植樹。
我們要懂得感恩,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)黃河長(zhǎng)江,保護(hù)我們的母親河!
有關(guān)母親河的朗誦稿4
唐詩(shī)里的秋天,黃河漸漸凄涼。
最后的駝鈴,搖不響即將干涸的河床。
歷史的小船,無(wú)法劃回鼎盛的晉商。
溫柔的畫舫,為芳醇的蜜語(yǔ)披上想像的翅膀。
古院的骨頭,一身古色的磚瓦,被擱進(jìn)現(xiàn)實(shí)的街巷。
就像被水埋藏過(guò)的票號(hào)一樣,冷冷清清,拽不住曾經(jīng)的夢(mèng)想。
只有那些凹凸不平的'雕刻,依然在時(shí)光的畫廊上。
像一群蝌蚪一樣,正在感受黃河上,溫暖的陽(yáng)光。
古老的猿聲,擱在詩(shī)句里,被歲月釀成憂傷。
群山里,繁華零落,寂寞和孤獨(dú)在暢談著。
披著銀輝的月,像一曲泣血的絕唱。
曾經(jīng)的孤城,在月光下瘦成歷史中的一縷炊煙。
只剩下:青春的長(zhǎng)笛,凋謝的花期。
柔和的春風(fēng),記不住伊人的背影。
那對(duì)愛(ài)情風(fēng)鈴,掛在玉門外,和楊柳樹一起,歲歲年年。
秋天的記憶,存不住的時(shí)光和風(fēng)浪,被詩(shī)人帶回故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),這個(gè)古老而又神奇的地方,有一滴水,在唱:
是誰(shuí)的怒吼,讓滿天的烏云,化作詩(shī)意的月光。
那條長(zhǎng)滿青苔的小河,沒(méi)有回答,只是在靜靜流淌。
風(fēng)起的日子,總有一粒沙,在想:
是誰(shuí)的咆哮,讓滿腔的熱血,成為一首詩(shī)的創(chuàng)傷。
時(shí)光無(wú)言,默默期盼著,遠(yuǎn)方有一枚暖和的太陽(yáng)。
李家的窯洞,藏不住陶淵明曠世的理想。
王家的棗樹,刺不疼黃河咆哮的時(shí)光。
魚蝦的憧憬,找不到路口和方向。
青青的草兒姑娘,無(wú)法容忍黃河氣吞萬(wàn)里的磅礴景象。
九曲回腸的故事中,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成挺拔的胡楊。
和瓷器敲打的信天游一樣,綴滿民謠與想像。
只有秦磚漢瓦里,傳出嗩吶聲聲,把一個(gè)民族的氣節(jié)悠揚(yáng)。
有關(guān)母親河的朗誦稿5
一滴水又一滴水
回蕩昆侖山的訴說(shuō)
說(shuō)別人的往事
說(shuō)自己的'經(jīng)過(guò)
說(shuō)著說(shuō)著便成為黃河
她從西向東
一路高歌
唱黃土高原的骨感
唱九曲回腸的情結(jié)
一朵浪花又一朵浪花
細(xì)膩地灌溉奔騰的歲月
六千年之后
她從地圖上站起來(lái)
走進(jìn)我的心窩
從此,我成為黃河的兒子
用穿透歷史的能量給力中國(guó)
有關(guān)母親河的朗誦稿6
從黃河的源頭出發(fā)
走向遠(yuǎn)方
走呀走
尋找我們自己的.模樣
我們是什么模樣
甲骨文是我們的形狀
黃土地是我們的膚色
青銅器盛滿雄壯
我們?yōu)槭裁催@樣
黃土高原是我們的歌唱
入海時(shí)的波濤是我們的豪情
春夏秋冬蕩氣回腸
從黃河的源頭出發(fā)
走向海洋
走呀走
投影一個(gè)民族的奔放
有關(guān)母親河的朗誦稿7
啊,黃河!
在這里,
你大海般寬闊。
洋洋灑灑,
滾滾洪波。
雄渾質(zhì)樸,
氣勢(shì)磅礴。
啊,黃河!
在這里,
你修成了正果。
奔一萬(wàn)里,
曲九萬(wàn)折。
一往無(wú)前,
走向平和。
啊,黃河!
在這里,
你匯入了大海。
就像中華民族,
穿越五千年歷史,
經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,
終與主流融合。
在這里,
你蒼茫蒼涼。
在這里,
你遼遠(yuǎn)遼闊。
在這里,
你浩浩蕩蕩。
在這里,
你成海的碧波。
站在黃河入?,
我仿佛想了很多。
思維又似乎短路,
只涌動(dòng)無(wú)邊黃色。
詞匯貧弱乏力,
語(yǔ)言蒼白笨拙。
惟眼中水流洶涌,
只耳際濤聲如說(shuō)。
有關(guān)母親河的朗誦稿8
在黃河以西,你傾斜著
像是在為誰(shuí)抵擋風(fēng)沙
你知道,大漠最古老
一種原始的古老
她只有胡楊、多枝檉柳
和一些卑微的'生命
風(fēng)一吹就碎了
就磕疼黃河
但你更像是一條世紀(jì)之路
走一走,就滿世界跑了
東邊是春天的故鄉(xiāng)
西邊,奔跑的牛羊馬兒
比春天的雨珠還多
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